p-Index From 2021 - 2026
6.043
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MIPA Wahana Matematika dan Sains Jurnal Pendidikan Sains Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Kubik JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika PRISMA JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education IndoMath: Indonesia Mathematics Education BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Tadris Matematika MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT) Jurnal Paedagogy Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Journal of Disruptive Learning Innovation (JODLI) Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Journal of Education for Sustainability and Diversity Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Jurnal Tadris Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME KERUCUT BERDASARKAN OBJEK MATEMATIKA Aprilia Dwi Mayangsari; Cholis Sa'dijah; Tjang Daniel Chandra
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/edumat.v11i2.16117

Abstract

Kesulitan yang terjadi pada siswa saat belajar matematika, dapat dideteksi apabila ditemukan kesalahan siswa saat mengerjakan masalah matematika. Kesalahan ini perlu diatasi agar tidak berdampak buruk bagi siswa. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi luas permukaan dan volume kerucut dilihat dari kesalahan fakta, konsep, prinsip dan operasi. Metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Teknik Miles dan Huberman digunakan dalam penelitian ini, yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan konklusi. Observasi, tes masalah matematika dan wawancara digunakan sebagai pengumpulan data. Hasil dari studi ini ditemukan kesalahan fakta sebanyak 69 dari 118 kesalahan, kesalahan konsep sebanyak 12 dari 118 kesalahan, kesalahan prinsip sebanyak 13 dari 118 kesalahan dan kesalahan operasi sebanyak 24 dari 118 kesalahan. Hasil dari studi ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam meminimalisir kesalahan dan dapat memperbaiki kualitas pembelajaran matematika. Kata kunci: Kesalahan, Luas Permukaan dan Volume Kerucut, Objek Matematika. Abstract: Difficulties that occur to students when learning mathematics can be detected if various student errors are found when working on mathematical problems. This error needs to be addressed so as not to have a negative impact on students. This research was conducted to find out the types of student errors in solving mathematical problems on the material surface area and volume of a cone seen from errors in facts, concepts, principles and operations. A qualitative method with a descriptive approach is used in this study. Miles and Huberman's technique was used in this study, which started with data reduction, data presentation, and conclusions. Observations, math problem tests and interviews were used as data collection. The results of this study found 69 out of 118 fact errors, 12 out of 118 conceptual errors, 13 out of 118 principle errors and 24 out of 118 operation errors. The results of this study are expected to be a reference in minimizing errors and can improve the quality of learning mathematics.. Keywords: The Error, Surface Area and Volume of a Cone, Mathematical Objects.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BERORIENTASI KONTEKSTUAL UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA TOPIK BILANGAN Ningsih, Nova Widia; Susiswo, Susiswo; Chandra, Tjang Daniel
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 12, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v12i1.8827

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen berorientasi kontekstual yang valid, reliabel, dan praktis untuk mengukur kemampuan literasi numerasi siswa kelas VII pada topik bilangan. Cakupan studi mencakup pengembangan soal uraian berbasis konteks kehidupan nyata yang relevan dengan kompetensi literasi numerasi siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/RD) dengan model Borg and Gall yang dilaksanakan sampai tahap ke-9, yaitu mulai dari studi pendahuluan hingga uji kepraktisan. Produk yang dikembangkan terdiri atas 10 butir soal uraian, rubrik penskoran, kunci jawaban, serta pembahasan. Validasi dilakukan oleh dua ahli, diikuti uji coba terbatas pada 15 siswa dan uji coba luas pada 30 siswa. Hasil validasi menunjukkan tingkat validitas sebesar 86,5%–89% yang tergolong sangat valid. Reliabilitas instrumen diperoleh melalui perhitungan Cronbach’s Alpha sebesar 0,75 yang termasuk kategori tinggi. Uji kepraktisan menunjukkan instrumen sangat praktis dengan persentase sebesar 92,5% dari guru dan 88% dari siswa. Hasil analisis butir soal menunjukkan variasi tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Kesimpulannya, instrumen ini dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran matematika sebagai alat evaluasi yang bermakna dan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa.
Growcycle: Pemanfaatan Sampah sebagai Media Tanam di MA Al-Khoirot Malang untuk Mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Azzahra, Rachel Aura; Rahmadani, Desi; Chandra, Tjang Daniel; Cahyani, Denis Eka; Suwarman, Ramdhan Fazrianto; Cesaria, Ana Apsari; Safikurrohman, Achmad; Farabi, Muhammad Al
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.8317

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah di MA Al-Khoirot Malang ditandai oleh belum optimalnya pemilahan dan pengolahan sampah organik, anorganik, serta residu pembalut sekali pakai, sehingga berpotensi menimbulkan permasalahan lingkungan dan kesehatan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilaksanakan program pengabdian masyarakat Growcycle (Grow from Recycle) yang bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga sekolah dalam pengelolaan sampah melalui pemanfaatannya sebagai media tanam. Program ini menggunakan pendekatan partisipatif yang dilaksanakan melalui tahapan observasi awal, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan utama meliputi pembuatan pot tanam dari sampah anorganik, pengolahan sampah organik menjadi kompos, serta pemanfaatan hydrogel dari limbah pembalut sekali pakai sebagai media tanam alternatif. Peserta kegiatan adalah santriwati MA Al-Khoirot Malang yang terlibat secara aktif dalam seluruh rangkaian praktik. Evaluasi dampak program dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test, yang dianalisis secara deskriptif dan dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta pada seluruh indikator pengelolaan sampah. Rerata skor pengetahuan meningkat dari 12,00 pada pre-test menjadi 16,40 pada post-test, dengan nilai P = 0,000, yang menunjukkan peningkatan signifikan secara statistik. Selain itu, peserta menunjukkan kemampuan praktik dalam pengelolaan sampah dan pemanfaatannya sebagai media tanam. Temuan ini menunjukkan bahwa program Growcycle efektif dalam meningkatkan kapasitas warga sekolah serta berpotensi mendukung keberlanjutan pengelolaan sampah berbasis sekolah.
Co-Authors Abadyo Abadyo Abdur Rahman As’ari Achmad Faruq Achmad Faruq, Achmad Adika Setyo Budi Lestari Agung Prasetyo Abadi Agustin, Nana Maulidah Aini Renanda Alifiana Mareta Andika Setyo Budi Lestari Anis Suraida Safitri Anita Dwi Septian Anita, Yuli Aprilia Dwi Mayangsari Arlina Trie Cahyono Atmaja, Muhammad Galih Aziz Rizky Muhdiyanto Azzahra, Rachel Aura Baehaqi, Mohammad Romdhon Cesaria, Ana Apsari Cholis Sadijah, Cholis Cholis Sa’dijah Dahliatul Hasanah Denis Eka Cahyani Dwi Hidayanti, Dwi Dwi Roudhotillah Dwiyana Dwiyana Edy Bambang Irawan Erry Hidayanto Fadhila Kartika Sari Farabi, Muhammad Al Fauzan, Hakmi Rais Fauziyyah Alimuddin Ferdiansyah, Hanief Febry Fidia Lestariningsih Hery Susanto Hery Susanto I Made Sulandra I Nengah Parta Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Rahayu Sintiya Dewi Indrawatiningsih, Nonik Ipung Yuwono Ipung Yuwono, Ipung Kamaliyah Kadir Kridha Pusawidjayanti Lathiful Anwar Laurentcia Noviafta Widya Lestari, Andika Setyo Budi Makbul Muksar Marini Marini Maughfiroh Firdausi, Unzil Muhammad Galih Atmaja Mukhammad Solikhin Mustaghisa, Agis Nana Maulidah Agustin Nathasa Pramudita Irianti Nathasa Pramudita Irianti, Nathasa Pramudita Ningsih, Nova Widia Nunung Nurjanah Nuratiqoh, Nuratiqoh Nurul Audhifa Utami Permata, Gloria Indah Permatasari, Putri Intan Pradina Parameswari Purwanto Purwanto Purwosetiyono, Fransiskus Xaverius Didik Putri, Agesta Ameliya Putu Evi Paramithasari Wardana Qohar, Abd. Rachmalia Vinda Kusuma Rahmadani, Desi Ramdhan Fazrianto Suwarman Rani Martalisa Taorina Renanda, Aini Reza Umami Khoirunisa' Rianti Mandasari Rizka Zulvana Wardhani Roudhotillah, Dwi Rustanto Rahardi Saddam Hussen Safikurrohman, Achmad Saputri, Risma Rintias Sari, Feti Eka Ratna Sisworo Sri Mulyati Sri Mulyati Subanji Subanji Susilawati Susilawati Susiswo Swasono Rahardjo Syaiful Hamzah Nasution Thomas Soseco Toto Nusantara Varetha Lisarani Vita Kusumasari Wasilatul Murtafiah Widya, Laurentcia Noviafta Zahroh, Indrani Eka Prastya Zida Amalia