Claim Missing Document
Check
Articles

Identifikasi Kerusakan Jalan Pada Ruas Jalan Passo-Tulehu Tator, Sulfa Sharii; Purwanto, Hadi; Picauly, Paulus Fredy
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 2 No. 10 (2026): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v2i10.795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi dan tingkat kerusakan perkerasan pada ruas Jalan Passo–Tulehu. Pengumpulan data dilakukan melalui survei langsung di lapangan sepanjang 2000 m dengan pembagian segmen pengamatan setiap 100 m. Penilaian kondisi jalan dilakukan menggunakan metode Bina Marga dengan mengidentifikasi berbagai jenis kerusakan seperti alligator cracking, bleeding, block cracking, corrugation, depression, edge cracking, serta potholes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kerusakan yang paling dominan pada ruas jalan tersebut adalah retak buaya, lubang, pengelupasan butiran, dan tambalan. Berdasarkan hasil penilaian kondisi jalan, nilai kerusakan pada segmen 1 dan segmen 2 masing-masing sebesar 5, segmen 3 sebesar 16, segmen 6 sebesar 16, segmen 7 sebesar 6, dan segmen 8 sebesar 16. Nilai tersebut menunjukkan bahwa beberapa segmen jalan berada pada kondisi kerusakan sedang hingga cukup tinggi sehingga memerlukan penanganan pemeliharaan berkala. Selain itu, hasil pengamatan lalu lintas menunjukkan total volume kendaraan sebesar 2330 kendaraan per hari yang turut berkontribusi terhadap percepatan kerusakan perkerasan jalan. Kerusakan jalan pada ruas Passo–Tulehu dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain beban lalu lintas, kualitas material konstruksi, kondisi cuaca, serta kurang optimalnya kegiatan pemeliharaan jalan.
Kajian Etika Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah hamkah, hamkah; Purwanto, Hadi
JURNAL SIMETRIK Vol 8 No 2 (2018): Jurnal Simetrik (Sipil, Mesin, Listrik)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31959/js.v8i2.182

Abstract

Kajian ini bertujuan menjawab betapa pentingnya etika dasar PBJP dalam upaya pengadaan barang/jasa, dan menjelaskan bagaimana konsekuensi hukumnya apabila etika tidak diikuti oleh pelaku PBJP. Dilakukan dengan metode kajian pustaka yang diuraikan dalam pembahasan menurut etimologi, kemudian kajian dikaitkan dengan regulasi pengadaan barang/jasa pemerintah sebagaimana diatur dalam Perpres No. 16 tahun 2018 beserta Perka LKPP yang relevan dengan etika. Delapan etika dasar dalam pengadaan barang/jasa adalah: 1. Tertib serta bertanggung jawab, 2. Profesional, Mandiri dan Menjaga Rahasia, 3. Tidak saling mempengaruhi, 4. Menerima dan Tanggung jawab, 5. Menghindari conflict of interes, 6. Mencegah pemborosan, 7. Meghindari penyalahgunaan wewenang, 8. Tidak menerima, menawarkan/menjanjikan. Oleh karena itu, etika dasar   menjadi dasar hukum bagi para pihak, dan apabila tidak mengikuti etika dasar dimaksud akan berhadapan dengan aparat penegak hukum.
EVALUASI DOKUMEN PENAWARAN MENURUT JENIS KONTRAK hamkah, hamkah; Purwanto, Hadi; Matitaputty, Josephus R.
JURNAL SIMETRIK Vol 9 No 2 (2019): Jurnal Simetrik (Sipil, Mesin, Listrik)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31959/js.v9i2.279

Abstract

Tahapan penting dalam proses pemilihan bagi penyedia barang/jasa pemerintah salah satunya adalah evaluasi dokumen penawaran. Untuk memastikan kesesuaian kuantitas harga penawaran serta kebenaran hitungan RAB dari setiap peserta tender/seleksi, maka Pokja Pemilihan melakukan evaluasi penawaran dan koreksi aritmatika. Kajian ini bertujuan mengetahui pengaruh jenis kontrak terhadap hasil evaluasi penawaran, bila kuantitas pekerjaan yang diajukan oleh peserta tender/seleksi dalam RAB berbeda dengan kuantitas dalam HPS, dan bagaimana pengaruh koreksi aritmatika terhadap nilai penawaran pada evaluasi penawaran. Metode kajian dengan contoh kasus paket pengadaan barang yang datanya diambil dari laporan dokumen pemilihan yang diterima oleh PPK. Koreksi aritmatika dilakukan terhadap semua dokumen penawaran dengan HPS menjadi acuan masing-masing terhadap jenis kontrak lumsum dan kontrak harga satuan menurut Peraturan Presiden No. 16 Tahun 2018. Hasil kajian diketahui bahwa: jenis kontrak mempengaruhi hasil evaluasi penawaran dalam tender pengadaan barang, kuantitas yang berbeda antara RAB dan HPS tidak menyebabkan gugurnya penawaran yang diajukan oleh peserta tender, dan koreksi aritmatik pada evaluasi penawaran, menyebabkan perubahan nilai penawaran pada jenis kontrak harga satuan, sebaliknya koreksi aritmatika tidak menyebabkan perubahan nilai penawaran pada jenis kontrak lumsum.
Evaluation of Muhammadiyah University of Riau Science Education Study Program Students' Environmental Literacy in Peat and Mangrove (PeMA) Purwanto, Hadi; Sholihat, Neng; Novalia, Melly; Solehatunisa; Apriani, Ade
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 17 No 1 (2026): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v17i1.26913

Abstract

Environmental literacy plays an important role in developing students’ awareness and responsibility toward environmental sustainability, particularly in response to global ecological challenges. However, students’ environmental literacy levels remain relatively moderate, indicating the need for more contextual and meaningful learning approaches. This study examined the environmental literacy of science education students in relation to peatland and mangrove ecosystems. A quantitative approach with a one-group pretest–posttest design was employed. The participants were science education students at Muhammadiyah University of Riau enrolled in an environmental education course. Data were collected using an environmental literacy test adapted from the MSELS instrument, covering four domains: knowledge, cognitive skills, attitudes, and behavior. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. The results showed that students’ environmental literacy was categorized as moderate, with an overall score of 139. These findings suggest that peatland- and mangrove-based learning supports environmental awareness, although more comprehensive context-based strategies are still needed. Evaluasi Literasi Lingkungan Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Riau pada Ekosistem Gambut dan Mangrove (GAMA) ABSTRAK: Literasi lingkungan memegang peran penting dalam membentuk kesadaran dan tanggung jawab mahasiswa terhadap keberlanjutan lingkungan, terutama di tengah tantangan ekologis global. Namun, tingkat literasi lingkungan mahasiswa masih tergolong sedang, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan mengkaji literasi lingkungan mahasiswa pendidikan IPA dalam konteks ekosistem lahan gambut dan mangrove. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one-group pretest–posttest. Partisipan penelitian adalah mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Riau yang menempuh mata kuliah pendidikan lingkungan. Data dikumpulkan menggunakan tes literasi lingkungan yang diadaptasi dari instrumen MSELS, yang mencakup empat domain, yaitu pengetahuan, keterampilan kognitif, sikap, dan perilaku. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi lingkungan mahasiswa berada pada kategori sedang dengan skor keseluruhan 139. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis lahan gambut dan mangrove mendukung peningkatan kesadaran lingkungan, meskipun masih diperlukan strategi pembelajaran kontekstual yang lebih komprehensif.
Dari Hafalan ke PjBL-STEM: Peningkatan Literasi Sains dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP di Thailand Selatan Solehatunisa, Solehatunisa; Purwanto, Hadi; Vilmala, Berry Kurnia; Syahfutra , Wandi; Ma-saman , Suraida; Asda, Eka Frima
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 6 No. 2 (2026): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v6i2.4188

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah dominannya praktik pembelajaran konvensional yang berorientasi pada hafalan, dengan pola interaksi yang cenderung satu arah dari guru kepada siswa. Kondisi tersebut menyebabkan siswa kurang mampu mengaitkan konsep sains dengan fenomena kehidupan sehari-hari serta belum terbiasa menerapkan langkah-langkah dalam proses penyelidikan ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektif penerapan model pembelajaran berbasis proyek yang dipadukan dengan pendekatan STEM dalam meningkatkan literasi sains dan keterampilan proses sains siswa tingkat SMP di wilayah Thailand Selatan. Salah satu upaya dalam mengatasi kondisi tersebut adalah dengan menggunakan model Project Based Learning yang diintegrasikan dengan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (PjBL-STEM) sebagai bentuk inovasi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif dengan desain pre-eksperimen tipe One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas VIII yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes literasi sains, lembar observasi keterampilan proses sains, serta angket respons siswa. Analisis kuantitatif meliputi uji normalitas, N-Gain, dan uji-t, sedangkan data kualitatif dianalisis secara deskriptif untuk memperkuat hasil kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan PjBL-STEM mampu meningkatkan literasi sains dengan rata-rata N-Gain sebesar 32,81% dan keterampilan proses sains sebesar 35,47%, yang keduanya termasuk dalam kategori sedang. Implikasi dari studi ini menegaskan bahwa perangkat pembelajaran PjBL-STEM berpotensi dijadikan strategi pedagogis alternatif yang efektif di sekolah menengah.
Co-Authors ., Derlini A. Suhandi Abda Abda Al Busthomy Rofi'i, Aby Yazid Alauddin, Muhammad Hery Riyadi Anna Permanasari Apriani, Ade Asda, Eka Frima Atrup Atrup Ayu Pramesti, Diah Bintoro, Sigit Dewianti, Annisa Fitri Djatmoko, Djatmoko Eko Teguh Paripurno Ghibran, Ghifahri Gimri, Farhah Desrianty Gomies, Glorinces Julian hamkah, hamkah Hasibuan, Tuhfatul Habibah Hendriyani, Mungky Herlambang, Andri Heru Winarno Ida Kaniawati Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Jehloh, Nurulhuda Kemalsyah, M. Lumalessil, Tirza M.S, Aliyah Faradina Ma-saman , Suraida Matekohy, Selly Matitaputty, Josephus R. Maulana, Irwan Melisa Melisa Melly Novalia Minarti, Agus Nabillah, Syilsilia Rizkiani Neng Sholihat Ningtyas, Septiana Nugrahajati, Susilastuti Dwi Nukhe Andri Silvana Nurhaini, Siti Nursyamsyah, Ai Nurwijayanti Oktia, Sanda Papilaja, Friendly Picauly, Paulus Fredy Prasetya, Johan Danu Pratama, Budiman Agung Pratama, Fajar Surya PURBUDI WAHYUNI, PURBUDI Putri, Chindi sofia Rahmasari, Riska Rahmasari, Riski Ramadhani, Gisa Ramadhani, Witri Ramli, Muhammad Suni Rani Safitri Regina, Tannia Roberth, Herry Henry Robiah, Siti Rochendi, Teddy Rofi'i, Aby Yazid Al Busthomy Sari, Adelia Ratna Shariq, Qadir Nawaz Sihasale, Stephanie Jenifer Soesanto, Slamet Solehatunisa Solehatunisa, Solehatunisa soumokil, Musper David Sugiyono Sugiyono Suhanda, Yogasetya Suharta Sunanto Sunanto Suri, Fatimah Suryanti Syahfutra , Wandi Talahatu, Josald Elfredo Thompson Tator, Sulfa Sharii Tehuwayo, Iin Satria Titik Sumiatin Tri Ningsih, Wahyu Usanto, Usanto Usman, Yessy - Vilmala, Berry Kurnia Wicaksono, Amirul Widodo Widodo Wirdati Irma Witanto, Irfan Wulandari, Dyah Retno Yandri, Delfi Yoga, Maulana Prawira Yudi Daeng Polewangi