Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.958
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ACTA VETERINARIA INDONESIANA Media Veteriner Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Hukum Keperdataan Journal of English Education and Teaching (JEET) Asian Journal of Science Education Buhuts Al Athfal Masa Keemasan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Kedokteran Hewan Jurnal Medika Veterinaria Jurnal Agripet
Wahyuni, Sri
Fakultas Kedokteran Hewan, Universitas Syiah Kuala
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Efek Pemberian Pakan Terbatas dan Tepung Bawang Putih (Allium sativum) terhadap Kadar Protein dan Kolesterol Daging pada Ayam Pedaging Ahmad Syakir; Nurliana Nurliana; Sri Wahyuni
Jurnal Agripet Vol 17, No 2 (2017): Volume 17, No. 2, Oktober 2017
Publisher : Agricultural Faculty

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17969/agripet.v17i2.7757

Abstract

ABSTRAK.Penelitian ini bertujuan mengetahui efek pemberian pakan terbatas dan tepung bawang putih terhadap kadar protein dan kolesterol daging ayam pedaging. Dalam penelitian ini digunakan ayam pedaging sebanyak 72 ekor yang dibagi atas empat perlakuan: Perlakuan I, diberikan pakan basal dan tidak diberikan tepung bawang putih, Perlakuan II, diberikan pakan basal dan diberikan tepung bawang putih 3 mg/ekor/hari, Perlakuan III setiap 4 hari diberikan pakan basal, selang 1 hari dipuasakan (24 jam), dan tidak diberikan tepung bawang putih, Perlakuan IV, setiap 4 hari diberikan pakan basal, selang 1 hari puasa (24 jam), dan saat pemuasaan diberikan tepung bawang putih 3 mg/ekor/hari. Pemuasaan dilakukan mulai umur 15 hari. Masing-masing perlakuan terdiri atas tiga ulangan. Pemberian tepung bawang putih dilakukan dengan cara dicampurkan kedalam pakan komersil dan diberikan selama dua kali (pagi dan sore). Pengambilan sampel ayam pada umur 36 hari. Variabel yang diamati yaitu: kadar protein dan kadar kolestrol daging. Data dianalisis dengan analisis varian dan dilanjutkan dengan uji Duncan taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian pakan terbatas dan tepung bawang putih tidak berpengaruh nyata (P0.05) terhadap kadar protein dan kolesterol daging. Dapat disimpulkan bahwa pemberian pakan terbatas dan tepung bawang putih tidak meningkatkan kadar protein dan tidak menurunkan kadar kolesterol daging ayam pedaging.(Effect restricted feeding and garlic powder on protein content, and meat cholesterol in broilers)ABSTRACT. This study aimed to determine the effect administration restricted feeding and garlic powder on the protein and meat cholesterol.. This study used chicken broiler as much as 72 chicks which were divided into four treatments: The first treatment, the chicks were given commercial feed ad libitum and withouth garlic powder, the second treatment, the chick were given commercial feed ad libitum and supplemented by garlic powder 3 mg/ head/day, the third treatment every 4 days given feed ad libitum, an interval of one-day fasting (24 hours), and are not given garlic powder, treatment IV, every 4 days given feed ad libitum, an interval of one-day fasting (24 hours), and when fasting given garlic powder 3 mg / head / day. Every treatment consisterd on tree reapeated. Garlic powder mixed into comercial feed and given twice a day. (morning and afternoon). Taken chicks sample done when the chicks aged of 36 days. Variables observed were: protein and cholesterol. Data were analyzed by analysis of variance followed by Duncan test level of 5%. The results showed that feeding is limited and garlic powder not significantly (P 0.05) on protein and cholesterol.
Pengaruh Pemberian Kombinasi Pakan Fermentasi dengan Multi Enzim dan Vitamin E dalam Ransum terhadap Peningkatan Kualitas Semen Ayam Arab Mustafa Mustafa; Dasrul Dasrul; M. Aman Yaman; Sri Wahyuni; Mustafa Sabri
Jurnal Agripet Vol 17, No 1 (2017): Volume 17, No. 1, April 2017
Publisher : Agricultural Faculty

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17969/agripet.v17i1.6576

Abstract

ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan mempelajari pengaruh pemberian kombinasi pakan fermentasi dengan multi enzim pencernaan dan vitamin E dalam ransum komersial terhadap peningkatan kualitas semen ayam arab. Penelitian ini menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) yang terdiri dari 4 kelompok perlakuan dengan 5kali ulangan. 1) kontrol (P0) ayam diberikan ransum komersial 100 %, 2) perlakuan 1 (P1) ayam diberi 89,83% ransum komersial + 10% pakan fermentasi + 0,15% multi enzim + 0,02% vitaminE, (3) perlakuan 2 (P2) ayam diberi 79,83% ransum komersial + 20% pakan fermentasi + 0,15% multi enzim + 0,02% vitamin E, dan (4) perlakuan 3 (P3) ayam diberi 69,83% ransum komersial + 30% pakan fermentasi + 0,15% multi enzim + 0,02% vitamin E. Koleksi semen dilakukan pada hari ke 36 dengan metode masase. Data kualitas semen yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analysis of variance (ANOVA) satu arah yang dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil penelitian menunjukkan pemberian kombinasi pakan fermentasi dengan multi enzim dan vitamin E dalam ransum komersial berpengaruh secara nyata (P0,05) terhadap peningkatan volume, pH semen, konsentrasi spermatozoa, motilitas, spermatozoa hidup, dan penurunan abnormalitas ayam arab, namun tidak berbeda nyata (P0,05) terhadap warna, konsistensi dan gerakan massa spermatozoa. Dapat disimpulkan pemberian kombinasi pakan fermentasi dengan multi enzim dan vitamin E dalam ransum komersial dapat meningkatkan kualitas semen ayam arab.(Effect addition of fermented feed with the multi-enzyme digestion and vitamin E in commercial feed on improvement the quality of semen arab chicken)ABSTRACT. The study aimed to determine the effect of fermented feed combination with the multi enzymes digestion and vitamin E addition on the quality of semen arabs chicken. This research used a randomized block design (RAK) consisting four treatments with five replications : P0: 100% Commercial feed (524), P1: 89.83% commercial feed + 10% fermented feed + 0.02% viamint E + 0.15% multi enzyme, P2: 79.83% commercial feed + 20% fermented feed + 0.02% vitamin E + 0.15% multi enzyme, P3: 69.83% commercial feed + 30% fermented feed + 0.02% vitamin E + 0.05% multi enzyme. Semen sample was collected at 36th day using a massage method. Data obtained were analyzed using analysis of variance (ANOVA) and continued by Duncan test. The results showed that addition of combination of fermented feed with digestive multi enzymes and vitamin E has significantly effect (P0,05) on increases of the volume, pH, spermatozoa concentration, percentage of spermatozoa motility, spermatozoa life, and decreased the percentage of spermatozoa abnormalities. This research can be concluded that the addition of fermented feed combination with digestive multi enzymes and vitamin E able to improve the quality of arab chicken semen.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCIENCE LEARNING ENVIRONMENT (ISLE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA Sri Wahyuni; A Halim; Evendi Evendi; M Syukri; Fitria Herliana
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 7 No SpecialIssue (2021): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v7iSpecialIssue.903

Abstract

The aim of the research is to develop worksheets based on the ISLE approach to improve students' creative thinking skills. The method used in this research is research and development (R&D) and refers to the ADDIE development model. The student worksheets implementation design uses One Group Pretest-Posttest Design. The instruments used in this study were student worksheets assessment sheets, creative thinking skills test questions, student response questionnaires and teacher response questionnaires. Students' creative thinking skills were analyzed using the N-Gain test to see the improvement before and after the ISLE approach-based student worksheets was implemented. The results of the feasibility test in terms of the feasibility aspects of content, presentation and language obtained a percentage of 82, 88% indicated that the ISLE approach-based worksheets to improve creative thinking skills were very feasible to use. The results of the implementation of student worksheets based on the ISLE approach can improve students' creative thinking skills based on the N-Gain score in the high category. Teachers and students gave a very positive response to the ISLE-based student worksheets approach. The student worksheets based on the ISLE approach that has been developed statistically is feasible to use to improve students' creative thinking skills
Hubungan Penggunaan Media Busy Board dengan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia Dini Rahmi Wardah Ningsih; Niken Farida; Hilma Mithalia Shalihat; Zhilla Rahim; Sri Wahyuni
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v6i1.19954

Abstract

Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikembangkan sejak usia dini, namun pengembangannya masih menghadapi kendala berupa penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif dan pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media busy board terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia dini usia 5–6 tahun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental research dan desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian diperoleh melalui teknik purposive sampling pada tiga lembaga TK/RA di Desa Sidodadi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi kemampuan berpikir kritis anak yang mencakup kemampuan mengamati, menganalisis, membuat hipotesis, menyimpulkan, dan mengomunikasikan ide. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis anak meningkat setelah penggunaan media busy board, ditandai dengan meningkatnya kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan menurunnya kategori Mulai Berkembang (MB). Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,000 0,05 yang menunjukkan bahwa media busy board berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Dengan demikian, media busy board dapat menjadi alternatif media pembelajaran inovatif untuk menstimulasi kemampuan berpikir kritis anak usia dini melalui aktivitas belajar yang interaktif dan eksploratif.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANTI PERUNDUNGAN DI SATUAN LEMBAGA PAUD: KAJIAN KONSEPTUAL Fitrah Nabila Dista Dista; Gracia Mandira Mandira; Sri Wahyuni
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6 No 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v6i1.4880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan kerangka konseptual implementasi pendidikan anti perundungan di satuan PAUD yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Kajian ini difokuskan pada penguatan landasan konsep perundungan, perumusan materi pembelajaran anti perundungan, pendekatan pembelajaran yang berpihak pada anak, serta strategi pencegahan dan penanganan perundungan sebagai bagian dari pemenuhan hak anak atas perlindungan dan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan bebas kekerasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Data dikumpulkan dari dokumen kebijakan, buku, dan artikel jurnal ilmiah yang relevan dengan isu perundungan, pendidikan anak usia dini, dan perlindungan anak. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan berdasarkan tema untuk membentuk pemahaman yang menyeluruh dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan anti perundungan di PAUD perlu dilakukan secara terintegrasi melalui penguatan materi sosial emosional, seperti: pengenalan emosi, komunikasi positif, dan resolusi konflik, serta penerapan pendekatan pembelajaran partisipatif dan berbasis pengalaman anak. Selain itu, strategi pencegahan dan penanganan perundungan perlu menekankan pendekatan pemulihan melalui keterlibatan kolaboratif antara pendidik, anak, dan orang tua. Implementasi pendidikan anti perundungan yang sistematis berpotensi menciptakan lingkungan belajar PAUD yang aman, ramah anak, dan berorientasi pada kesejahteraan anak sejak usia dini.
Co-Authors . Nurliana . Zuchri A Halim Abdul Hamid Abdullah, Mohd Agus Nashri Agus Wahyuni Ahmad Syakir Ahmad Syakir Ainal Mardiah Alfajri Saputra Amalia Sutriana Amiruddin Amiruddin Astri Wulandari Bambang Pontjo Priosoeryanto Boni Anggara Cut Nila Thasmi Dasrul Dasrul Dasrul Dasrul Dedy Syahrizal Dian Lestari, Nova Diana Fauzia Sari Dwinna Aliza Elisa Elisa Erdiansyah Rahmi Erwin Erwin Evendi Evendi Fadli A Gani Fadli A. Gani Fitrah Nabila Dista Dista Fitria Herliana Gholib Gholib Ginta Riady Gracia Mandira Mandira Hafizuddin Hafizuddin Hafizuddin Hafizuddin Hamny Sofyan Hilma Mithalia Shalihat Husnurrizal . Idawati Nasution Indah Kesuma Siregar Ita Djuwita Kadriah Kadriah Ketut Adnyane Mudite Lia Angelina Surbakti Lidya Elizabeth M. Manik M Nur Salim M Syukri M. Aman Yaman M. Ikhsanuddin Mudhita Zikkrullah Ritonga MUHAMMAD AGIL Muhammad Fathan Rizky Athallah Muhammad Iqbal Muhammad Jalaluddin Muhammad Jalaluddin Mulyadi Adam Mulyadi Adam Mulyadi Adam Mulyadi Adam Muslim Akmal Muslim Akmal Muslim Akmal Mustafa Mustafa Mustafa Sabri Mustafa Sabri Mustafa Sabri Nazaruddin Nazaruddin Ngadimin Ngadimin Niken Farida Nurhidayat, Nurhidayat Nurjannah Nurjannah Patcharin Kangkha Qadarsina Qadarsina Rahma Melinda Rahmi Wardah Ningsih Ridho Akbar Yuandi Ridho Akbar Yuandi Rinidar Rinidar Roslizawaty Roslizawaty Rusli Rusli Rusli Rusli Savitri Novelina Srihadi Agungpriyono Sugito Sugito Syafruddin Syafruddin Taufan Hidayat Taufan Hidayat Tongku Nizwan Siregar Tongku Nizwan Siregar Tuty Laswardi Yusuf Tuty Laswardi Yusuf Tuty Laswardi Yusuf Tuty Laswardi Yusuf Ummu Balqis Wahono Esthi Prasetyaningtyas Wasmen Manalu Yunisrina Q. Yusuf Zainabun Zainabun Zainuddin Zainuddin Zhilla Rahim Zulyazaini Zulyazaini