p-Index From 2021 - 2026
4.697
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Gestational weight gain as a factor associated with urinary incontinence and quality of life Aulia, Rizka; Sukarsa, M. Rizkar Arev; Prasetyo, Dwi; Hilmanto, Danny; Sasotya, R.M. Sonny; Susiarno, Hadi
Majalah Obstetri & Ginekologi Vol. 33 No. 3 (2025): December
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/mog.V33I32025.214-220

Abstract

HIGHLIGHTS There is a correlation between maternal weight gain and urinary incontinence, an increase in weight during pregnancy may raise the risk of urinary incontinence. Urinary incontinence correlates with poorer quality of life in pregnant women and has the potential to affect their well-being negatively.   ABSTRACT Objective: Urinary incontinence (UI) frequently occurs in pregnancy, primarily caused by increased intra-abdominal pressure. If left unmanaged, UI can lead to both physical and psychological discomfort, potentially reducing a pregnant woman’s quality of life. This research aimed to examine the relationship between gestational weight gain and the occurrence of urinary incontinence, along with its effects on quality of life. Materials and Methods: A cross-sectional study was carried out among 50 pregnant women in their third trimester residing within the working area of Lebaksiu Primary Health Care, Tegal Regency, Central Java, Indonesia. Pre-pregnancy weight was extracted from the Handbook of Maternal and Child Health (MCH), while current weight was measured directly using the validated Indonesian version of the ICIQ-UI SF questionnaire, while quality of life was assessed with the Indonesian version of the WHOQOL-BREF. Both instruments were administered through face-to-face interviews. Correlation was tested using Spearman’s rank correlation, with statistical significance set at p<0.05. Results: The results showed a statistically significant positive correlation between maternal weight gain and the incidence of urinary incontinence (p=0.001; r=0.462), and a significant negative correlation between urinary incontinence and quality of life (p=0.000; r=-0.614). Seventy percent of the pregnant women experienced urinary incontinence, and 46% reported decreased quality of life. Conclusion: These findings suggest that greater maternal weight gain is associated with a higher risk of UI, and that UI negatively affects pregnant women’s quality of life. Integrating educational programs and policies that emphasize the importance of maintaining an ideal body weight during pregnancy may help prevent UI and improve the overall quality of life for pregnant women.
PERAN TAMAN BACA MASYARAKAT PUSTAKA TUNAS ALAM SEBAGAI WADAH LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DI DESA JAGO Rizki, Muhammad; Algyifari, Muhammad; Irsyadi, Thoriky; Natalia, Rizka; Sasmita, Aura; Ramdani, Fitrah; Aulia, Rizka; Hasanah, Faizatun; Salsabila, Annisa; Gustina, Julia; Tyaningsih, Ratna
Jurnal Wicara Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/newynd98

Abstract

Literasi merupakan salah satu keterampilan dasar yang menjadi fondasi bagi perkembangan individu dan masyarakat. Namun, kondisi literasi di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Salah satu hal yang mempengaruhi rendahnya literasi Adalah terbatasnya fasilitas bacaan yang mudah diakses, terutama di daerah pedesaan. Kondisi ini juga terlihat di Desa Jago, dimana keterbatasan perpustakaan sekolah, minimnya akses buku, serta kurangnya pendampingan dari orang tua menyebabkan anak-anak kurang terbiasa membaca di luar jam sekolah. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peran TBM Pustaka Tunas Alam dalam meningkatkan minat baca masyarakat di Desa Jago, khususnya anak-anak sekolah dasar agar budaya literasi dapat tumbuh sejak dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Observasi dilakukan untuk mengamati permasalahan yang berkaitan dengan literasi di Desa Jago. Sementara itu, wawancara dilakukan dengan mewawancarai pihak-pihak yang terlibat, seperti pengelola Taman Baca Masyarakat untuk mendapatkan informasi lebih mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa TBM Pustaka Tunas Alam memiliki peran yang sangat penting sebagai wadah atau tempat dalam meningkatkan literasi masyarakat di Desa Jago. Dengan adanya TBM ini, masyarakat khususnya anak-anak sekolah memiliki minat baca yang meningkat dengan tersedianya sarana prasarana yang mendukung kegiatan literasi tersebut. Dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN PMD Literasi UNRAM berhasil menjadikan TBM Desa Jago bukan hanya sebagai tempat membaca buku, melainkan juga sebagai ruang interaksi, pendampingan, dan penguatan keterampilan literasi dasar hingga menengah.
Studi Literatur: Pengaruh Visualisasi dan Representasi Himpunan terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa SDN 010 Siabu Nurhaswinda, Nurhaswinda; Eniza Amanda, Izzati; Alfirdaus, Nadya; Farel, Muhammad; Aulia, Rizka; Rohma, Septia
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i1.171

Abstract

Matematika merupakan ilmu pengetahuan dasar yang memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi fondasi bagi berbagai disiplin ilmu. Salah satu konsep fundamental dalam matematika adalah teori himpunan, yang tidak hanya diperkenalkan sejak pendidikan dasar, tetapi juga menjadi landasan bagi hampir seluruh cabang matematika modern. Pemahaman konsep himpunan sangat diperlukan karena berkaitan erat dengan kemampuan berpikir logis, sistematis, serta pemahaman konsep matematika lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep dasar himpunan, menelaah perkembangan dan peran teori himpunan dalam matematika, serta mengkaji pentingnya kejelasan keanggotaan dan struktur himpunan dalam pembelajaran matematika. Kajian literatur dalam penelitian ini membahas sejarah teori himpunan yang dipelopori oleh Georg Cantor, pengertian himpunan, notasi dan cara penulisan himpunan, macam-macam himpunan, serta operasi-operasi pada himpunan. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menelaah lima buku dan 2 artikel jurnal, dan 4 dari internet yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif dengan mengaitkan temuan penelitian dengan permasalahan pembelajaran matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep himpunan merupakan konsep dasar yang terdefinisi dengan jelas, memiliki berbagai jenis dan operasi, serta berperan penting dalam membangun pemahaman matematika secara menyeluruh. Kesimpulannya, teori himpunan merupakan fondasi utama dalam matematika yang perlu dipahami secara mendalam karena mendukung kemampuan analisis, pemecahan masalah, dan penerapan matematika dalam berbagai bidang keilmuan.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALJABAR Aulia, Rizka
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 6 (2025): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/relevan.v5i6.1686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada materi aljabar kelas VII MTs Laboratorium UINSU. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara yang terdiri dari 2 kelas. Sampel penelitian berjumlah 80 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar matematika berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas, kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai Post-test siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dari hasil uji hipotesis diperoleh nilai  >  pada taraf signifikansi 0,05. Dengan demikian H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang artinya terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa. ABSTRACT This study aims to determine the effect of the Jigsaw cooperative learning model on student learning outcomes in algebra for grade VII of MTs Laboratorium UINSU. This research is a quantitative study using a quasi-experimental method. The population in this study were all grade VII students of MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara, consisting of two classes. The research sample consisted of 80 students. The sampling technique used was total sampling. The research instrument was a multiple-choice mathematics learning achievement test with 20 questions. Data analysis techniques used normality and homogeneity tests, followed by hypothesis testing using a t-test. The results showed that the average Post-test score of students in the experimental class was higher than that of the control class. The results of the hypothesis test obtained a calculated t value > t table at a significance level of 0.05. Thus, H₀ is rejected and Hₐ is accepted, which means there is an effect of the Jigsaw cooperative learning model on student learning outcomes.
Analisis Sentimen Komentar Pengguna Aplikasi Astro Shop Di Google Playstrore Menggunakan Metode Support Vector Machine (SVM) Rio; Sidqi, M. Nejatullah; Aprilisa, Shinta; Aulia, Rizka; Lea, Al Ilham
Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi (Jatilima) Vol. 7 No. 04 (2025): Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jatilima.v7i04.1826

Abstract

Transformasi digital dalam satu dekade terakhir telah mendorong meningkatnya penggunaan aplikasi seluler untuk berbagai aktivitas, termasuk belanja daring. Salah satu aplikasi yang tengah berkembang di Indonesia adalah Astro Shop, yang memanfaatkan layanan pengiriman instan sebagai nilai unggulannya. Melimpahnya ulasan pengguna di Google Play Store menjadikan data tersebut sebagai sumber informasi berharga untuk mengevaluasi kualitas layanan. Namun, tingginya volume komentar yang bersifat tidak terstruktur memerlukan pendekatan analisis otomatis agar dapat diolah secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis sentimen terhadap ulasan pengguna aplikasi Astro Shop dengan memanfaatkan algoritma Support Vector Machine (SVM). Data yang digunakan berjumlah 1.729 komentar dari Google Play Store yang dikumpulkan melalui teknik web crawling menggunakan Python. Selanjutnya, data diproses melalui tahapan pra-pemrosesan yang meliputi case folding, pembersihan teks, tokenisasi, penghapusan stopword, normalisasi, dan stemming. Fitur kata kemudian direpresentasikan dengan metode Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF) sebelum digunakan pada tahap pelatihan dan pengujian model klasifikasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model SVM mampu mencapai akurasi keseluruhan sebesar 98%. Kelas negatif memiliki performa terbaik dengan precision 0,98, recall 1,00, dan f1-score 0,99, sementara kelas positif mencatat f1-score 0,69 dengan recall relatif rendah (0,54). Model tidak dapat memprediksi kelas netral karena jumlah data yang terlalu sedikit. Validasi silang 10-fold menunjukkan akurasi konsisten pada rentang 96,8% hingga 98,4%, yang menandakan model memiliki kemampuan generalisasi yang baik.
An Analysis of the English Club to Support Students’ Speaking Performance at Junior High School Aulia, Rizka; Zahra, Fatimatuz; Fadli, Muhammad Anwarul; Arifin, Win Listyaningrum; Najwa, Sheila
Indonesian TESOL Journal Vol. 7 No. 2 (2025): Indonesian TESOL Journal (October)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/itj.v7i2.8630

Abstract

This study discusses how the English Club supports students' speaking performance at SMP Negeri 1 Salatiga. Several previous studies have shown that English Clubs can improve fluency and confidence, but few studies have discussed how club activities are carried out and how clubs support the improvement of students' speaking performance at the junior high school level. This study aims to fill this gap by describing the implementation of the English Club and the forms of support provided to students. The study uses a descriptive qualitative method through observation and semi-structured interviews with eight members and two facilitators of English Club. The results show that activities such as discussions, interactive games, paired conversations, and role-plays improve students' fluency, vocabulary, pronunciation, and confidence. The relaxed and supportive environment reduces anxiety and encourages active participation. This study confirms that English clubs are an effective platform for developing students' speaking performance and provides practical implications for schools and teachers in designing more structured and meaningful club activities.
Analisis Kemampuan Membaca Kelas III SD Negeri 31 Mataram Aulia, Rizka; Rasma, Rizkia; Kandias, Saidul; Serli, Serli; Astiana, Windi; Witono, Hari; Ibrahim, Ibrahim
Indonesian Journal of Elementary and Childhood Education Vol. 5 No. 1 (2024): Edisi Maret 2024
Publisher : Indonesian Publication Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In life, reading has an important role because reading is one of the ways used to increase knowledge. The goal of reading skills is so that students can understand texts and become better communicators. This research was conducted with the aim of analyzing the reading abilities of grade 3 students at SDN 31 Mataram. The research methodology used is descriptive qualitative with data collection techniques through tests, observations and interviews. This research resulted in eight students having good reading abilities, three students having fairly good reading abilities, and one student having very poor reading abilities. Based on the findings from tests, observations, and interviews conducted for this research, three conclusions can be drawn about the reading abilities of grade 3 students at SDN 31 Mataram: some of them are proficient readers. Other students' reading abilities ranged from very poor to sufficient.
Co-Authors Abdul Halim Hasugian Agisna, Ulya Ahmad Ardhani Pratama Aini, Rahmatul Akhmad Baihaqi Alfirdaus, Nadya Algyifari, Muhammad Alpaten, Ulil Albab Al aulia Amrina Rosyada Ananda Br.SK, Dea Andi Tenri Sanna Angelia Leovita Aprilisa, Shinta Araafi, Alif Arifin, Win Listyaningrum Asiyah Siregar, Nur Astiana, Windi Attariq Hafaf, Muhammad Fadhil Azhari, Wahyu ‘Aini, Nurul Zakiyatul Bahri, Syifa Savana Boykhair, Albi Cindika, Halena Chandra Danny Hilmanto, Danny Dedet Deperiky Dermawan, Dwi Ardy Dewi, Annida Kumala Dinda, Dinda Dwi Prasetyo Ekaputri, Faridya Khairina Eniza Amanda, Izzati Ersianti, Yuninda Loviana Fadli, Muhammad Anwarul Farel, Muhammad Faris N, Tengku Muhammad Fatimatuz Zahra, Fatimatuz Fernandez, Veronica Fitriana, Ade Syam Frisky, Hanna Gunawan, Rika Gustina, Julia Hamidiyah, Aisyah Hasanah, Faizatun Hasibuan, Ardina Khoirunnisa Hsb, Sovy Muti Ardianty Ibrahim Ibrahim Ida Ermiana Irsyadi, Thoriky Jarno , Jarno Jonathan, Renaldo Ricko Jumhari, Sutrisna Kandias, Saidul Khairi, Ulfah Amirah Khairunnisa, Ariba Ladjar , Yohana Filiberta Lumu Ladjar, Yohana Filiberta Lumu Lea, Al Ilham Lestari, Ekaristi Sovi M. Nejatullah Sidqi M. Rizkar Arev Sukarsa Mafada, Triana Adela Maharani, Latifah Maishie Salwa, Jihan Marpaung, Rizq Alwi Mayza, Marsya Rishil Miftahul Jannah Mubarok, Ahmad Fauzan Muhamad Fadli Muhammad Rizki Muhammad Zulfadhilah Nabiihah, Septi Najwa, Sheila Nandiroh Nandiroh Natalia, Rizka Novita Dewi Iswandari Nurhalisa, Nurhalisa Nurhaswinda Nurmadilla, Nesyana Putra, Barnard Defano putra, Nur Afdal Purnama Qolbi, Yusuf Nur Qorinah Estiningtyas Sakilah Adnani R.Septian Armel Rahmadini, Wan Karin Ramadhani, Zahra Ramdani, Fitrah Rasma, Rizkia Raza, Sania Rio Rita Febrianta Rohma, Septia Romadhon, Fajar Sabuki, Robi SALSABILA, ANNISA Sari, Ocha Widya Sari Sasmita, Aura Sasotya, R.M. Sonny Serli, Serli Shoimatul Fitriana Siregar, Tatiana Sofia, Nur Lely Sugianto Sugianto Suhairi Suhairi Sukma Noor Akbar Suranti, Ni Made Yeni Susiarno, Hadi Susilawati, Susilawati Syabawaihi Syarbaini, Ahmad Muhaisin B Theresia Purbandari Tyaningsih, Ratna Ummah, Khoirul Utami, Dian Fahmi Widya Analisa Winda Maolinda, Winda Winda Winda Witono, Hari Yoga, Riski Fadila Yudisthira, Randi Zahira, Tengku Jihan Zuhrina Aidha ‘Aini, Nurul Zakiyatul