Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Humanistika : Jurnal Keislaman Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter IQRO: Journal of Islamic Education Theorems (The Original Research of Mathematics) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Educatio FKIP UNMA Mu'amalat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Mozaic : Islam Nusantara Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Qawwam Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Kustiana Arisanti
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Manajemen Kurikulum Dalam Penerapan Proyek Penguatan Profil Pancasila (P5) di Madrasah Aliyah Negeri 2 Probolinggo Haqqi, Izzul; Arisanti, Kustiana; Komar, Abdul
El-Idare Vol 10 No 1 (2024): El-Idare
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elidare.v10i1.22101

Abstract

This research aims to explain the role of curriculum management in the implementation of the Strengthening Pancasila Profile (P5) project with a case study at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Probolinggo. P5 is an initiative that aims to strengthen the understanding and implementation of Pancasila values in the educational environment. MAN 2 Probolinggo was chosen as the research location because it is one of the educational institutions that runs the P5 project with high commitment. This study used a qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews, participatory observation, and document analysis. The respondents consisted of principals, teachers and management staff who were directly involved in the implementation of the P5 project. The collected data were analyzed using content analysis techniques to identify the role of curriculum management in supporting the P5 project. The results showed that curriculum management has a significant role in the successful implementation of the P5 project at MAN 2 Probolinggo. The practical implication of this study is the importance of the active role of curriculum management in supporting efforts to improve the understanding and application of Pancasila values in schools. The findings of this study are expected to be an input for education policy makers to strengthen the role and function of curriculum management in supporting the goals of character education in Indonesia.
Profil Kesulitan Siswa Dalam Meneyelesaikan Soal AKM Ditinjau Dari Teori Van Hielle Mukarromah, Siti; Arisanti, Kustiana; Pratama, Loviga Denny
Tematik : Jurnal Konten Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2023): TEMATIK: Jurnal Konten Pendidikan Matematika
Publisher : Prodi Tadris Matematika Fakultas Tadris Umum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/tematik.v1i1.1153

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang digunakan untuk mendeskripsikan adanya kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh siswa SMP Zainul Hasan 1 Genggong kelas VIII ketika mencoba menyelesaikan soal Asesmen Kompetensi Minimum berupa materi geometri dan pengukuran, fungsi linier dan grafiknya,literasi membaca serta aljabar berdasarkan langkah pemecahan masalah menurut teori van hielle. Pemberian tes berupa soal AKM serta pengambilan sampel sebanyak 9 siswa untuk dilakukan wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini. Akan tetapi karena tingkat kemampuan siswa terbagi menjadi tingkat kemampuan tinggi,sedang dan rendah, dengan tingkat kemampuan rendah lebih mendominasi sebanyak 92,9%, maka sampel hanya diambil sebanyak 3 orang.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwasanya: 1) Siswa berkemampuan tinggi baik dalam memahami masalah(pengenalan),menganalisis masalah dan mengurutkan penyelesaian , serta cukup baik dalam melaksanakan rencana dan melihat kembali hasil yang diperoleh. 2)Siswa berkemampuan sedang baik dalam memahami masalah (pengenalan),menganalisis masalah,merencanakan masalah dan masih kurang baik dalam mengurutkan penyelesaian, dan melihat kembali hasil yang diperoleh.3) Siswa berkemampuan rendah baik dalam memahami masalah (pengenalan),menganalisis masalah dan masih kurang baik dalam mengurutkan penyelesaian, merencanakan masalah dan melihat kembali hasil yang diperoleh.
The Role of Social Values of Islamic Education in Shaping the Religious Character of Adolescents Rohman, Ahmad Taufiq Hidayatur; Arisanti, Kustiana; Mansur, Rosichin
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 6 No 2 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Iraq, Malaysia, and Denmark
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i2.5698

Abstract

This study aims to examine the role of social values ​​of Islamic education in shaping the religious character of adolescents. The research method used is qualitative, with a literature study approach and content analysis of various relevant literature. Data and data sources in this study come from journal articles, books, and related documents published between 2020 and 2024. Data collection techniques are carried out through systematic literature searches using academic databases and digital libraries. Data analysis techniques use content analysis, where data is analyzed in depth to identify main patterns and themes related to the social values ​​of Islamic education and the formation of adolescent religious characters. The findings of the study indicate that social values ​​such as justice, equality, and social concern applied in Islamic education have a significant contribution to strengthening religious identity and increasing positive social behaviour in adolescents. The conclusion of this study confirms that the integration of Islamic social values ​​in the curriculum and school activities is very effective in shaping the religious character of adolescents. The implications of this study show the importance of implementing social values ​​in education to produce a young generation that is ethical and has integrity. Recommendations for further research are to develop more innovative strategies to address challenges in implementing these values, as well as explore the impact of external environmental influences such as social media on Islamic social values ​​education.
PENGUATAN NILAI – NILAI KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER HADRAH Waroh, Mu'arifatul; Arisanti, Kustiana; Herwati, Herwati
TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 1 (2023): MARET
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/talimuna.v12i1.1433

Abstract

Abstract: This study aims to determine what character values are developed through hadroh extracurricular activities. In addition, it is also to find out the role of hadrah extracurricular coach teachers in order to strengthen student character. The research method uses qualitative research which is descriptive of a phenomenon that occurs at the research location. The results of this study are that the character of students that can be developed through hadrah extracurriculars is religious, hard working and communicative character. Then the role of the hadrah coach teacher in strengthening student character includes planning goals and determining competencies that must be mastered, assessing student participation in hadrah activities, providing explanations as well as giving examples, and assessing students' cooperative attitudes. The novelty in this study are that strengthening the religious, hard work and communicative character of students is not only through intracurricular activities but also through religious extracurricular activities such as this hadrah extracurricular.
Gerakan kolaboratif masyarakat lereng gunung Bromo dengan mahasiswa KKN Unzah dalam memakmurkan masjid At-Taqwa Ainol, Ainol; Arisanti, Kustiana
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNZAHLP3M

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/khidmah.v3i1.163

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemberdayaan masyarakat lereng Gunung Bromo dalam memakmurkan masjid At-Taqwa dari segi fisik maupun fsikis. Menggunakan pendekatan Asset Bassed Community Development (ABCD), pendampingan ini menyusuri 5 sikulus tahapan yaitu: inkulturasi, discovery, design, define, dan refeleksi. Subjek penelitian terdiri dari jama'ah Masjid At-Taqwa dan mahasiswa KKN Universitas Islam Zainul Hasan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa kolaborasi masyarakat lereng gunung Bromo bersama mahasiswa KKN UNZAH dapat meningkatakan kemakmuran masjid At-Taqwa dari fisik dan fsikis. Pase akhir pendampingan terbukti telah terpasang papan nama masjid, struktur takmir, jadwal imam masjid dan muadzin. Pada aspek fsikis telah terjadi spirit dan penambahan jemaah setiap shalat berjemaah, pembiasaan khotmil Qur’an sebelum fajar menyongsong, munajat dzikir senja serta menghidupkan kembali TPQ yang mati suri
Strategi Dakwah Islamiyah di tengah Problematika Umat dalam Media Tiktok Moh. Ahsan Faradisi; Arisanti, Kustiana; Yunus, Moch
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol 4 No 1 (2023): Article in Press
Publisher : STAI DDI Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55623/au.v4i1.179

Abstract

Penggunaan teknologi dalam sarana dakwah adalah keawajiban yang harus dimanfaatkan sebaik dan sebijak mungkin. media sosial menjadi jembatan penghubung komunikasi dengan pilihan platform seperti facebook, twitter, whatsapp, telegram, instagram  dan tiktok merupakan penghubung kepada para pendakwah  hari ini, untuk berkomunikasi yang lebih intens para pendakwah harus lebih  berbaur terhadap masyarakan dan seolah olah mengerti terhadap problematika umat. Kombinasi penyatuan dakwah dan technology mewujudkan satu gejala yang mampu dicetuskan dalam membangunan jiwa umat. Namun begitu, tidak semua penda’i mampu  mengatasi masalah kegelisaan umat dalam menjawab tantangan era serba modern yang bahkan kering secara nurani dari segi batin seperti penyebaran hadits palsu,berita hoax yang tidak valid kebenarannya,tidak seimbang informasi dan penda’i hanya fokus memberikan tausiyah yang di bungkus oleh politik kepentingan . ini dapat merugikan ummat  karena dakwah media sosial dapat menjadikan bumerang yang mampu menyesatkan khlayak banyak tanpa memikirkan konskwensi yang di dapat sebaliknya jika penda’i mampu beradap tasi terhadap media sosial yang mampu menyelaraskan kebutuhan umat  maka ini point plus dan mampu menjadi pelengkap dalam menjawab tantangan umat. Oleh itu, penulisan akan melihat isu kini dari paradigma di era modernisasi yang dibentuk oleh peraturan, strategi konsep, pendekatan yang terbaik dalam membantu da’i agar startegi dakwah yang lebih modern dengan tidak menghilangkan esensi dari dakwah itu sendiri melalui media sosial tiktok.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE SITES DALAM MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA SISWA KELAS X DI MAN 2 PROBOLINGGO Nuril Aini Istiqomah; Kustiana Arisanti; Fatih Holis Ahnaf
Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Tinta
Publisher : Universitas Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Google Sites merupakan media pembelajaran berbasis website. Pemilihan media pembelajaran berbasis website ini karena media pembelajaran merupakan hal yang penting bagi seorang guru dalam menyampaikan materi kepada siswa, apalagi di era kemajuan teknologi saat ini guru dapat memanfaatkannya dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran google sites dalam menulis teks laporan hasil observasi di MAN 2 Probolinggo, karena dalam menulis teks laporan hasil observasi di MAN 2 Probolinggo masih menggunakan media berupa buku teks. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan kuesioner/angket, dengan menggunakan instrumen berupa tes. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X di MAN 2 Probolinggo, yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu eksperimen dan kontrol. Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui melalui hasil posttest pada kelas eksperimen 88,75, sedangkan nilai posttest pada kelas kontrol 87,75. Hal ini membuktikan bahwa nilai posttest kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai posttest kelas kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media google sites efektif digunakan dalam menulis teks laporan hasil observasi.
THE IMPACT OF PARENTAL MENTAL VIOLENCE ON THE PSYCHOLOGICAL CONDITION OF EARLY CHILDHOOD Imey, Nur Ima; Arisanti, Kustiana; Kiromi, Ivonne Hafidlatil
Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 1 (2023): Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ga:jpaud.v7i1.11588

Abstract

Psychological violence has a negative impact on early childhood. Many families cover up violence against young children in front of other people because they think it is their right to privacy. The purpose of this research is to explore the causes of psychological violence in young children in the family. The data in this article is presented descriptively which indicates a scientific study that can be further developed and applied. The object of writing a description in this article is about the problem of the impact of parental mental violence on the psychological condition of early childhood. The technique used in data collection begins with collecting relevant references, both in the form of written texts and soft copy editions, such as scientific journals, ebooks, online articles, and government publications. Soft copy edition references can be obtained from internet sources accessed online. After searching for references that are relevant to the data needed, then the authors analyze the existing data. The results of this study are children who experience mental violence have a tendency to imitate the behavior of their parents. Children will be more aggressive towards their peers. The child will transfer his aggressive feelings to his friends as a result of poor self-concept. This of course will also have an impact on social relations. Children prefer to be alone, have few friends, and enjoy disturbing adults. Examples of disturbing adult behavior such as throwing stones or other criminal acts.
IMPLEMENTASI BUDAYA ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN SUASANA AKADEMIK DI MA BADRIDDUJA Romadhon, Imam; Arisanti, Kustiana; Hayati, Nur
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9573

Abstract

Implementasi budaya organisasi di MA Badridduja bertujuan meningkatkan suasana akademik. Budaya organisasi memengaruhi nilai, norma, dan perilaku dalam institusi. Penelitian ini dipilih karena relevansi, dukungan manajemen, dan potensi perubahan yang diperoleh.Penelitian di MA Badridduja menggunakan metode kualitatif. Dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, studiliteratur, dan analisis kualitatif untuk memahami budaya organisasi. Wawancara dan observasi langsung digunakan untuk data lengkap. Pendekatan holistik ini diharapkan memberikan pemahaman mendalam tentang budaya organisasi dan dampaknya pada suasana akademik.
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Kitab Taisirul Kholaq Pada Santri Ma’had Darul Karomah Karanggeger Pajarakan Probolinggo Ahdafilla, M Ahsan Al; Arisanti, Kustiana; Arobi, Ibnul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8880

Abstract

Internalisasi nilai-nilai karakter yaitu proses penanaman dan pengembangan nilai-nilai karakter ke pada diri seseorang sehingga menjadi bagian dari pikiran, sikap, dan tingkah laku, dan membangun kesadaran diri untuk menerapkan nilai-nilai tersebut. Di era zaman sekarang menunutut ilmu agama di sekolah kurang cukup untuk menjadi pondasi akhlak yang baik dan salah satu cara berakhlak yang baik yaitu menunutut ilmu di dalam pondok atau asrama sebagai tambahan ilmu agama untuk menjadi pribadi berakhlak yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kitab Taysirul Kholaq dan  meng implementasikan nilai nilai yang terdapat  dalam kitab taysirul kholaq pada santri ma'had darul karomah. Jenis penelitian ini yaitu memakai penelitian kualitatif, Peneliti memakai salah satu tradisi penelitian yaitu dengan menggunakan studi kasus untuk mengumpulkan data di sertai wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian  ini menunjukan nilai-nilai karakter yang terkandung di dalam Kitab Taysirul Kholaq sangat mempengaruhi perubahan diri menjadi akhlak yang baik. Strategi internalisasi nilai-nilai karakter yang dipelajari dari kitab tersebut di implementasiakan secara keseluruhan dalam proses pembelajaran yang menggunakan strategi pendekatan deduktif
Co-Authors ., Herwati Abidatul Hasanah Ahdafilla, M Ahsan Al Ahmad Humaidi Ahmad Humaidi Ahmad Khumaidi Ahmad Khumaidi Ainol Ainol Ainol, Ainol Ainur Rofiq Sofa ardi, ardi wiranata Arifin, Muhammad Rijal Arobi, Ibnul Devi Badriatul Hadi Hadi Devy Nursamsi Eko Waluyo Fajar, Saenol Fatih Holis Ahnaf Firdaus Ainul Yaqin Haqqi, Izzul Hayatul Millah Herwati Herwati Ika Rizkiyawati Imey, Nur Ima Inayatul Maghfiratur Rohmah Intan Permata Sari Inzah, M. Ismatul Izzah Ivonne Hafidlatil Kiromi, Ivonne Hafidlatil Izza, Nur Laily Alfiatul Khoiriyah, Nafi'atul Komar, Abdul Kurnia Maulidi N Laila Maghfiroh, Ummi Lifia Sulistiowati Loviga Denny Pratama M. Bahrul Lahut Mochammad Yunus, Mochammad Moh. Ahsan Faradisi Moh. Hisyamuddin Mohamad Ahyar Ma'arif Mu'arifatul Waroh Muhammad Hifdil Islam Muhammad Toha Muhibbul Mahbub Mukarromah, Siti Nadifah, Himmatun Nafa Wardana Lutfah Nanang Qosim Nani Zahrotul Mufidah Natasya Risma Putri Nur Hayati Nur Inayah Nuril Aini Istiqomah Pratama, Loviga Denny Putri, Anisa Yulia Qurrotul Aini Ririn Ririn Ririn Rohman, Ahmad Taufiq Hidayatur Romadhon, Imam Rosichin Mansur Sa’diyah, Halimatus Shofiyatul Hasanah Silmy Mufidatis Sholeha Siti Aisyah Siti Mar'ah Qonita Siti Nuraisyah Sugeng Santoso Sugmaya Sutrani Sarihadi Sugmaya Sutrani Sarihadi Terza Travelancya D.P Tuti'il Khoiroh Ulfah, Yeniati Ulin Nikmah Ummi Lailia Maghfiro Ummi Lailia Maghfiroh Wahyu Lestari Waroh, Mu'arifatul Zainal Arifin Zuhrotunnisa’ Zuhrotunnisa’