p-Index From 2021 - 2026
4.914
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Naditira Widya al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL AKADEMI KEPERAWATAN HUSADA KARYA JAYA Technomedia Journal Majalah Ekonomi Journals of Ners Community Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering (IJEEPSE) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Journal Zetroem Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Tanjungpura International Journal on Dynamics Economics, Social Sciences, and Agribusiness (TIJDESSA) POACE: Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Journal of Creative Student Research e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi Prosiding Seminar Informasi Kesehatan Nasional Jotika Journal in Management and Entrepreneurship Journal of English Language Teaching and English Linguistics Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA) El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Naditira Widya ELite Journal: International Journal of Education, Language and Literature Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting Comprehensive: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Claim Missing Document
Check
Articles

Edukasi Kewirausahaan tentang Pentingnya Adaptasi Digital dan Legalitas Usaha di Kelurahan Bantargebang, Bekasi Della Arianni Syafitri; Fitri Wulandari; Novi Fitria Hermiati; Zulfa Zakiatul Hidayah
Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus: Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jipm-nalanda.v2i3.1281

Abstract

There is no doubt that micro, small and medium enterprises (MSMEs) have become an important part of the Indonesian economy. However, they still face several challenges, such as not having a business legality and a lack of ability to take advantage of online sales opportunities. This study aims to identify the elements that influence the growth of MSMEs, with an emphasis on the importance of business legality and the use of social media for online sales. The approach using socialization to the community is used to provide an understanding of the benefits of business legality and online sales strategies. The results of the study indicate that having a business legality can provide better access to government guidance and bank credit. entrepreneurship education in Bantargebang Village, Bekasi City, which emphasizes the importance of digital adaptation and understanding business law Alignment of technology in the digital era.
IoT Applications in Fermented Tempe Production Safrianti, Ery; Linna Oktaviana Sari; Fitri Wulandari; Feranita
International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering Vol. 5 No. 1 (2022): International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering (IJEEP
Publisher : Electrical Engineering Department, Faculty of Engineering, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/ijeepse.5.1.1-5

Abstract

Tempe is made from fermented soybeans with the fungus Rhizopus Oligosporus. In the manufacture of tempe producers often experience failure. The main cause is the temperature and humidity of the room where the tempe production is not maintained. The absence of supporting devices for detecting temperature and humidity in the factory is an obstacle in the tempe fermentation process. Manufacturers can only estimate the temperature and humidity in the fermentation chamber. If the temperature is considered too hot, tempe producers will come to the factory and open the air vents so that the room temperature returns to normal. To increase tempe production and reduce the risk of production failure, it is necessary to design an automatic control and monitoring tool through the use of the Internet of Things (IoT). The tools used in this research are ESP8266, DHT22, Relay, Power Bank as a power source, fans, and lights. The results obtained from the test are that if the temperature and humidity are above or below the normal temperature (250C-320C), a notification will appear on the user's smartphone via the Blynk application. If the temperature is too hot, the fan will turn on automatically. If the temperature is too cold, the light will turn on. Monitoring data can also be viewed on the things peak website in graphic form.
PERSPEKTIF PEMAHAMAN MAHASISWA FKIP UMPRI PADA KURIKULUM MERDEKA Faelasofi, Rahma; Nurdin, Astoni; Rahman Cahyadi; Fitri Wulandari
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/poace.v4i2.5642

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan suatu perangkat yang memberikan keleluasaan bagi para pendidik untuk dapat menciptakan suasana pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan kondisi dan kebutuhan di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pemahaman mahasiswa di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI) Lampung dalam memahami rangkaian pengembangan kurikulum di sekolah dan kebijakan kurikulum Merdeka yang saat ini berlaku. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu dengan menggambarkan subjek tentang situasi dan data yang diperoleh selama pengamatan berlangsung sehingga dapat dihasilkan informasi yang berguna. Penelitian ini menjelaskan tentang pemahaman mahasiswa FKIP UMPRI mengenai kurikulum merdeka yang diterapkan di sekolah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengenalan kurikulum merdeka dan implementasinya sangat diperlukan untuk bisa dipahamkan kepada mahasiswa dan kegiatan pendampingan Kurikulum Merdeka sangat baik untuk dapat ditindaklanjuti sebagai upaya bagi mahasiswa untuk dapat memperoleh pengalaman pemantapan jati diri sebagai calon pendidik, memahami kebijakan kurikulum merdeka dan profil pelajar Pancasila, menyusun modul ajar/modul pembelajaran, melaksanakan observasi sekolah, pengajaran, konseling dan evaluasi pembelajaran.layanan BK dengan pembimbingan narasumber dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
The Relationship Between Teacher Discipline and the Role of Parents and Students' Learning Motivation at SDN Karanganyar 03 Weru Sukoharjo Befika Fitriya Dewi; Fitri Wulandari
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i3.1293

Abstract

.  The purpose of this research is to determine the relationship between teacher discipline and the role of parents and students' learning motivation at SDN Karanganyar 03. This research uses quantitative methods with a correlation research type. The data and sources in this research were obtained from data from questionnaires and observations of students and parents. This research was carried out at SDN Karanganyar 03 class IV for the 2022/2023 academic year with a total of 10 students. Data collection techniques use questionnaires, documentation and interviews. Instrument testing was carried out using validity tests and reliability tests. The data analysis techniques used are descriptive statistics, normality test, linearity test, multicollinearity test, simple correlation analysis. Based on the results of descriptive statistical analysis, the research results showed that teacher discipline had an average of 79.26 and a percentage of 79.26% in the good category, the role of parents had an average of 79.31 and a percentage of 79.31% in the good category, and motivation to learn High class students have an average of 79.0625 and a percentage of 79.0625% in the good category. Based on the results of inferential statistical analysis, it shows that the calculated t value (4.33391) is greater (>) the t table value (1.66462) at the 5% significance level. Thus ????0 is rejected and ????1 is accepted. The research results obtained in the research are that there is a significant relationship between teacher discipline and the learning motivation of high class students at SD Negeri Karanganyar 03.
OPTIMASI COMMUNITY BASED TOURISM DAN PENGUATAN UMKM BERBASIS ONE VILLAGE ONE PRODUCT UNTUK MENGEMBANGKAN PARIWISATA BERKELANJUTAN DESA BANYUANYAR BOYOLALI Dina Rahmasari; Kenny Reyza Feranda; Tifani Rizki Dianisa; Merinda Putri Dewi; Yundha Rachmawati; Aditya Wisnu; Fitri Wulandari; Manda Ardianingrum; Putri Balqis Salsabila; Tsabbita Ahmilul Husna; Akri Winarto; Akhmad Faahim Fannani; Kadek Merry Parwati; Kharisma Mayang
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The establishment of Banyuanyar Village as a tourism village is a form of realization of the mandate contained in the 2020-2024 RPJMN. The designation, which was made two years ago, has not yet provided significant income generation due to the absence of tourist destinations as leverage for tourist visits and the limited scale of production and marketing of UMKMs because they do not yet have business legality. Based on these problems, the PPK Ormawa KSP "Principium" Team as a service team collaborated with Banyuanyar Village to formulate a solution in the form of community service and empowerment through the initiation of the development of Barendo Coffee Land and Nature Camp as a superior icon that aims to attract tourist visits and institutional strengthening of tourism village managers and UMKMs based on one village one product (OVOP) through training in business legality, tourism management, and online marketing. The service and empowerment method applied is Participatory Rural Appraisal (PRA) by emphasizing active community participation in the development of tourist villages. The results of this service and empowerment have an impact on the strengthening of the Banyuanyar tourism village management institution, the registration of business legality in the form of NIB, PIRT, and the Oveje (Omah Varian Jahe) brand in class 29, the "Omah Susu Cowboy" brand in class 29, and the NIB and service brand of the Banyuanyar Coffee Campus IKM, the construction of the Barendo Coffee Land and Nature Camp, and increased sales of UM products. Abstrak Penetapan Desa Banyuanyar sebagai desa wisata merupakan bentuk perwujudan mandat yang tertuang pada RPJMN Tahun 2020-2024. Penetapan yang dilakukan dua tahun silam, ternyata belum memberikan income generating yang signifikan yang disebabkan belum adanya destinasi wisata sebagai daya ungkit kunjungan wisatawan dan terbatasnya skala produksi serta pemasaran UMKM karena belum memiliki legalitas usaha. Berdasarkan permasalahan tersebut, Tim PPK Ormawa KSP “Principium” sebagai tim pengabdi berkolaborasi dengan Desa Banyuanyar merumuskan ide solutif dalam bentuk pengabdian dan pemberdayaan Masyarakat melalui inisiasi pembangunan Barendo Coffee Land and Nature Camp sebagai icon unggulan yang bertujuan untuk menggaet kunjungan wisatawan serta penguatan kelembagaan pengelola desa wisata dan UMKM berbasis one village one product (OVOP) melalui pelatihan legalitas usaha, manajemen pengelolaan wisata, dan online marketing. Metode pengabdian dan pemberdayaan yang diterapkan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan menekankan partisipasi aktif masyarakat dalam pengembangan desa wisata. Hasil dari pengabdian dan pemberdayaan ini memberikan dampak pada menguatnya kelembagaan pengelola desa wisata Banyuanyar, terdaftarnya legalitas usaha berupa NIB, PIRT, dan merek Oveje (Omah Varian Jahe) di kelas 29, merek “Omah Susu Cowboy” di kelas 29, serta NIB dan merek jasa IKM Kampus Kopi Banyuanyar, terbangunnya Barendo Coffee Land and Nature Camp, dan meningkatnya penjualan produk UMKM dan jumlah kunjungan wisatawan.
Analisis Module Ajar Bahasa Inggris Di SMAN 15 Pekanbaru Akbar Kurniawan; Fitri Wulandari
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH)
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v3i1.2781

Abstract

This research aims to analyze the teaching modules of PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru based on Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023. The two aspects analyzed are the completeness and systematic preparation of teaching module components and the suitability of the content based on Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection used document study techniques for teaching modules for PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru. Based on the descriptions above, it can be concluded as follows: (a) The teaching module developed by PLP students for English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru has deficiencies in the completeness of the teaching module, namely in the learning material and there are differences in systematics. (b) The content of the teaching module was developed by PLP students in English subjects at SMA Negeri 15 Pekanbaru in accordance with the provisions of Minister of Education and Culture Regulation No. 22 of 2023
Sharia Card (Difference With Credit Card Conventional Bank) Fitri Wulandari; La Ode Hasiara; Nurul Azizah Azzochrah
Tanjungpura International Journal on Dynamics Economics, Social Sciences and Agribusiness Vol. 4 No. 1 (2023): Tanjungpura International Journal On Dynamics Economic, Social Sciences and Agr
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/tijdessa.v4i1.36

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menelaah penggunaan kartu kredit Hal ini telah menjadi kebiasaan yang umum di masyarakat. Namun untuk memberikan rasa aman dan transaksi tanpa riba, maka diterbitkan lah kartu kredit berbasis prinsip syariah. Hal ini dilakukan karena merupakan himbauan dari Dewan Syariah Nasional-Majelis Ulama Indonesia (DSN-MUI) telah mengeluarkan fatwa DSN No 54/DSN-MUI/X/2006 mengenai syariah card. Dalam fatwa tersebut menjelaskan bahwa syariah card adalah kartu yang berfungsi mirip dengan kartu kredit pada umumnya. Namun hubungan antara para pihak terkait diatur berdasarkan hukum Islam dan prinsip syariah. Sebagimana dianjurkan dalam fatwa MUI tersebut dan kartu bahwa kredit syariah menerapkan prisnsip yang sesuai dengan syariat Islam agar nasabah pengguna terhindar dari riba. Di dalamnya juga menerangkan, penggunaan kartu kredit syariah tidak boleh digunakan untuk pembelian produk non halal. Simpulan hasil penelitian ini semata-mata mengaja para pengguna kredit syariah menerapkan prisnsip yang sesuai dengan syariat Islam agar nasabah pengguna terhindar dari riba
Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik di SMA Batik Surakarta Qarlina, Cherly Dwi; Purwanto; Fitri Wulandari
Technomedia Journal Vol 8 No 1 Special Issues (2023): Special Issue: Teknologi dan Kepemimpinan Penggerak Perubahan Masa
Publisher : Pandawan Incorporation, Alphabet Incubator Universitas Raharja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/tmj.v8i1SP.2054

Abstract

- Media sosial kini menjadi gaya hidup yang tak terpisahkan bagi generasi milenial. Selain sebagai wadah interaksi sosial, media sosial juga memainkan peran penting sebagai alat promosi bagi organisasi, lembaga, dan perusahaan. Bahkan, sekolah dan lembaga pendidikan pun tak ketinggalan memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan diri, menarik minat calon siswa, dan memberikan informasi kepada masyarakat. Oleh karena itu, sebuah penelitian dilakukan di SMA Batik Surakarta untuk menggali sejauh mana pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik. Dalam penelitian ini, siswa dan siswi SMA Batik Surakarta dijadikan responden dengan jumlah sampel sebanyak 93 yang berasal dari 4 jurusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat peserta didik, dengan kontribusi sebesar 35,2%. Namun, ditemukan juga bahwa faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian memiliki pengaruh sebesar 64,8% terhadap minat peserta didik. Melalui analisis menggunakan SPSS 26.0, ditemukan bahwa nilai T sebesar 6.019, melebihi nilai T tabel 1.662 pada tingkat signifikansi 5%. Hal ini mengindikasikan bahwa media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat peserta didik di SMA Batik Surakarta. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak, menyatakan bahwa pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik terbukti signifikan.
MEMPERKUAT EKSISTENSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI KEMAJUAN TEKNOLOGI ERA 4.0: Khasani, Khiban; Fitri Wulandari
PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Vol 2 No 4 (2024): NOVEMBER
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/pandu.v2i4.1101

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dunia pendidikan khususnya pendidikan islam memiliki tantangan dan hambatan maka pendidikan di tuntut untuk mampu memelihara eksistensinya di aman teknologi 4.0 dimana era ini membawa dampak yang luar biasa. Tidak hanya dampak pendidikan saja akan tetapi seluruh aspek kehidupan manusia. Pada era ini semakin sentralnya peran teknologi dalam kehidupan manusia maka pendidikan islam harus terus memaksimalkan sarana yang ada serta teknologi yang semakin maju. untuk itu tujuan daripada penelitian ini adalah untuk menjelaskan akan pentingnya eksistensi ilmu pendidikan islam sebagai salah satu aspek yang harus dimiliki seluruh siswa agar dapat menjadi siswa yang profesional dalam bidangnya serta mampu bermoral berakhlaq di zaman teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (Library Research) dan analisis deskriptif dalam penulisannya sehingga hasil dari penelitian ini berupa penjelasan dari data-data pustaka yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian ini menjelaskan ada tiga langkah yang harus dilakukan pendidikan Islam di era 4.0 ini, yaitu disruptive mindset, self-driving, dan reshape or create.
Penerapan Metode Klasifikasi Karakteristik Kepribadian Berbasis Website Mayasari, Nova; Chairul Rizal; Fitri Wulandari
ZETROEM Vol 6 No 2 (2024): ZETROEM
Publisher : Prodi Teknik Elektro Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/ztr.v6i2.3755

Abstract

Dalam machine learning, klasifikasi adalah tugas di mana kami berusaha untuk mengelompokkan atau mengkategorikan data ke dalam kelas atau kategori tertentu berdasarkan fitur atau karakteristik yang ada. Klasifikasi memiliki tujuan utama untuk mengetahui pola data yang diberikan sehingga kita dapat membuat prediksi tentang kelas atau label data yang belum dilihat sebelumnya. Proses klasifikasi terdiri dari beberapa langkah dasar. Pertama, kita memilih model atau algoritma yang tepat untuk melakukan tugas klasifikasi. Decision Trees, Naive Bayes, Support Vector Machines (SVM), K-Nearest Neighbors (KNN), dan Neural Networks adalah beberapa contoh model klasifikasi. Kita melatih model menggunakan dataset yang telah dilabeli setelah memilihnya. Proses ini melibatkan penyediaan model dari berbagai contoh data yang telah diklasifikasikan secara akurat, sehingga Kita melatih model menggunakan dataset yang telah dilabeli setelah memilihnya. Dalam proses ini, sejumlah besar contoh data yang telah diklasifikasikan dengan benar diberikan kepada model, sehingga model dapat mengidentifikasi pola yang ada dalam data tersebut. Salah satu bagian dari proses Knowledge Discovery in Database (KDD) adalah data mining. Melalui proses ini, kita dapat mengklasifikasikan, memprediksi, memperkirakan, dan mendapatkan informasi bermanfaat lainnya dari kumpulan data yang sangat besar. Algoritma C4.5 memungkinkan klasifikasi. Ini menghasilkan pohon keputusan yang sederhana dan mudah digunakan. Pengolahan data adalah komponen penting teknologi informasi.
Co-Authors Aditya Wisnu Agung Haryono Akbar Kurniawan Akhmad Faahim Fannani Akhmad Suyono Akri Winarto Aliah Pratiwi Andhini Alfitri Angga Hergastyasmawan Arliyah Arliyah Astoni Nurdin, Astoni Befika Fitriya Dewi Beti Nurasih Chairul Rizal Cyintia Kumalasari Cyntia Cyntia, Cyntia Della Arianni Syafitri Dewi Sri Kuning Diana Rahmawati Dimas Pramudya Dina Rahmasari Diyah W. Restiyati Eka Purnama Sari Elia Azizah Elin Haerani Ery Safrianti Fania Mutiara Savitri Fatma Yuniarti Fayzha Oktavia Febinnaqiyya Feranita Fitra Kurnia Hartatik Hidratul Iftar Ida Bagus Putu Prajna Yogi Ikhwanisifa Ita Purnama Jessica Laura Septiana Hutagalung Kadek Merry Parwati Kartin Aprianti Kenny Reyza Feranda Khairunnisah Khairunnisah Kharisma Mayang Khasani, Khiban Kurniati La Ode Hasiara Laelie Maratus Sholihah Laksono Trisnantoro Linna Oktaviana Sari Manda Ardianingrum Marhamah Marhamah Mayasari, Nova Merinda Putri Dewi Merlina Sari Meutia Rachmatia Muhammad Khozin Ahyar Muhammad Rexsa Assyarofi Mukaromah, Sabitatul Nabila Khairunnisa Nayunka Rizani Arifah Novi Fitria Hermiati Novia, Sinta Nugorho Nur Susanto Nur Diana Nur Fauziah Nabila Nurhayati Nurirna Sakinah Nurlailli Hidayati Nurul Azizah Azzochrah Nurul huda Nurul Ikhsan Siahaan Puji Darwanti Purwanto Putri Balqis Salsabila Qarlina, Cherly Dwi Rahma Faelasofi, Rahma Rahma Sarita Rahman Cahyadi Rahmatika Kayyis Restu Budi Sulistiyo Retno Twistiandayani Riyan Effendi Robia Astuti Sari Tri Ningsih Setyaningrum, Fitria Sisca Septiani Siswoyo Siswoyo Siti Rahayu Sulistianingsih Sulistianingsih Sulistiono Teguh Kusriyadi Tifani Rizki Dianisa Totok Sasongko Tsabbita Ahmilul Husna Uma Khasanah Khakim Viorentina Bayus Wasita Wasita Wiwik Pudjaningsih Yelfi Vitriani Yulia Wahyuni Yundha Rachmawati Yunita Wisda Tumarta Arif Zaenal Muttaqin Zulfa Zakiatul Hidayah