Claim Missing Document
Check
Articles

Kepemimpinan Kyai Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Darut Tauhid Tanjungsari Krejengan Fajar, Saenol; Arisanti, Kustiana; Maghfiroh, Ummi Lailia
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9149

Abstract

Kepemimpinan kyai memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter santri di Pondok Pesantren Darut Tauhid. Penelitian ini mengkaji berbagai gaya kepemimpinan kyai, termasuk otoriter, demokratis, dan kharismatik, serta dampaknya terhadap pembentukan karakter santri. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di pesantren tersebut. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kyai, pengurus, dan santri, serta observasi partisipatif.
Pesan pendidikan kisah Qabil dan Habil: Mengungkap makna ikhlas perspektif Al-Qur’an Arisanti, Kustiana
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2024): Vol. 6 No. 2 2024
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/bahtsuna.v6i2.466

Abstract

The Qur'an is a source of inspiration for the life of Muslims. It contains several values and guidelines that can be used as references in the fields of religion, social life, economics and education. The teachings of the Qur'an are packaged in such a way and delivered variably. Some are in the form of information, government and prohibitions, some are modified in the form of descriptions of stories. One of the interesting stories to study is the story of Qabil and Habil, which not only tells the story of the first murder committed, but more than that. The story of Qabil and Habil leaves moral education values that are full of values and meanings. Among these values is the value of sincerity and surrender to the Creator. To describe these educational values, this research uses descriptive qualitative research, with a literature approach because the main data sources in this research are books, classical books and scientific articles. Based on the stories of Qabil and Habil, the value of sincerity found is “doing something lillah” or because of Allah. In addition, discussing the story of Qabil and Habil, this study also describes the munasabah between verses and also explains the meaning of sincerity based on the words described in the Qur'an, such as sincerity contains the meaning of pure, clean from dirt, specialization and many more descriptions of the meaning of sincerity interpreted from the word “sincerity” in the Qur'an.
Kepemimpinan Kyai Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Darut Tauhid Tanjungsari Krejengan Fajar, Saenol; Arisanti, Kustiana; Maghfiroh, Ummi Lailia
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9149

Abstract

Kepemimpinan kyai memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter santri di Pondok Pesantren Darut Tauhid. Penelitian ini mengkaji berbagai gaya kepemimpinan kyai, termasuk otoriter, demokratis, dan kharismatik, serta dampaknya terhadap pembentukan karakter santri. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di pesantren tersebut. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kyai, pengurus, dan santri, serta observasi partisipatif.
IMPLEMENTASI BUDAYA ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN SUASANA AKADEMIK DI MA BADRIDDUJA Romadhon, Imam; Arisanti, Kustiana; Hayati, Nur
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9573

Abstract

Implementasi budaya organisasi di MA Badridduja bertujuan meningkatkan suasana akademik. Budaya organisasi memengaruhi nilai, norma, dan perilaku dalam institusi. Penelitian ini dipilih karena relevansi, dukungan manajemen, dan potensi perubahan yang diperoleh.Penelitian di MA Badridduja menggunakan metode kualitatif. Dan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, studiliteratur, dan analisis kualitatif untuk memahami budaya organisasi. Wawancara dan observasi langsung digunakan untuk data lengkap. Pendekatan holistik ini diharapkan memberikan pemahaman mendalam tentang budaya organisasi dan dampaknya pada suasana akademik.
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Kitab Taisirul Kholaq Pada Santri Ma’had Darul Karomah Karanggeger Pajarakan Probolinggo Ahdafilla, M Ahsan Al; Arisanti, Kustiana; Arobi, Ibnul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8880

Abstract

Internalisasi nilai-nilai karakter yaitu proses penanaman dan pengembangan nilai-nilai karakter ke pada diri seseorang sehingga menjadi bagian dari pikiran, sikap, dan tingkah laku, dan membangun kesadaran diri untuk menerapkan nilai-nilai tersebut. Di era zaman sekarang menunutut ilmu agama di sekolah kurang cukup untuk menjadi pondasi akhlak yang baik dan salah satu cara berakhlak yang baik yaitu menunutut ilmu di dalam pondok atau asrama sebagai tambahan ilmu agama untuk menjadi pribadi berakhlak yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam kitab Taysirul Kholaq dan  meng implementasikan nilai nilai yang terdapat  dalam kitab taysirul kholaq pada santri ma'had darul karomah. Jenis penelitian ini yaitu memakai penelitian kualitatif, Peneliti memakai salah satu tradisi penelitian yaitu dengan menggunakan studi kasus untuk mengumpulkan data di sertai wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian  ini menunjukan nilai-nilai karakter yang terkandung di dalam Kitab Taysirul Kholaq sangat mempengaruhi perubahan diri menjadi akhlak yang baik. Strategi internalisasi nilai-nilai karakter yang dipelajari dari kitab tersebut di implementasiakan secara keseluruhan dalam proses pembelajaran yang menggunakan strategi pendekatan deduktif
Peran Agama Islam Terhadap Masyarakat Muslim Perspektif Syekh Ali Jaber Siti Mar'ah Qonita; Kustiana Arisanti; Ummi Lailia Maghfiro
TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol. 7 No. 1 (2024): TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/tarlim.v7i1.1649

Abstract

Peran agama tentunya menjadi aspek terpenting dalam membentuk karakter, integritas dan moral dalam masyarakat, dengan adanya peran agama dapat menjadikan acuan bagi masyarakat dalam menyikapi nilai-nilai dan norma  yang telah ditetapkan. Peran agama berperan sebagai wadah dalam menuju (Quality society) masyaraat berkualitas. Peneitian ini bertujuan agar dapat mencegah segala bentuk perubahan terhadap nilai-nilai dan norma yang menjadi aspek kehidupan dalam lingkungan masyarakat, menjadikan dorongan bagi pembaca mengenai keilmuan keislaman secara luas khususnya masyarakat Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif  berupa kajian kepustakaan (Library Research) bersifat deskriptif. Syekh Ali Jaber mentafsirkan peran agama sebagai risalah menuju ketaqwaan, Taqwa  ketika diri dapat senantiasa merasa diawasi Allah, karena Allah adalah dzat yang maha mendengar dan juga maha melihat sehingga dapat menjaga ketaqwaan dari dzahir maupun batin. Peran agama dalam masyarakat terbagi menjadi faktor integratife dan disintegratife. Peran agama sebagai factor integratife adalah agama menjadi lantaran dalam menciptakan ikatan bersama antar anggota maupun kewajiban-kewajiban sosial yang dapat mempersatukan antar yg lain. Sedangkan factor disintegratife adalah agama yang mempersatukan, mengikat dan memelihara eksistensi suatu masyarakat, namun juga dapat menjadi sumber bercerai-berainya anatara kesatuan dengan kesatuan yang lain. Peneitian ini dapat memberikan cahaya baru terhadap keluasan dan keluwesan islam sebagai agama yg rahmatan lilalamin, serta dapat bercahaya seperti kota Madinah yang berkaitan dengan latar belakang penulis buku Cahaya di Madinah yang berasal dari Madinah.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE SITES DALAM MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA SISWA KELAS X DI MAN 2 PROBOLINGGO Nuril Aini Istiqomah; Kustiana Arisanti; Fatih Holis Ahnaf
Jurnal Tinta Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Tinta
Publisher : Universitas Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/jurnaltinta.v6i1.1282

Abstract

Google Sites merupakan media pembelajaran berbasis website. Pemilihan media pembelajaran berbasis website ini karena media pembelajaran merupakan hal yang penting bagi seorang guru dalam menyampaikan materi kepada siswa, apalagi di era kemajuan teknologi saat ini guru dapat memanfaatkannya dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran google sites dalam menulis teks laporan hasil observasi di MAN 2 Probolinggo, karena dalam menulis teks laporan hasil observasi di MAN 2 Probolinggo masih menggunakan media berupa buku teks. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan kuesioner/angket, dengan menggunakan instrumen berupa tes. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X di MAN 2 Probolinggo, yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu eksperimen dan kontrol. Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui melalui hasil posttest pada kelas eksperimen 88,75, sedangkan nilai posttest pada kelas kontrol 87,75. Hal ini membuktikan bahwa nilai posttest kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai posttest kelas kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa media google sites efektif digunakan dalam menulis teks laporan hasil observasi.
Analisis Nilai-Nilai Religius yang Terkandung Dalam Film Assalamualaikum Beijing Karya Sutradara Guntur Soeharjanto Sa’diyah, Halimatus; Arisanti, Kustiana; Maghfiroh, Ummi Lailia
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i2.1232

Abstract

Nilai-nilai keagamaan yang disampaikan melalui media visual memiliki peran penting dalam membentuk karakter moral dan kesadaran spiritual dalam masyarakat. Penelitian ini mengkaji nilai-nilai religius yang terkandung dalam film Assalamualaikum Beijing yang disutradarai oleh Guntur Soeharjanto dan diadaptasi dari novel populer karya Asma Nadia. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan kualitatif, peneliti melakukan analisis mendalam terhadap narasi, dialog, dan elemen visual dalam film tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya nilai-nilai religius yang signifikan dalam film ini, yang diklasifikasikan ke dalam tiga komponen utama: Aqidah (iman), Akhlak (moralitas), dan Syariah (hukum Islam). Nilai-nilai tersebut tercermin dalam perjalanan emosional para tokoh, yang menggambarkan tema-tema seperti keimanan terhadap takdir ilahi, cinta yang tulus berdasarkan keyakinan, toleransi, serta kepatuhan terhadap ajaran Islam. Pembahasan menyoroti bagaimana film ini mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam konteks lintas budaya, sehingga memberikan kontribusi yang bermakna bagi pendidikan agama dan dialog antarbudaya melalui media sinema.
Implementasi Gerakan Furudul Ainiyah Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Fiqih di MTs Syafi’iyah Sumur Dalam Besuk Kidul Probolinggo Aini, Qurrotul; Arisanti, Kustiana; Inzah, M.
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1348

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mencari dan mendapatkan informasi mengenai implementasi gerakan furudul ainiyah dalam meningkatkan pemahaman materi fiqih di MTs Syafi’iyah Sumur Dalam Besuk Kidul Probolonggo. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dan jenis penelitian studi kasus, tujuannya untuk mendeskripsikan mengenai mengimplementasian program gerakan furudul ainiyah dengan cara mewawancara wakil kepala sekolah, guru koordinator program, dan salah satu siswa. Dilakukan penelitian ini selama satu bulan, pada bulan februari 2025. Dan dari hasil penelitian dan juga wawancara mengenai implementasi gerakan furudul ainiyah terlihat bahwa program (GEFA) ini efektif dan juga berjalan sesuai dengan tujuannya, dengan meningkatkan pemahaman kepada siswa terhadap materi fiqih, sehingga siswa yang sebelumnya pemahaman terhadap materi fiqih kurang mendalam dan efektif namun setelah diadakan program gerakan furudul ainiyah tersebut pemahaman terhadap pembelajaran materi fiqih mereka lebih meningkat.  Program gerakan furudul ainiyah menciptakan sebuah proses pembelajaran yang tidak hanya membuat siswa sepanjang pembelajaran mendengar saja namun mengajak siswa untuk praktik langsung, menghafal dan lainnya, sehingga menghasilkan peningkatan pemahaman siswa terhadap materi fiqih. Dan juga siswa mendapatkan pembelajaran yang berkualitas.
Peran Praktik Pengalaman Lapangan Kependidikan Terhadap Kesiapan Menjadi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Khoiriyah, Nafi'atul; Arisanti, Kustiana; Inzah, M.
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran Praktik Pengalaman Lapangan dan Kependidikan (PPLK) terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru, khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Islam Zainul Hasan Genggong angkatan 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa peserta PPLK, dosen pembimbing lapangan, dan pihak fakultas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PPLK memiliki peran signifikan dalam membentuk kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional. Mahasiswa memperoleh pengalaman langsung dalam proses pembelajaran, pengelolaan kelas, serta membangun hubungan pedagogis yang efektif. Selain itu, persepsi mahasiswa terhadap PPLK sangat positif, karena mereka merasa kegiatan ini mempersiapkan mereka secara nyata dalam menghadapi dunia pendidikan. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan program PPLK, dengan menekankan pentingnya integrasi antara teori dan praktik dalam pembentukan guru yang kompeten.