Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.567
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutech Jurnal Pendidikan Indonesia Mimbar Sekolah Dasar Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Tata Kelola Pendidikan (JTKP) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Mamangan Social Science Journal Jurnal Al Burhan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Nugraha Suharto
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Aslam Aslam; Abdul Azis Wahab; Diding Nurdin; Nugraha Suharto
Jurnal Basicedu Vol 6, No 3 (2022): June Pages 3200-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2742

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang peran kepemimpinan instruksional kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 28 kepala sekolah pada Sekolah Dasar Muhammadiyah se-DKI Jakarta. Teknik pengambilan data yang digunakakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa kepala sekolah dapat mengelola sekolah untuk meningkatkan kinerja mengajar guru dengan model dan strategi yang dibangun dalam rangkan mewujudkan tujuan organisasi. dimensi atau indikator kepemimpinan instruksional yang dapat mempengaruhi kinerja mengajar guru adalah mengembangkan misi dan tujuan peningkatan kurikulum sekolah, pengembangan komunitas belajar profesional, mengembangkan lingkungan kerja dan mempromosikan iklim pembelajaran akademik.
Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Aslam, Aslam; Wahab, Abdul Azis; Nurdin, Diding; Suharto, Nugraha
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2742

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang peran kepemimpinan instruksional kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 28 kepala sekolah pada Sekolah Dasar Muhammadiyah se-DKI Jakarta. Teknik pengambilan data yang digunakakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa kepala sekolah dapat mengelola sekolah untuk meningkatkan kinerja mengajar guru dengan model dan strategi yang dibangun dalam rangkan mewujudkan tujuan organisasi. dimensi atau indikator kepemimpinan instruksional yang dapat mempengaruhi kinerja mengajar guru adalah mengembangkan misi dan tujuan peningkatan kurikulum sekolah, pengembangan komunitas belajar profesional, mengembangkan lingkungan kerja dan mempromosikan iklim pembelajaran akademik.
Hasil Belajar Bahasa Arab Berbasis Komputer dan Konvensional di Madrasah Tsanawiyah Mardani, Dadan; Suharto, Nugraha; Suroyo, Suroyo
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2804

Abstract

Penelitian ini merupakan metode campuran dengan pendekatan embedded design dengan pendekatan Experimenttal Quasi Experimental Research tipe Noneequivalent [Pre-test and Post-test] Control Group Design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar bahasa Arab berbasis komputer dan konvensional serta menganalisis keefektifan kedua model pembelajaran terhadap hasil belajar bahasa Arab di kelas IX MTs Al-Zaytun dengan populasi 687 siswa dengan sampel 68 siswa. Hasil analisis uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar berbasis komputer dan hasil belajar konvensional. Uji keefektifan dengan N-Gain Score Test kedua model pembelajaran menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komputer lebih efektif daripada pembelajaran konvensional. Hasil wawancara dengan guru bahasa Arab menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komputer sangat membantu guru dalam mempersiapkan dan menyampaikan materi ajar, hal ini membuat guru lebih termotivasi untuk meningkatkan keterampilan ICT-nya.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aam Muamar Aan Komariah Aan Komariah Abdul Azis Wahab Abdul Azis Wahab Asep Suryana Aslam Aslam Aslam Aslam, Aslam Badrud Tamam Cepi Triatna, Cepi Cucun Sunaengsih, Cucun Dadan Mardani Dahlia Rineva Puspitasari Dedy Achmad Kurniady Deni Kadarsah Diding Nurdin, Diding Dikdik, Asep Edy Sofyan Edy Sofyan, Edy Erwin R . Wardhani Gilang Gumilang Dawous, Gilang Gumilang Gunawan, M. Irvan Halimah, Ima Siti Julia Julia Kurnaidy, Dedy Achmad Lase, Destin Ricardo Muflih Ma'mun Munir Munir, Munir Muthahharah Thahir Nanta Setia Budi Nugraha, Iqbal Nunung Nurbaya Nur Fariha, Arini Nurdin, N Permana, Riyaldi Dithia Pribadi, Luthfi Audia Saepulloh, Isep sari, Herlina permata Satori, Djam’an Saud, Udin Syaefuddin Shuhua, Zhang Sinaga, Josephine Halcynon Siti Nurlatifah Sukarno, Ulfan Arfandi Suroyo Suroyo Sururi Sururi . Sururi Sururi, Sururi Suryadi Suryadi Suryadi Tetrasari, Lusi Udin Syaefudin Saud, Udin Syaefudin Yayah Rahyasih, Yayah Yoki Ariyana Zaini Hafidh