Claim Missing Document
Check
Articles

PROSES PENCAPAIAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR Yuliyani, Ana; Hakim, Zerri Rahman; Pribadi, Reksa Adya
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 4 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i4.3774

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pencapaian profil pelajar pancasila melalui pembelajaran berbasis lingkungan di SDIT Al-Izzah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tiga teknik yaitu observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pencapaian profil pelajar pancasila yang dilakukan di SDIT Al-Izzah yaitu melalui kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan seperti adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang memanfaatkan lingkungan dalam membuat projek dan adanya program pembiasaan Jumsi/Jamilah. Dukungan sarana dan prasarana yang disediakan oleh sekolah untuk pelaksanaannya berupa adanya ruang terbuka hijau yaitu taman sekolah dan Green House, adanya kerjasama sekolah dengan lembaga Bank Sampah untuk mendukung program Jumsi/Jamilah. Implikasi kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan dalam mencapai profil pelajar pancasila terlihat dari karakter peserta didik yang memiliki sikap peduli terhadap lingkungan, ingin mengetahui banyak hal mengenai pembelajaran yang dilakukan kemudian menanyakannya kepada guru, mampu berkerjasama dengan teman dalam mengerjakan projek kelompok dan pelaksanaan Jumsi/Jamilah, mandiri dalam mengerjakan projek yang diberikan, kreatif dalam membuat projek.
PERAN GURU DALAM PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN KEAGAMAAN SISWA SD Mulyawati, Fania; Ngulwiyah, Istinganatul; Taufik, M; Pribadi, Reksa Adya
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i1.4824

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program penunjang dan keterlibatan guru dalam penguatan karakter religius peserta didik di SD Negeri Serang 15. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dalam kegiatan pembiasaan karakter religius peserta didik di SD Negeri Serang guru berperan sebagai pembimbing, teladan, motivator dan fasilitator dalam melaksanakan kegiatan shalat dhuha, kultum, marawis, tadarus peserta didik, dan pendidik sholat dhuha, marawis, tadarus, kultum. Selain itu, guru juga berperan dalam mengajarkan sikap tolerasi dengan memberikan pengajaran tentang nilai-nilai saling menghargai perbedaan agama. Guru juga berperan dalam mencegah dan menangani kasus bullying melalui pembelajaran di kelas seperti pengajaran nilai anti-kekerasan dan penguatan empati. Dalam aspek kepedulian sosial, guru mendorong keterlibatan siswa dalam kegiatan sosial seperti berinfaq,dan memberikan nilai-nilai pentingnya berbagi kepada sesama yang membutuhkan.
PERAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH PENGGERAK Tasya, Anas; Alamsyah, Trian Pamungkas; Pribadi, Reksa Adya
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i2.4949

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai peran manajerial kepala kepala sekolah dalam meingkatkan mutu pendidikan di sekolah yang berstatus Sekolah Penggerak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriftif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kepala sekolah dalam menjalankan perannya sebagai manajerial sekolah melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan terakit program sekolah penggerak yang melibatkan masyarakat sekolah untuk bekerja sama. Faktor pendukung kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah penggerak meliputi guru mampu menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum merdeka, dukungan sarana dan prasarana yang tersedia, terselenggaranya pengelolaan pembiayaan secara transparan, akuntabilitas, efisien, serta ketersediaan pelatih ahli di sekolah penggerak. Faktor penghambatnya kondisi ruangan kelas yang kurang nyaman, kurangnya pembaharuan media pembelajaran penunjang pembelajaran pada kurikulum merdeka, serta kurangnya persediaan sumber belajar utama yaitu buku materi. Output dari peran manajerial kepala sekolah dilihat dari sekolah yang memiliki kualitas yang meningkat, adanya kemampuan guru yang terus meningkat dalam melaksanakan pembelajaran serta peserta didik yang memiliki karakter.
Co-Authors A. Syachruroji Abdurahman, Khoerunisa Achmad, Jati Purnama Afrizal, Muhamad Agustin, Syefi Ersya Agustin, Syifa Ersya Agustin, Taski Adelia Ahmad Syachruroji, Ahmad Amanda, Nesya Ana Nurhasanah, Ana Anisah, Rintan Wanti Arlingga, Illen Fitria Auliya, Ananda Fatihah Auwalulfitri, Alfie Aviana, Dina Ayu, Cantika Putri Azizah, Mutia Azmi, Falih Balqis, Hanifah Aulia Devi Rakhmawati Dewi, Akita Putri Dwinatalia, Elsa Dzambiyah , Asfiyatu Dzambiyah, Asfiyatu Efendi, Rahmi Syafariah Eha, Eha Encep Andriana Fadilawati, Andini Fadilla, Nursyifa Fajaryna, Gusty Ekka Faradiba, Salsa Ayu Fariha, Sayidatul Firmansyah, Faqih Hakim, Zeri Rahman Halisa, Siti Nur Harahap, Nadita Yuni Aurelia Herlinawati, Mike Hidayat, Sholeh Hindayanti, Fenty Hosi’ah, Hosi’ah Hutagalung, Mutiara Exa Putri Istikomah, Yusi Istinganatul Ngulwiyah, Istinganatul istiqomah istiqomah Kamila, Lila Karimah, Shabrina Nida Khairun Nisa Khumairoh, Ifdathi Zahra Kiki Rizqyatul Ummah Komariah, Iis Lilis karlina, Lilis M Taufik M. Taufik Mahdayana, Dea Mulyawati, Fania Mustika, Chika Nabila Mutakarikah, Mutakarikah Mutiara Islami, Mutiara Najib, Muhamad Ainun Nana Hendracipta, Nana Nazela, Salsa Ningsih, Setia Ayu Nuraeni, Hani Nurcahyaningrum, Intan Nurhazizah, Nurhazizah Nurmaharani, Rizky Nurwidianing, Susan Oktafia, Syifa Pasaribu, Yessi Hani Permatasari Purwantiningrum, Renny Putra I., Achmad Firmansyah Putri Dewi, Akita Putri, Astri Oktaria Putri, Jihan Andini Putri, Kalisa Dwi Putri, Shafira Meidifa Rahman, Ikman Nur Rahmatin, Visualy Seyu Rahmawati, Euis Rahmawati, Maulia Ramadhan, Januar Rasendriya, Putri Nabilah Ratna Sari Dewi Resti, Amelia Ivana Sailendra, Dinda Pramestia Salsabila, Widiesti Soraya Saraswati, Susi Sepianah, Sepianah Siahaan, Anggel Veronika Simanullang, Marsya Rianita Sofiatillah, Detin Isna Soleh Hidayat, Soleh Tasya, Anas Trian Pamungkas Alamsyah, Trian Pamungkas Ulpah, Ulpah Widati, Retno WIDIYANTI, EMY Wildiyanti, Nesa Wulandari, Sindy Yuliyani, Ana Yuyu Yuhana, Yuyu Zahra, Zhaffa Ramadhani Zerri Rahman Hakim