Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.414

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan JOURNAL SPORT AREA SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Efektor Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JURNAL KOULUTUS Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Coaching Education Sports Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga INSPIRASI (JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL) Physical Education, Health and Recreation Journal Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Pembelajaran & Penelitian Tindakan (JPPTK) Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Ilmiah Nusantara Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sriwijaya Journal of Sport Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

Nur Ahmad Muharram

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author-ID : 323597

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Efforts To Improve Learning Outcomes Of Pencak Silat Kick Through Learning Modification In Grade VI Students Of SD Negeri Mojoroto 2, Kediri City In 2024/2025 Elang Romadho; Nur Ahmad Muharram
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 3 No 5 (2025): Oktober
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v3i5.1273

This study aims to improve the effectiveness of Pencak Silat learning through jejag kick training using stick media for six grade students at Mojoroto 2 Elementary School. The results showed a significant increase in learning. In Cycle I, the average student score increased from 3.1 at meeting I to 3.33 at meeting II. Meanwhile, in Cycle II, the average score increased from 3.23 at meeting I to 3.6 at meeting II. Teacher learning activities also improved, with teacher activity scores in Cycle I meeting I of 2.42 and increasing to 4.28 at meeting II. In Cycle II, teacher activity increased further with scores of 3.57 in round I and 4.71 in round II. In addition, the evaluation results showed an increase in student learning completeness. In Cycle I, the average student score was 74.43 with 35 students completing and 5 students not completing. In Cycle II, the average score increased to 74.94 with 39 students completing and only 1 student who had not achieved completion. Based on the results of this study, it can be concluded that the use of stick media in jejag kick training is effective in improving the quality of Pencak Silat learning, both in terms of student skills and teacher learning activities.

Efforts To Improve The Results Of Long Jump Learning Through The Longu Play Approach In Grade V Students Of Sdn Sukorame 4 Kediri City Odd Semester 2024-2025 School Year Febi Bahru Adilah; Nur Ahmad Muharram; Imam Muchtar
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Ilmiah Nusantara
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v2i5.6084

Pelaksanaan pembelajaran lompat jauh pada siswa kelas V SDN Sukorame 4 Kota Kediri kurang memuaskan karena masih banyak siswa yang nilainya belum memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Oleh karena itu digunakanlah pendekatan bermain lompat kanguru atau mengvariasikan berbagai macam permainan kedalam pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut maka peneliti menyimpulkan rumusan permasalahan yaitu “Apakah melalui pendekatan permainan lompat kanguru sebagai pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada siswa kelas V SDN Sukorame 4 Kota Kediri tahun Pelajaran 2024-2025. Lompat jauh melalui pendekatan lompat kanguru “longu” merupakan salah satu alternatif pembelajaran lompat jauh di Sekolah Dasar. Namun dalam proses pembelajaran belum terlaksana secara optimal, metode yang digunakan peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian yang menggunakan 2 siklus dan 4 pertemuan menunjukan di siklus I nilai rata-rata akhir kelas 71,9 dengan nilai persentase ketuntasan 76% nilainya masih kurang memuaskan. Maka dilanjutkan di siklus II nialai rata-rata akhir kelas 75,04 dengan nilai persentase 95,2% nilai yang dihasilkan sesuai dengan yang diinginkan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan data pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan bermain lompat kanguru pada materi lompat jauh dengan menggunakan media botol aqua dan pralon sebagai sarana dan prasarana pembelajaran mengalami peningkatan dalam hasil belajar siswa kelas V SDN Sukorame 4 Kota Kediri.

Pencegahan Obesitas Melalui Pengamatan Indeks Massa Tubuh Anak-anak Allsabah, Muhammad Akbar Husein; Sugito, Sugito; Weda, Weda; Lusianti, Septyaning; Putra, Rendhitya Prima; Puspodari, Puspodari Puspodari; Muharram, Nur Ahmad; Pratama, Budiman Agung
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 5, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v5i1.19116

Obesitas menjadi perhatian yang sangat penting dikarenakan memberikan dampak buruk yang signifikan terhadap aktivitas dan kesehatan anak-anak. Karena obesitas memiliki dampak negatif yang besar pada aktivitas dan kesehatan anak-anak, saat ini menjadi perhatian yang sangat serius bagi anak-anak. Perbandingan antara aktivitas dan pengkonsumsian makanan pada anak-anak yang menjadi penyebab obesitas yang menimpa anak-anak saat ini. kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pengidentifikasian indeks massa tubuh pada anak-anak sebagai bentuk pencegahan obesitas pada anak-anak sekolah dasar. Obesitas dipengaruhi oleh sejumlah faktor, seperti psikologis, lingkungan, gaya hidup, aktivitas fisik, genetik / keturunan, nutrisi, situasi sosial ekonomi, hormon, jenis kelamin, pendidikan orang tua, dan pengaruh farmakologis. Dengan menggunakan indeks massa tubuh sebagai acuan bagi siswa sekolah dasar untuk memantau kondisi mereka sendiri, latihan ini bertujuan untuk menghindari obesitas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode service learning, dengan menerapkan ilmu pengetahuan dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat. Tes Indeks Massa Tubuh (BMI) digunakan dalam proyek pengabdian masyarakat. Perhitungan BMI pengukuran melakukan membagi data berat badan (kg) dengan tinggi (m2 ), kemudian menggunakan rata-rata dan persentase untuk menganalisis hasilnya. Indeks Massa Tubuh (IMT) siswa SD Kota Kediri menunjukkan bahwa 10% berada dalam kategori Kurus, 23% dalam kategori Normal, 46% dalam kategori Overweight, dan 21% dalam kategori Obesitas, menurut hasil kegiatan pengabdian masyarakat. Hal ini menandakan bahwa anak-anak SD Kota Kediri memiliki Indeks Massa Tubuh (IMT) rata-rata yang lebih tinggi dalam kategori berat badan lebih. Sehingga dari hasil kegiatan ini dapat meberikan gambaran IMT pada anak sehingga dapat meberikan petunjuk bagi orang tua dan guru untuk memberikan perhatian bagi siswa untuk dapat memberikan perhatian bagi anak-anaknya.

PENGEMBANGAN BUKU TEKNIK DASAR TAEKWONDO BERBASIS MOBILE LEARNING DAN MODEL TES KETERAMPILAN TENDANGAN AP HURIGI PADA ATLET TAEKWONDO KOTA KEDIRI Nur Ahmad Muharram; Puspodari
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Tujuan dari Cabang olahraga taekwondo umumnya menekankan pada tendangan dari pada pukulan serta memperhatikan teknik dasar dari cabang olahraga Taekwondo. Teknik tendangan menjadi sangat penting karena kekuatannya jauh lebih besar daripada tangan walaupun teknik tendangan secara umum lebih sukar dilakukan daripada tangan. Namun dengan latihan yang baik dan benar akan meningkatkan kualitas tendangan secara signifikan. Taekwondo kategori kyorugi atau tanding merupakan pertandingan body contact, sehingga memerlukan kemampuan biomotor yang baik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Pengembangan alat tes kecepatan dan Power tendangan beladiri terlebih dahulu divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli fisik serta 40 atlet untuk uji coba satu lawan satu yang diamati oleh 5 pelatih, 10 atlet untuk uji coba kelompok kecil, 30 atlet untuk uji coba kelompok besar. Dalam hal ini subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah atlet taekwondo Kota Kediri. Pada tahap teknik pengumpulan data peneliti menggunakan instrumen yang berupa angket. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif prosentase. Hasil dari penelitian “Pengembangan Buku Teknik Dasar Taekwondo Berbasis Mobile Learning dan Model Tes Keterampilan Tendangan Ap Hurigi” dikatagorikan layak digunakan sebagai pengetahuan dasar tentang teknik dasar dan juga sebagai alat tes baru dalam cabang olahraga beladiri khususnya Taekwondo. Dalam hal ini bisa dilihat dari hasil penilaian ahli materi, yaitu 88,5%, ahli media 95%, dan ahli fisik 92%, disamping itu dilihat dari hasil uji coba kelompok besar didapat dengan prosentase 94%.

POCKET BOOK DEVELOPMENT MOBILE LEARNING-IOT (INTERNET OF THINKING) BERBASIS ANDROID TENTANG SINYAL-SINYAL WASIT BOLA VOLI KOTA KEDIRI Puspodari; Nur Ahmad Muharram
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sebuah pocket book mobile learning berbasis android didalamnya berisi tentang materi sinyal wasit, khususnya dalam penelitian ini yaitu wasit yang berada di Kota Kediri. Dengan ini diharapkan para wasit lebih bersemangat memimpin jalannya pertandingan dan mengurangi tingkat kesalahan dalam mempimpin pertandingan. Penelitian ini menggunakan metode research and development, dimana didalamnya terdapat analisis kebutuhan dan menggunakan metode wawancara yang digunakan untuk melihat masalah yang sering terjadi tentang sinyal-sinyal wasit bola voli di Kota Kediri. Setelah melakukan wawancara didapat hasil dilapangan yaitu belum menggunakan pocket book tentang sinyal-sinyal wasit yang berbasis mobile learning. Dari analisis kebutuhan ini dihasilkan evaluasi dari ahli dan uji coba yang disajikan pada bagian ini. Untuk data dari ahli itu sendiri meliputi saran dan hasil evaluasi dari 2 orang yang ahli dibidang IT khususnya pada pembelajaran, 3 Orang Desain Grafis,5 Orang ahli dibidang perwasitan dan 5 orang ahli di dunia bola voli. Dari hasil evaluasi dihasilkan data kuantitatif yang berupa prosentase dan menunjukkan kelayakan produk yang mempunyai kategori baik sekali sehingga bisa dikatakan sudah memenuhi kriteria jika ingin dipergunakan, yaitu sebesar 95%. Berdasarkan hasil uji coba skala kecil dan skala besar terkait dengan pengembangan pocket book tentang sinyal-sinyal perwasitan bola voli terdapat 93% dalam uji skala kecil dan menunjukkan bahwa produk ini layak untuk digunakan atau dalam kategori baik sekali. Sedangkan untuk uji skala besar berada pada kategori baik sekali atau jika di prosentasekan yaitu sebesar 97% tentang sinyal-sinyal wasit bola voli.

DESAIN PEMBELAJARAN PERMAINAN KINESTETIK LTBS (LEMPAR TANGKAP BOLA ESTAFET) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Nur Ahmad Muharram; Wing Prasetya Kurniawan
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Proses belajar mengajar dalam sebuah pendidikan menjadi suatu wadah atau instasi formal dengan tujuan agar peserta didik menjadi berkembang, yang semula belum menguasai kemudian dengan adanya pembelajaran atau kegiatan belajar mengajar menjadi menguasai. Dalam kegiatan belajar mengajar siswa dituntut untuk selalu aktif pada saat proses belajar mengajar agar bisa mengembangkan kemampuan yang dimilikinya, baik kemampuan spiritual, keagamaan, mengendalikan diri, pribadi yang cerdas, berakhlak baik serta mempunyai skill yang harus peserta didik miliki, baik untuk dirinya sendiri maupun untuk orang lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah design research type validation study yang bertujuan untuk membuktikan teori-teori pembelajaran. Aktivitas yang berkaitan dengan kinestetik LTBS melalui pembelajaran yang dilakukan pada siswa meliputi: 1) mendesain gerakan LTBS, 2) memahami bentuk permainan LTBS, 3) mengidentifikasi dan memahami permainan kinestetik LTBS, dan 4) menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran penjasorkes yang berhubungan dengan gerak kinestetik melalui permainan LTBS. Dari keseluruhan penelitian ini diperoleh jawaban bahwa tahapan aktivitas fisik yang sudah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa bentuk permainan LTBS dapat membantu siswa dalam memahami gerak kinestetik.

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis atas Permainan Bolavoli Menggunakan Media Pembelajaran Alat Bantu pada Siswa Kelas X Smk Taruna Bakti Kertosono Tahun Ajaran 2022/2023 Faqih, Achmad Zulva Ainun; Muharram, Nur Ahmad; Setiawan, Irwan
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 4 No 02 (2022): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

The purpose of this research is to improve the learning outcomes of serve on volleyball in class X students of SMK Taruna Bakti Kertosono Academic Year 2022/2023. This research is a Classroom Action Research (CAR). This research was conducted in two cycles and consisted of four stages in each cycle, namely planning, action, observation and reflection. The subjects in this Classroom Action Research were class X students of SMK Taruna Bakti Kertosono Academic Year 2022/2023 with a total of 28 students consisting of 19 male students and 9 female students. Sources of data in this study came from students, researchers and teachers who acted as collaborators. Data collection techniques using tests and observations. Data validity uses data triangulation techniques. This classroom action research is a percentage to see trends that occur in learning activities. the results of the analysis obtained a gradual increase from pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. This can be seen from the results of service learning for volleyball games for pre-cyclical students, it shows that out of 28 students cognitively, 8 students or 28.57% have completed, while 20 students or 71.42% have not completed and from the psychomotor aspect there are 7 students. or 25.00% complete. Then the results of learning to serve for volleyball games shown by students in the first cycle of the cognitive aspect showed an increase of 28.57% where there were 16 students or 57.14% included in the complete category while for the psychomotor aspects showed an increase of 35.71% where there were 17 students or 60.71% fall into the complete category. In cycle II the improvement of student learning outcomes is better. Cognitive aspects increased by 21.43% from the first cycle and 50.00% from the pre-cycle, while the psychomotor aspects increased by 25.00% from the first cycle and 60.71% from the pre-cycle. In cycle II the cognitive aspect had 22 students or 78.57% in the complete category, 6 students or 21.42% of students were in the incomplete category and for the psychomotor aspect there were 24 students or 85.71% in the complete category, 4 students or 14.28% of students are in the incomplete category. Based on the results of the study, it was concluded that the application of learning models using assistive devices can improve service learning outcomes for volleyball games in class X students of SMK Taruna Bakti Kertosono Academic Year 2022/2023. Keywords: top serve, volleyball, Classroom Action Research

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli dengan Menggunakan Gaya Mengajar Inklusi pada Siswa Kelas V Mi Darul Huda Tahun Ajaran 2022/2023 Rohman, Ahmad Fathur; Muharram, Nur Ahmad; Junaidi, Slamet
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 4 No 02 (2022): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

The purpose of this study was to improve the learning outcomes of volleyball underhand passing by applying the inclusive teaching style to Class V students of MI Darul Huda Academic Year 2022/2023. This research is a Classroom Action Research (CAR). This research was conducted in two cycles, consisting of four stages in each cycle consisting of planning, action, observation, and reflection. The research subjects were Class V students of MI Darul Huda Academic Year 2022/2023, totaling 26 students consisting of 15 male students and 11 female students. Data collection techniques with tests and observations. Data validity uses data triangulation techniques. Data analysis used descriptive qualitative with percentage techniques. The results of data analysis in cycle I obtained learning outcomes of 26 students (100%) achieving complete criteria in the cognitive aspect, psychomotor aspects of 14 students (28%) achieving complete criteria in volleyball underpassing, while in the affective aspect 1 student ( 4%) got the Very Good category (A), 23 students (88%) got the Good category (B), and 2 students (8%) got the Enough category (C). In cycle II, the learning outcomes were obtained by 26 students (100%) achieving the complete criteria in the cognitive aspect, the psychomotor aspect of 24 students (92%) achieving the completion criteria in volleyball underpassing, while in the affective aspect of 3 students (12%) ) got the Very Good category (A), and 23 students (88%) got the Good category (B). Based on the results of this study, it was concluded that applying an inclusive teaching style can improve learning outcomes of volleyball underhand passing in Class V MI Darul Huda Academic Year 2022/2023. Keywords: Learning Outcomes, Underpassing, Volleyball, Teaching Style Inclusion

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Permainan Bolavoli Menggunakan Model Pembelajaran Example Non-Example pada Siswa Kelas V Sdit Nurul Islam Tahun Ajaran 2022/2023 Saputra, Ahmad Rezal; Muharram, Nur Ahmad; Slamet Junaidi, Slamet Junaidi
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 4 No 02 (2022): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

The purpose of this study was to improve the learning outcomes of serving in volleyball in class V students at SDIT Nurul Islam for the 2022/2023 Academic Year. This research is a Classroom Action Research (CAR). This research was conducted in two cycles and consisted of four stages in each cycle, namely planning, action, observation and reflection. The subjects in this Classroom Action Research were class V students at SDIT Nurul Islam for the 2022/2023 Academic Year, with a total of 16 students consisting of 11 male students and 5 female students. Sources of data in this study came from students, researchers and teachers who acted as collaborators. Data collection techniques using tests and observations. Data validity uses data triangulation techniques. This classroom action research is a percentage to see trends that occur in learning activities. The results of the analysis show that using the example non-example learning model can improve learning outcomes for serving volleyball from pre-cycle to cycle I and cycle I to cycle II. From the results of the analysis obtained an increase in service learning outcomes for volleyball games shown by students in cycle I cognitive aspects showed an increase of 27.08% where there were 9 students or 77.08% included in the complete category while for psychomotor aspects showed an increase of 18, 75% where there are 10 students or 62.50% fall into the complete category. In cycle II the improvement of student learning outcomes is better. Cognitive aspects increased by 4.17% from the first cycle and 31.25% from the pre-cycle, while the psychomotor aspects increased by 25.00% from the first cycle and 43.75% from the pre-cycle. In the second cycle of the cognitive aspect there were 13 students or 81.25% in the complete category, 3 students or 18.75% of students in the incomplete category and for the psychomotor aspect there were 14 students or 87.50% in the complete category, 2 students or 12.50% of students are in the incomplete category. Based on the results of the research, it can be concluded that: the application of the example non-example learning model can improve the service learning outcomes for volleyball games in class V SDIT Nurul Islam Academic Year 2022/2023. Keywords: service, volleyball, Classroom Action Research

Faktor Penentu Ketepatan Smash Klub Bolavoli Mars 76 Kota Kediri Tahun 2023 Rozi, Fathur; Junaidi, Slamet; Muharram, Nur Ahmad
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 5 No 01 (2023): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

The purpose of this study was to determine the correlation of leg muscle strength with smash accuracy, to determine the correlation of hand eye coordination with smash accuracy, to determine the correlation of arm muscle strength with smash accuracy and to determine the correlation of leg muscle strength, hand eye coordination and arm muscle strength with smash accuracy in volleyball game at the Mars 76 Volleyball Club Kediri City in 2023. In this study the approach used was a quantitative approach, researchers used a correlational method. The population and sample in this study were 15 women's volleyball athletes from Mars 76. Data collection techniques in research are test and measurement techniques. Based on the results of the study, it showed that there was a significant relationship between leg muscle strength and smash accuracy, with rx1.y = 3.502 > r(0.05)(15) = 0.382, there was a significant relationship between hand eye coordination and smash accuracy, with rx2.y = 3.433 > r(0.05)(15) = 0.472 and there is a significant relationship between arm muscle strength and smash accuracy, with rx3.y = 1.851 > r(0.05)(15) = 0.462. From the results of this analysis, the correlation coefficient between leg muscle strength, eye-hand coordination and arm muscle strength was obtained with a smash accuracy of 0.515. The weight test for the correlation coefficient was carried out by consulting the value of F count 4,850 > F table at a significance level of 5% and degrees of freedom 3;15, namely 3,187, and Rx1.x2.x3.y = 0.515 > R(0.05)(15) = 3,187 , means that the correlation coefficient is significant. The hypothesis reads "There is a significant relationship between leg muscle strength, eye-hand coordination and arm muscle strength with smash accuracy. Keywords: Determining Factors, Smash Accuracy, Volleyball

Co-Authors Achmad Dahlan Adinda Aprilia Agasa Agung Pratama, Budiman AllSabah, Muhammad Akbar Husein Anang Sulistya Arismanda, Ivona Varella Putri Devani Novia Elfarianti Dhedhy Yuliawan Elang Romadho Entin Srihadi Yanti Faqih, Achmad Zulva Ainun Fathur Rozi, Fathur Febi Bahru Adilah Fernanda, Mohammad Rullian Okta Harmono, Setyo Husein, M Akbar Imam Muchtar Imam Sugeng Indra Priangga Putra IRWAN SETIAWAN Irwan Setiawan Irwan Setiawan Iva Alivatul Kartika Sari Jannah, Silvie Roikhatul Junaidi, *Slamet Kalvin Aprilian Kholis, Moh. Nur Kurniawan, Wing Prasetya Kurniawan, Wing Prasetya Leila Nur Aisah Leila Nur Aisah Lusianti, Septyaning M Anis Zawawi Moctar, Muhamad Kharis Moh. Nur Kholis Mokhammad Firdaus Muhammad Akbar Husein Allsabah Muhammad Akbar Husein Alsabah Muhammad Akhlufni Azizil Hasili Muhammad Naufal Surandana Nendika Dyah Ayu Murika Sari Noviatus Suaidah Nurkholis, Moh. Prasetiyo Herpandika, Reo Prasetiyo, Reo Pratama, Budiman Agung Pratama, Mohammad Agung Puspodari Puspodari Puspodari Puspodari Puspodari Puspodari, Puspodari Puspodari, Puspodari Puspodari, Puspodari Puspodari Putra, Rendhitya Prima Rafli Qaulan Kurniawan Rendhitya Prima Putra Rendhitya Prima Putra Reo Prasetiyo Herpandika Reo Prasetiyo Herpandika Reo Prasetiyo Herpandika, Reo Prasetiyo Rizal Agus Sebastian Rizky, Muhammad Yanuar Rohman, Ahmad Fathur Ruruh Andayani Bekti Ruruh Andayani Bekti, Ruruh Andayani Saputra, Ahmad Rezal Satrio Sakti Rumpoko Setyo Harmono Setyo Harmono Shandy, Dwi Kurnia Silma, Faradita Alfa Slamet Junaidi Slamet Junaidi Slamet Junaidi, Slamet Junaidi Sugito Sugito - Suharjana . Taryatman Taryatman Taryatman Umam, Baha'u Adzanil Vera Septi Sistiasih Weda Weda, Weda Weda, Weda Wing Prasetya Kurniawan Yulingga Nanda Hanief

Title

Found 59 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 59 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 59 Documents
Search