Claim Missing Document
Check
Articles

PEWARNAAN SISI PADA GRAF YANG BERHUBUNGAN DENGAN SIKEL Abidin, Wahyuni; Masni, Masni
Matematika dan Statistika serta Aplikasinya Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Matematika FST-UIN Alauddi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pewarnaan sisi pada graf G adalah pemberian warna untuk setiap sisi pada graf sehingga tidak ada dua sisi yang dipisahkan oleh sebuah titik mempunyai warna sama. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui rumus umum pewarnaan sisi pada graf yang berhubungan dengan sikel berdasarkan pewarnaan sisi dengan algoritma welch powell.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK–PAIR–SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VA SDN 005 SIAK HULU Masni, Masni; Witri, Gustimal; Kurniaman, Otang
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 4, No 1 (2017): Wisuda Februari 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research is motivated by the fact that is found in the class VA SDN 005 Siak Hulu, which shows the results of learning in IPA is still relatively low. Formulation the problem is this research is : “Docs the application of cooperative type Think Pair Share (TPS) to model can improve learning outcome in IPA students class VA SDN 005 Siak Hulu?”. This research aims to improve learning outcomes in IPA students class VA SDN 005 Siak Hulu with application of cooperative type Think Pair Share (TPS). The hypothesis og this study is that if applied learning model cooperative type Think Pair Share (TPS) it can improve learning outcomes in IPA student class VA SDN 005 Siak Hulu. This study was conducted in SDN 005 Siak Hulu in April 2016. This from is research is classroom action research (PTK) are planned as much as two cycle. The subjects were students of class VA SDN 005 Siak Hulu academic year 2015/2016 which amounted to 22 people consisting of 11 men and 11 women. Based on the results of research of teacher activity sheet seen rising each meeting. At the first meeting of the first cycle of 70%, the second meeting of the first cycle 75%, at the fourth meeting of the second cycle of 85%, and the fifth meeting of the second cycle of 95%. Student activity observation sheet also increased at every meeting. At the first meeting of the first cycle of 60%, the second meeting of the first cycle of 70%, at the fourth meeting of the second cycle of 80%, and the fifth meeting of the second cycle of 95%. Mastery learning outcomes to repeat at first cycle increased 24,73% from the base score of 61,59 to 76,82. In the second cycle increased by 33,58% to 97,50. The average value in the base score 61,59, UH then the first cycle to 76,82 with an increase of 15,23. Where as the second cycle of the average value of UH become 35,91 with an increase of 97,50. So that research result are consistent with the hypothesis.Key Word : Learning Model Cooperative Type Think Pair Share (TPS)
PENGARUH BAKAT NUMERIK DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 LANGSA Masni, Masni
Al-Qalasadi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 2 No 2 (2018): Vol.2 No.2 Desember 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.772 KB)

Abstract

Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan yang sangat esensial untuk kehidupan, pekerjaan, pembelajaran dan berfungsi efektif dalam semua aspek kehidupan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk untuk dapat mengetahui pengaruh bakat numerik dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Langsa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif-kuantitatif. Penelitian deskriptif kuantitatif dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan fakta-fakta yang berupa data-data kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Langsa dalam menyelesaikan soal tentang bakat numerik dan kecerdasan logis matematis serta pengaruhnya terhadap hasil belajar matematika siswa. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah The one-group test design, yaitu penelitian dengan melihat perbedaan tes yang diberikan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Langsa Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan total 168 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Dengan cara ini diperoleh salah satu di antara kelas tersebut yaitu VIII-1 sebanyak 45 siswa sebagai kelas sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes. Tes yang digunakan adalah tes kemampuan bakat numerik dan tes kecerdasan logis matematis dan tes hasil belajar yang masing-masing berbentuk pilihan ganda sebanyak 10 soal. Hasil Penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif secara bersama-sama antara kemampuan numerik siswa dan kecerdasan logis matematis dengan hasil belajar dinyatakan melalui persamaan regresi Y = 27,33 + 0,421X1 + 0,134X2 sangat signifikan, berarti terdapat pengaruh antara kemampuan numerik (X1) dan kecerdasan logis matematis siswa (X2) secara bersama-sama dengan hasil belajar (Y).
PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS IV SD INPRES KALUKUBULA Masni, Masni
BAHASANTODEA Vol 4, No 4 (2016)
Publisher : BAHASANTODEA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.353 KB)

Abstract

There is the objective of this research is to describe the steps of writing a pantun with using picture media of the fourth grade students at SD Inpres Kalukubula. Kind of this research is a classroom action research which adopted by Kurt Lewin Model which developed by Kemmis and Mc. Taggart, it is include 4 steps, (a) planning, (b) Implementing, (c) Observation, and (d) reflection. There are four aspects of writing pantun assesment, hey are, (1) Theme, (2) diction, (3)sampiran and (4) content. The application of learning writing pantun with using picture media is done with identification step of things which it exist at the picture, choosing a words which based on the picture, and arrange the words to be sentences of pantun. The result of analysis at the cycle I that there are six students from the total of the students is 21 students which achieve the individual learning completeness. Individual learning of completeness which decided in the SD Inpres Kalukubula at the indonesian language subject is 70. The table above show that the sum of the students which had the learning completeness is 6 students. It is that the individual learning completeness achieve 28,5%. Whereas the students which not yet achieve learning completeness is 15 students (71,42%). There is the result of analysis at the cycle II that completeness of achievement learning result of the students at the writing pantun learning with using picture media in the cycle II had achieve classical mnimal completeness criteria, it is 90%. Therefore, it can be concluded learning of  writing pantun with using picture media at the cycle II had succes to improve the students ability in writing pantun.
KARAKTERISASI MORFOLOGI MALAI PADI LOKAL ASAL KABUPATEN TANA TORAJA UTARA, SULAWESI SELATAN Juhriah, .; Masniawati, Andi; Tambaru, Elis; Sajak, Astuti
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 1 (2013): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.555 KB) | DOI: 10.35580/sainsmat217492013

Abstract

DOWNLOAD PDFPenelitian  terhadap  karakterisasi  morfologi  malai  padi  lokal  yang  berada  di  Tana Toraja, Sulawesi Selatan yang telah dilakukan pada bulan Agustus hingga November 2012 di  laboratorium  Botani,  Fakultas  Matematika  dan  Ilmu  Pengetahuan,  Universitas Hasanuddin. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan karakter morfologi dari malai padi lokal dari Tana Toraja dan membuat dendrogram filogeni berdasarkan kesamaan dari malai padi  tersebut. Metode  karakterisasi  malai dilakukan  berdasarkan  Kebaruan,  Keunikan, Keseragaman  dan  Stabilitas  oleh  Departemen  Pertanian,  Menteri  Pertanian  Republik Indonesia.  Data  morfologi  dianalisa  menggunakan  program NTSyspc-2.1,  koefisien kemiripan  dengan Simple  Matching  Coefficient  (SMC) dan  pengelompokan Unweighted Pair Group Arithmetic Analysis (UPGMA).Hasil menunjukkan bahwa malai padi dari Tana Toraja  memiliki  nilai  kemiripan  morfologi  berkisar  antara  0.43  hingga  0.84.  dendrogram menunjukkan  bahwa  Pare  Rogon  dan  Pare  Tallang berkerabat  dekat  (memiliki  kemiripan 0.84). Pare Ra?rari dan Pare Lea memiliki kemiripan 0.80. Pare Kobo dan Pare Bau berada pada  derajat  kemiripan  0.63. Plasma  nutfah Pare  Birrang mempunyai  kekerabatan  lebih dekat pada plasma nutfah Pare Bumbungan, dengan derajat kemiripan 0.67.Kata Kunci: Morfologi, Malai, Padi Lokal, Tana Toraja.
Determinan Perilaku Seksual Berisiko pada Remaja Makassar (Studi Kasus Santri Darul Arqam Gombara dan SMAN 6) Masni masni; St. Fatima Hamid
Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Vol. 14 No. 1: MARET 2018
Publisher : Faculty of Public Health, Hasanuddin University, Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.657 KB) | DOI: 10.30597/mkmi.v14i1.3699

Abstract

Adolescence is a period great curiosity and want to try to imitate what they seen or heard. Curiosity makesteens more permissive to engage in risky sexual behavior, but it is suspected that religious understanding will bea distinguishing factor. This study aims to determine the influence of religious understanding, parent role, peerrole and the use of social media against risky sexual behavior in adolescents by comparing the santri MadrasahAliyah in Darul Arqam Gombara Pesantren with students of SMAN 6 Makassar. Observational research with crosssectional study design, involving 79 students of MA Darul Arqam Gombara selected as sample and 274 studentsof SMAN 6 selected proportional stratified random sampling. The analysis used univariate and bivariate analysiswith chi-square test and phi test. The result of the research shows that there is influence of parent role in MA DarulArqam (p=0,000, φ=0,403) to santri risk sexual behavior whereas student in SMAN 6 there is no influence ofparent role (p=0,472) towards sexual risk behavior. The influence of religious understanding (p=0.027, φ=0.134),peers (p=0,000, φ=0.339) and social media (p=0.035, φ=0.128) in SMAN 6 on risky sexual behavior in studentswhereas in MA Darul Arqam showed no influence of religious understanding (0,811), peer role (0,702) and socialmedia (0,063) toward risky sexual behavior at santri.
Penerapan Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn di SMA Negeri 18 Makassar Lahlau, Keren; Safira, Ifa; Masni, Masni
EMBRIO PENDIDIKAN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 8 No. 2 (2023): Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Lembaga Jurnal FKIP Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/embrio.v8i2.775

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn di SMA Negeri 18 Makassar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini berlansung 2 siklus. Subjek data dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPA 3 sebanyak 34 orang. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 4 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Yang diananalisis dengan menggunakan kualitatif. Data yang diperoleh dianalisis juga dengan menggunakan rumus minat belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukan ada peningkatan minat belajar peserta didik. Hal ini ditunjukan dengan adanya peningkatan observasi aktivitas minat belajar peserta didik pada siklus I 2,9% dan pada siklus II 29,41% serta didukung dengan hasil pengamatan rata-rata angket minat belajar peserta didik dari siklus I sebesar 64,08% ke siklus II sebesar 74,55%. Hal ini menunjukan bahwa minat belajar peserta didik telah melampaui kriteria keberhasilan tindakan yang ditetapkan yaitu 70%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode diskusi dapat meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn di SMA Negeri 18 Makassar. Kata kunci: Penerapan metode diskusi, meningkatkan minat belajar peserta didik.
Peningkatan Kapasitas Pemilih Pemula Melalui Penguatan Civic Literacy Dalam Mewujudkan Desa Anti Money Politic Asriadi, Muhammad; Masni, Masni; Asriati, Asriati; Hasyim, Muhammad Qasas
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di Desa Batetangnga, Kecamatan Binuang, Kabupaten Polewali Mandar. Masalahnya adalah: 1). Kurangnya pengetahuan masyarakat meliputi dimensi dan ruang lingkup terkait Money Politic dan civic literacy, 2). Kurangnya keterampilan masyarakat dalam pengaplikasian civic literacy, 3). Kurangnya pendampingan terhadap masyarakat dalam membudayakan keterampilan civic literacy. Sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah pelajar, mahasiswa, pekerja pemula, ataupun mereka yang tidak ada dalam ketiga kategori ini karena tidak bersekolah dan tidak sedang bekerja yang berada pada wilayah Desa Batetangnga, Kecamatan Binuang, Kabupaten Polewali Mandar. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi dan pendampingan. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah 1). Peserta dalam hal ini pelajar, mahasiswa, pekerja pemula, ataupun mereka yang tidak ada dalam ketiga kategori ini karena tidak bersekolah dan tidak sedang bekerja memiliki edukasi terkait perilaku civic literacy dan praktek money politic, 2). Peserta memahami implementasi dari civic literacy terhadap civic atitude, 3). Peserta memiliki kemampuan terkait pencegahan dari berbagai bentuk praktek money politic, 4). Peserta dapat berkolaborasi dalam pemberdayaan kemampuan civic literacy sebagai bentuk komitmen dalam mewujudkan desa anti money politic. Penguatan kapasitas masyarakat melalui civic literacy memainkan peran penting dalam membangun masyarakat yang berpartisipasi aktif, kritis, dan bertanggung jawab. Hal ini dapat membantu memperkuat demokrasi, mengatasi ketimpangan sosial, membangun masyarakat yang lebih adil dan berkelanjutan, serta meningkatkan kualitas kehidupan warga negara secara keseluruhan. Individu dapat menjadi warga negara yang terinformasi, terlibat, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Kata Kunci: Pemilih Pemula, Civic Literacy, Money Politic.
Hubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Dengan Kejadian Diare Pada Anak Kelas 3 di SD Swasta Taman Harapan Masni, Masni; Tisnilawati, Tisnilawati
Jurnal Kesmas Prima Indonesia Vol. 8 No. 1 (2024): Edisi Januari
Publisher : Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Universitas Prima Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jkpi.v8i1.4754

Abstract

Latar belakang : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dilakukan karena kesadaran pribadi sehingga mampu menolong diri sendiri untuk kesehatan.Pemerintah mencanangkan Program pembinaan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) yang berjalan sekitar 15 tahun, namun keberhasilannya masih jauh dari harapan1 Tujuan : Untuk Mengetahui Hubungan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Kejadian Diare Pada Anak Kelas 3 Di SD Swasta Taman Harapan Jalan M.Nawi Harahap Kelurahan Binjai Kecamatan Medan Denai Tahun 2023. Metode Penelitian : Penelitian ini bersifat analitik dengn rancangan cross sectional. Jumlah populasi sebanyak 36 siswa/i SD Swasta Taman Harapan. Pengambilan data dilakukan dengan total sampling. Data yang digunakan yaitu data primer dengan alat pengumpulan data berupa kuesioner dan di sajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi di bahas sesuai dengan teori dan study pustaka yang ada. Hasil penelitian : Berdasarkan karakteristik, umur responden mayoritas 13 orang (36,1%), berdasarkan jenis kelamin mayoritas laki laki sebanyak 19 orang (52,8%).Berdasarkan perilaku mencuci tangan mayoritas responden tidak menggunakan air mengalir sebanyak 30 orang (83,3%), berdasarkan perilaku menkonsumsi makanan sehata mayoritas responden tidak menkonsumsi makanan sehat sebanyak 20 orang (55,6%), dan tidak membuang sampah pada tempatnya sebanyak 22 orang (61,1%) dan riwayatkejadian diare pada responden sebanyak 33 orang (91,7%). Berdasarkan analisa bivariat terdapat hubungan antaratidak mencuci tangan dengan kejadian diare sebanyak 27 orang (96,2%), terdapat hubungan antara diare dan menkonsumsi makanan tidak sehat sebanyak 19 orang (70,3 %) dan terdapate kejadian diare dengan membuang sampah sembarangan sebanyak 19 (70,3%). Kesimpulan : Hasil perhitungan statistik yaitu pvalue (0,000) < p-value alpha/ α (0,05) sehingga H0 ditolak, artinya terdapat hubungan yang bermakna antara PHBS anak sekolah dengan kejadian diare. Diharapkan kepada siswa/i untuk selalu menerapkan perilaku PHBS sehari hari agar tidak terjadi diare.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KESETARAAN NILAI UANG Masni, Masni; Utami, Amaira
Mozaic : Islam Nusantara Vol. 9 No. 2 (2023): Mozaic: Islam Nusantara
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdatul Ulama Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mozaic.v9i2.727

Abstract

Based on the results of initial observations, it is known that the 2nd graders of UPTD SDN 015926 Aek Korsik classified as having lower learning outcomes in mathematics, especially in the material of equivalence in the value of money. Therefore, this research was carried out with the aim of improving student learning outcomes ​​by using Picture and Picture media. This research was carried out through the Classroom Action Research (CAR) method which was divided into two cycles. The research subjects were 15 students of 2nd graders at SDN 015926 Aek Korsik. Based on the research results, the class average score in cycle I was 64.50, namely only 6 students (40.00%) were declared complete and as many as 8 students were declared incomplete. Student learning outcomes increased in cycle II with a classical average value of 75.93 above the class average Success Indicator (IK) score of 70.00. Specifically, there were 14 students (93.30%) who achieved scores above the minimum criteria and were declared complete, and only 1 student was declared incomplete. It can be concluded that the use of Picture and Picture media is able to improve students' mathematics learning outcomes on the subject of equivalence in the value of money.
Co-Authors . Juhriah Abdul Maing, Rosmawati Andilala Areni, Intan S. Ariandi Arsad Bahri Asriati Asriati, Asriati Astuti Sajak Asyrafunnisa, Asyrafunnisa Baharuddin Baharuddin Baso, Bahtiar Batau, ST. Haliah Besse Rismayani D. Moelier, Dahlia Dali, Dali Darmawansyah, Andi Darsim Gaffar, Herry Daud Mahande, Ridwan Diana, Sari Elis Tambaru Fadillah, Rizka Fahruddin Fahruddin Fauzan, Moh Rizki Fauziah Syamsi, Fauziah Firdiani, Dian Fitria, Devi Nur Fitriayana, Fitriayana Gunawan, M Gustimal Witri Hafinda, Tengku Hairil Akbar Hamid, Sundari Hamsu Abdul Gani HASNAWI HARIS Hasyim, Muhammad Qasas Hasyim, Muhammad Qasash Ifa Safira Irwansyah Suwahyu Jasruddin Daud Malago Jumadi Jumadi Kadir, Jusmarini Kamaruddin, Syamsu A Kaseger, Henny Khadijah Khadijah Khaerani Rahman, Sri Khaerani, Asti Khomariah, Putri Ayu Kusmawati, Iin Lahlau, Keren Lia Murlisa, Lia Lubis, Nur Azizah Manguntungi, Baso Maya Agustina Mayanda, Suci Mayang Sari Mooduto, Moh. Ikram Muhammad Asriadi Muhammad Basir Muhtar Muhtar Muis, Nurmuliayanti Muna, Nasir Nopitasari, Dewi Nur Amaliyah Syahbur, Syaila Nurdin, Muhammad Rizaldi Trias Jaya Putra Nurdin, Rizaldi Nurdin, Rizky Aprilliani Nurhikmah Nurhikmah Nurleli, Nurleli Otang Kurniaman Palulungan, Ratni Paputungan, Siti Arifqa Putri, Nina Eka Rahayu Indriasari Rahmi, Rina Ramadhan, Ahmad Kasim Ramadhan, Muhammad Firdaus Rauf, Wahyudin Renden , Sarlita Riskyani, Shanti Ruth Dameria Haloho Saifuddin Sirajuddin Saifuddin Sirajuddin Saleh, Hamsir Sirajul Firdaus, Sirajul Sri Dwi Friwarti, Sri Dwi St. Fatima Hamid Suherman, Suherman Syamsu Andi Kamaruddin Tang, Muhammad Tenri Abeng, Andi Tisnilawati, Tisnilawati Umar, Muhammad Ruslan Utami, Amaira Veni Hadju Wahyudi Gani, Andika Wahyuni Abidin Wawan Joko Pranoto Wilma Wilma, Wilma Wirawan, Zose Wungubelen, Alexander Lado Yarsi Efendi, Yarsi Yastria, Nurul Marisya Zulfikar, Muh. Ihsan