Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.346
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Al Ilmi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Inovasi Pendidikan IPA PENA SAINS Jurnal Terapan Abdimas Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Mangifera Edu JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Abdimas Universal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) SIMBIOSA DEDIKASI PKM Indonesian Journal Of Educational Research and Review Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education SURYA EDUKASI
Sulton Nawawi
Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Partisipasi Siswa SMA Negeri I Tanjung Raja Untuk Berperilaku Hidup Bersih Sehat di Lingkungan Sekolah Aseptianova Aseptianova; Eka Sri Yusmartini; Mardwita Mardwita; Sulton Nawawi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i2.4503

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah upaya yang dilakukan individu atau masyarakat dalam upaya membuat kesehatan menjadi lebih meningkat agar terhindar dari penyakit. Dillingkungan sekolah perilaku ini dilaksanakan oleh siswa, tenaga pendididik atau guru, karyawan dan masyarkat yang melaksanakan proses pembelajaran di sekolah. Di SMA Negeri I Tanjung Raja pelaksanaan PHBS belum dilaksanakan dengan baik, misalnya perilaku mencuci tangan dengan menggunakan sabun belum merupakan suatu kebiasaan, sampah tidak dibuang pada tempatnya. Hal ini menimbulkan terjadinya beberapa kasus kejadian penyakit antara lain diare, cacingan, typoid dan lain lain. Pengabdian masyarakat ini diharapkan memberi pengetahuan tentang perilaku hidup bersih sehat pada siswa untuk meningkatkan derajat kesehatan di SMA Negeri 1 Tanjung Raja. Penggunaan metode dalam pengabdian masyarakat  ini adalah deskriptif kuantitatif serta teknik yang digunakan  survei lapangan yang melibatkan guru dan siswa.
Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Problem Solving Pada Materi Ekologi Ike Puspita Sari; Suyud Abadi; Sulton Nawawi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v4i1.3592

Abstract

Bahan ajar di SMA Muhammadiyah 1 Palembang belum spesifik mengenai cakupan materi Ekologi. Sumber belajar dalam materi Ekologi menggunakan makalah dan powerpoint, hasil diskusi dan presentasi kelas, dan photocopy penuntun praktikum materi Ekologi yang masih sederhana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan modul pembelajaran Biologi berbasis Problem Solving. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE menurut Dick dan Carey. Hasil penelitian ini adalah karakteristik dan kelayakan modul Biologi berbasis Problem Solving pada materi Ekologi dengan modul lainnya adalah menekankan seluruh aktivitas yang dilakukan peserta didik diarahkan untuk menyelesaikan masalah, yang dimulai dari kegiatan merumuskan fakta pendukung dan menegaskan masalah, mencari fakta pendukung dan merumuskan hipotesis, mengevaluasi alternatif pemecahan yang dikembangkan, mengadakan pengujian atau verifikasi, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan penilaian kelayakan ahli materi persentase 78% dinyatakan dalam kriteria Layak, penilaian ahli media persentase 79% dinyatakan dalam kriteria layak, penilaian ahli bahasa persentase 97% dinyatakan dalam kriteria sangat layak, penilaian uji ahli perangkat pembelajaran dengan persentase 77% dinyatakan dalam kriteria Layak. Sedangkan penilaian respon guru Biologi diperoleh persentase 89% dinyatakan dalam kriteria sangat layak dan siswa diperoleh presentase 86% dinyatakan dalam kriteria sangat layak. Simpulan penelitian ini adalah karakteristik dan kelayakan modul yang dikembangkan berbeda dengan modul lainnya karena modul yang dikembangkan merupakan modul berbasis Problem Solving dalam keterampilan pemecahan masalah siswa yang sudah dilakukan validasi oleh beberapa para ahli
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Materi Keanekaragaman Hayati Rizki Wulandari; Sri Wardhani; Sulton Nawawi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v3i1.2435

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model Problem Based Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan adalah metode Quasi eksperimen dan desain penelitiannya adalah Non equivalen control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X MIPA 3 SMA Unggul Negeri 4 Palembang sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 4 SMA Unggul Negeri 4 Palembang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes tertulis berupa soal yang yang berbentuk uraian yang berjumlah 16 soal yang mengacu kepada soal berpikir kritis. Uji Hipotesis yang digunakan adalah uji t data berpasangan (paired sample t test), hasil yang diperoleh dari perhitungan Paired Sample T-Test dengan (0,05%) didapatkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 0,05, dengan nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel, yaitu didapat nilai t-hitung adalah 7,923 dan nilai t-tabelnya adalah 2,042. Artinya dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas X pada materi keanekaragaman hayati
THE IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL IN TO IMPROVE STUDENTS' ATTITUDES OF X CLASS ON FUNGI CONCEPT Indah Wigati; Sulton Nawawi; Pipta Juliani
Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 5 No 1 (2016): Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the influence of application guided inqury model in improving the students' scientific attitude in X class on the fungi concept. This research design used Non-equivalent Control Group Design with Quasi Experimental method. Implementation of research involving 72 students in one of high school at Palembang. The research instrument used is in the form of observation sheet test and questionnaire. The data were analyzed using Microsoft Excel and SPSS 15 program. The statistical results showed that the implementation of learning using guided inquiry learning model is better than Direct Intruction (DI) learning model. Inquiry learning model is guided in improving students' scientific attitude on Fungi material in X Class. Keywords: learning model, guided inquiry, scientific attitude, fungi concept
THE EFFECT OF PROBLEM SOLVING METHOD ON THE ANALYSIS ABILITY OF X CLASS STUDENT IN INDONESIAN BIODIVERSITY CONSERVATION EFFORT MATERIAL Jhon Riswanda; Choirun Niswah; Sulton nawawi; Rina Ardona
Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 6 No 2 (2017): Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the methods that can be applied to achieve learning goal is the problem solving learning method. Problem solving method is a way or means of presenting lessons by encouraging learners to seek and solve a problem in order to achieve teaching objectives by relating experience and logic. Problem solving methods used to provide learning stimuli to learners to make them think real and analyze, solve problems and then take the conclusions of the problem. This research design using Non-equivalent Control Group Design with Quasi Experimental method (quasi experiment). The sample of this research is 80 students. Based on the results of student ability analysis shows that the implementation of learning using problem solving method is better than conventional learning. The result of the analysis of the average increase of mastery of students’ experimental analysis of the experimental class reached 33,3% while the students' analysis ability in the control class was 19,2%. Keywords: analysis ability, learning method, problem solving
Pengembangan asesmen biologi berbasis keterampilan berpikir kritis terintegrasi nilai Islam Sulton Nawawi; Tutik Fitri Wijayanti
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Vol 4, No 2: October 2018
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.579 KB) | DOI: 10.21831/jipi.v4i2.21265

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan asesmen berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Produk yang akan dikembangkan berupa asesmen berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam. Pengembangan yang dilakukan menggunakan model prosedural dengan mengadaptasi model penelitian dan pengembangan Mclntire Miller (2007). Validasi ahli dilakukan oleh 3 validator ahli: 1) ahli materi; 2) ahli evaluasi pendidikan; dan 3) ahli nilai islam. Uji coba pertama dilakukan pada siswa kelas XI SMA Nadhatul Ulama dan SMA Muhammadiyah 4 Palembang sebanyak 70 siswa. Uji validasi tes dilakukan pada siswa Kelas X SMA Daarul Aitam, SMA Nadhatul Ulama, SMA Azhariyah, SMA Muhammadiyah 3 Palembang, SMA Muhammadiyah 4 Palembang, SMA Muhammadiyah 9 Palembang, SMA YP Nurfauzan, dan SMA Ashanadiyah. Hasil penelitian ini berupa asesmen biologi berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam berbentuk soal pilihan ganda yang didalamnya terdapat materi biologi kelas X semester 1 2 yang dintegrasikan dengan indikator berpikir kritis serta nilai islam. Kelayakan asesmen biologi berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam berdasarkan validator ahli hasilnya berkualifikasi baik sampai dengan sangat baik serta berdasarkan hasil validitas empirik butir soal dinyatakan valid dan reliabel sehingga dapat digunakan untuk mengukur keterampilan berpikir kritis terintegrasi nilai islam pada siswa.
Pengembangan modul sistem reproduksi berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai Islam dan Kemuhammadiyahan Sulton Nawawi; Tutik Fitri Wijayanti
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Vol 7, No 2: Oktober 2021
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jipi.v7i2.39018

Abstract

Tujuan penelitian dan pengembangan adalah mengetahui karakteristik dan menguji kelayakan modul berpikir kritis terintegrasi nilai islam dan kemuhammadiyahan pada materi sistem reproduksi. Metode penelitian menggunakan Research Development (RD) dengan model Borg Gall yang telah dimodifikasi menjadi tujuh tahap. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli perangkat dan evaluasi pembelajaran, ahli pengembangan dan desain modul, ahli bahasa, ahli Al-Islam dan Kemuhammadiyahan serta praktisi pembelajaran biologi. Subjek uji coba kelompok kecil adalah 30 mahasiswa semester 6 Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan: (1) produk dikembangkan merujuk pada aspek berpikir kritis menurut Facione, diintegrasikan dengan ayat-ayat Alquran dan Hadist, dan divisualisasikan pada tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan soal evaluasi proses pembelajaran; (2) modul yang dikembangkan memiliki kualifikasi yang baik dan layak untuk digunakan. Development of a reproductive system module based on integrated critical thinking of Islamic and Muhammadiyah Values Abstract: The purpose of research and development is to determine the characteristics and to test the feasibility of the critical thinking module integrated with Islamic values and muhammadiyahan in the material of the reproductive system. The research method uses Research Development (RD) with the Borg Gall model which has been modified into seven stages. Product validation was carried out by material experts, learning equipment and evaluation experts, module development and design experts, linguists, Al-Islam and Muhammadiyah experts and practitioners of learning biology. The small group trial subjects were 30 6th semester students of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Palembang. The results of the research and development show: (1) the product developed refers to the critical thinking aspect according to Facione, integrated with the verses of the Koran and Hadith, and visualized in the learning objectives, learning materials, learning activities, and evaluation questions of the learning process; (2) the developed module has good qualifications and is suitable for use.
Ethnobotany study of potential and utilization of medicinal plants by local communities in Muara Enim Regency, South Sumatera Yetty Hastiana; Novitasari Novitasari; Aseptianova Aseptianova; Sulton Nawawi
Mangifera Edu Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Mangifera Edu
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mangiferaedu.v7i2.152

Abstract

Ethnobotany of medicinal plants is a botanical science that studies using plants as drugs to treat a disease. This study aimed to determine the types of plants, processing methods, usage methods, and the use value (UV) of plants used as medicine by local people in Kayuara Sakti Village. The research method used is descriptive exploratory. The sampling technique used is purposive sampling. The research sample consisted of 49 people in Kayuara Sakti Village. They are collecting data using interviews, observation, and documentation. Data analysis in this study is qualitative and quantitative. The results of this study obtained the following data: (1) The types of medicinal plants used by local communities in Kayuara Sakti Village are 100 species belonging to 50 families. Diseases that are often treated are diseases that are commonly suffered by the community. (2) The method of processing medicinal plants is by boiling (44%), pounding/mashing (14), grated and squeezing (13%), brewing (7%), cooking and splitting (5%), without processing (4%), kneaded (3%), burned (2%), soaked, rolled, crushed, roasted and withered (1%). (3) The way to use medicinal plants is by drinking (57%), eating (16%), smearing (10%), dripping (3%), plugging and bathing (2%), and gargling, chewing, and rubbed (1%). (4) Use value (UV) medicinal plants used by the community are 0,02-0,81. The species with the highest value is turmeric (Curcuma domestica Val.).
Pemanfaatan Tumbuhan Suku Zingiberaceae di Desa Sidorejo Kecamatan Muara Padang Kabupaten Banyuasin Yetty Hastiana; Sulton Nawawi; Siski Azizah
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i1.6628

Abstract

Tumbuhan suku Zingiberaceae biasanya dimanfaatkan sebagai obat tradisional dan bumbu dapur oleh masyarakat Desa Sidorejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan suku Zingiberaceae yang dimanfaatkan dan bagaimana pemanfaatan tumbuhan suku Zingiberaceae sebagai obat tradisional. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, untuk mengetahui analisis nilai pemanfaatan tumbuhan suku Zingiberaceae oleh masyarakat desa Sidorejo dianalisis dengan metode ICS (Index of Cultural Significance). Hasil penelitian menunjukkan terdapat 6 spesies tumbuhan suku Zingiberaceae yang dimanfaatkan oleh masyarakat yaitu bengle (Zingiber montanum (J.Koenig)), jahe merah (Zingiber officinale Roscoe), kencur (Kaempferia galanga L.), kunyit (Curcuma longa L.), lengkuas merah (Alpinia purpurata K. Schum.), dan temulawak (Curcuma xanthorrhiza Roxb.). Tumbuhan suku Zingiberaceae di Desa Sidorejo dijadikan sebagai obat tradisional dan bumbu dapur. Cara pengolahan tumbuhan obat yaitu: direbus, dibakar, diparut dan diblender. Cara penggunaannya yaitu: diminum, dioleskan dan dikonsumsi. Untuk bagian tumbuhan yang umum digunakan oleh masyarakat Desa Sidorejo yaitu rimpang.
ACTIVE CASE DETECTION MENURUNKAN KEJADIAN STUNTING DI KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR Ahmad Ghiffari; Gusmiatun Gusmiatun; Gumar Herudiansyah; Helwan Kasra; Sulton Nawawi
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 4 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i4.16232

Abstract

Abstrak: Stunting di Kabupaten Ogan Komering Ilir merupakan salah satu yang termasuk ke dalam lokasi fokus intervensi penurunan stunting menurut Bappenas. Remaja dapat berperan aktif dalam pencegahan stunting dengan menjadi peer educator, memberi edukasi dan informasi kepada masyarakat. Tujuan dari kegiatan ini ialah untuk menurunkan kejadian stunting dengan pendekatan secara aktif mencari anak dengan stuntinglalu memberikan penanganan yang tepat sesuai penyebab yang mendasari kejadian stunting. Metode yang digunakan adalah mahasiswa dan tim PKM–KKN berkolaborasi dengan petugas Puskesmas dan mencari anak yang tidak melakukan cek bulanan di Posyandu di empat desa kecamatan Jejawi. Kegiatan pencarian aktif telah terlaksana dengan menemukan dua orang anak menderita stunting. Solusi yang diberikan berdasarkan penyebab dasar kejadian stunting. dan telah memberikan dampak. Pemberian makanan tambahan dan perbaikan sanitasi telah meningkatkan berat badan anak stunting sebesar 0,7 kilogram.. Faktor penghalang dalam kegiatan ini adalah belum berjalannya kegiatan home visite. Diharapkan kedepannya, Puskesmas dan Posyandu dapat bekerja sama untuk meningkatkan kewaspadaan di masyarakat terhadap gizi buruk pada anak dengan melakukan pemeriksaan dan penyuluhan mengenai stunting secara rutin, sehingga angka stunting bisa menurun di masa yang akan datang. Abstract: Stunting in Ogan Komering Ilir Regency is one of the focus locations for stunting reduction interventions, according to Bappenas. Adolescents can play an active role in preventing stunting by becoming peer educators and providing education and information to the public. The activity aims to reduce the incidence of stunting by actively finding children with stunting, taking find children with stunting, and taking thus to provide appropriate treatment based on the underlying causes. The method used was students and the PKM-KKN team collaborating with Puskesmas officers and looking for children who did not carry out monthly checks at the Posyandu in four villages in the Jejawi sub-district. Active search efforts have resulted in the discovery of two stunted children. The solutions provided are based on the underlying causes of stunting and have had an effect. Additional food and improved sanitation have increased stunted children's weight by 0.7 kilograms. The inhibiting factor in this activity was that the home visit was not yet running. In the future, Puskesmas and Posyandu can work together to increase public awareness of malnutrition in children by conducting regular checks and counseling on stunting so that the stunting rate can decrease. 
Co-Authors Abid Djazuli Abid Djazuli, Abid Agung Kurniawan Agustine, Jussi Ahmad Ghiffari Aini , Fitri Amilda Amilda Amira Azza Nabila Ansyar, Rayandra Aseptianova Aseptianova Aseptianova Aseptianova Aseptianova Aseptianova Aseptianova Aseptianova Asni Johari Auliandari, Lia Aziz, Zalili Bora Alviolesa Cantha Claudhya R.D Choirun Niswah Eka Sri Yusmartini Emilia Sartika Ervina Mukharomah Evita Anggereini Faizah, Ulul Faizah, Ulul Fatimah FATIMAH FATIMAH fatimah Fatimah Fitri Oviyanti Fitri Oviyanti Fitriyanti, Ovi Gevina Intan Anggreiny Ghifari, Ahmad Gumar Herudiansyah Gumar Herudiansyah Gusmiatun Gusmiatun Hafidh Syihab Helwan Kasra Heru Heru Heru, Heru Herudiansyah, Gumar Hery Widijanto Ike Puspita Sari Indah Wigati Indawan Syahri Jita Purnamasari Jodion Siburian Lia Pesisa Lidya Husnita Linda Aprianingsih Maheni, Maheni Mardwita Maulidiyah Yuliandina Maya Puspita Sari Merti Triyanti Muhammad Rusdi Nizkon Novitasari Novitasari Novitasari Novitasari Pipta Juliani Pratama, Aldo Sapta Priambudi, Bimo Rizki Rayandra Asyhar Refi Elfira Yuliani REFI ELFIRA YULIANI, REFI ELFIRA Resti Maya Astia Rina Ardona Rindi Novitri Antika Rindi Novitri Antika Riswanda, Jhon Rizki Wulandari Sari, Dewi Sartika Sartika, Emilia Sinta Nabila Siski Azizah Sri Rahayu Sri Wardhani Sunardi Sunardi Sunardi Suroso Suroso Suyud Abadi Tri Ariani Tutik Fitri Wijayanti Uci Minasari Ulul Faizah Ulul Faizah W Wulandari Wardhani, Sri Wiranto Wiranto Wulandari, W Yudha Mahrom Yulian Syahri Yuliany, Eka Haryati Yustina Hapida, Yustina