Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Analisis Keterkaitan Tingkat Stres terhadap Kejadian Emesis gravidarum pada Ibu Hamil Trimester 1 di Puskesman Beruntung Raya Firnanda, Fifi; Meldawati; Palimbo, Adriana; Suhartati, Susanti
Journal of Golden Generation Health Vol. 2 No. 1 (2026): In Progress 2026 : Journal of Golden Generation Health
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jggh.v2i1.393

Abstract

Stres merupakan salah satu faktor psikologis yang berperan penting dalam terjadinya emesis gravidarum, yang berkaitan dengan peningkatan hormon estrogen dan Human Chorionic Gonadotropin (HCG) selama kehamilan. Data pra-penelitian di Puskesmas Beruntung Raya menunjukkan bahwa dari 190 ibu hamil trimester I pada tahun 2024, sebanyak 133 orang (70%) mengalami emesis gravidarum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara tingkat stres dan kejadian emesis gravidarum pada ibu hamil trimester I di Puskesmas Beruntung Raya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross sectional. Populasi penelitian berjumlah 48 ibu hamil trimester I dengan jumlah sampel sebanyak 32 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu hamil dengan tingkat stres sedang sebagian besar mengalami emesis gravidarum sedang (56,3%), sedangkan ibu hamil dengan stres berat cenderung mengalami emesis gravidarum berat (6,3%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara tingkat stres dan kejadian emesis gravidarum pada ibu hamil trimester I di Puskesmas Beruntung Raya.
THE EFFECT OF USING THE SPIN-ASSISTED WATER (AUDITORY, INTELLECTUAL, REPETITION) LEARNING MODEL ON STUDENTS' LEARNING OUTCOMES ON THE ETHICAL POLITICS MATERIAL IN GRADE X AT SMKN 2 PADANG: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran AIR (Auditory,Intellectualy, Repetition) Berbantuan Spin Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Politik Etis Kelas X di SMKN 2 Padang anastasya maharani anastasya maharani; Liza Husnita; Meldawati
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 10 No 1 (2026): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA)
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v10i1.5985

Abstract

This research is motivated by the low learning outcomes of students in History, particularly in the Ethical Politics material, which is caused by the lack of variety of learning models and interactive media that can stimulate in-depth understanding and active student involvement. The purpose of this study is to analyze the effect of the implementation of the AIR (Auditory, Intellectual, Repetition) learning model assisted by SPIN media on improving student learning outcomes. The method used in this study is a quantitative method with a pretest-posttest design. The instruments used include multiple-choice objective questions. Data analysis includes validity, reliability, difficulty level, discrimination power, normality test, t-test, and N-Gain calculation. The results of the study indicate that there is a significant increase in student learning outcomes after the implementation of the AIR model assisted by SPIN media, with the improvement category being at a moderate to high level based on the N-Gain score. Student responses to learning also show a very positive category. The novelty of this study lies in the integration of the AIR model with IT-based SPIN media that is designed interactively, so that it can improve students'