Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan MDJ (Makassar Dental Journal) Adz Dzahab : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Pappasang Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis The Academic: English Language Learning Journal Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Jurnal Sipakatau Ruang Journal of Applied Linguistics and Literature IECON: International Economics and Business Conference Journal of Community Service IPSSJ As-Sulthan Journal of Education JES-TM Social and Community Service
Nurwahida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : IPSSJ

 1 
Analisis Evaluasi Usaha Di Bidang Pendidikan Nonformal Khodijah; Nurwahida; Nuraeni
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meringkas berbagai jenis evaluasi yang bisa diterapkan dalam usaha pendidikan nonformal. Mengingat tantangan yang dihadapi oleh pelaku usaha pendidikan nonformal, evaluasi menjadi langkah penting untuk mengukur keberhasilan program dan melakukan perbaikan. Melalui studi pustaka, penelitian ini mengidentifikasi beragam model evaluasi yang telah dikembangkan, seperti evaluasi sumatif dan formatif, serta model-model evaluasi yang lebih spesifik seperti CIPP dan CSE. Hasil penelitian menunjukkan keragaman pendekatan dalam evaluasi pendidikan nonformal. Pemahaman yang mendalam terhadap berbagai model evaluasi ini diharapkan bisa memberikan panduan bagi para pelaku usaha pendidikan nonformal dalam menentukan metode evaluasi yang paling cocok dengan kebutuhan dan karakteristik program mereka.
Co-Authors Abdul Jabar Idharudin Abdullah, Muhammad Wahyuddin Abdurahman Abdurrahman Adiningsih S, Sri Hutami Ahmad Ahmad akifa rifaii, nur Altim Setiawan AM, Samir Amrina Rosyada Andi Pangeran Manggasali Asfah, Indrawaty Awilda, Pertiwi Baharullah Bawaihi Brugman, Eirene Chairul Damayanti Damayanti Daniel Happy Putra Dedi Harianto Disa Nusia Nisrina Diyah Fadillah Faizul Faizul Fernando, Ito Hipi, Arwiny Wulandari Ilfa Dianita.S1 Irajuana Haidar Jamal, Ahmad Arisandi Kafle, Leknath Kaharuddin KARTINI Khaerunnisa Khodijah Lely Novia Lubis, NuruL Fajriani Mario, M. Bayu Miftahul Aulia Muh. Syawal Kurniawan Muh.Rifai Muhammad Ikbal Muhammad, Mukhti Nabir, Abd. Muhaemin Nur Rahmi Nuraeni Nurhayani Nurrahmah, Sheila Patasik, William Yeremia Permata, Srianti Putri Ayu Ramadhani Rahima, Siti Rahman Subha Suruji Rahmawati Reskiani ridwan, hardiyanti Rika Dwi Ayu Parmitasari Rizwarini, Siti Rahma S, Agustan Saiful Muchlis Salam Salfianur Samirah Samsinar Samsuddin SATRIYAS ILYAS Siradjuddin SITTI HAJAR Sri Asmira SRI WULANDARI Subha, Rahman Sukiman sultan Supriadi Tang, Muh. Ridha Taqwa Taufiq Wahyudi, R. Firdaus Zubair Butudoka