p-Index From 2021 - 2026
5.103
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Epsilon: Jurnal Matematika Murni dan Terapan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB LINK Jurnal Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Klinikal Sains (Jurnal Analis Kesehatan) TEKNOLOGI PANGAN : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Teknologi Pertanian Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS INDONESIA Jaringan Laboratorium Medis Revitalisasi : Jurnal Ilmu Manajemen Psychopreneur Journal Leibniz: Jurnal Matematika Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Asian Journal of Law and Humanity Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) Hatta: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Demagogi: Journal of Social Sciences, Economics and Education Subservire: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research Wahana Fisika : Jurnal Fisika dan Terapannya Jurnal Bidan Mandira Cendikia Jurnal Lentera Edukasi Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Ngaji International Journal of Education Management and Religion PUDAK: Local Wisdom Community Journal Midaduna: Journal of Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ngaji

IMPLEMENTATION OF PROJECT-BASED EVALUATION (PROJECT - BASED ASSESSMENT) IN MEASURING UNDERSTANDING OF ISLAMIC VALUES IN GRADE 1 STUDENTS OF SDIT AL USWAH PAMEKASAN Nurul Qomariyah; Listiana, Heni
Ngaji: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Sarjana Pendidikan Islam Indonesia (PSPII) Wilayah Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/ngaji.v5i2.106

Abstract

Abstract: This study aimed to describe the implementation of Project-Based Assessment in measuring first-grade students’ understanding of Islamic values at SDIT Al Uswah Pamekasan. It used a qualitative case study approach based on the need for assessment methods that covered cognitive, affective, and psychomotor aspects in early-grade Islamic Religious Education (PAI). Data were collected through observation, teacher interviews, and documentation of student projects. The findings showed that project-based assessment enabled creative and practical expression of Islamic values, increased student participation, and indirectly involved parents. It also revealed value internalization more authentically than written tests and served as a strategic alternative for more comprehensive PAI assessment at the primary level. Keywords: Project-based evaluation, Islamic values, Islamic Religious Education. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Project-Based Assessment dalam mengukur pemahaman nilai-nilai Islam pada siswa kelas satu di SDIT Al Uswah Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif berdasarkan kebutuhan metode penilaian yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada kelas awal. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara guru, dan dokumentasi proyek siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian berbasis proyek memungkinkan siswa mengekspresikan nilai-nilai Islam secara kreatif dan aplikatif, meningkatkan partisipasi siswa, serta melibatkan orang tua secara tidak langsung. Metode ini juga mengungkap internalisasi nilai secara lebih autentik dibandingkan tes tertulis dan menjadi alternatif strategis untuk penilaian PAI yang lebih komprehensif di tingkat pendidikan dasar. Keywords: Project-based evaluation, Islamic values, Islamic Religious Education.
Co-Authors Ade Gunawan Adella Ulyandana Jayatri Ainur Rofiq Sofa Aisyah Imroatus Sholehah Alaa, Siti Amilya Maika Fitriani Ana Nihayah Anisah Rifqotul Istiqomah Anung Sugihantono Arif Budianto Azizah Krissan Zahra Azmi Ilmagfiroh Binti Novita Sari Budi Santosa Chamariyah Chamariyah Damanhuri Deny Utomo Devi Merlinda Dewi Sri Susanti Dian Wijaya Kurniawidi Djoko Priyatno Dwi Latifatu Ulya Dwi Putri Amelia Eka Lestari Eko Naning Sofyanita Enis Syukriyanah Erfan Efendi Erlin Waridatul Chusna Faisol Faisol Fitriani Kahar H. Nurul Huda Handayana, I Gusti Ngurah Yudi Harwati Ningsih Harwin Holilah Desyanti Hendra Hendra Heni Listiana Hikmah I Wayan Sudiarta Ica Maulina Rifkiyatul Islami Ifadatul Soimah Immatul Hasanah Inge Andriani Andriani Irnawati Iskandar Iskandar Kunsianah - Kurnia Anisya Maharani Kusyairi Laila Safira Laily Nur Aini Lalu Sahrul Hudha Lily Syahana Rahim Lina Hanivia Marzuki Marzuki Masnia Mahardi Yanuar Masrifan Djamil Matrissya Hermita Meyriska Frisna Putri Mochammad Iskarim Moh. Aminullah Moh. Asif Syahru Romadhon Moh. Zuinurroziqin Muhamad Arif Muhammad Baidhawi Muhammad Irpansyah Munadiyas Silmi Octiyani Muruatul Afifah Nia Azizunnisa Nor Hasan Nur Muhjah Khoolidah Nur Salam Nurul Hasanah Nurul Hidayah Nyna Puspita Ningrum Pratiwi, Neyza Asti Rahman Rahman Rakhmawati, Fibri Ramadian Ridho Illahi Reza Alfian Rika Selvita Berliana Rika Wulandari Ririh Jatmi Wikandari Risqo Nurul Jannah Rita Rahmawati S.Y. Didik Widiyanto Safitri Armarifah Sakhat Maulidah Sintia Elia Agustin Siti Antika Ririn Pratiwi Siti Maisaroh Siti Nurhandayani Siti Zalfa Pratiwi Subijanto Subijanto Suhayat Minardi Suparmi Survin Arafina Susi Rahayu Teguh Budiharjo Trianah Shofiani Trias Setyowati Trisya Rini Umi Lailatul Ummu Humairah Via Afkarina Vivi Indriani Wahyu Rahardjo WARDATUL HASANAH Wardatun Nafiah Widyasari, Rina Winarti Wirawan, Rahadi Yayah Ikhda Nevia Yuni Puji Widiastuti Yusriyanto Zakifatul Merry Wahyuni Zakiyyah Zakiyyah Zulfatun Naimah