Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.247
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuakultur Indonesia Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Medika Teknika : Jurnal Teknik Elektromedik Indonesia Varia Humanika Instal : Jurnal Komputer Nama jurnal : International Journal of Education and Humanities Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Jurnal Nasional Teknologi Komputer Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Eastasouth Journal of Effective Community Services JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Journal Global Technology Computer Contemplate: Jurnal Ilmiah Studi Keislaman ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Islamic Education Journal (ISEDU) Senadika
Muhammad Muttaqin
Departemen Budidaya Perairan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Institut Pertanian Bogor Kampus IPB Dramaga Bogor 16680
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Innovation and Adaptation of Islamic Religious Education in Madrasahs in the Context of Society 5.0 Era Zainuddin, Zainuddin; Abidin, Zaenal; Susanti, Anis; Muttaqin, Muhammad
Formosa Journal of Sustainable Research Vol. 3 No. 10 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjsr.v3i10.11999

Abstract

The Society 5.0 era presents challenges and opportunities for Islamic religious education in madrasas. This study aims to analyze the innovations and adaptations needed to face this era. Using a qualitative method with a Library Research approach and content analysis, this study examines various related literature sources. The results show that the main challenges include limited technological infrastructure and lack of human resource readiness. Many madrasahs still rely on traditional methods and show resistance to change. In conclusion, a comprehensive strategy is needed, including infrastructure improvement, teacher digital competency development, curriculum update, and mindset change. Recommendations include technology training programs, collaboration with the technology sector, and education policy reforms to support digital transformation in madrasahs
Program Gerakan Siang Mengaji Kecintaan Al-Qur’an Di Tengah Kesibukan Umat Erza Lorenza; Amalia, Dini; Febiani, Anita; Rofiqoh, Rofiqoh; Nurli, Muhammad; Suryani, Eli; Muttaqin, Muhammad
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 3 No. 3 (2025): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v3i3.1311

Abstract

Program Gerakan Siang Mengaji merupakan salah satu bentuk kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk meningkatkan kecintaan anak-anak terhadap Al-Qur’an di tengah kesibukan umat. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin di TPA Al-Muzzakaroh Desa Pedataran, Kecamatan Gelumbang, Kabupaten Muara Enim. Latar belakang dari adanya program ini adalah keprihatinan terhadap berkurangnya waktu anak-anak dalam berinteraksi dengan Al-Qur’an, terutama akibat perkembangan teknologi dan aktivitas bermain yang kurang bermanfaat. Oleh karena itu, Gerakan Siang Mengaji hadir sebagai upaya mengisi waktu luang anak-anak dengan kegiatan positif yang berbasis nilai-nilai Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program Gerakan Siang Mengaji, mengidentifikasi partisipasi anak-anak serta masyarakat, dan menganalisis dampak program terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an serta pemahaman keislaman anak-anak di Desa Pedataran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi langsung kegiatan, wawancara dengan anak-anak, mahasiswa pelaksana program, orang tua, dan tokoh masyarakat, serta dokumentasi berupa foto dan catatan kegiatan. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini memberikan dampak positif yang signifikan. Anak-anak lebih fasih membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid, memahami dasar-dasar ajaran Islam, serta memiliki kebiasaan religius yang lebih baik. Dukungan orang tua dan masyarakat juga sangat kuat, sehingga tercipta lingkungan religius yang kondusif. Kesimpulan penelitian ini adalah Program Gerakan Siang Mengaji mampu menjadi media strategis dalam menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an, memperkuat budaya literasi Islam, dan membangun generasi Qur’ani di tengah masyarakat Desa Pedataran.
Pengaruh Model Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Menengah Pertama Pada Materi Sistem Pencernaan Rachman, Firyal Rifdah; Muttaqin, Muhammad; Listiawati, Milla
PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik Vol 1 No 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL AKADEMIK (SENADIKA) 2024
Publisher : PROSIDING SENADIKA : Seminar Nasional Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurangnya motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap rendahnya hasil belajar siswa, salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan penggunaaan model pembelajaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Teams Games Tournament terhadap hasil belajar IPA siswa SMP pada materi sistem pencernaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment tipe non equivalent control group design. Hasil belajar ranah kognitif diperoleh dari nilai pretest dan posttest yang dianalisis dengan melakukan uji t dengan menggunakan bantuan Ms. Excel. Diperoleh data rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 68,54 dan kelas kontrol sebesar 63,12 dan berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji t pada α = 0,05 diperoleh nilai thitung ≥ ttabel, (1,71 ≥ 1,67). Sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar pada materi sistem pencernaan.
Co-Authors Achmad Basuki Ade Amalia Khodijah Agus Oman Sudrajat Agus Supriyadi Ahmad Akbar, Ahmad Algifari, Muhammad H. Algifari, Muhammad Habib Alimuddin Amir, Bakhrum Anis Susanti Arpan Arrochman, Ichromsyah Bagus Susetyo Dini Amalia, Dini Eli Suryani Ermawati, Ari Erza Lorenza Faisal, Amir Febiani, Anita Habdin, Tapa'ul Hafni Heri Kurniawan, Heri Hidayat, Cahyadi A. Listiawati, Milla maryam, Hafsah Muhammad Nur A. Birton Muhammad Wahyudi Murtosiah, Siti Mustafiyanti, Mustafiyanti Nafisah, Ani Nasution, Darmeli Nurli, Muhammad Paizaluddin, Paizaluddin Prayoga, Ricky Dwi Rachman, Firyal Rifdah Rahman, Yusuf A. Ramadhani, Uri A. Reinaldo, Reinaldo Rizki Ananda Pratama rofiqoh rofiqoh Sestri Indah Pebrianti Siburian, Marsudi Syaula, Maya Tarmizi, Irfan Untoro, Meida Cahyo Wadly, Fachrid Wiantina, Nur Azmi Widodo, Arif Arya Yusup, Mohammad Zaenal Abidin Zaimuddin, Zaimuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin, Zainuddin