Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Smart Irrigation Pump Based on Solar Cell (SIAP BOS) to Improve Agriculture prodution Rainless Land in Sallasae Aqsha, Ismail; Labusab, Labusab; Danial, Mohammad Ikbal Riski A.; Jayanegara, Sudarmanto; Anwar, Fahri
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku4310

Abstract

The Community Service Program (PKM) aims to empower the Ulu Galung 1 Farmer Group in Salassae Village, Bulukumba Regency through the implementation of a rice field irrigation system using a solar-powered water pump. The implementation stage method, namely the first stage is conducting initial observations to see the condition of the Ulu Galung 1 farmer group partners at the location to identify problems experienced by partners. The results of the discussion are formulated solutions to solve problems by selecting the right technology and then the process of designing or designing the tool. The second stage of socialization is carried out to provide understanding to the community and farmers about Smart Irrigation Pump technology that uses solar power. The third stage of training is carried out to improve farmers' abilities in using and maintaining equipment. The fourth stage is the application of Solar Cell-based Smart Irrigation Pump technology on agricultural land which is an irrigation solution. The fifth stage is mentoring to provide support to partners/farmers so that the irrigation system works optimally and conducts evaluations of the benefits of irrigation technology and ensures the sustainability of the program.
Pengaruh Pengetahuan Teori Pengelasan Terhadap Keterampilan Mengelas Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNM Aqsha, Ismail; Hamzah Nur; Rusli Ismail
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i1.1651

Abstract

Penelitian tentang pengaruh pengetahuan teori pengelasan terhadap keterampilan mengelas pada mahasiswa jurusan pendidikan teknik mesin Fakultas Teknik UNM. Mahaiswa pendidikan teknik mesin memiliki program pilihan keahlian yaitu teknik pengelasan dimana mahasiswa memprogramkan matakuliah praktikum pengelasan. Pengetahuan teori yang baik akan menjadikan kegiatan praktek berjalan dengan baik. Sedangkan pada kenyataanya sering terjadi di lapangan mahasiswa yang memiliki nilai prestasi belajar teori las yang baik namun prestasi belajar praktek mengelasnya kurang. Sebaliknya juga begitu ada mahasiswa yang memiliki prestasi belajar teori las yang kurang namun prestasi belajar praktek mengelasnya baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan teori pengelasan terhadap keterampilan mengelas. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan teknik mesin FT UNM. Teknik pengumpulan data yaitu tes, analisis data menggunakan statistik desktiptif inferensial dan uji hipotesis menggunakan metode Product moment. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan ada hubungan positif antara teori dengan praktek pada mata pelajaran pengelasan mahasiswa pendidikan teknik mesin FT UNM, dengan nilai r xy = 0,65 dinyatakan tinggi yang berada pada rentang 0.60 – 0.79 pada tabel interpretasi. Tingkat korelasi antara teori (variabel X) dan praktek (variabel Y) adalah 0,65.
Analisis Pelaksanaan Praktik Pengelasan dan Pelat I pada Mahasiswa Program Studi S1 Jurusan Pendidikan Teknik Mesin UNM Husada, Baso Riadi; Aqsha, Ismail; Raodah, Raodah; Jayanegara, Sudarmanto
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 6, No 2 OKT (2025): Jurnal Profesi Kependidikan
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan praktik pengelasan dan pelat I pada mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Mesin UNM ditinjau dari aspek sarana dan prasarana, proses pembelajaran, aktivitas mahasiswa, dan hasil belajar. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel 74 mahasiswa angkatan 2022–2023 yang ditentukan melalui rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana prasarana berada pada kategori baik (mean=3,84) dan proses pembelajaran dikategorikan baik (mean=3,85). Hasil belajar menunjukkan rata-rata nilai 83,24 dengan kategori baik. Temuan ini menunjukkan bahwa praktik telah berjalan efektif namun memerlukan optimalisasi fasilitas dan alokasi waktu praktik.