p-Index From 2020 - 2025
9.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal on Education SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Physical Activity Journal (PAJU) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Madaniya Community Empowerment Jurnal Promotif Preventif Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Hanoman Journal: Physical Education and Sport Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Kolaboratif Sains Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Pustaka Katulistiwa : Karya Tulis Ilmiah Keperawatan Jurnal Keolahragaan JUARA Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Abdimas Indonesia Tanjungpura Journal of Coaching Research KORSAcs Jurnal ILARA Buletin Pengabdian Multidisiplin Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Authentic Research Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan KOMET SHOOTING: Journal of Sport, Health and Education Jurnal Education
Claim Missing Document
Check
Articles

PROFIL MANAJEMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANIGURU SD KECAMATAN PAMMANA KABUPATEN WAJO Mappanyukki, Andi Atssam; Ilyas, Muslim Bin
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil analisis adalah hasil bagaimanakah gambaran Profil Manajemen Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani guru SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo memperoleh nilai analisis deskriptif frekuensi di atas dapat diketahui bahwa profil manajemen perangkat pembelajaran guru SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo analisis deskriptif berdasarkan data pada table di atas dapat digambaran tentang data manajemen perangkat pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo sebagai berikut. Dengan jumlah sampel sebanyak 25 Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan diperoleh  Nilai rata-rata sebesar 146,08 dengan standar deviasi 18,688. Nilai maksimal yang diperoleh adalah 176 dan nilai minimalnya adalah 90, sehingga diperoleh nilai range sebesar 86.Dan gambaran  berkategori Sedang. Hal ini di buktikan bahwa 11 orang (44 %) menunjukkan kategori Sedang, selebihnya 3 orang (12%) yang berkategori rendah dan sebanyak 8 orang (32%) berkategori tinggi, sedangkan berkategori sangat tinggi 1 orang (4%) dan berkategori sangat rendah 2 orang (8%).
Impact of Physical Activity on Improving Bone Health in Adolescents : A Literature Study Mappanyukki, Andi Atssam; Aksir, Muh Ilham; Hasyim, Hasyim
SHOOTING: Journal of Sport, Health, and Education Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : ILIN Education Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research uses the literature review method to analyze and synthesize information from various studies that have been conducted regarding the impact of physical activity on adolescent bone health. The data used in this study came from scientific journals, research articles, books, and reports published in the last 10 years. The data were retrieved from trusted academic platforms such as PubMed, ScienceDirect, Google Scholar, and national journal portals such as Garuda. Data were collected using specific keywords such as “benefits of physical activity for adolescent bones”, “bone and exercise”, and “adolescent bone health”. After the search, relevant articles were identified and selected based on predetermined inclusion and exclusion criteria. Data analysis was performed descriptively to summarize relevant research findings. In conclusion, this study highlights the importance of a holistic approach in supporting bone health. A combination of weight-based exercise, optimal nutrition and injury risk management strategies can provide maximum benefits. By considering individual differences, such as gender, health conditions, and physical activity preferences, appropriate intervention strategies can be implemented to support bone health throughout the life cycle.
Edukasi Prilaku Pola Hidup Bersih dan Sehat Berbasis Video dan Media Sosial; Studi Kasus Penanganan Stunting H, Haeril; Aksir, Muh. Ilham; Anwar, Nur Indah Atifah; Mappanyukki, Andi Atssam; Akkase, Arfandi
Jurnal KOMET Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Komet: Kolaborasi Masyarakat Berbasis Teknologi : Volume 1 Nomor 2, Oktobe
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70103/komet.v1i2.25

Abstract

PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) mencakup berbagai tindakan pencegahan untuk menjaga kesehatan individu dan lingkungan, seperti mencuci tangan dengan sabun, menjaga kebersihan lingkungan, serta mengonsumsi makanan sehat dan bergizi. Tantangan utama dalam menyebarkan informasi mengenai PHBS dan pencegahan stunting adalah terbatasnya akses informasi di daerah terpencil atau dengan literasi rendah. Untuk mengatasi hal ini, pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui edukasi PHBS dan pencegahan stunting menggunakan media sosial, yang diharapkan dapat menjangkau masyarakat lebih luas dan meningkatkan partisipasi aktif dalam pencegahan masalah kesehatan tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatoris dengan melibatkan 30 orang masyarakat Kabupaten Polman. Kegiatan terdiri dari observasi, diskusi kelompok, identifikasi masalah, dan pemberian solusi. Hasil pre-test menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat mengenai PHBS dan stunting masih rendah, dengan skor rata-rata di bawah 50%. Setelah mengikuti edukasi melalui media sosial, hasil post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan skor rata-rata mencapai 80%. Peningkatan ini mencerminkan efektivitas media sosial dalam menyampaikan informasi yang mudah dipahami dan relevan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penggunaan media sosial terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat, namun edukasi harus dilaksanakan secara berkelanjutan dan diimbangi dengan pendekatan lain untuk mencapai perubahan perilaku yang signifikan dalam kehidupan sehari-hari
PKM Sosialisasi Pembelajaran Keterampilan Gerak Dasar untuk Sekolah Dasar di Kota Makassar Zulfikar, Muhammad; Hasmyati, Hasmyati; Anwar, Nur Indah Atifah; Mappanyukki, Andi Atssam; Haeril, Haeril
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v4i2.17457

Abstract

Fundamental movement skills provide an important foundation for elementary school students in their future participation in a variety of physical activities. This community service activity in the form of soialization aims to provide comprehensive knowledge about the importance of learning of fundamental movement skills for students' future and practical implementation in physical education learning. The partner's problem in this activity is that there is still a lack of understanding and not optimal learning of fundamental movement skills in physical education learning at school. The partner in this activity is SD Hang Tuah Makassar, Makassar City, South Sulawesi Province. This socialization activity was divided into several series of activities, namely: (1) Discussion of material with the teacher regarding learning fundamental movement skills, (2) discussion with the teacher regarding learning basic locomotor, non-locomotor and manipulative movement skills based on the theory of fundamental movement skills, and (4) Practice examples of learning fundamental movement skills for students. This activity provided results, namely a comprehensive understanding for teachers and students of the importance of mastering and learning of fundamental movement skills.
EDUKASI GERAKAN ANTI STUNTING PADA KADER POSYANDU DI DESA SUNGGUMANAI KAB. GOWA Rachman, Dian Anggraeni; Mappanyukki, Andi Atssam; Istiqamah, Nurul Fajriah; Haeril, Haeril; Sulastri, Sulastri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37171

Abstract

Stunting merupakan permasalahan gizi kronis yang menjadi tantangan serius di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang penyebab dan pencegahan stunting melalui program GASING (Gerakan Anti Stunting) di Desa Sunggumanai. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan pada tanggal 30 Januari 2024 di Posyandu Mawar Zarindah, menggunakan metode ceramah dan diskusi interaktif. Hasil dari evaluasi menunjukkan bahwa pengetahuan kader posyandu meningkat secara signifikan, dari 81% dengan pengetahuan kurang menjadi 100% dengan pengetahuan baik setelah penyuluhan. Keberhasilan ini menandakan bahwa metode edukasi yang diterapkan efektif dalam menyampaikan informasi. Program ini diharapkan dapat memanfaatkan jaringan komunitas untuk menyebarluaskan informasi lebih luas, serta meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pencegahan stunting. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya memperkuat posisi institusi penyelenggara, tetapi juga dapat menjadi model bagi program pengabdian masyarakat lainnya yang serupa.
Analisis Kepatuhan Minum Obat pada Penderita Diabetes Mellitus Berdasarkan Instrumen MMAS-8 di RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar: Analysis of Medication Adherence Among Patients with Diabetes Mellitus Based on the MMAS-8 Instrument at Dr. Wahidin Sudirohusodo Hospital, Makassar Jasmin Ambas; Andi Atssam Mappanyukki; Dian Anggraeni Rachman; Samsiana
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 11: November 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i11.9292

Abstract

Peningkatan beban penyakit Diabetes Melitus (DM) di Indonesia ditunjukkan oleh hasil Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023 yang melaporkan prevalensi DM sebesar 11,7% pada penduduk usia ?15 tahun. Tren ini menandakan urgensi penguatan manajemen kepatuhan pengobatan di fasilitas layanan kesehatan, termasuk rumah sakit rujukan nasional seperti RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar. Tujuan penelitian untuk memberikan gambaran kepatuhan minum obat pasien DM. Penelitian ini merupakan studi deskriptif observasional yang bertujuan menggambarkan tingkat kepatuhan minum obat pasien DM tipe 2 dan karakteristik demografisnya. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner Morisky Medication Adherence Scale-8 (MMAS-8) terhadap 84 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Data dianalisis secara deskriptif untuk menilai distribusi kepatuhan berdasarkan usia, jenis kelamin, pendidikan, dan pekerjaan. Sebagian besar pasien menunjukkan kepatuhan rendah (58,33%), sedangkan kepatuhan sedang sebesar 22,62% dan kepatuhan tinggi 19,05%. Kepatuhan lebih tinggi ditemukan pada responden berusia <60 tahun, berpendidikan tinggi, dan berstatus bekerja. Tingkat kepatuhan minum obat pada pasien DM di RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar masih rendah. Diperlukan intervensi edukatif dan konseling rutin berbasis literasi kesehatan, terutama bagi pasien usia lanjut dan tidak bekerja, untuk meningkatkan kepatuhan pengobatan dan hasil klinis jangka panjang.
Peran Olahraga Rekreasi dalam Meningkatkan Kesehatan Mental dan Kualitas Hidup Masyarakat: Tinjauan Literatur Mappanyukki, Andi Atssam; Haeril, Haeril
Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v6i2.460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan bukti empiris terkini mengenai peran olahraga rekreasi dalam meningkatkan kesehatan mental dan kualitas hidup (QoL) masyarakat. Dengan metode literature review, penelusuran dilakukan pada PubMed, Scopus, ScienceDirect, DOAJ, dan Google Scholar untuk artikel 2019–2025, menggunakan kata kunci berpadanan (recreational sport, leisure-time physical activity, mental health, well-being, quality of life, community-based). Dari 15 studi yang memenuhi syarat, mayoritas melaporkan penurunan gejala depresi–kecemasan, peningkatan well-being dan QoL, serta temuan dose–response di mana frekuensi 2–3 sesi/minggu intensitas ringan, sedang memberi manfaat konsisten. Mekanisme yang paling sering dilaporkan meliputi regulasi neurobiologis (penurunan kortisol, peningkatan endorfin/BDNF), mediasi sosial (dukungan dan keterikatan komunitas), serta efek restoratif lingkungan pada aktivitas berbasis alam. Bukti dari konteks Indonesia menegaskan peran program komunitas (Car Free Day, senam massal) yang memperkuat partisipasi dan kohesi sosial. Tinjauan ini menyimpulkan bahwa olahraga rekreasi merupakan intervensi non-farmakologis, murah, inklusif, dan berkelanjutan untuk promosi kesehatan mental dan QoL lintas usia, serta merekomendasikan dukungan kebijakan ruang terbuka/fasilitas publik, kolaborasi lintas sektor, dan riset lanjutan terkait dosis optimal, preferensi populasi khusus, dan evaluasi jangka panjang. Keterbatasan tinjauan mencakup heterogenitas desain dan instrumen luaran, potensi publication bias, serta dominasi studi berpendapatan tinggi
GENIUS: EDUKASI KESEHATAN IBU DAN ANAK BERBASIS PANGAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN ASUPAN NUTRISI PADA MASYARAKAT DI KELURAHAN SIBATUA KABUPATEN PANGKAJENE Sirinti Pongtambing, Yulita; Nurfalia Harfah; Andi Atssam Mappanyukki
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 01 (2025): Volume 03 Nomor 01 (November 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v3i01.369

Abstract

Permasalahan stunting masih menjadi isu kesehatan yang serius di Indonesia, termasuk di wilayah Kelurahan Sibatua, Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan, Provinsi Sulawesi Selatan. Hasil identifikasi masalah menunjukkan bahwa tingginya angka stunting di wilayah ini berkaitan erat dengan rendahnya pengetahuan gizi ibu serta rendahnya pemanfaatan bahan pangan lokal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam penyusunan menu bergizi seimbang melalui program GENIUS (Gerakan Nutrisi Ibu dan Anak Unggul dengan Sumber Lokal). Metode pelaksanaan mencakup lima tahapan, yaitu identifikasi masalah, perancangan edukasi kesehatan ibu dan anak, koordinasi lintas sektor, pengembangan menu berbasis bahan lokal, serta pendampingan pembuatan menu bergizi. Kegiatan edukasi dilakukan secara tatap muka dengan dukungan platform digital sebagai media pembelajaran tambahan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan gizi dan keterampilan ibu dalam mengolah bahan pangan lokal seperti ikan, daun kelor, dan umbi-umbian menjadi menu sehat bagi anak. Koordinasi lintas sektor dengan Pemerintah Kelurahan, Puskesmas, Dinas Kesehatan, dan Dinas Pertanian turut memperkuat keberhasilan program. Secara keseluruhan, kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kapasitas masyarakat menuju kemandirian gizi keluarga serta menjadi model intervensi edukatif yang berkelanjutan dalam upaya percepatan penurunan stunting di tingkat daerah. Kata Kunci: GENIUS, Kesehatan Ibu dan Anak, Gizi Masyarakat, Pengabdian, Sibatua
Pengembangan Kerangka Pedagogis untuk Berlatih dalam Bidang Pendidikan Jasmani: Perspektif Teoritis Bildung dalam Pembelajaran Gerak Hamzah, Alimin; Mappanyukki, Andi Atssam; Anwar, Nur Indah Atifah
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/a2c61t12

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki peran strategis dalam membentuk manusia seutuhnya—tidak hanya melalui peningkatan kemampuan fisik, tetapi juga melalui penanaman nilai, karakter, dan kesadaran diri. Penelitian ini dilandasi oleh pemikiran Bildung, sebuah konsep pendidikan dari tradisi filsafat Jerman yang menekankan proses pembentukan diri melalui pengalaman reflektif dan interaksi sosial yang bermakna. Tujuan utama penelitian ini adalah merancang kerangka pedagogis yang dapat menuntun pembelajaran gerak agar lebih bernilai humanistik dan transformatif. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur, observasi, dan wawancara mendalam dengan guru serta siswa pendidikan jasmani di beberapa sekolah. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa praktik pendidikan jasmani masih berpusat pada aspek teknis dan performatif, sementara sisi reflektif dan moral belum sepenuhnya terintegrasi. Melalui analisis tematik, ditemukan empat pilar utama pembelajaran berbasis Bildung: refleksi diri sebagai inti proses belajar, penguatan relasi sosial dan empati, penghayatan nilai moral melalui pengalaman gerak, serta pergeseran peran guru dari instruktur menjadi fasilitator pengembangan diri. Rancangan kerangka pedagogis yang dihasilkan diharapkan mampu mengubah pendidikan jasmani menjadi ruang pembelajaran yang tidak hanya menyehatkan tubuh, tetapi juga menumbuhkan kesadaran dan karakter kemanusiaan peserta didik. Physical education serves as a vital medium for holistic human development—not merely through physical competence but also through the cultivation of moral values, character, and self-awareness. This study draws upon the theoretical foundation of Bildung, a philosophical concept from the German educational tradition emphasizing self-formation through reflective experience and meaningful social interaction. The research aims to design a pedagogical framework that guides movement learning toward a more humanistic and transformative practice. Employing a qualitative descriptive approach, data were collected through literature reviews, classroom observations, and in-depth interviews with physical education teachers and students from selected schools. The findings indicate that current physical education practices remain predominantly technical and performance-oriented, with limited engagement in reflective and moral dimensions. Thematic analysis revealed four central pillars of Bildung-based pedagogy: reflective learning as the heart of education, the cultivation of empathy and social relations, moral internalization through embodied experience, and the transformation of teachers’ roles from instructors to facilitators of personal growth. The proposed pedagogical framework aspires to reposition physical education as a reflective and human-centered practice—one that not only strengthens the body but also shapes awareness, empathy, and moral character.
Education on stunting prevention using flipcharts: Building nutrition awareness in Kabba Village, Pangkep Regency Walangadi, Zulkifli; Mappanyukki, Andi Atssam; Kalsum, Ummu; Azizah, Andi Nurul; Mentaruk, Indriani
Community Empowerment Vol 10 No 8 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.14682

Abstract

Stunting is a critical public health issue characterized by linear growth in children below the normal standard, typically resulting from chronic malnutrition from the prenatal period up to the first two years of life. This community service program aimed to improve community knowledge regarding stunting prevention through balanced nutrition guidelines. The intervention utilized a social marketing approach employing flipchart media in Kabba Village, Pangkep Regency. The activity involved 25 participants (homemakers and community leaders) who attended interactive lectures facilitated by the flipchart media. The results demonstrate a significant knowledge gain: the proportion of participants categorized as having "good" knowledge increased from 52% in the pre-test to 84% in the post-test. The Wilcoxon test yielded a significance value of 0.003 (<0.005), indicating a statistically significant difference in knowledge before and after the intervention. The flipchart medium proved effective in delivering balanced nutrition material in a visually appealing and interactive manner, successfully enhancing participant understanding and fostering positive attitudes toward stunting prevention. Therefore, a social marketing approach leveraging interactive visual media can serve as a sustainable strategy for community health education programs, particularly for stunting prevention at the grassroots level.
Co-Authors Abdul Alim Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Akkase, Arfandi Aksir, Muh Ilham Aksir, Muh. Ilham Alimin Hamzah Amin, Andi Nurzakiah Aminuddin Amriana Hafiza Anas Qurniawan Andi Adhayana Akbar Andi Nurul Azizah Andi Nurzakiah Amin Andi Nurzakiah Amin Andi Pangeran Rahmat Andi Pirmansyah Andi Saparia Andi Supriman Andi Ulfiana Fitri Anwar , Nur Indah Atifah Ardiansyah Natsir Arfanda, Poppy Elisano Arfandi Akkase arif budi darmawan Arimbi Asriati Asriati Atifah Anwar, Nur Indah Awal, Asri Azniah Syam Beny Badaru Bustang Bustang Christina Fajar Sriwahyuniati Dian Anggraeni Rachman Dian Anggraeni Rachman DIDIK PURWANTO Dina Agustina, Dina Erwin Setyo Kriwanto Etno Setyagraha Faizal Erlangga Makawi Fajri Yuga Fatkurahman Arjuna Fatmawati Chaerunnisa Fitri, Andi Ulfiana Fitriani Fitriani G Hasriani H, Haeril Haeril Haeril Haeril, Haeril Hamzah, Alimin Hasmawaty Hasmawaty Hasmyati, Hasmyati hasyim, hasyim Herni Herni Ians Aprilo Ichsani Ichsani Ichsani Ichsani Ichsani Ichsani Ichsani, Ichsani Ilyas, Muslim Bin Irwandi Rachman, Irwandi ISKANDAR Iskandar Iskandar Iskandar Iskandar Jasmin Ambas Jayadilaga, Yadi Johanis Juhanis Juhanis Kasman Kasman Kasmauati Kasmauati M. Adam Mappaompo M. Adam Mappaompo M. Adam Mappompo M. Sahib Saleh Maemunah Maemunah Mappompo, M. Adam Mardiyanah Nasta Mawar Wulandari Mentaruk, Indriani Muh Ilham Aksir Muh. Ilham Aksir Muh. Rizky Agung Ramadhan muhammad Ilyas Muhammad Nur Muhammad Nurafandi Muhammad Zulfikar Muhammad Zulfikar Muhammad Zulkarnain Zainuddin Muhammadong Muhammadong Muhammadong Mukrim, Harvina Mutmainnah Mutmainnah Nur Inayah Ismaniar Nur Indah Atifah Anwar Nurfalia Harfah Nurl Fajriah Istiqamah Nurul Fadilah Aswar Nurzakiah Amin, Andi Poppy Elisano Arfanda Rachman, Dian Anggraeni Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmad Risan Randi Apandi Resky Pangestu Rusli Rusli Saharullah Saharullah Saharullah Saharullah Samsiana . Samsiana, Samsiana Sarifin G Sarifin G Sarifin, Sarifin Sonyman Jaya Sri Rezkiani Kas St Maudy Mardani Suharjana . Sulaeman Sulaeman Sulastri Sulastri Sumaryanto Sumaryanto Sunarti Sunarti Syahruddin Syahruddin Syamsu Arif Syamsuddin Hasan Szczepocki, Matthew Ummu Kalsum Wahid, Wahyana Mujari Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Walangadi, Zulkifli Warfahmi Arif Wawan Sundawan Suherman Yadi Jayadilaga Yasriuddin Yulita Sirinti Pongtambing zulnadila, zulnadila