Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATEMATIKA Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
Kartono .
Sebelas Maret University
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PENINGKATAN MOTIVASI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUANALAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN Ince, Sisilia; ., Kartono; Utami, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan metode eksperimen pada peserta didik kelas IV SDN 08 Pontianak Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Bentuk Penilaian Tindakan Kelas yang bersifat kolaboratif, dengan subjek penelitian guru dan peserta didik kelas IV SDN 08 Pontianak Barat. Data yang dikumpulkan adalah data skor kemampuan guru merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, rekapitulasi peningkatan motivasi ekstrinsik peserta didik. Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi dan tes tertulis. Hasil penelitian sebagai berikut: Rata-rata kemampuan guru merencanakan pembelajaran pada Siklus I yaitu 2,29. Pada Siklus II rata-rata peningkatan menjadi 3,39. Peningkatan skor sebesar 1,10 poin. Rata-rata kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada Siklus I adalah 2,38. Pada Siklus II rata-rata 3,88. Peningkatan skor sebesar 1,50 poin. Peningkatan Motivasi Ekstrinsik peserta didik juga meningkat. Hal ini dapat dilihat dari rekapitulasi peningkatan motivasi ekstrinsik peserta didik untuk Siklus I sebesar 49,69% dan pada Siklus II meningkat menjadi 93,33%. Terjadi peningkatan sebesar 43,64%. Hal ini membuktikan bahwa penerapan metode eksprimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dapat meningkatkan motivasi pembelajaran peserta didik kelas IV SDN 08 Pontianak Barat. Kata Kunci : Motivasi, Ilmu Pengetahuan Alam, Metode Eksprimen. Abstract : The purpose of this research was to describe the improving learning motivation on science by using experiment method to the grade four student at SD Negeri 08 Pontianak Barat. This research used descriptive method. The assessment of this classroom action research was collaborative, which subject of the research were teacher and students at the grade four at SD Negeri 08 Pontianak Barat. Data collecting were the score of teacher's ability in planning, acting, and doing recapitulation of the extrinsic improvement of students' motivation. Tool of data collecting were observation sheet and written test. The result of this study were as follows. The average score of teacher's ability in planning in Cycle I was 2,29. The average score improved become 3,39 in Cycle 2. The score improved 1,10 point. The average score of teacher's ability in acting was 2,38 in Cycle I. Meanwhile, the average score was 3,88 in Cycle II. The score improved 1,50 point. Students' extrinsic motivation was also improved. It could be seen from the recapitulation of extrinsic improvement of students' motivation from Cycle I to Cycle II. The score was 46,69% in Cycle I and 93,33% in Cycle II. It improved 43,64%, from the data in Cycle I and Cycle II, we can conclude that the application of experiment method on science could improve students' learning motivation to the grade four at SD Negeri 08 Pontianak Barat. Keywords : Motivation, Science, Experiment Method.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MURID DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN Yosep, Darius; ., Kartono; Halidjah, Siti
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Peningkatan Motivasi Belajar Murid dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Bermain Peran di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 02 Toho. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar murid. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Berdasarkan hasil penelitian ini, tingkat motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan metode bermain peran di kelas V SDN 02 Toho pada siklus I dikategorikan belum tuntas, karena persentasenya hanya mencapai 57,92%, sedangkan pada siklus II dikategorikan tuntas dengan hasil persentase mencapai 92,31%, karena setelah dilakukannya kegiatan tersebut murid bersemangat dalam mengikuti materi pelajaran yang disampaikan oleh guru, dan murid dapat berkomunikasi satu sama lain dengan baik sehingga tercipta suasana yang akrab antara guru dan murid, serta antara murid yang satu dengan yang lainnya. Guru hendaknya lebih kreatif lagi dalam mencari berbagai sumber pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang dapat meningkatkan motivasi belajar murid kelas V SDN 02 Toho. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Pendidikan Kewarganegaraan, Metode Bermain Peran. Abstract: Increasing Student Motivation in Learning Through Civic Education Role Playing Method in class V Elementary School District 02 Toho. The purpose of this study to improve student learning motivation. The method used in this study was Classroom Action Research (CAR). Based on these results, the level of student motivation in participating in Citizenship Education learning role playing method in SDN 02 Toho class V in the first cycle are categorized yet complete, because the percentage is only reached 57.92%, while in the second cycle due categorized by the percentage reaches 92 , 31%, because after conducting this activity students eager to follow the subject matter presented by the teacher, and the student can communicate well with each other so as to create an intimate atmosphere between teachers and students, and between students with each other. Teachers should be more creative in finding various sources of Citizenship Education learning can increase student motivation to learn classroom SDN 02 Toho. Key word: Motivation, Citizenship Education, Role Playing Method
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MENGGUNAKAN TEKNIK PERMAINAN BERBISIK BERANTAI DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 19 SUNGAI PINYUH F.34211281, Faridah; ., Kartono; Halidjah, Siti
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Peningkatan kemampuan menyimak menggunakan teknik permainan berbisisk berantai di kelas V SDN 19 Sungai Pinyuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menyimak menggunakan teknik permaian berbisik berantai di kelas V SDN 19 Sungai Pinyuh.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu murid kelas V Sekolah Dasar Negeri 19 Sungai Pinyuh yang berjumlah 30 orang dan guru (peneliti) yang juga mengajar di kelas V Sekolah Dasar Negeri 19 Sungai Pinyuh. Teknik pengumpulan data yaitu teknik observasi langsung dan teknik pengukuran sedangkan alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan lembar kemampuan murid dalam menyimak. Data yang terkumpul tersebut dianalisis dan direfleksikan.Pada hasil pengamatan kemampuan menyimak menggunakan teknik permainan berbisik berantai dapat dikatakan berhasil. Hal ini terlihat dari peningkatan kemampuan menyimak yang mengalami peningkatan dari siklus I pertemuan ke-1 dan 2 rata-ratanya 37,5 dan 60. Siklus II pertemuan ke-1 dan 2 rata-ratanya 89,16 dan 96,66. Kata Kunci: kemampuan menyimak, teknik permainan berbisik berantai Abstrak. Improved listening skills using games techniques in class V berbisisk chain SDN 19 Pinyuh River. This study aims to determine the increase in listening skills using techniques permaian whisper chain in class V river Pinyuh.Research SDN 19 is using the descriptive method research design class action. Research subjects namely V-grader River Elementary School 19 Pinyuh who were 30 and teacher (researcher) who also teaches fifth grade at Public Elementary School 19 Pinyuh River. Data collection techniques are techniques of direct observation and measurement techniques, while the data collection tool used is the observation sheet and the sheet the students' ability in listening. The collected data is analyzed and reflected. On observations listening skills using game techniques whisper chain was successful. It is evident from the increase listening skills which has increased from the first cycle to the meeting-1 and 2 averaged 37.5 and 60. Cycle II meeting to-1 and 2 averaged 89.16 and 96.66. Key Words: listening ability, engineering chain whispering game
Mengembangkan PPGSD FKIP Untan Sebagai Organisasi Belajar ., Kartono
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 5, No 2 (2011): Volume 5 Nomor 2 Edisi April 2011
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v5i2.60

Abstract

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak sebagai sebuah organisasi tidak lepas dari pengaruh lingkungan yang mengalami perkembangan dan perubahan. Dalam membangun sebuah organisasi belajar yang kompetetip, PGSD FKIP dapat dilakukan dengan cara mengembangkan dinamika belajar yang dilakukan oleh sivitas akademika, melakukan transformasi organisasi, memberdayakan sumber daya manusia yang dimiliki, baik dosen, karyawan, maupun mahasiswa, mengembangkan manajemen pengetahuan yang baik, dan memanfaatkan teknologi untuk mendukung terjadinya berbagai perubahan untuk mengatasi dan mengantisipasi berbagai perubahan yang terjadi pada lingkungan yang akan mempengaruhi eksistensi PGSD.
Co-Authors . FATIMAH . Haslinda . Herry . Huzaimah . Lisa, . . Metronalius, . . Natalia . Sonem, . . Sumarsih, . . Syahruddin, . . Yulia HS, . ., K.Y Margiati Abet Nego Adriana Iyas Adriyan Saputra Afra F34211241 Aisyah F34211245 Ana Maserina, Ana Assarani F34212011 AYU LESTARI Dabik F34211746 Darius Yosep Dewi Yul Arituyana Dian Marlinasari Djuwandi Djuwandi Edianto F34210367 Edison Ataupah Elawati, . Eleta, Iona Elisabet Evy Elva Sunarti Elya F.34211170 Endang Uliyanti Erni F34211754 Erniati F34211278 Evi Nalisa, Evi F 34211257, Asmara F34211249, Anwar F34211287, Hamamah F34211291, Hartini Farida F34211012 Faridah F.34211281 Ferania Fernanda, Ferania Firminus F34211282 Fitri Apriyanti (F37008053) Gusti Bujang Hamdani F.34211174 Hamidah F 34211685 Hardilah, Mery Henny Mulyaningsih, Henny Herawati F34211689 Hery Kresnadi Iman F 34210377 Jariah F34211177 Juwanda, Farikhin K. Y Margiati K. Y. Margiati K.Y. Margiati Kandida Ilau Kaswari . Katharina, F.34211314 Khaerunnisa F.34211180 Koldin F34211316 Kristina, Sri Endang Kusniah, Any Lailiyatul Fitriani Lestari, Fahmia Purna Lidia Arlina Siagian Lorensiyus F34212015 Lusia F34211182 Mahadhir F37010047 Mahyus, Asfian Maria Lorin Markorina F.33111020 Mastar Asran Melita Haryati, Melita Muh. Muflichun, Muh. Muliyanti F33208027 Mulyana F34211046 Mulyoso F 34211189 Neti F33210022 Novani Adhiza, Novani Nur Hafidin, Nur Nuraeni F34211705 Nurjanah F34211769 Nursyamsiar Tirtowati Pitri Lestari Plorensiana Reni Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahasinah F 34210617 Redemtus Heru Tjahjana Ria Ervina Robertus Heri Sulistyo Utomo Rosalina Alvionita Rosnita . Sabina F34212012 Selviana F34210354 Sianturi, Elisabet Sisilia Ince Siswati, Riza Siti Aisah Siti Djuzairoh Siti Halidjah Sogol Hadiyanto Sri Utami Sugiono . Sugiyono . Suhardi Marli Sukarman F34210399 Sukmawati . Sunarsih . Sunarti Asih, Sunarti Supardi F34210125 Suryani . Susi Susanti Suwarsih F34211723 Syahri Azzuar Syamsul Arifin Theresia Mawai Thomas F34211784 Toyib F34210137 Tuti Mariati Tuti Umryaty Udoi Lina Usman, Elya Wardani, Novita Ayu Wawan Hermawan Widowati ., Widowati Yarnila F34210357 Yosep F34210358 Yulia Lilie Yundari, Yundari Yusenta Susilawati Yustina Onya, Yustina Zainuddin .