p-Index From 2021 - 2026
5.732
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

Pelatihan Evaluasi Pembelajaran Interaktif Menggunakan Kahoot pada MTs Ma’arif 11 Seputih Banyak Santi Widyawati; Siti Qomariyah; Ummi Rosyidah; Irma Ayuwanti; Binti Khoiriyah; Ayu Febriyanti; Eria Damayanti
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Kemajuan teknologi juga merambah ke dalam dunia Pendidikan. Proses pembelajaran sebaiknya juga meggunakan teknologi untuk meningkatkan kemampuan atau prestasi siswa. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan pengetahuan kepada guru mengenai pentingnya penggunaan media pembelajaran sebagai sarana evaluasi pembelajaran berbasis games serta meningkatkan keterampilan dan kreativitas guru dalam menggunakan dan memberikan evaluasi pembelajaran yang interaktif berbasis games. Metode: Metode kegiatan yang digunakan adalah memberikan Workshop tentang evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot, Pendampingan pelatihan evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot serta melakukan Refleksi dan Evaluasi. Kegiatan Pengabdian ini dilaksanakan pada hari Rabu, 14 Desember 2022 bertempat di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak. Pelatihan ini dilakukan secara luring dengan peserta pelatihan ini diikuti oleh guru-guru MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak berjumlah 19 orang. Hasil: Evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak disimpulkan bahwa pelatihan dapat bermanfaat bagi guru, pemahaman dan kemampuan dalam melakukan penilaian pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot melalui partisipasi aktif mendengarkan penjelasan dari pemateri TIM, membaca materi pelatihan, bertanya, mengemukakan pendapat, berpartisipasi dalam penilaian pembelajaran interaktif dengan Kahoot di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak selama kegiatan.  
Pelatihan Evaluasi Pembelajaran Interaktif Menggunakan Kahoot pada MTs Ma’arif 11 Seputih Banyak Santi Widyawati; Siti Qomariyah; Ummi Rosyidah; Irma Ayuwanti; Binti Khoiriyah; Ayu Febriyanti; Eria Damayanti
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Kemajuan teknologi juga merambah ke dalam dunia Pendidikan. Proses pembelajaran sebaiknya juga meggunakan teknologi untuk meningkatkan kemampuan atau prestasi siswa. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan motivasi dan pengetahuan kepada guru mengenai pentingnya penggunaan media pembelajaran sebagai sarana evaluasi pembelajaran berbasis games serta meningkatkan keterampilan dan kreativitas guru dalam menggunakan dan memberikan evaluasi pembelajaran yang interaktif berbasis games. Metode: Metode kegiatan yang digunakan adalah memberikan Workshop tentang evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot, Pendampingan pelatihan evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot serta melakukan Refleksi dan Evaluasi. Kegiatan Pengabdian ini dilaksanakan pada hari Rabu, 14 Desember 2022 bertempat di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak. Pelatihan ini dilakukan secara luring dengan peserta pelatihan ini diikuti oleh guru-guru MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak berjumlah 19 orang. Hasil: Evaluasi pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak disimpulkan bahwa pelatihan dapat bermanfaat bagi guru, pemahaman dan kemampuan dalam melakukan penilaian pembelajaran interaktif menggunakan Kahoot melalui partisipasi aktif mendengarkan penjelasan dari pemateri TIM, membaca materi pelatihan, bertanya, mengemukakan pendapat, berpartisipasi dalam penilaian pembelajaran interaktif dengan Kahoot di MTS Ma’arif 11 Seputih Banyak selama kegiatan.  
Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Digital Untuk Tutor Bimbingan Belajar Era 4.0 Pixyoriza, Pixyoriza; Widyawati, Santi; Khoiriyah, Binti; Prestika, Aulfa Reyza Ayuni; Fajri, Cholida Nur
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of information technology in the Industrial Revolution 4.0 era demands innovation in the world of education, including in the non-formal education sector such as tutoring. One innovation that can be applied is the use of interactive digital learning media such as Kahoot. This training activity aims to improve tutor competence in using Kahoot as an interesting and enjoyable evaluation and learning media for students. The training was attended by 15 tutors from various tutoring institutions and was carried out offline in the form of an integrated workshop. The training method includes an introduction to the Kahoot feature, quizzes, and simulations of application in the context of learning. The results of the training showed an increase in participants' understanding and skills in using Kahoot, marked by an increase in post-test scores and high enthusiasm during practice. Most tutors expressed their readiness to implement Kahoot in tutoring sessions. Although there were several obstacles such as limited internet access, this training proved effective in supporting the digital transformation of non-formal learning. Thus, similar training is recommended to be expanded as part of strengthening the capacity of teaching staff in the digital era..
Co-Authors Adrian, Nur Wahyu Agusnaya, Nurrahmah Agustina, Safitri Alam, Abil Antomi Saregar Ardi Dwi Susandi Ardian Asyhari Arditha, Restiya Arie Purwa Kusuma Ayu Febriyanti Bambang Sri Anggoro Bekti, Mutiara Fitria Berlian Eva Yoruna Binti Khoiriyah Bistari Cahniyo Wijaya Kuswanto Chairul Anwar Chairunnisa Zahra Desi Dwi Prasetyawati Dewi Lengkana Dona Dinda Pratiwi Dwi Susanti Dwilita Astuti Dyan Revianto Eka Fitria Ningsih Eko Prasetyo Eria Damayanti Fajri, Cholida Nur Fauziah, Lilin Nailul Ferdian Utama Fitriyana, Rini Fredi Ganda Putra Gatut Iswahyudi Gunawan Gunawan Hamdani, H Iffah Dian Santika Imama, Khoirunnisa Irma Ayuwanti Irma Ayuwanti Iskandar Iskandar Isna Lutfinatun Nabila Iswahyudi, Gatut Junaidi, Gunawan Kartika Ramadona Khoiriyah, Binti Khoirunnisa Imama Kiki Afandi Lengkana, Dewi M. Ridlo Yuwono Ridlo Mai Zuniati Mardiyana Mardiyana Mardiyana, Mardiyana Meita Sari Misbah Misbah Monalisa Mufita, Husni Nanang Supriadi Netriwati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurina Kurniasari Rahmawati Nurul Puspita Nurul Puspita, Nurul Peni Maulita Pixyoriza, Pixyoriza Prestika, Aulfa Reyza Ayuni Rahma Diani Rahma Diani, Rahma Ramadhana Komala Ramadona, Kartika Rany Widyastuti Rany Widyastuti Risma Mona Nugrahani Rizki Wahyu Yunian Putra Rizky Hidayatullah Rofiqul Umam Rosydah, Ummi Ruhban Masykur Safitri Agustina Saipul Abbas Salsabila, Fathma Sari, Wiwin Rita Sari3, Wiwin Rita Setyawati, Astri Shinta Saputri Siti Lestari Siti Qomariyah Siti Qomariyah Siti Qomariyah Sugeng Sutiarso Sugeng Sutiarso Suparman Suparman Suparman Suparman Umar Al Faruq A. Hasyim Ummi Rosyidah Ummi Rosyidah Ummi Rosyidah, Ummi Wahyuniar , Lilia Sinta Wijaya, Tommy Tanu wiwied pratiwi Zahra, Luthvia