Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Masalah-Masalah Hukum Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) Jurnal Konseling dan Pendidikan Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies Brawijaya Law Journal : Journal of Legal Studies MAHKAMAH: Jurnal Kajian Hukum Islam JURNAL KEGURUAN Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Edumaspul: Jurnal Pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PROJECT (Professional Journal of English Education) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Jurnal Inovasi Penelitian Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Community Service (IJCS) Innovative: Journal Of Social Science Research Philology: Journal Of English Language and Literature Indonesian Journal of Elt and Applied Linguistic GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Bakti Nusantara
Ahmad Laut Hasibuan
Universitas Mulim Nusantara Al Washliyah
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
DEVELOPING STRATEGY BY USING RECIPROCAL QUESTIONING (REQUEST) STRATEGY AS A STRATEGY IN TEACHING READING COMPREHENSION FOR GRADE VIII STUDENTS OF SMPN 3 HALONGONAN TIMUR Nur Asia Ansor Hasibuan; Ahmad Laut Hasibuan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i2.17680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi dengan menggunakan strategi reciprocal questioning (request) sebagai strategi dalam pembelajaran pemahaman membaca siswa kelas VIII SMPN 3 Halongonan Timur. Penelitian ini menggunakan Model Pengembangan. Hal ini dilakukan untuk mengembangkan Reciprocal Questioning Strategy sebagai strategi dalam mengajar pemahaman bacaan. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan pendekatan penelitian yang mengkaji upaya untuk menghasilkan strategi pengajaran membaca. Oleh karena itu dalam merancang model peneliti menggunakan pendekatan Research and Development dengan mengadaptasi Model Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa SMPN 3 Halongonan Timur. kelas VIII tahun ajaran 2021/2022. Subyek ini ditentukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Peneliti menggunakan dua teknik pengumpulan data, yaitu data deskriptif kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dan hasil kuantitatif diperoleh dari ahli validasi angket, review ahli materi dan ahli strategi pengajaran. Data dari uji coba lapangan diperoleh dari komentar atau tanggapan, hasil angket dan hasil tes. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara administrasi dan penyebaran angket kepada 26 responden untuk mengetahui kebutuhan siswa. Maksud dari angket yang berkaitan dengan kesesuaian materi adalah . nilai rata-rata termasuk dalam kategori “Sangat Baik” karena berada pada interval 3,25 < x < 4. Hasil tersebut menunjukkan bahwa bahan bacaan tersebut sesuai untuk siswa kelas VIII SMP. Peneliti menggunakan tes untuk mengetahui strategi pemahaman membaca siswa berdasarkan strategi reciprocal questioning (permintaan) sebagai strategi dan tes dilakukan dua kali; pre-test dan post-test. Kemudian, t-test digunakan untuk menganalisis data. Hasil dari data di atas adalah nilai t-test lebih tinggi dari t tabel (13,6 > 1,711) pada taraf signifikansi 0,05 untuk two tailed dan derajat kebebasan (df) = 26-2 = 24. Artinya Strategi Reciprocal Questioning secara signifikan mempengaruhi prestasi pemahaman membaca siswa.
DEVELOPING SPEAKING SKILLS MATERIALS BASED ON PODCAST AS A TEACHING MEDIA FOR GRADE VIII STUDENTS OF SMP N 2 PADANG BOLAK Siti Hajar Harahap; Ahmad Laut Hasibuan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i2.17682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi keterampilan berbicara berbasis podcast sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas VIII SMPN 2 Padang Bolak. Penelitian ini menggunakan Model Pengembangan. Hal ini dilakukan untuk mengembangkan podcast sebagai media pengajaran. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan pendekatan penelitian yang mengkaji upaya untuk menghasilkan strategi pengajaran membaca. Oleh karena itu, dalam merancang model, peneliti menggunakan pendekatan Research and Development dengan mengadaptasi Model Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa SMPN 2 Padang Bolak kelas VIII tahun pelajaran 2021/2022. Subyek ini ditentukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Peneliti menggunakan dua teknik pengumpulan data, yaitu data deskriptif kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dan hasil kuantitatif diperoleh dari ahli validasi angket, review ahli materi dan ahli media pengajaran. Data dari uji coba lapangan diperoleh dari komentar atau tanggapan, hasil angket dan hasil tes. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara administrasi dan penyebaran angket kepada 20 responden untuk mengetahui kebutuhan siswa. Maksud dari angket yang berkaitan dengan kesesuaian materi adalah . nilai rata-rata termasuk dalam kategori “Sangat Baik” karena berada pada interval 3,25 < x < 4. Hasil tersebut menunjukkan bahwa bahan bacaan tersebut sesuai untuk siswa kelas VIII SMP. Peneliti menggunakan tes untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa berdasarkan podcast sebagai media pengajaran dan tes dilakukan dua kali; pre-test dan post-test. Kemudian, t-test digunakan untuk menganalisis data. Hasil dari data di atas adalah nilai t-test lebih tinggi dari t tabel (8,7 > 1,734) pada taraf signifikansi 0,05 for one tailed dan derajat kebebasan (df) = 20-2 = 18. Artinya materi pembelajaran berbicara berdasarkan Podcast berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berbicara siswa.
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MTS AN-NUR DESA SUKA MANDI HILIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING Damanik, Novia Wulandari; Pratiwi, Selly; Azhari, Ananda Rika; Lingga, Henvy Yulifasari; Sundari, Pipit; Hasibuan, Ahmad Laut
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42619

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs An-Nur Desa Suka Mandi Hilir melalui pendekatan problem solving. Dalam konteks pendidikan, motivasi belajar merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan menggunakan pendekatan problem solving, diharapkan siswa dapat lebih aktif, kreatif, dan termotivasi untuk mengatasi masalah secara mandiri, sehingga meningkatkan hasil belajar mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tindakan kelas (PTK). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes untuk mengukur peningkatan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar yang signifikan setelah penerapan pendekatan problem solving.
Co-Authors Ade Lestari Dwi Putri Affan Lubis Amdani, Zuly Amrin Saragih Annisa Zahra Hasibuan Anwar Sadat Harahap Anwar Sadat Harahap Ar Saputra, Sischa Sri Arfanti, Yulia Armita Sari Asnawi Asnawi Athiyah Aulia Nur Azmi Aulia, Shabrina Ayu Ridha Tami Azhari, Ananda Rika Azhary Tambusai Batubara, Irpan Apandi Bincar Nasution Br Taringan, Dinda Renita Damanik, Novia Wulandari Dara, Ferbri Risma Dermawan Hutagaol, Dermawan Dilahasana Efendi Barus Efendi Barus, Efendi Eisya Dalila Eka Nur Estetis Erwina, Emmy Fatimah Windi Yana Gokma Simangunsong, Gabriel Mardin Handayani, Diah Syafitri Harianto . Harianto Harianto Hariyanto Hariyanto Hasibuan, Fanny Rosa Anggraini Heni Subagiharti Hidayat, Raded Indira Ayu Lestari Indria Henny Irma Sari Irmasari Irmasari Isnaini ramadaniah Skd Istiqfarrin Miranto Izmawal Pebriani Nasution Khairun Nisa Khoiriyah Panjaitan Lingga, Henvy Yulifasari LUBIS, ASNARNI Lubis, Nazriani Lubis, Yulidar Utami Maharani, Sania Diva Mahdiah Apandi Mariana Mariana Maulidya Mayang Widhari Megasari Megasari Megasari Meirani Muhammad Nurman Nababan, Deminar Nasution, Niar Nazriani Lubis Ningsih, Rini Surya Ningsih, Sry Rahayu Novita sari Nur Asia Ansor Hasibuan Nur Azila Rahayu Putri Nur, Faradillah Azdina Nuraida Nuraida Nuraliyah Nuraliyah Nurhayati Harahap Prasetya, Rizky Surya Pratiwi, Selly Putri Arnita Harahap Putri Regina Indriani Rahma Wulan Aprilia Rahmat Kartolo Raudahtul Sarifah Lubis Raudhatull Afifah, Cut Regina, Putri Revi Restu Ayanda Rini Fadhillah Putri Risnawati Risnawaty Risnawaty Risnawaty Risnawaty Rizka Agustina Pasaribu Rosmawati Harahap Ruswaini, Ruswaini Saiful Anwar Matondang Samsul Bahri Sanjaya, Ferry Saragih, Agung Evansiyus Sinaga, Sahat Sipahutar, Ervina Sirait, Deswita Siregar, Roswani Siregar, Shinta Marito Siti Hajar Siti Hajar Harahap Suci Anggira Sulismawati Sulthani, Dalmi Iskantar Sundari, Pipit SURYA AYMANDA NABABAN Susanto, Didik Sutarno Sutarno SUTIKNO Sutikno . Syafitri Handayani, Diah Syafitri, Desi Eka Tambusai, Azhary Taufik Siregar Tina Tina Tina Utari, Richy Salwa Wariyati Wariyati, Wariyati Yugi Dirada Prawiyata