Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.864
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gadjah Mada Journal of Psychology Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal on Education Jambura Elementary Education Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sains Riset Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Paedagogy Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) Jurnal Simki Pedagogia Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Psikologi: Indonesian Journal of Psychology PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Indo Green Journal Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Causalita: Journal of Psycology Journal of Innovative and Creativity Indo Green Journal IJIE Abdurrauf Science and Society PAEDAGOGIE Collaborative: Journal of Community Service Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi
Tellma Monna Tiwa
Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 123 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENGARUH KONFORMITAS TERHADAP INTENSI JUDI ONLINE PADA REMAJA LAKI LAKI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KECAMATAN DUMOGA TENGAH KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW Linu, Enjel; Tiwa, Tellma M.; Hasmy , Zulfauzy A.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i4.12657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh konformitas terhadap intensi berjudi online pada remaja laki-laki usia sekolah. Subjek penelitian terdiri dari siswa laki-laki kelas X dan XI. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel 102 responden, yang ditentukan melalui teknik purposive sampling instrumen pengumpulan data berupa dua skala, yaitu skala intensi judi online dengan 24 butir (α = 0,750) serta skala konformitas dengan 28 butir (α = 0,766). analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana dan menghasilkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dengan koefisien regresi sebesar 0,572. Hasil ini menujukan bahwa semakin tinggi konformitas, maka semakin tinggi pula intensi untuk berjudi online pada remaja laki-laki. Berdasarkan tabel Model Summary, diperoleh nilai R Square sebesar 0,324, yang berarti variabel konformitas memberikan kontribusi efektif terhadap intensi judi online.
ANALISIS BURNOUT KARYAWAN PT. TELKOM WITEL SULUT-MALUT Sambode, Shalomita; Tiwa, Tellma M.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/60wa6k72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena burnout pada karyawan organik di PT Telkom Witel Sulut-Malut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis untuk memahami secara mendalam pengalaman subjektif karyawan terhadap gejala burnout yang mereka alami. Subjek penelitian terdiri dari dua informan utama dan empat informan pendukung. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, sedangkan analisis data menggunakan teknik triangulasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek mengalami burnout yang ditandai oleh kelelahan emosional, depersonalisasi, serta penurunan pencapaian personal. Burnout dipicu oleh kombinasi tekanan kerja tinggi, kurangnya dukungan emosional dari lingkungan kerja, minimnya penghargaan terhadap kinerja, dan ketidakseimbangan antara tuntutan profesional dan kebutuhan personal.
PENGARUH REGULASI EMOSI TERHADAP SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA SMA KRISTEN SONDER Rumondor, Engel N. Y.; Tiwa, Tellma M.; Sengkey, Marssel M.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/598y1q29

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya kemandirian belajar atau Self-Regulated Learning (SRL). Meskipun demikian, banyak siswa masih menunjukkan tingkat SRL rendah, terutama dalam perencanaan dan evaluasi belajar. Salah satu faktor yang berpengaruh adalah regulasi emosi, yaitu kemampuan mengelola emosi secara adaptif agar tetap fokus dan termotivasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh regulasi emosi terhadap SRL pada siswa SMA Kristen Sonder. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif kausal dengan analisis regresi linear sederhana terhadap 83 sampel siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi emosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap SRL, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, koefisien regresi 0,703, dan R² sebesar 0,381. Artinya, 38,1% variasi SRL dijelaskan oleh regulasi emosi, sedangkan 61,9% dipengaruhi faktor lain seperti motivasi dan lingkungan belajar. Hasil ini menegaskan bahwa semakin baik kemampuan regulasi emosi siswa, semakin tinggi kemandirian belajar mereka. Temuan ini merekomendasikan pentingnya penguatan aspek afektif melalui pelatihan regulasi emosi untuk mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka.
ANALISIS DARK TRIAD PERSONALITY REMAJA YANG MEMILIKI PERILAKU BULLYING DI SMA X KOTA MANADO PROVINSI SULAWESI UTARA Makatengkeng, Belinda A.; Tiwa, Tellma M.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/fw3zf077

Abstract

Dark Triad Personality sering ditemui pada semua orang termasuk remaja yang umumnya cenderung disebabkan oleh trauma masa kecil maupun karena pengaruh lingkungan sekitar. Tiga kepribadian gelap yaitu  machiavellianism, narsisme, dan psikopati akan kemungkinan besar mengakibatkan masalah jika individu tidak bisa mengontrolnya seperti Bullying yang berpengaruh negatif dalam keseharian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa seorang remaja yang memiliki Dark Triad Personality sehingga menyebabkan remaja tersebut terlibat suatu peristiwa Bullying di sekolah. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis studi kasus melibatkan satu orang remaja berstatus siswa sebagai subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memiliki Dark Triad Personality yang cukup tinggi, dan psikopati lebih dominan dari dua kepribadian yang lain. Adapun faktor-faktor yang memengaruhi subjek sehingga subjek bisa menonjolkan kepribadian ini, yaitu karena pengaruh pergaulan pertemanan dan masalah keluarga.
PENGARUH KETERLIBATAN KERJA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI KARYAWAN PT TELKOM AKSES MANADO Sakarti , Baron O.; Tiwa, Tellma M.; Kapahang, Gloridei L.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i4.12886

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan kerja terhadap komitmen organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan regresi linier sederhana. Sampel penelitian terdiri dari 90 karyawan PT. Telkom Akses Manado. Hasil analisis menunjukkan bahwa keterlibatan kerja tidak berpengaruh secara signifikan terhadap komitmen organisasi, dengan nilai signifikansi sebesar 0,079 (> 0,05). Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,035 menunjukkan bahwa keterlibatan kerja hanya mampu menjelaskan 3,5% variasi dalam komitmen organisasi. Dengan demikian, disimpulkan bahwa keterlibatan kerja bukanlah faktor utama yang menentukan komitmen organisasi. Penelitian ini merekomendasikan agar faktor lain seperti kepuasan kerja, gaya kepemimpinan, budaya organisasi juga diperhatikan dalam meningkatkan komitmen karyawan terhadap organisasi.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Katolik 03 Frater Don Bosco Manado Sarudi, Regina Kezya; Tiwa, Tellma Monna; Monigir, Non Norma
Jurnal Simki Pedagogia Vol 8 No 2 (2025): Volume 8 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v8i2.1216

Abstract

This study aims to determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) learning model and Learning Interest on the Learning Outcomes of Grade IV Students of SD Katolik 03 Frater Don Bosco Manado. This type of research is quantitative with a Pretest-Posttest Control Group design. The sample taken was 25 students of grade IV A as the control class and IV B as the experimental class. The data collection technique used tests and non-tests, then the data obtained was analyzed using the hypothesis I test and hypothesis II using the t test. The results of the study obtained an average value of the posttest learning outcomes of the experimental class which was higher, namely 74.28 and 90.44. While the control class values were 69.92 and 87.72. Based on the data analysis, the findings of this study indicate that the Problem Based Learning (PBL) model is effective for student interest in the learning outcomes of grade IV students on the procedural text material in learning Indonesian at SD Katolik 03 Frater Don Bosco Manado.
ANALISIS LAGU SEPERTI TULANG KARYA NADIN AMIZAH PERSPEKTIF PSIKOLOGI Tumuwe, Septanya; Tiwa, Tellma M.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/8ar36d64

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lagu serta video klip lagu “Seperti Tulang” karya Nadin Amizah dengan menggunakan pendekatan psikoanalisis Jacques Lacan. Lagu ini dipilih karena mengandung simbolisme mendalam yang mencerminkan pengalaman emosional, luka batin dan trauma masa lalu yang tidak terucapkan secara langsung. Melalui pendekatan Lacan, analisis difokuskan pada tiga ordo utama yaitu The Real, The Imaginary, The Symbolic serta Lack dan Desire. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik analisis teks, analisis visual dan analisis tematik. Data diperoleh dari lirik lagu, video klip serta literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu ini menggambarkan kondisi subjek yang mengalami trauma masa kecil, keterpecahan identitas dan pencarian akan keutuhan diri melalui bahasa simbolik dan visual. Lagu “Seperti Tulang” menjadi bentuk ekspresi psikologis yang kompleks, serta media untuk memahami dinamika bawah sadar dan struktur batin manusia.
PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA AKHIR YANG HAMIL DI LUAR NIKAH DI KOTA MANADO Palawa, Kezia; Tiwa, Tellma M.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/xevvmd92

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis psychological well-being pada remaja akhir yang hamil di luar nikah di Kota Manado. Kehamilan yang tidak direncanakan pada remaja menyebabkan munculnya tekanan psikologis, kecemasan, stres, konflik identitas, dan tuntutan terhadap peran sebagai ibu yang datang terlalu dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan satu orang subjek remaja akhir (17-20 tahun) yang mengalami kehamilan di luar nikah. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, serta divalidasi menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psychological well-being subjek dipengaruhi oleh kemampuan menerima diri, hubungan sosial, kemandirian, penguasaan lingkungan, tujuan hidup, dan pertumbuhan pribadi. Subjek menunjukkan penerimaan diri yang bertahap, hubungan positif dengan keluarga yang meningkat, dan kemampuan mengelola lingkungan sosial meskipun menghadapi stigma sosial yang ada. Dukungan keluarga menjadi faktor utama dalam mempertahankan kesejahteraan psikologis subjek. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pentingnya intervensi berbasis dukungan sosial dan pendampingan psikologis bagi remaja hamil di luar nikah untuk membangun kesejahteraan diri yang optimal.
Pengaruh Sikap YOLO (You Only Live Once) terhadap Perilaku Bullying pada Remaja Awal di Kota Manado M.Tiwa, Tellma; Siregar, Dina Mariana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The You Only Live Once (YOLO) phenomenon has become increasingly popular among adolescents, reflecting a lifestyle that emphasizes freedom, pleasure, and risk-taking without considering long-term consequences. When not accompanied by adequate self-control and moral awareness, this attitude may influence adolescents’ social behaviors, including bullying tendencies. This study aims to examine the effect of the YOLO attitude on bullying behavior among early adolescents in Manado City. The research employed a quantitative correlational design. The population consisted of junior high school students aged 12–15 years, with a total of 80 participants selected through purposive sampling. Data were collected using the YOLO Attitude Scale and the Bullying Behavior Scale, both of which were tested for validity and reliability. The normality test indicated a normal data distribution (Kolmogorov-Smirnov Z = 0.077; p = 0.200). The results of a simple linear regression analysis revealed a significant effect of the YOLO attitude on bullying behavior (F = 40.104; p = 0.000). The coefficient of determination (R² = 0.630) indicated that YOLO attitude contributed 63% to bullying behavior, while 37% was influenced by other factors. These findings suggest that the higher the YOLO attitude, the greater the tendency toward bullying. Therefore, character education and moral reinforcement are essential to ensure YOLO values are interpreted positively.
Pengaruh Suasana Hati Terhadap Perilaku Prososial Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Manado Varessha Syallom Wenas; Tellma Mona Tiwa; Gloridei L. Kapahang
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4902

Abstract

Perilaku prososial seperti menolong,berbagi dan bekerja sama adalah Tindakan sukarela yang bertujuan memberikan manfaat positif kepada individu atau kelompok lain. Penelitian ini didasari oleh mood atau suasana hati yang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kecenderungan orang berperilaku prososial, dan dalam hal ini peneliti menemukan ada mahasiswa yang tidak melakukan perilaku prososial di lingkungan perkuliahan karena memiliki suasana hati yang buruk. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh Suasana hati terhadap perilaku prososial pada mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Manado. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini menggunakan mahasiswa aktif Program Studi Ilmu Administrasi Negara Universitas Negeri Manado tahun ajaran 2024/2025. Jumlah sampel yang digunakan adalah 213 orang yang ditentukan menggunakan Teknik Isaac Michael dengan batas toleransi 5%. Data dikumpulkan menggunakan kuisoner skala Suasana hati dan Perilaku Prososial. Berdasarkan hasil penelitian, Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara Suasana Hati dan Perilaku Prososial pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Negara tahun ajaran 2024\2025. Dimana semakin tinggi Suasana hati, semakin tinggi juga Perilaku Prososial. Hasil T menunjukan nilai sebesar 6,271, yang mendukung hipotesis bahwa Suasana Hati berpengaruh terhadap Perilaku Prososial. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh antara suasana hati yang positif terhadap perilaku prososial. Maka dari itu HA diterima, yaitu adanya Pengaruh Suasana Hati terhadap Perilaku Prososial, Sedangkan H0 ditolak.
Co-Authors Aldjon N. Dapa Alfa R. Makausi Alfan Melki Mambu Alfrina Mewengkang Amaria Mokoginta Anasthasya E. Runtu Angeli V. Pangemanan Angelique Moleong Angelista Tamuntuan Anggelina R. E. Sendow Angkow , Yesaya Ariska N. Kambong Avni D. Pangemanan Bawangun, Yulia Benhurd F. Pamikiran Birgita Massang, Meylinda Dasmasela, Diyana Mayangsari Dewo A. N. Narosaputra Dewo Agung Nugroho Narosaputra Diaz, Maria F. Dina M. Siregar dina mariana siregar, dina mariana Diny D. Dalending Dory A. br Sitepu Dvi C. S. Sarasvati Efelin Y. S. Oley Elma E. A Gigir Elsa N. Pardede Elsa T. H. Br. Munthe Epiphanias Panjaitan Esterina, Yesica S. Excelia Masinambow Fasyha, Muhammad Fizhar Raza Ferendita S. Manatar Fernando D. Putra Fifiana Debora Pengambu Firna A. Waladin Gloridei Lingkanbene Kapahang Gorius Geor Great E. Kaumbur Heru C. Naharia Idris Soleman Ivannia Sonnia Christabela Montolalu Jelly Michael Engelheart Lahamendu Jihan T. Wulandari Jofie H. Mandang Johana Rily Kojo Joulanda A. M. Rawis Kaeng, Randy S. Kasenda, Rinna Y. Kilala, Erald R. Kodoatie, Ketsia Kolondam, Anggischa Korompis, Alisya F. M. Kristin S. Manongko Kumaat, Theophany D. Lady Grace Jane Giroth Lensun, Meygan V. Leon Timoti Massie Lihart Lumapow Linda Liando, Linda Linu, Enjel Lovihan, Mike A. K. Lowing, Della Lumapow, Harol R Makatengkeng, Belinda A. Makausi, Alfa Roland Maliangkay, Agnes T. Mamahit , Peter J. Mamengko, Monica C. Mangantes , Meisie L Mariolis G. Tohama Marssel Michael Sengkey Matondong, Julia Meicksel Tahulending Meike E. Hartati Melkan Naharia Melkian Naharia Meylani Masloman Milinia J. Pongai Millan Rogahang Mokoagow, Nevalia Montolalu, Vanessa D. Nainggolan, D Naomi P. Tully Natasjja A. Lawalata Natasjja Lawalata Nazarina Lalu Nesimnasi, Frendelina N. Non Norma Monigir Noviani, Ni Made Ovelia Maramis Palawa, Kezia Panambunan, Marcella Jeisyra Pelealu, Christine E. E. Ratunuman, Chinta R. Raynaldi D. Kumajas Regina Kezya Sarudi Rivaldo B. Wauran Rivaldo Wauran Rizaldy J. Illy Roos M. S. Tuerah Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Rumondor, Engel N. Y. Sakarti , Baron O. Sambode, Shalomita Sarudi, Regina Kezya Sinta E. J. Kaunang Siregar Rewai Solang, Deetje J. St Darmah Stevi Becher Sengkey Stifani Walangitan Subiyanto, Dwi Susanti Abdullah Tamalonggehe, Meifi Stefani Tambuwun, Dwi Renaldy Tarente , Orva Taroreh, Anggraini Taruh, Kristianto S. Tesalonika T. F. Makawekes Theresia S. M. Saragih Tiara Veronika Timban, Meily C. M. Tinneke Evie Meggy Sumual Tooy, Olivia A. Tulungen, Chrisna Tumbel, Cristie Nelly Tumuwe, Septanya Vaness J.X. Gerungai Varessha Syallom Wenas Virginia A. Tuwaidan Wawo, Fiorella S. Winstein R. Tampinongkol Wowor, Thessalonica G. A. Wurangian, Blessing Yehezkiel J. Pua Yohanes C. Mundung Zulfauzy Abu Hasmy