p-Index From 2021 - 2026
7.529
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Kesehatan Andalas Jurnal Transformasi Global Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Sosial Humaniora Journal of Health Sciences AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL KEBIDANAN Notaire Jurist-Diction Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Kesmas Asclepius KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Teknosains Kodepena (Kodepena Journal of Technoscience) Aksioma Open Access Indonesian Journal of Medical Reviews Jurnal Teknosains Kodepena (Kodepena Journal of Technoscience) Nutriology: Jurnal Pangan, Gizi, Kesehatan Papua Journal Of Diplomacy And International Relations Jurnal Manajemen dan Perbankan (JUMPA) Denta: Jurnal Kedokteran Gigi Bandung Conference Series : Medical Science Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) Jurnal Sosial-Politika LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Awladuna : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sosiosaintika : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Besurek Jidan Jurnal Kesehatan Health Care : Journal of Community Service POLIGRID Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Galen: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Teknokes Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Scientific Exploration: Journal Of Indonesian Academic Research AKSIOMA
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Media Digital Komik Terhadap Keterampilan Siswa Dalam Memahami Isi Cerita Adela; Apriany Lestari, Myrna; Yuniarti
Scientific Exploration: Journal of Indonesian Academic Research Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/jiar.v3i1.48

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh media digital komik terhadap keterampilan siswa dalam memahami isi cerita siswa kelas IV SD Negeri 1 Garawangi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode quasi eksperimen dengan desain nonequavalent control grup design. Penelitian ini diimplementasikan pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Garawangi dengan jumlah 27 siswa kelas IV-A sebagai kelas eksperimen dan 27 siswa kelas IV-B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes. Data yang diperoleh kemudian di analisis menggunakan uji statistik yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis ( uji t) dan uji N-Gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan siswa dalam memahami isi cerita yang menggunakan media digital komik dibuktikan dengan hasil uji-t diperoleh thitung 16,6 > ttabel 1,67 sehingga H1 diterima dan terdapat perbedaan peningkatan keterampilan siswa dalam memahami isi cerita yang pembelajarannya menggunakan media digital komik dapat dibuktikan dengan hasil uji N-gain memperoleh nilai n-gain 0,52 dengan kriteria “sedang”.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERSEORANGAN DAN KELOMPOK KECIL (PPKK) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS VII B7 SMP NEGERI 14 PALU Yuniarti; Maxinus Jaeng; Sudarman
Aksioma Vol. 6 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v6i1.145

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan model Pembelajaran Perseorangan dan Kelompok Kecil (PPKK) yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan pecahan di kelas VII B7 SMP Negeri 14 Palu. Rancangan penelitian mengacu pada desain penelitian Kemmis dan Mc Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VII B7 SMP Negeri 14 Palu sebanyak 27 orang serta informan yang dipilih pada penelitian ini sebanyak 3 orang dengan tingkat kemampuan yang berbeda. Data penelitian ini dikumpulkan melalui lembar observasi, hasil wawancara, catatan lapangan, dan hasil tes akhir tindakan siklus I dan II. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran perseorangan dan kelompok kecil (PPKK) dapat meningkatkan hasil belajar yang tahapannya yaitu : 1) pembukaan/pengantar, 2) informasi demonstrasi dan aktivitas perseorangan, 3) informasi dan aktivitas kelompok, 4) kuis evaluasi, 5) penutup. Kata Kunci : Model PPKK, hasil belajar, penjumlahan dan pengurangan pecahan Abstract : The aim of this research is to describe the application of individual and small group learning model (PPKK) that can improve student learning outcomes to solve addition and subtraction of fraction at VII B7 grade of SMP NEGERI 14 PALU. The research design refers to Kemmis and Mc taggart’s research design. This study was conduct into two cycles. The subjects of the study were all students VII B7 grade of SMP NEGERI 14 PALU as many as 27 people and informants selected in this study as many as 3 people with different levels of ability. The data of this study were collected through observation sheets, interviews, field notes, and end of cycle test results I and II. The result of this research indicate that the application of individual and small group learning model (PPKK) can improve learning outcomes, that is: (1) opening/introduction, (2) demonstrations and activities of individual information, (3) information and group activities, (4) evaluation, (5) closing. Key Word : Individual and small Group Learning Model, learning outcomes, addition and subtraction of fraction.
Development and Usability Evaluation of the "Si BINTANG" Audiovisual Web Application for Integrated Child Growth and Development Monitoring Sofia, Norlaila; Hapisah; Noor Adha Aprilea; Rusmilawaty; Yuniarti; Zakiah
Jurnal Teknokes Vol. 18 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Jurusan Teknik Elektromedik, Politeknik Kesehatan Kemenkes Surabaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35882/jteknokes.v18i4.127

Abstract

Indonesia’s child growth monitoring system, essential for national stunting prevention, still relies on paper-based tools such as the Child Health Card (KMS), which often face challenges of low parental engagement, fragmented data management, and limited health literacy. Existing digital applications primarily function as data logbooks, lacking interactive audiovisual content that can effectively support parents with diverse literacy levels and learning needs. This gap highlights the urgency for innovative health communication strategies that bridge conventional and digital media to enhance participatory learning and improve community-based child monitoring practices. This study developed and evaluated Si BINTANG (Interactive Barcode-Based Growth and Development Information System). This hybrid audiovisual web platform connects a printed child monitoring book with digital content through QR code technology. The application was designed using a user-centered and health communication approach to enhance parental understanding, motivation, and engagement in monitoring their child's growth and development. A preliminary usability evaluation involving experts and mothers of children under five indicated high system quality, usability, and user acceptance, demonstrating positive responses across functionality, accessibility, and user satisfaction. These results suggest that hybrid digital–print integration can enhance health education by making it more interactive, inclusive, and accessible for families, particularly in low-literacy or resource-limited settings. While the findings show encouraging potential, this study acknowledges several limitations, including the small and localized sample size. Future research will focus on large-scale implementation and impact assessment on parental knowledge, behavioral change, and child health outcomes. The Si BINTANG platform represents a promising direction for strengthening family-based stunting prevention through hybrid digital innovation, contributing to Indonesia’s ongoing digital health transformation and community empowerment agenda.
PENGARUH PENGGUNAAN KARTU KONTROL KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH TERHADAP PENINGKATAN KADAR HB PADA REMAJA PUTRI DI MTS MIFTAHUL AULA BANGKAL Normala Sari; Yuniarti; Nur Rohmah Prihatanti; Erni Yuliastuti
Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Vol. 2 No. 1 (2026): Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah (Januari 2026)
Publisher : PT. Saha Kreasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64788/ar-rasyid.v2i1.292

Abstract

Anemia among adolescent girls remains a significant public health problem that affects health status and future reproductive readiness. One of the efforts to prevent anemia is through the consumption of iron supplement tablets. However, adherence to iron tablet consumption among adolescent girls is still low. Therefore, a monitoring tool such as a control card is needed to improve adherence and support the increase of hemoglobin (Hb) levels. This study purpose to determine the effect of using a control card for iron supplement tablet consumption on the increase of hemoglobin levels among adolescent girls at MTs Miftahul Aula Bangkal in 2025. Method: This study employed a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 30 adolescent girls selected using purposive sampling. Hemoglobin levels were measured before and after the implementation of the iron tablet consumption control card. Data were analyzed using the Paired Sample T-Test. Results: The results showed an increase in hemoglobin levels after the use of the control card for iron supplement tablet consumption. The Paired Sample T-Test revealed a t value of 7.026 with a significance level (p) of 0.005 (p < 0.05), indicating a statistically significant difference in hemoglobin levels before and after the intervention. Conclusion: The use of an iron tablet consumption control card has a positive and significant effect on increasing hemoglobin levels among adolescent girls. The control card is recommended as a monitoring tool to improve adherence to iron tablet consumption in anemia prevention efforts.
Penerapan Kontroler PID pada Sistem Kendali Level Cairan dengan Metode Ziegler-Nichols Berbasis Arduino Adhiksana, Arief; Prihadi Murdiyat; Abdul Rahman; Anisa Cahyani Fitri; Bayu Prayoga; Andi Jumardi; Eka Megawati; Yuniarti
PoliGrid Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Jurusan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46964/poligrid.v6i2.166

Abstract

Air merupakan elemen esensial dalam sektor industri dan rumah tangga. Untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas produksi dalam suatu industri, diperlukan sistem otomasi yang tepat dan andal. Salah satu sistem instrumen yang dapat diterapkan adalah sistem pengatur ketinggian air pada tangki. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat simulasi pengendalian ketinggian air dalam tangki menggunakan sensor ultrasonik berbasis Arduino Uno R3 serta menerapkan tipenya. Kontrol proporsional (P), integral proporsional (PI), dan turunan integral proporsional (PID) serta pemahaman mengenai respons terhadap jenis kontrol ini. Langkah-langkah penelitian mencakup proses pembuatan dan pengujian alat. Penyetelan parameter kontrol dilakukan dengan menggunakan metode Ziegler Nichols-1. Pengujian alat dilakukan pada posisi tetap 10 cm dengan bukaan katup 100% aliran tangki, serta variasi parameter Kp (266 dan 285) pada pengontrol tipe P, Kp (18.1 dan 19.1) dan Ki (1.9) pada kontroler tipe PI, serta Kp (24.8), Ki (2.4), dan Kd (0.6 dan 1.2) pada kontroler tipe PID. Hasil pengujian menunjukkan bahwa konfigurasi optimal untuk kontroler tipe P adalah Kp = 285, untuk kontroler tipe PI adalah Kp = 19.1 dan Ki = 1.9, dan untuk kontroler tipe PID adalah Kp = 24.8, Ki = 2.4, dan Kd = 1.2. Respon dari hasil pengujian ini dapat mencapai kondisi ideal, yaitu respon teredam kritis.
PELATIHAN PRAKTIS: PEMBUATAN HAND SANITIZER ALAMI BERBASIS BAHAN SEDERHANA DI SD NEGERI 032 BALIKPAPAN UTARA Eka Megawati; Meita Rezki Vegatama; Debora Ariyani; I Ketut Warsa; Junety Monde; Yuniarti; Amirul Mukminin; Adnan Mufti Naufal; Elya Rahmadany; Gabriel Pamasi; Nixie Naiya Althea; Muhammat Rahmat Ilham; Muhammad Aditya Arisma; Cantika; Rahmadani
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6259

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa sekolah dasar terhadap pentingnya kebersihan tangan melalui pelatihan praktis pembuatan hand sanitizer alami berbasis bahan sederhana. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 032 Balikpapan Utara oleh dosen dan mahasiswa Program Studi Teknik Pengolahan Migas sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi secara interaktif, demonstrasi pembuatan hand sanitizer, praktik langsung oleh peserta, serta evaluasi kegiatan. Sebanyak ±91 siswa mengikuti kegiatan dengan antusias dan terlibat aktif dalam seluruh rangkaian pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar kebersihan tangan serta mempraktikkan pembuatan hand sanitizer alami secara mandiri dengan bimbingan tim pelaksana. Produk hand sanitizer yang dihasilkan memiliki karakteristik yang layak untuk penggunaan harian dan aman digunakan. Selain memberikan manfaat edukatif bagi siswa, kegiatan ini juga meningkatkan keterampilan komunikasi, kerja sama, dan kepedulian sosial mahasiswa. Secara keseluruhan, pelatihan ini efektif sebagai media edukasi kesehatan dan sains aplikatif bagi siswa sekolah dasar.
Association of Malnutrition Based on Body Mass Index with A Presence of Oral Disease Meta Maulida Damayanti; Yuniarti; Caecielia Makaginsar; Siska Nia Irasanti
Denta Journal Kedokteran Gigi Vol 15 No 2 (2021): Agustus
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Hang Tuah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30649/denta.v15i2.1

Abstract

Background: To maintain oral health, the body needs good nutrition. The relationship between nutritional status and oral health conditions is very complex, influenced by many factors, both internal and external. Inadequate nutrition can increase the risk of oral disease. Purpose: To analyze the association between malnutrition and oral diseases. Methods: This study used the cross-sectional analytic observational design. Data were collected from the Manarul Huda Islamic Boarding School in Bandung, which 38 participants were selected based on criteria. Body mass index perform to asses nutritional status, while oral disease was collected through form data. Analysis’s data using chi-square and SPSS 23 version. Results: Classification of body mass index the highest in undernutrition group (47.4%) and oral disease the highest for tooth staining (52.6%), there was no significant association between malnutrition and oral disease with p value >0.05. Conclusion: Early analysis of nutritional assessment reduced oral disease. Further assessment will be needed to determine the long-term oral health effect of malnutrition.
THE EFFECTIVENESS OF SINGING METHODS IN THE DEVELOPMENT OF SPEAKING SKILLS resti, Resti Marsela; Yuniarti
Awladuna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 02 (2025): Awladuna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Darunnajah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/awladuna.v3i02.308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara anak kelompok A usia 4-5 tahun dengan metode bernyanyi di TK Aisyiyah Bustanul Atfal 3 Kabupaten Sintang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan bentuk penelitian kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah tes, observasi, dan dokumen. Variabel penelitian ini adalah Variabel Kemampun Bicara (X) dan Variabel Bernyanyi (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan penilaian treatment selama tiga kali pertemuan, bahwa pada hasil postes indikator anak dapat mengulang kalimat 4-5 kata terdapat tiga anak yang Berkembang Sangat Baik, pada Indikator kedua menceritakan kembali kalimat pada lagu yang dinyanyikan dan diperdengarkan terdapat enam anak yang Berkembang Sangat Baik, pada indikator anak dapat menjawab pertanyaan dengan kompleks terdapat lima anak yang berkembang sangat baik. Hasil perolehan nilai t hitung sebesar -9,221 dengan nilai p-value sebesar 0,001 yang kurang dari alfa sebesar 0,05 maka keputusan yang dapat diambil adalah tolak Ho dan terima Ha, artinya terdapat efektivitas dari penggunaan metode bernyanyi terhadap kemampuan berbicara anak. Keywords : Efektivitas, Metode Bernyanyi, Berbicara Anak
The Effect of Congklak Games on Numeracy and Islamic Values in Early Childhood Yuniarti; Musi, Muhammad Akil; Sugiarti , Tri
Al-Mudarris Vol 8 No 2 (2025): Al-Mudarris
Publisher : Jurusan Tarbiyah,IAIN PALANGKARAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/mdr.v8i2.10107

Abstract

This study examines the effect of the traditional congklak game on the development of numeracy skills and Islamic values in early childhood education. The study addresses a gap in the literature, as many previous studies tend to separate cognitive development from spiritual and moral formation, despite the holistic orientation of Islamic pedagogy. While congklak has been widely recognized for its contribution to early mathematical skills, its potential role in fostering Islamic values such as honesty, patience, and cooperation has received limited scholarly attention. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental design with a nonequivalent control group. The participants consisted of 28 children aged 5–6 years selected through purposive sampling at TK Al-Alaq Barombong. Data were collected through structured observation, numeracy tests, and documentation, and were analyzed using the Mann–Whitney U test. The results show a statistically significant difference between the experimental and control groups (Z = −4.513; p = 0.001), with an average increase of 18.93 points in numeracy scores among children who participated in congklak-based learning activities. These findings indicate that congklak is not only effective in improving numeracy skills but also serves as a meaningful medium for internalizing Islamic values through interactive and rule-based play. Therefore, this study recommends the integration of traditional value-based games into early childhood curricula to support holistic development encompassing intellectual, social, and spiritual dimensions.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Konsumen Digital dalam melakukan pembelian melalui E-Commerce (Shopee): Studi Literatur Yuniarti
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Januari 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i1.1594

Abstract

Perkembangan e-commerce sudah banyak memengaruhi perilaku konsumen ketika melakukan aktivitas pembelian barang atau jasa secara digital. Faktor harga dan produk, tidak lagi menjadi satu satunya alasan seorang konsumen dalam melakukan keputusan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi cara konsumen berperilaku dalam belanja secara digital di e-commerce, berdasarkan pada hasil kajian dari berbagai artikel jurnal ilmiah yang relevan. Metode yang digunakan adalah dengan menganalisis artikel jurnal nasional yang membahas topik perilaku konsumen digital dan e-commerce. Analisis data dilakukan melalui analisis tematik dan sintesis literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hal dominan yang memengaruhi perilaku konsumen dalam melakukan pembelian melalui E-Commerce Shopee adalah harga. Faktor psikologis, seperti gaya hidup, kemudahan penggunaan, kualitas produk, metode pembayaran, Shopee PayLater, COD, dan kepercayaan, menjadi faktor kedua yang berperan penting dalam membentuk perilaku konsumen. Namun, pengaruh kualitas produk dan strategi pemasaran digital tidak selalu konsisten, karena sangat bergantung pada karakteristik responden dan konteks penelitian, sehingga strategi pemasaran digital tidak selalu menjadi penentu utama konsumen dalam keputusan untuk melakukan pembelian. Penelitian ini dilakukan dengan harapan dapat memberikan kontribusi konseptual untuk kelanjutan kajian perilaku konsumen digital dan menjadi referensi bagi pelaku e-commerce untuk merumuskan langkah-langkah pemasaran yang efektif.
Co-Authors Aan Sofyan Abdul Rahman Adela Adnan Mufti Naufal Afif Aditama Aisha Nadhira Amara Delvia Amini, Sri Aisyah Amirul Mukminin Andi Jumardi Andi Puspa Sari Andrea Astuti, Windi Anisa Cahyani Fitri Annisa Rahmah Furqaani Apriany Lestari, Myrna Ardiana Priharwanti Arief Adhiksana Ariyani Debora Astija Aulia Rahmah Bayu Prayoga Caecielia Wagiono cantika Debora Ariyani Desi Widiyanti Dewi ANGGRAENI Dewi Nugraheni Dewi Nugraheni RM Diana EARLY ARISTHA WULANDARI Efi Kristiana Eka Megawati Elisa Ulfiana Elly Wahyuni Elvi Destariyani Elya Rahmadany Endang Suherlan Erna Widyastuti Erni Yuliastuti Estu Mahanani Febriyanti, Rinda Febriyanti Fitri, Nabila Nur Fitria Jannatul Laili Fitriana Mustikaningrum Gabriel Pamasi Ghaitsa Aulia Maghfira Gustia, Raysha Rahma Hadija Hadija Hapisah I Ketut Warsa Ibnu Aditya Wahidin Ida Ariyanti Iin Maulina Ikhwatun Muslimah Ilove Rahmatul Karimah Imam Purnomo Indira Retno Aryatie Januarsih Julita Sari, Nikken Jumadil Ranto Mulia Junety Monde Jusoh, Tengku Farizan Izzi Che Ku Khanifa, Khoirunisa Kristiana, Efi Lusi Andriani Maulidya Raissa Insyira Maxinus Jaeng Maxinus Jaeng Megawati Megawati Eka Meita Rezki Vegatama Meta Maulida Damayanti Mohammad Jamhari Muflihah Isnawati Muhammad Aditya Arisma Muhammad Faisal Akhdaan Dzaki Muhammat Rahmat Ilham Muninggar , Dian Mursito S. Bialangi Musi, Muhammad Akil Nadhyifa Nafilla, Nur Nispi Yulyana Nixie Naiya Althea Noor Adha Aprilea Noorjannah Normala Sari Novia Fitri Ramdayanti Nugraheni, Diah Eka Nur Lu’luk Fitriyani Nur Rohmah Prihatanti Nurjannah Bando Nurlela Nurwahjuni Pasan, Etha Patang Prihadi Murdiyat Puspitaningrum, Dinda Rahmadani Rahmadhani, Vina resti, Resti Marsela Retnowatik, Frentika Wahyu Ria Ambarwati Ridwal Trisoni Rievaldy, Restu Rini Krisnawati Riska Ristiawati Rofiqoh Aulia Ilmi Roma Ayuni A. Loebis Rubaila Nachla Aliya Haque Ruhama, Ufi Runa Helmina Rusmia Azizah Rusmilawaty Ryani Yulian Safa Lahalisi Salsabila, Uyun Samsudin Surialaga Sari Mulyani Setyaningrum, Luhur Ngudi Sholihah, Widowati Wulandari Siska Nia Irasanti Sofia, Norlaila Subariyanto Suci Sholihat Sudarman Sudarman Sudrajah Warajati Kisnawaty Sugiarti , Tri Suhrawardi Sukmawati, U. Sulia SURYANTI Tania Nur Hidayah Teguh Irawan Tendy Tiwow, Vanny M. Trisadini Prasastinah Usanti Vita Nur Latif Wahyuningsih Waluyo, Felia Ramadhanty Winni Maharani Mauliani Wirawan, Rendy Wiwin Winarti Wulandari, Arita YUNI, YUNI Zakiah