Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.087
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gadjah Mada Journal of Psychology Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal on Education Jambura Elementary Education Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sains Riset Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Paedagogy Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) Jurnal Simki Pedagogia Jurnal Psikologi Universitas Gadjah Mada PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Abdurrauf Science and Society
Tellma Monna Tiwa
Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KECEMASAN DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA Matondong, Julia; Tiwa, Tellma M.; Sengkey, Marssel M.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 3 (2025): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i3.12390

Abstract

Sebagai seorang mahasiswa akhir dalam proses menyelesaikan studi perkuliahan tentunya harus memiliki Efikasi Diri dalam penyusunan skripsi namun pada kenyataannya yang menjadi penghambat ketika dalam penyusun skripsi adalah Kecemasan. Tujuan dari penelitian ini sendiri adalah untuk mengetahui hubungan Efikasi Diri dan Kecemasan,serta juga mengetahui gambaran tingkatan Efikasi Diri dan Kecemasan pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Manado. Penelitian ini sendiri menggunakan metode penelitian kuantitatif asosiatif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 90 orang yang ditentukan menggunakan metode purposive sampling, dan teknik analisis data dalam penelitian menggunakan uji parametik pearson. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan negative yang signifikan dengan nilai sig. 0,001 < 0,05 dan nilai Pearson Correlation -0,662.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP Kuliah Program Studi Psikologi Angkatan 2020 Universitas Negeri Manado Johana Rily Kojo; Tellma Mona Tiwa; Melkan Naharia; Millan Rogahang
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 3 No. 3 (2025): October : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v3i3.649

Abstract

Motivasi belajar merupakan suatu bentuk dorongan yang menyebabkan seseorang untuk melakukan sesuatu dalam kegiatan belajar untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai. Motivasi belajar ini memiliki peranan besar dalam keberhasilan seseorang untuk mendapatkan prestasi belajar yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa penerima beasiswa KIP Kuliah Program Studi Psikologi angkatan 2020 Universitas Negeri Manado (UNIMA). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa penerima beasiswa KIP Kuliah Program Studi Psikologi Angkatan 2020 UNIMA yang terdiri dari 33 orang dengan menggunakan metode pengambilan sampel jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sampel. Hasil penelitian ini berdasarkan dari analisis data regresi linear terdapat adanya pengaruh yang signifikan dari kedua variabel tersebut dimana 0.001 < 0.05. Kemudian nilai R (korelasi) 0.533 dan nilai koefisien determinasi (R square) sebesar 0.305. Dapat disimpulkan bahwa variabel Motivasi Belajar berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.
Culture Shock and the Paradox of Adaptation: A Phenomenological Study on Resilience and Self-Identity Reconstruction among Interregional Students Taroreh, Anggraini; Tiwa, Tellma Mona; Sengkey, Marssel Michael
Jurnal Paedagogy Vol. 12 No. 4 (2025): October
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v12i4.17713

Abstract

This study aims to explore the phenomenon of culture shock experienced by students from different regions at Universitas Negeri Manado using a phenomenological study approach. The main focus of this research is to describe the experience of culture shock and to explore strategies for developing resilience and reconstructing the self-identity of students from different regions during the adaptation process in a new environment. The research subjects consist of 3 (three) individuals with the following criteria: the subjects are students from different regions who have been studying for at least 3 (three) semesters at Universitas Negeri Manado, possess clear experiences of culture shock, both positive and negative during their studies, originate from various regions and diverse cultural backgrounds, and demonstrate a measurable level of resilience in coping with culture shock. Data collection methods include observation and in-depth interviews, which are thematically analyzed to identify patterns of experiences and adaptation strategies used. The results indicate that students from different face various challenges such as cultural differences, language, social norms, weather, and food, which trigger feelings of alienation, stress, and frustration. Nevertheless, they develop effective adaptation strategies, namely building social support, learning the local language, and appreciating and accepting the new culture. Additionally, self-reflection, increased self-confidence, self-efficacy, positive affirmation, and self-awareness also play important roles in strengthening resilience and helping them reconstruct their self-identity. This study is expected to provide theoretical and practical contributions in the development of policies and support programs capable of assisting students from different in facing culture shock, especially in the context of cultural diversity in Indonesia.
Analisis Burnout Pada Ibu Yang Memiliki Peran Ganda: Penelitian Wurangian, Blessing; Tellma M. Tiwa; Dina M. Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam bagaimana Burnout pada Ibu yang Memiliki Peran Ganda pada 2 subjek yang ada di Desa Tetey. Burnout pada ibu yang memiliki peran ganda adalah kondisi kelelahan fisik, emosional dan mental yang disebabkan oleh stres kronis akibat tuntutan berbagai peran yang dijalani secara bersamaan. Peneliti mengukur penelitian ini dengan menggunakan aspek Kelelahan Emosional, Depersonalisasi dan Penurunan Pencapaian Pribadi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah ibu yang berusia 30-50 tahun yang memiliki peran sebagai ibu rumah tangga dan juga ibu pekerja. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan Teknik purposive sampling dan analisis yang dilakukan dengan proses reduksi data dan pengkodean. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ibu yang menjalankan peran ganda mengalami Burnout saat mengalami kelelahan secara fisik: mental maupun emosional, ketidakmampuan dalam mengontrol diri, ketidakmampuan dalam mengatur waktu, ketidakmampuan dalam menyeimbangkan kedua pekerjaan, serta beban kerja yang berat.
Gambaran Identitas Diri pada Remaja dengan Orang Tua Beda Agama di Universitas Negeri Manado Tambuwun, Dwi Renaldy; Tiwa, Tellma M.; Kapahang, Gloridei L.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami gambaran identitas diri remaja yang berasal dari keluarga dengan orang tua berbeda agama. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan fenomenologis untuk menangkap makna pengalaman subjek secara mendalam. Subjek penelitian terdiri dari tiga mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam observasi dan triangulasi dengan informan terdekat, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik berdasarkan enam dimensi identitas menurut Santrock yaitu genetik, adaptasi, struktural, dinamis, timbal balik psikologis, dan status eksistensial. Untuk mengidentifikasi pola dan makna dari pengalaman partisipan. Hasil penelitian menunjukkan tiga pola pembentukan status identitas: diffusion (kebingungan identitas dan penghindaran eksplorasi spiritual), foreclosure (komitmen kuat pada satu agama tanpa eksplorasi mendalam), dan achievement (integrasi toleran antara nilai-nilai agama yang berbeda). Dinamika keluarga beda agama turut memengaruhi proses pembentukan identitas, di mana komunikasi terbuka, dukungan emosional, dan toleransi berperan penting dalam membantu remaja mencapai identitas yang matang dan terintegrasi. Temuan ini memberikan kontribusi dalam memahami kompleksitas identitas diri di tengah keragaman keyakinan.
Dukungan Sosial dalam Penerimaan Diri Orang Tua yang miliki Anak ABK di SLB Poyowa Besar Kotamobagu Mokoagow, Nevalia; Tiwa, Tellma Monna; Dapa, Aldjon Nixon
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor dukungan sosial dalam penerimaan diri orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus (ABK) di SLb poyowa besar kotamobagu. Orang tua ABK sering menghadapi tantangan emosional dan psikologis yang signifikan, termasuk perasaan tertekan dan terisolasi. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan enam orang tua ABK untuk memahami dampak dukungan sosial terhadap penerimaan diri mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dari keluarga, teman dan komunitas berperan penting dalam meningkatkan kepercayaan diri dan kesejahteraan emosional prang tua. Dukungan ini membantu mereka menerima kondisi anak dan menciptakan lingkungan yang positif bagi perkembangan anak. Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa model perlakuan orang tua terhadap ABK, termasuk kecenderungan untuk menarik diri, overprotektif dan menghindar. Temuan ini menekankan pentingnya dukungan sosial dalam membantu orang tua ABK menjalani peran mereka dengan lebih baik, serta menciptakan kesadaran akan pentingnya penerimaan dan dukungan sosial.
Representasi Psychological Well-Being Warga Binaan Pemasyarakatan Berdasarkan Pola Kunjungan Keluarga Di Lembaga Pemasayarakatan Kelas IIa Manado Tumbel, Cristie Nelly; M. Tiwa, Tellma; Kapahang, Gloridei L.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18866

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui representasi psychological well-being warga binaan pemasyarakatan yang sering, jarang, dan tidak pernah dikunjungi keluarga di Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Manado. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Sumber data dalam penelitian ini berjumlah 3 orang dengan kriteria warga binaan pemasyarakatan narkotika dengan lama pidana 10 tahun, dan waktu masuk tahanan bersamaan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan kesejahteraan psikologis narapidana menunjukan hasil yang positif pada empat dimensi psychological well-being. Partisipan mampu menerima dirinya, menjalin hubungan positif dengan orang lain, otonomi, dan pertumbuhan diri. Dimensi penguasaan lingkungan menunjukan hasil negatif pada partisipan yang tidak pernah dikunjungi karena isolasi diri dan pasif dalam melakukan aktivitas sosial. Dimensi tujuan hidup juga menunjukan hasil negatif pada partisipan yang tidak pernah dikunjungi digambarkan dengan tidak adanya arah tujuan hidup yang jelas dan terjebak dalam perasaan pasif, hanya menjalani hari demi hari tanpa memiliki rencana atau tujuan yang jelas untuk masa depan.
ANALISIS PERILAKU SOSIAL REMAJA KORBAN BULLYING PADA SISWA SMP NEGERI 2 TONDANO MINAHASA SULAWESI UTARA Tiwa, Tellma M.
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i2.1446

Abstract

This study aims to describe the Behavior of Adolescent Bullying Victims in junior high school children or early teens. The subjects in this study were the primary subject as the initial subject and the secondary subject as a supporter of the truth of the data. Another objective of this research is to find out: (i) how to socialize victims of bullying. (ii) the behavior of the victims of bullying. (iii) the impact of bullying victims' behavior. (iv) factors causing the behavior of victims of bullying. The approach in this research is a qualitative approach in the form of case study research. Collecting data using interviews, observation and documentation. The data analysis technique uses the Miles and Huberman (2014) model. The results of the study show that (i) the ways of socializing the two victims of bullying are different, victims of PK socialize by balancing their surroundings, while victims of the Constitutional Court are more likely to close themselves off. (ii) The behavior of bullying victims is in the form of physical bullying, such as being hit and verbal bullying, such as being ridiculed with bad names. (iii) the impact of bullying victims' behavior on PK with their social environment operating as usual. While in the Constitutional Court the impact is not good. (iv) the factors causing the victims of PK and MK are family factors.
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF TENTANG HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 AMURANG BARAT DAN SMA KATOLIK AQUINO AMURANG BARAT Sengkey, Stevi B; Tiwa, Tellma M
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3162

Abstract

This study aims to determine the relationship between parental authoritarian parenting with aggressive behavior in public and private high school students. The hypothesis in this study is that there is a positive relationship between authoritarian parenting and aggressive behavior among students in public and private high schools. To test the research hypothesis, researchers took data using the Buss and Perry aggressive behavior scale (1992) which was adapted by Puteri (2015), and the authoritarian parenting scale from Ribeiro (2009) which was adapted by Hertanti 2014). The scale was distributed to 137 public and private high school students in Amurang Barat. Correlation analysis shows the coefficient of aggressive behavior and father's authoritarian parenting is r = 0.253 with a significance of p = 0.000 (p < 0.05) and the coefficient of aggressive behavior and mother's authoritarian parenting is r = 0.259 with a significance of p = 0.000 (p < 0.05) so that the hypothesis is accepted
ANALISIS RESILIENSI SISWA SMA DI KOTA TOMOHON DALAM MASA PANDEMI COVID-19 Kumaat, Theophany D; Tiwa, Tellma M; Sengkey, Stevi B
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3137

Abstract

The Covid-19 pandemic affects most of the aspects in our life. Resilience is the ability of maintaining self during hard time and how to raise after the hard time. Subject of this research are 300 high school student, age 15-18, lives in Tomohon, and Study from Home during Covid-19 pandemic. The questionnaire was shared using social media, and the sample was taken using snow ball technique. The data was analysed using t-test dan one way anova. The result shows that 48% of the subject have medium level of resilience, and the lowest 3% of the subject have low level of resilience
Co-Authors Aldjon N. Dapa Alfa R. Makausi Amaria Mokoginta Anasthasya E. Runtu Angeli V. Pangemanan Anggelina R. E. Sendow Angkow , Yesaya Ariska N. Kambong Avni D. Pangemanan Bawangun, Yulia Benhurd F. Pamikiran Dasmasela, Diyana Mayangsari Deetje J Solang Dewo A. N. Narosaputra Dewo Narosaputra Diaz, Maria F. Dina M. Siregar Diny D. Dalending Dory A. br Sitepu Dvi C. S. Sarasvati Efelin Y. S. Oley Elma E. A Gigir Elsa N. Pardede Elsa T. H. Br. Munthe Epiphanias Panjaitan Esterina, Yesica S. Excelia Masinambow Fasyha, Muhammad Fizhar Raza Ferendita S. Manatar Fernando D. Putra Fifiana Debora Pengambu Firna A. Waladin Gloridei Lingkanbene Kapahang Gorius Geor Great E. Kaumbur Great E. Kaumbur Great E. Kaumbur Hartati, Meike E. Hartati, Meike Endang Heru C. Naharia Idris Soleman Ivannia Sonnia Christabela Montolalu Jelly Michael Engelheart Lahamendu Jihan T. Wulandari Jofie Hilda Mandang Johana Rily Kojo Kaeng, Randy S. Kasenda, Rinna Y. Kaumbur , Great E. Kaunang, Sinta E. J. Kaunang, Sinta E.J. Kilala, Erald R. Kodoatie, Ketsia Kolondam, Anggischa Korompis, Alisya F. M. Kristin S. Manongko Kumaat, Theophany D Kumaat, Theophany Deasinatalia Lensun, Meygan V. Linda Liando, Linda Lovihan, Mike A. K. Lowing, Della Makausi, Alfa Roland Maliangkay, Agnes T. Mamahit , Peter J. Mamengko, Monica C. Mandang, Jofie H. Mangantes , Meisie L Mariolis G. Tohama Marssel Michael Sengkey Matondong, Julia Meicksel Tahulending Meike E Hartati Meike E. Hartati Meike E. Hartati Melkan Naharia Melkian Naharia Melkian Naharia Meylani Masloman Milinia J. Pongai Millan Rogahang Mokoagow, Nevalia Monigir, Non Norma Montolalu, Vanessa D. Naharia, Melkian Naomi P. Tully Natasjja A. Lawalata Natasjja Lawalata Nesimnasi, Frendelina N. Noviani, Ni Made Ovelia Maramis Panambunan, Marcella Jeisyra Pelealu, Christine E. E. Ratunuman, Chinta R. Raynaldi D. Kumajas Rivaldo B. Wauran Rivaldo Wauran Rizaldy J. Illy Roos M. S. Tuerah Sarudi, Regina Kezya Sinta E. J. Kaunang Sinta E. Kaunang Sinta E. Kaunang Siregar Rewai Solang, Deetje J. St Darmah Stevi Becher Sengkey Stifani Walangitan Subiyanto, Dwi Sumual, Tinneke E. M. Susanti Abdullah Tamalonggehe, Meifi Stefani Tambuwun, Dwi Renaldy Tarente , Orva Taroreh, Anggraini Taruh, Kristianto S. Tesalonika T. F. Makawekes Theophany D. Kumaat Theophany D. Kumaat Theresia S. M. Saragih Tiara Veronika Timban, Meily C. M. Tooy, Olivia A. Tulungen, Chrisna Tumbel, Cristie Nelly Virginia A. Tuwaidan Wawo, Fiorella S. Winstein R. Tampinongkol Wowor, Thessalonica G. A. Wurangian, Blessing Yehezkiel J. Pua Yohanes C. Mundung