Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : HYPOTHESIS : MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES

ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI BANANNA DAYCARE Fernanda, Raisya Putri; Wahyuni, Sri; Hasniati, Hasniati; Pamita Sari, Rinanthy; Istiqomah, Nurmala; Oktamarina, Lidia
HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences Vol 2 No 02 (2023): HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/hypothesis.v2i02.883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kurikulum di Bananna Daycare Jenis penelitian kualitatif dengan pendekataan metode studi literatur. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menelaah berbagai cara membaca, mempelajari, dan menganalisa buku, artikel, dari penelitian terdahulu yang berhubungan dngan objek penelitian serta sumber-sumber lain yang mendukung dalam proses penulisan. Setelah mendapatkan data dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan antara permasalahan dengan teori yang relevan. Hasil dari penelitian adalah kurikulum muatan lokal terintegrasi dengan kurikulum nasional Pendidikan Anak Usia Dini. menggunakan metode yang bervariasi. terdapat relevansi terhadap pendidikan anak yang kajian materi nya sesuai dengan perkembangan anak usia dini yaitu materi yaitu aqidah, ibadah akhlaq,muamalah,al-quran dan doa-doa. Dalam pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan beragam metode, khusus untuk pengembangan nilai-nilai islami dilaksanakan melalui kegiatan pembiasaan yang dilakukan setiap hari. Dan adanya materi tentang ke keislaman di kegiatan awal setiap harinya.Teknik evaluasi pendidikan islam menggunakan unjuk kerja, penuga dan observasi (penilaian kegiatan khusus al-islam).an dan doa-doa.
ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI BANANNA DAYCARE Fernanda, Raisya Putri; Wahyuni, Sri; Hasniati, Hasniati; Pamita Sari, Rinanthy; Istiqomah, Nurmala; Oktamarina, Lidia
HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences Vol 2 No 02 (2023): HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/hypothesis.v2i02.883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kurikulum di Bananna Daycare Jenis penelitian kualitatif dengan pendekataan metode studi literatur. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menelaah berbagai cara membaca, mempelajari, dan menganalisa buku, artikel, dari penelitian terdahulu yang berhubungan dngan objek penelitian serta sumber-sumber lain yang mendukung dalam proses penulisan. Setelah mendapatkan data dilanjutkan dengan menganalisis data. Analisis dilakukan dengan menghubungkan antara permasalahan dengan teori yang relevan. Hasil dari penelitian adalah kurikulum muatan lokal terintegrasi dengan kurikulum nasional Pendidikan Anak Usia Dini. menggunakan metode yang bervariasi. terdapat relevansi terhadap pendidikan anak yang kajian materi nya sesuai dengan perkembangan anak usia dini yaitu materi yaitu aqidah, ibadah akhlaq,muamalah,al-quran dan doa-doa. Dalam pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan beragam metode, khusus untuk pengembangan nilai-nilai islami dilaksanakan melalui kegiatan pembiasaan yang dilakukan setiap hari. Dan adanya materi tentang ke keislaman di kegiatan awal setiap harinya.Teknik evaluasi pendidikan islam menggunakan unjuk kerja, penuga dan observasi (penilaian kegiatan khusus al-islam).an dan doa-doa.
Co-Authors A. Muin, Muhammad Irham Abbas, Risma Abdullah, Muh Tang Abdullah, Muh.Tang Abdullah, Nurjannah Abdullah, Tang Abubakar, Achmad Adam Adam Adam, Aenal Fuad Agussalim, Anggit Aulia Ahmad Ismail Ahmad, Badu Ahyar Muawwal Alwiah Musdar, Izmy Amalia , Ayu Andi Patta Yusuf Anniza, Nurul Asnuddin, Asnuddin Astina Astina, Astina Ayuni, Nurul Qurrata Bahrul Ulum Ilham, Bahrul Ulum Biana Adha Inapty, Biana Adha Daud, Jumerti Debi Novita Siregar Endang Sari, Endang Eni Indriani Fernanda, Raisya Putri Fitriani Fitriani Gita Susanti, Gita Haerul, Haerul Haning, Mohamad Thahir Haning, Mohammad Tahir Harbaeni, Harbaeni Hasriati Hasriati, Hasriati Hayati Hayati Ibrahim , Akmal Ibrahim, Akmal Ibrahim, Muh Akmal Ibrahim, Muh. Akmal Ibrahim, Muhammad Akmal Irmawati Irmawati Iskandar Iskandar Iskandar, Didik Istiqomah, Nurmala Kada, Maria Kurnyata Rante Karman Lanani Kasogi, Muh Adnan Kasogi, Muhammad Adnan Khalisah Latuconsina, Nur Kherunnisa, Kherunnisa Koichi, Ohashi Leni Saleh, Leni Lilianti, Lilianti Majid, Ahmad Farham Mappisabbi, Muhammad Fadli Masriadi, Masriadi Mayasari, Hartini Monalisa Monalisa Mubasyisyir, Mubasyisyir Muh. Yunus Muhammad Rusdi Nara, Nurdin Nursalam Nursalam oktamarina, lidia Pagarra, Firman Pamita Sari, Rinanthy Pamuti Pamuti Pauzi, Rizal Pulubuhu, Dwia Aries T Putera, Arifin Fajar ramadani, Novita Rasyid, Muh Nur Renny Renny Rianti, Desi Saldy Yusuf Sarty Siti Nurbaya Sitinjak, Hasnah Sri Wahyuni sukri Sukri, sukri Sumiratin, Endang Suratmi, Lily Syahriani Syahriani, Syahriani Syahribulan Syahribulan, Syahribulan Syahruddin Syahruddin Syarbiah, Sarty T. Tikson, Deddy Tamma, Sukri Tikson, Deddy T. Usman Usman W, Muhammad Fahreza Waicang, Rode Winarto, Wilson Yacoline Pailungan, Ferly Yusuf, Hijrah Hasim