Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penjaskesrek Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JPOS (Journal Power of Sports) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal Physical Education, Health and Recreation JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pedagogik Olahraga Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Journal of Research in Business, Economics, and Education Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) utile: Jurnal Kependidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Prosiding University Research Colloquium Warta LPM Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) JOI Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat VENUE: Jurnal Olahraga Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Dan Sains ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Gatot Jariono
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 124 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 124 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
OPTIMALISASI KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PELATIHAN SENAM KARET DI SDN JATINEGARA KAUM 07 PAGI JAKARTA TIMUR Fachrezzy, Fahmy; Uzizatun Maslikah; Masnur Ali; Sri Indah Ihsani; Gatot Jariono; Krischayani Kurniawan; Tri Ragil Saputra
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3: Agustus 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya tingkat kebugaran jasmani anak usia sekolah dasar menjadi isu penting yang perlu segera ditangani melalui pendekatan edukatif dan menyenangkan. Pengabdian masyarakat ini difokuskan pada pengenalan dan pelatihan senam karet sebagai alternatif aktivitas fisik yang sederhana, murah, dan efektif dalam meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya olahraga, serta memberikan keterampilan dasar senam karet yang dapat dilakukan secara mandiri di lingkungan sekolah maupun rumah. Metode pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif dengan strategi pelatihan langsung dan demonstrasi praktik. Kegiatan dilaksanakan di SDN Jatinegara Kaum 07 Pagi, Jakarta Timur, melibatkan siswa kelas IV dan V sebagai peserta utama. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan antusiasme siswa terhadap aktivitas fisik, pemahaman dasar tentang gerakan senam karet, serta adanya perubahan perilaku positif dalam rutinitas harian siswa terkait kebugaran jasmani. Kegiatan ini diharapkan menjadi model awal penerapan senam karet di sekolah-sekolah dasar sebagai sarana pembinaan kebugaran yang menyenangkan dan berkelanjutan
P2AD UMS: PENDAMPINGAN OLAHRAGA KOMUNITAS PADA PROGRAM LEMBAGA SENI BUDAYA OLAHRAGA PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH SURAKARTA Indarto, Pungki; Nur Subekti; Gatot Jariono; Vera Sepsi Sistiasih; Nurhidayat; Imron Nugroho Saputro
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 6 No 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v6i2.5386

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh Lembaga Seni Budaya Olahraga (LSBO) Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Surakarta sebagai upaya meningkatkan partisipasi warga Muhammadiyah dan masyarakat umum dalam aktivitas olahraga berbasis komunitas. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya kapasitas sumber daya manusia dalam perwasitan, kurang optimalnya publikasi kegiatan, serta terbatasnya kegiatan olahraga yang terstruktur dan berkesinambungan. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan keterampilan warga dalam bidang perwasitan olahraga, memperluas jangkauan informasi kegiatan LSBO melalui media sosial, memperkuat aktivitas olahraga komunitas, serta mendokumentasikan kegiatan dalam bentuk publikasi ilmiah. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif berbasis komunitas melalui pelatihan, pendampingan, pengelolaan media sosial, serta penyelenggaraan turnamen olahraga. Sasaran kegiatan berjumlah 250 peserta yang berasal dari warga Muhammadiyah dan masyarakat umum. Evaluasi dilakukan secara kuantitatif melalui tes sebelum dan pasca pelatihan, pencatatan frekuensi perkembangan program, serta jumlah keterlibatan peserta dalam kegiatan. Data kualitatif diperoleh melalui wawancara dan diskusi kelompok terfokus.Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas peserta dalam perwasitan olahraga, peningkatan publikasi kegiatan melalui media sosial LSBO, terselenggaranya berbagai kegiatan olahraga komunitas, serta publikasi book chapter ber-ISBN. Simpulan dari kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif mampu meningkatkan keterampilan, partisipasi, dan jejaring sosial masyarakat melalui olahraga, serta dapat direplikasi sebagai model pengabdian berbasis komunitas yang berkelanjutan.
Strategi Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Permainan Gobak Sodor (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V MIM Gonilan Kartasura) Saputra , Dimas Dodo; Jariono, Gatot; Sudarmanto, Eko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas V MIM Gonilan, Kartasura melalui permainan tradisional Gobak Sodor. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya capaian motorik kasar siswa, khususnya dalam aspek kecepatan, kekuatan, keseimbangan, dan kelincahan. Penelitian ini menggunakan pedekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart dengan dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 27 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan motorik (lari 4x5 meter, lompat jauh tanpa awalan, dan lari 30 meter) serta observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik kasar siswa meningkat secara signifikan. Pada siklus I, tingkat ketuntasan siswa sebesar 44% dengan rata-rata nilai 70, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 100% dengan rata-rata nilai 83. Hasil ini membuktikan bahwa permainan Gobak Sodor efektif untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa sekolah dasar. Secara teoritis, penelitian ini memperkuat konsep bahwa permainan tradisional efektif dalam mengembangkan keterampilan motorik anak. Secara praktis, penelitian ini memberikan alternative strategi pembelajaran PJOK yang menyenangkan sekaligus melestarikan budaya lokal. Penelitian ini merekomendasikan integrasi permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani untuk mengoptimalkan perkembangan fisik siswa sekaligus melestarikan budaya bangsa.
Strategies to Increase Motoric Ability through Circuit Training Methods in Children with Special Needs: Experimental Study at Sukoharjo State Special School Jariono, Gatot; Nurhidayat, N; Sudarmanto, Eko; Yunita, Prita; Nugroho, Haris; Maslikah, Uzizatun
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teaching children with physical, emotional, mental, or social problems who also have special potential intellect and gifts falls under the general heading of special education. Technical education services in the form of special education for children with disabilities or children with very high IQs can be offered at the primary and secondary school levels either inclusively or in the form of special education units. Therefore, there is a need for teachers who have the necessary credentials and are familiar with the traits of kids with learning disabilities, especially kids with special needs. The goal of this project is to apply a circuit-based inclusive education technique to aid the motor skill development of children with exceptional needs. In this examination, a broad research and development strategy was employed. using a quantitative strategy and quasi-experimental techniques. 30 students from Sukoharjo SLB were utilized as research participants, and data was collected through observation, interviews, practical tests, and documentation. Data triangulation techniques were then used for analysis. Data gathering, reduction, and verification, as well as data interpretation. Based on the study's findings, it can be said that circuit training helps children with special needs develop their motor abilities. But more study is required on the topics of adaptive learning, conventional games, social environments, psychological, fine motor abilities, physical fitness, and those connected to inclusive learning in children with special needs.
APAKAH KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR DAPAT DITINGKATKAN DENGAN LATIHAN SIRKUIT? Jariono, Gatot; Nurhidayat, N; Sudarmanto, Eko; Indarto, Pungki; Yunita, Prita; Nugroho, Haris
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Agar tubuh kita dapat melakukan banyak aktivitas, kita harus memiliki kebugaran jasmani yang mumpuni. Kebugaran jasmani merupakan kemampuan fisik seseorang untuk melakukan kegiatan sehari-hari tanpa lelah dan tetap memiliki cadangan energi. Hal ini dapat dilakukan Latihan salah satunya melalui Latihan sirkuit. Latihan sirkuit merupakan jenis latihan di mana peserta diminta untuk melakukan suatu kegiatan tertentu, seperti latihan dalam waktu yang singkat, menggunakan beban yang sedang, repitisi yang tinggi, dan waktu istirahat yang singkat. Setelah itu, peserta melanjutkan dengan program latihan sirkuit lainnya. Tujuan program latihan ini adalah untuk memberikan tantangan otot dan sistem kardiovaskular dengan hal-hal baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan seberapa efektif latihan sirkuit untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa sekolah dasar. Program latihan sirkuit terdiri dari tiga sesi setiap minggu, dua belas kali pertemuan, dengan durasi 30 menit setiap sesi. Tes kebugaran termasuk (1) lari 40-meter, (2) tes gantung siku tekuk, (3) baring duduk selama 30 detik, (4) loncat tegak, dan (5) lari 600 meters. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yang disebut quasi eksperimen. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas atas Madarasah Ibtidayah Muhammadiyah Wonorejo, masing-masing 15 putera dan 15 puteri. Metode purposive sampling digunakan untuk memberikan sampel penelitian ini. Untuk menganalisis data penelitian ini, program SPSS Versi 26 digunakan. Uji beda sampel berpasangan dan independen dilakukan dengan tingkat signifikansi 0,05.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa sekolah dasar mungkin lebih sehat dengan latihan sirkuit. Karena penelitian ini hanya mencakup satu sekolah, diperlukan penelitian tambahan. Penelitian lebih lanjut harus dilakukan pada berbagai sekolah. Penelitian ini harus melihat bagaimana karakteristik siswa, kondisi psikologis, lingkungan sosial, kondisi fisik, dan latihan yang dapat meningkatkan kebugaran jasmani siswa.
Strategies to Utilize the Home Environment through the Implementation of Sustainable Development Goals (SDGs): Strategi Memanfaatkan Lingkungan Rumah Melalui Implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) Jariono, Gatot; Nurhidayat, N; Sudarmanto, Eko; Yunita, Prita; Nugroho, Haris; Maslikah, Uzizatun
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Kebencanaan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Empowering the use of the home environment as an Implementation of Sustainable Development Goals (SDGs) for the Wonosari Village Community, Gondangrejo District is an alternative in the form of a solution that is the basis for the method of implementing community service used in this activity. This community service is Assistance in the Empowerment of Education, Economy, and Socio-Culture as the Implementation of Sustainable Development Goals (SDGs) for the People of Wonosari Village, Gondangrejo District. This mentoring program involves the Wonosari Village Community, Gondangrejo District. This assistance is based on Sustainable Development Goals (SDGs) in the use of the home environment, there are various stages in the mentoring process, including providing assistance, organizing open classes, and reflection. The results of assistance in the use of the home environment, namely (a) plant cultivation by aquaponics with indicators of community achievement can follow and understand plant cultivation activities by aquaponics; (b) plant cultivation by hydroponics with indicators of community achievement can follow and understand plant cultivation activities by hydroponics; (c) cultivation of plants by cuttings with indicators of achievement of children can follow and understand plant cultivation activities by cuttings; (d) Plant cultivation by grafting with achievement indicators Children can follow and understand plant cultivation activities by grafting.
KEMAMPUAN SMASH OPEN BOLA VOLI DITINJAU DARI DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN PERGELANGAN TANGAN Putri Yanka, Pebriana; Gatot Jariono; Nurhidayat Nurhidayat
Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Vol. 2 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/ijst.v2i2.5613

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya tidaknya kontribusi variable daya ledak otot lengan dan kelentukan pergelangan tangan terhadap kemampuan smash open. Sekolah bola voli Abimanyu Club tahun 2023. Populasi dan sampel pada penelitian yang di ambil datanya yaitu anak didik atau atlet sekolah bola voli Abimanyu Club dengan jumlah 15 atlet, kemudian menggunakan teknik pegambilan sampel adalah total sampling. Pengumpulan data mengguakan metode tes dan pengukuran daya ledak otot lengan dan kelentukan pergelangan tangan dan tes ketepatan smash open. Pengolahan data menggunakan analisis regresi dengan bantuan aplikasi SPSS 22.0. Diperoleh hasil peneltian sebagai berikut ini. Pertama, tidak terdapat adanya kontribusi antara daya ledak otot lengan dengan kemampuan smash open yang di peroleh Fhitung= 0.484 < Ftabel(1:13)= 4,67 pada α = 0,05 dan hanya memberikan kontribusi (Ry1) sebesar 0,036 atau 3,6%. Kedua, terdapat adanya kontribusi yang signifikan antara kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan smash open yang di peroleh Fhitung= 14.881 > Ftabel(1:13)= 4,67 pada α = 0,05 dan memberikan kontribusi (Ry2) sebesar 0.534 atau 53,4%. Ketiga, terdapat adanya kontribusi secara simlutan antara daya ledak otot lengan dan kekuatan otot lengan terhadap kemampuan smash open yang di peroleh Fhitung= 7.544 > Ftabel(2:12)= 3,88pada α = 0,05 dan memberikan kontribusi (Ry12) sebesar 0.557 atau sebsesar 55.7%. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat kemuduian disimpulkan : (1) Tidak berkontribusi secara langsung daya ledak otot lengan terhadap kemampuan smash open pada pemain putri SBV Abimanyu Club. (2) Terdapat kontribusi kelentukan pergelangan tangan terhadap kemampuan smash open pemain putri SBV Abimanyu Club. (3) Terdapat kontribusi secara simultan antara kedua variable terbuka terhadap kemampuan smash open pada pemain putri SBV Abimanyu.
Perbedaan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas Khusus Olahraga dan Kelas Non Khusus Olahraga SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Ajril, Ajril; Gatot Jariono; Nurhidayat, Nurhidayat
VENUE : Jurnal Olahraga Vol. 1 No. 1 (2024): VENUE: Jurnal Olahraga
Publisher : Java Mutiara Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71264/venue.v1i1.17

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa Khusus Olahraga dan Siswa Non Khusus Olahraga SMP Muhammadiyah 5 Surakarta. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 siswa terdiri dari 10 siswa khusus Olahraga dan 10 siswa non khusus olahraga. Pengumpulan data penelitian menggunakan prosedur Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN). Teknik analisis data dilakukan dalam tahap, yaitu presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil tes IMT siswa khusus olahraga sebanyak 2 siswa (20%) kategori kurus, 8 siswa (80%) kategori normal. Serta pada hasil tes kebugaran jasmani siswa khusus olahraga hasil capaian akhir yakni 3,2 dengan kategori hasil capaian “Baik”, sedangkan hasil IMT siswa non khusus olahraga sebanyak 3 siswa (30%) kategori kurus, 3 siswa (30%) dikategorikan normal, 3 siswa (30%) dikategorikan gemuk, dan 1 siswa (10%) dikategorikan obesitas. Serta pada hasil tes kebugaran jasmani siswa non khusus olahraga hasil capaian akhir yakni 1,5 dengan kategori hasil capaian “Kurang”.
PENINGKATAN KEMAMPUAN LARI 60 METER MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Nurhadi; Gatot Jariono; Nur Subekti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22523

Abstract

This study aims to improve the 60-meter sprint ability of fifth-grade students at SD Negeri Tegalmade 02 through the application of the traditional game Bentengan. The game incorporates elements of speed, strategy, and teamwork, which are expected to enhance the students' physical abilities, particularly in short-distance running. This study uses the Classroom Action Research (CAR) method with a quasi-experimental design involving pre-test and post-test to measure changes in students' running abilities. The subjects of the study were 21 students, consisting of 13 boys and 8 girls. The results indicate that the application of the Bentengan game significantly improved the students' 60-meter sprint performance, with an average reduction in time of around 1.5 seconds after the intervention. The game was proven effective in training acceleration, agility, and body coordination. Additionally, the Bentengan game also supports the development of muscle strength and teamwork, which contribute to overall physical performance improvement.
PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS V SDN LABAN 02 KEC. MOJOLABAN Sunanto, Rachmad; Gatot Jariono; Vera Septi Sistiasih; Nur Subekti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23147

Abstract

The research was conducted to determine the application and influence of the traditional game gobak sodor in improving basic locomotor movements in class V students at SDN Laban 02 Kec. Mojolaban and the benefits of research: 1. Improving basic locomotor movements for running, 2. Increasing the ability and professionalism of Physical Education teachers, 3. Increasing students' learning abilities. Classroom Action Research (PTK) is carried out in two cycles consisting of 4 stages, planning, action, observation and reflection. The results of the research show that the application of the traditional game gobak sodor improves basic locomotor running movements in class V students at SDN Laban 02 Kec. Mojolaban. From the results of observations of 20 students. In cycle I there were 10 students who received the "complete" criteria with 50% learning completeness. There were 4 students with the information "good" and 20% learning completeness, 6 students with "sufficient" information and 30% learning completion, and 10 students with the "inadequate" information and getting the criteria "not complete" with 50% learning completeness. Meanwhile, Cycle II experienced an increase in the form of 20 students getting the "complete" criteria with 100% learning completeness. 4 students with a description of "very good" and 20% learning completeness, 5 students with a "good" statement and 25% learning completeness, and 11 students with a "fair" statement and 55% learning completeness.
Co-Authors Abdul Ghoni Adam Sudrajat Adi Budi Hananto Aditya Yoga Prabowo Afan Harsono Agam Akhmad Syaukani, Agam Akhmad Ahmad Muzaki Ahmad Sova Sundoro Ajril, Ajril Akhmad Azlan Khoirur Rozikin Akhmad Azlan Khoirur Rozikin Akhmad Azlan Khoirurrozikin Al Imama, Nur Hasanah Albara Taqiyudin, Haidar Aldi Danu Prakasa Alfin Wahyu Nugroho Almuiz, Rifqi Amal, Nur Ikhlasul Amirzan Amirzan Amirzan Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andi Ihsan Anisa, Maimunah Nur Annur, Fajry Anugrah Nur Wartadhi Anugrah Nur Warthadi Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardhian Tomy Kurniawan Ardian Ajrun Pangestu Arga Nurcahya Ari Saputra Arif Mubarok Arifuddin Usman Astuti, Asa Mey Astuti, Winata Aji Atmaranu, Atmaranu Aulia Ajeng Destiana Aunur Rohman, Raihan Axel Evo Andrianto Bahri, Andi Syamsul Burhanuddin, Sudirman Catur Arya Ar Rassyid Chandra Triadi Chandra Triadi Chandra Triadi Chandra Triadi Damai Mahendra, Muhammad Desti Wulandari Dewantoro, ridho astri Dewi Setiawati Dewi Setiawati Dewi, Putri Arista Djoko Nugroho Dwi Adiyana Bayu Kristiyadi Dwi Adiyana Bayu Kristiyadi Dwi Cahyo Widodo Dwi Endri Mei Minawati Eko Sudarmanto Eko Sudarmanto Eko Sudarmanto Ellya Putri, Nafala Regita Endang Sri Lestari Endy Safadilla Fachri Husaini Fachrudin, Dedi Fahmy Fachrezzy Fathin Qorisa Ayun, Fatiya Fathurrahman Fathurrahman Fazan Nur Wahid Feby Nur Nanda Sabrina, Nadia Fika Umi Latifah Ginting Baharudin Putra Hakim Fachrurrozi Muifilit, Hakim Hanif Nugroho haniffah zaharany Haq, Aisyah Harfian Dwi Kusuma Atmaja Haris Nugroho Haryan Indrawira Hayadi, Arif Insan Nur Hernawan, Budi Herta Lofty Mustikayanti Hudain, Muh. Adnan Ihsani, Sri Indah Ilyas Amrulloh, Hambali Imron Nugroho Saputro Indah Lestari Indra Adi Budiman Inosen Lingsir Maghribi Insani, Annisa Mutiara Irfan Fatkhun Niam, Muhammad Iwan Hermawan Iwan Hermawan Iwan Hermawan Juriana Juriana Kahfi Hidayah Kartikasari, Evi Dwi Kautsar Rizqi Nursyifa Khoerul Jannah, Dian Khoirul Fatim Khumairo Krischayani Kurniawan Kurnia Puji Ramdani Kurniawan, Ardhian Tomy Kuswanty, Nur Helny Lestari Mardlotillah, Dewi Luthfi Pradana, Raditya M. Said Zainuddin Maimunah Nur Anisa Maimunah Nur Anisa Maimunah Nur Anisa Maimunah Nur Anisa Mansur Jauhari Marvian Dwi Harjanto Masnur Ali Maulani, Shela Aprilia Maulaya, Dinda Suci Maulida Mina Moch Asmawi, Moch Moch Danny Yudha Pradana Moch. Danny Yudha Pradana Moch. Senoadji Karjadi Muhad Fatoni Muhammad Desta Ardhiansah Muhammad Fahmi Johan Syah Muhammad Fahrizal Hidayat Muhammad Faiz Muhammad Miftah Fauzan Muhammad Nafian Muhammad Nur Fauzi Mukhsin Abdurrahman Mustafa Masyhur Mustaqim, Wahyu Nur Muttaqien, Sajid Dzakwan Muwardi Binanto Raharjo N Nurhidayat, N Najwa Nur Samawati Ali Nazilaturrohmah Ismail, Shofiya Niko Pramesti, Agata Ningsih, Novia Wahyu Nita Yulia Tri Anita Novizina, Rehan Husina Nugraha, Faisal Prasetya Nugraheni, Risa Atitka Nugroho, Hanif Nur Subekti NURHADI Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurul Fadlilah Oktaviana, Nuraini Pebriana Putri Yanka Pradana, Moch Danny Yudha Pramudya, Redondo Sakti Adi Prastyo, Aldi Prayogi Dwina Angga Prita Yunita Pungki Indarto Purnomo, Agus Widya Puspo Nagati Paramita Namira Khanza Putra, Rudfiando Ikhsana Putri Lestari, Putri Putri Yanka, Pebriana Rafi Haristiarto, Imanda Rafli Muhammad Rafli Muhammad Rahayuningsih, Agustina Putri Rahma Tulloh Rahma Tulloh Ramara, Alunnuarta Dias Ramdhon Nur, Yusuf Renaldi, Ragil Iqbal Ridlo, Maladhan Fajar Rina Ambar Dewanti Riski Dian Pramukti, Amelia Ristiyani, Rinda Rizky Giri Prayoga Rochmadi Rochmadi Rozak, Walid Fathur Sae Digdaya Nyatara Sae Dikdaya Nyatara Santoso Dwi Anggoro Saputra , Dimas Dodo Saputra, Muhammad Ferdi Saputro, Irwan Adi Satria Yudi Gontara Sestiasih, Vera Septi Silva Regina Meilinawati Singgih Hendarto Subroto Subroto Sudrajat, Surya Sukamto, Rachma Regita Sunanto, Rachmad Susianti, Evi Syabrina Nurlaksa Al Fitri Syiqul Izzah Al-Khukmi Tanjung Marganingrum Tito Hendra Septa Kurnia Wijaya Tri Ragil Saputra Triadi, Chandra Tunjung Marganingrum Uzizatun Maslikah Vanesha Vanesha Veithzal Rivai Zainal Vera Sepsi Sistiasih Vera Septi Sistiasih Viranti Citrasari Wattimena, Ferry Yohannes Wulandari Wulandari Wulandari Wulandari Yofin Yola Paramita Yulianingrum, Diyah Yunita, Prita Zahra Lintang Zulia Putri Zulva Bayu Indra Zuraida, Qonita Binti