Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL

PERSEPSI GURU SD TERHADAP PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM PADA KURIKULUM MERDEKA Rastami, Mutiara Anugrah; Bayuni, Tia Citra; Wahyuningsih, Sri; Fadilah, Siti
Elementary School and Education Journal Vol. 2 No. 1 (2026): ESEJ- ELEMENTARY SCHOOL AND EDUCATION JOURNAL
Publisher : Elementary School and Education Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana persepsi guru sekolah dasar terhadap pelaksanaan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) dalam konteks Kurikulum Merdeka. Pembelajaran berbasis STEAM dipandang penting karena dapat menumbuhkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta kerja sama di antara peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Instrumen yang digunakan berupa angket survei dengan skala Likert empat poin, data diperoleh melalui menyebar survei secara online melalui google from yang dirancang untuk menilai persepsi guru pada aspek pemahaman konsep STEAM, kesiapan pelaksanaan, dukungan sarana dan prasarana, serta manfaat pembelajaran bagi siswa. Responden penelitian terdiri atas guru-guru sekolah dasar dari berbagai sekolah yang telah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki pandangan positif terhadap pembelajaran STEAM, terutama dalam hal peningkatan kreativitas siswa dan kesesuaian dengan tuntutan keterampilan abad ke-21. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, kurangnya pelatihan bagi guru, serta tantangan dalam mengintegrasikan antar bidang pelajaran. Hasil pembahasan menekankan bahwa dukungan kelembagaan dan peningkatan kompetensi profesional guru berperan penting dalam keberhasilan penerapan STEAM. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan adanya program pelatihan berkelanjutan, penyediaan sarana pendukung, serta pengembangan panduan praktis agar implementasi pembelajaran STEAM di sekolah dasar dapat berjalan lebih optimal dan selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Abdul Pandi Abidin, Mohammad Khoirul Adhiman, Rifki Fauzan Adi Wibowo, Aliviko Adim, Saiful Adolf Bastian Afrilies, Marlia Hafny Agustin, Seli Ahmad Saifulloh Al Mas, Nabila Amanda, Widia Anggina, Asih Ayumi, Salsha Nabila Barus, Ulian Bayuni, Tia Citra Damanhuri Dian Kurniati Didit Haryadi Farman, Aditia Farozah, Isma Aulia Fauzani, Nabila Febrikha Athasya, Maulia Fitriani Gusmi Harahap, Tasya Putri Nabila Hidayah, Ni’matul Hilwa, Ta'batun Ihwan Mahmudi Ilmiah, Putri Khairil Kamilia Septiani, Nazwa Khaerudin Khaerudin Khairul Khalik , Muh. Fihris kilimandu, Rivandi umbu Laila Rahmawati Lbn Batu, Dewi Pika Lestari, Nurcholif Diah Sri M. Makbul Made Suandika Mahyani, Alya Meiyrlina, Seftya Dwi Mira Ustanti Mulyono, Mugi Muti, Refa Teja Mutia, Enzela Nailli, Yuris Tri Nanik Yuliati Nurjannah , Sitti NURUL HIDAYAH Pambudi, Didik Suggeng Pangestu, Teguh Petrus Rani Pong-Masak Prama, Ega Aditya Pustika Ratnawati Putra, Angkasa Putri, Lala Priyantika Adinda Qo’imuddin Tajul Qulub, Muhammad Ramadhanti, Laisya Rasnijal, Muhammad Rastami, Mutiara Anugrah Rifatunnisa, Sindy Gefira Rizki Amaliyah Rumiyatun Sabrina, Dian Sahla Fadhilatunnisa, Aqila SALSABILA, ANNISA Salsabila, Hilwa Salsabila, Mutia Safa Samsuddin Sari Waruwu, Dela Septi Septiana, Shinta Sholihin Siahaan, Parlaungan Gabriel Sianturi, Rosari Br Simatupang, Naila Syahira Sri Wahyuni Sukamto, Ika Sumiyarsi Sultani, Dalmi Iskandar Sumiarsih Sumiarsih, Sumiarsih Suryani, Roro Lintang Sutarini, Sutarini Syafi’I Syamsudin Syamsudin Tarihoran, Dina Miranda Taufik Rizki Sista Wulan, Dyah Retno Wulan, Nawang Yuberti Zahiyyah, Nailah