Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.577
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Humanistika : Jurnal Keislaman Al-Hayat: Journal of Islamic Education Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Ilmiah Ecobuss Journal Multicultural of Islamic Education Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam Penentuan harga obligasi dan teori tingkat bunga LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Konseling Pendidikan Multikultural Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Asy-Syariah Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars International Journal of English Education and Linguistics (IJoEEL) An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Journal of English Language and Education Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Al-Fikru : Jurnal Pendidikan dan Sains Kode : Jurnal Bahasa Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Economic Reviews Journal Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Innovative: Journal Of Social Science Research Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Teaching English and Language Learning English Journal Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Jurnal Pendidikan Islam Najah: Journal of Research and Community At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Journey: Journal of English Language and Pedagogy Bhakti: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Muhammad Hifdil Islam
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Kodifikasi Wahyu Zen Amrullah; Muhammad Hifdil Islam; Mohammad Idris Bin Ishak
HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman Vol 6 No 2 (2020): Juni 2020
Publisher : Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1182.827 KB) | DOI: 10.55210/humanistika.v6i2.370

Abstract

Al- Qur’an, sebagaimana kitab suci yang lain merupakan bagian dari produk dan fakta sejarah. Dalam hal ini yang dimaksud dengan produk sejarah adalah ada campur tangan manusia dalam upaya membukukannya. Upaya-upaya yang dilakukan memerlukan proses yang sangat panjang, mulai dari pengumpulan, penyaringan, menyeleksi, pengumpulan sahabat-sahabat Nabi yang hafal al-Qur’an dan lain sebagainya. Namun demikian, penulisan al-Qur’an pada dasarnya merupakan bimbingan dari tuhan. Sebagai mana diketahui, bahwa al-Qur’an turun melalui tradisi oral. Selama itu belum terfikirkan untuk dibukukan menjadi sebuah kitab suci yang abadi. Dalam catatan sejarah, pembukuan dilakukan pada masa sahabat (utsman). Sebagai upaya yang bersifat manusiawi, pembukuan al-Qur’an tentu tidak terlepas dari sebuah kesalahan. Jika selama ini al-Qur’an diyakini kebenaranya bukan sesuatu hal yang bersifat manusiawi. Kebenaran al-Qur’an justeru bersifat ilahiyah. Tulisan ini bertujuan untuk menyampaikan bagaimana proses perkembangan pengumpulan Al-Qur’an. Dalam tulisan ini, tidak ada yang perlu diperdebatkan tentang kebenaran Al-Qur’an, namun penilaian akan bagaimana Al-Qur’an dikumpulkan dan dibukukan perlu dikaji secara ilmiah.
Diskursus Pelaku Dosa Besar Dalam Hadiht Zen Amrullah; Muhammad Hifdil Islam
HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman Vol 8 No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/humanistika.v8i2.817

Abstract

Pelaku dosa besar dalam diskursus teologi tampak masih menjadi perdebatan di antara para teolog. salah satu teolog rasional yang memberikan statmen terkait pelaku dosa besar adalah Mu’tazilah. Kelompok teologi Mu’tazilah berpendapat bahwa pelaku dosa besar tidak dianggap sebagai Mu’min atau sebagai Kafir (Al-Manzilah baina Al-Manzilatain). Pernyataan Mu’tazilah ini berlawanan dengan hadith Nabi tentang pelaku dosa besar. Dalam hadith tersebut, nabi Muhammad sangat jelas memposisikan pelaku dosa besar. Namun demikia, hadith tentang pelaku dosa besar belum tersentuh untuk dikaji oleh para peneliti. Sementara di sisi lain, hadith ini seringkali digunakan dasar normatif bagi para teolog, penceramah, dan mufti untuk memghakimi para pelaku dosa besar tanpa mengetahui kualitas dan kuantitas hadith tersebut. Oleh sebab itu, rumusan masalah penelitian ini adalah 1).bagaimana kualitas dan kuantitas hadith pelaku dosa besar. 2) bagaimana kualitas matan hadith pelaku dosa besar. Semntara tujuan penelitian ini adalah 1). mengetahui dan menentukan kualitas dan kuantitas hadith pelaku dosa besar. 2). mengkonfrontasi matan hadith pelaku dosa besar dengan ayat Al-Qur’an dan hadith serupa. Metode penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan ciri deskriptif-interpretative. Karena penelitian ini merupakan penelitian library research Sumber data penelitian ini terdapat primer (kitab hadis al-Musnad karya Ahmad bin Hanbal), sementara data Sekunder adalah kitab-kitab Tobaqot dan Rijal Al-Hadith, sekaligus hadith tersebut akan dibandingkan dengan Hadith riwayat lain. Untuk analisa penelitian ini yaitu analisa Takhrij, analisa konten dan Hermenuetika. Hasil penelurusan terhadap hadith pelaku dosa besar ini melalui kritik sanad dinyatakan bahwa hadith tersebut digolongkan pada hadith Shohih sanadnya muttas}il, rawi-rawinya d}a@bit}, tidak shadh, juga tidak ada ‘illah. Sementara pada kajian atas matan hadith masih terdapat polemik pemahaman atas redaksi hadith tersebut, yaitu; 1). kelompok yang mengatakan bahwa pelaku dosa besar termasuk kafir. 2). Kelompok yang menagtakan bahwa pelaku dosa besar dikatagorikan fasiq.
PEMANFAATAN APLIKASI ‘CHAO’S (CHAT ONLINE PADA SMARTPHONE) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MEMFASILITASI BELAJAR MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Muhammad Hifdil Islam; Farich Purwantoro
Al-Fikru : Jurnal Pendidikan Dan Sains Vol 1 No 2 (2020): VOLUME 1 NUMBER 2 (2020) DESEMBER
Publisher : UNZAH Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (841.89 KB) | DOI: 10.55210/al-fikru.v1i2.512

Abstract

This study aims to determine the effect of the use of Media CHAOS (Chat Online on Smartphone) to the self- directed learning students and determine the effect of student learning outcomes through self- directed learning with the use of the media CHAOS (Chat Online on Smartphone) in class X MA and SMA Mazra'atul Ulum Paciran , In this study, researchers used a quantitative approach with quasi experimental design methods to the study design using non equivalent control group design. The study involved two homogeneous classes, each class comes from a different school. The first school used as the experimental group and the second school used as a control group. In this study, the pattern of use of the media refers to the stages of the development model ASSURE which consists of six steps, namely: 1) Analyze learners, 2) State objectives, 3) Select or modify media, 4) Utilize technology, media and materilas, 5) Require learner response, and 6) Evaluate and Revise. Media used in CHAOS (Chat Online on Smartphone) is WA(WhatsApp). CHAOS utilization process in this research is done by using the media as a group chat that used students as subjects of media discussions subjects physics of motion in the process of self- directed learning, self-directed learning and then the good results will also affect student learning. The data was obtained as follows: 1) The effect of the use of media to learn independently obtained CHAOS is greater than t tabe that is 23.250> 1.992; (df) 77, with a significance level of less than 0.05 is 0.000. 2) The effect of self-learning using the learning outcomes obtained CHAOS learning outcomes (pretest) note that the value tcount> ttable(0.945> 1.992). And the value of significance (0.347> 0.05). The learning result (posttest) note that the value tcount> ttable (14.026> 1.992). And the significance value (0.000> 0.05). Based on analysis of these data, it can be concluded that the application CHAOS significantly influence independent learning, and independent study using CHAOS significantly influence learning outcomes. Keywords: Application CHAOS, Self-directed Learning, Learning Outcomes
Islamic Law in Indonesia Muhammad Hifdil Islam
Asy-Syari’ah : Jurnal Hukum Islam Vol 4 No 1 (2018): Asy-Syari'ah - Januari 2018
Publisher : Fakultas Syariah Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.87 KB) | DOI: 10.55210/assyariah.v4i1.100

Abstract

Introduction The enforcement of Islamic law in Indonesia has experienced ups and downs along with the political laws imposed by state power. Even behind all that, is rooted in the socio-cultural forces that interact in the political decision-making process. Nevertheless, Islamic law has progressed continuously. both through political infrastructure and political superstructure with the support of the socio-cultural force. Keywords: Islamic Law, Indonesia
Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas Islam Raudlatul Khair Jatiadi Gending Probolinggo Shofyatul Hasaniyah; Imam Bukhori; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.328 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5709

Abstract

Proses Penelitian di SMA Islam Raudlatul Khair ini bertujuan untuk mengetahui sebuah manajemen yang di gunakan untuk meingkatkan mutu kinerja guru di SMA Islam Raudlatul Khair. Bagaimana fungsi manajemen di gunakan seperti bagaimana perencanaan peningkatan mutu kinerja guru, pengorganisasian peningkatan mutu kinerja guru, pelaksanaan peningkatan mutu kinerja guru dan evaluasi peningkatan mutu kinerja guru di sekolah tersebut. Metode yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dan berikut beberapa metode dalam mendapatkan data hasil penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berikut beberapa hasil penelitian yang peneliti dapatkan yaitu: 1) perencanaan peningkatan mutu kinerja guru di SMA Islam Raudlatul Khair sudah terlaksana dengan baik salah satunya dengan mengadakan rapat antar kepala sekolah para guru dan para pendidik lainnya. sehingga dapat di diketahui bagaimana perencanaan yang tepat dalam meningkatkan mutu kinerja guru. 2) pengorganisasian peningkatan mutu kinerja guru di SMA Islam Raudlatul Khair sudah cukup baik dalam melaksankan roda organisasi baik dari kepala sekolah dan para guru, kepala sekolah memberikan pekerjaan disesuaikan dengan kemampuan kompetensi dan kemampuan akademik yang dimiliki guru 3) pelaksanaan peningkatan mutu kinerja guru di SMA Islam Raudlatul Khair belum cukup baik karena terkendala fasilitas dan alat yang mendukung proses belajar mengajar.4) Evaluasi peningkatan mutu kinerja guru di SMA Islam Raudlatul Khair dilakukan dengan cara memberikan arahan dan melakukan perbaikan kinerja guru.
Manajemen Integrasi Kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMPI Miftahul Ulum Jatiurip Krejengan Probolinggo Zuhrotunnisa’ Zuhrotunnisa’; Kustiana Arisanti; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.27 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5917

Abstract

Manajemen Integrasi kurikulum upaya menguraikan materi yang menyatukan antar ilmu umum dan ilmu agama, kurikulum yang di maksud adalah kurikulum yang menguatkan ilmu tauhid , di SMPI Miftahul Ulum Jatiurip ialah lembaga pendidikan yang berjuang untuk membangun siswa yang berilmu,cerdas dan berakhlakul karimah,di SMPI Miftahul ulum juga mampu menbentuk peserta didik mampu mengembangkan kompetensi dan prestasi siswa di bidang akademik dan non akademik lembaga ini juga mewajibkan siswa dan siswinya menetap di pondok untuk bisa melanjutkan sekolah madrasahnya. Dalam artikel ini, peneliti memilih menggunakan metode kualitatif yanga mana penelitian ini bukan berupa angket melainkan berupa analisis Deskriptif dengan mengambil data melalui observasi, wawancara,kepada pihak yang berkaitan,dan dokumentasi. Peneliti juga melakukan observasi dengan mengunjungi lembaga. Setelah itu peneliti juga melakukan dokumentasi yang mana di lembaga ini banyak mendapatkan prestasi di bidang non akademik seperti : Kuis pendidkan , praktek sholat , membuat logo NU, adapun hasil penelitian saya ialah 1) perencanaan manajemen integrasi kurikulum di SMPI miftahul ulum jatiurip 2) pengorganisasian Manajemen Integrasi kurikulum di SMPI Miftahul ulum jatiurip 3) evaluasi manajemen integrasi kurikulum di SMPI Miftahul Ulum Jatiurip
Eksistensi Madrasah Diniyah sebagai Solusi Pendidikan Milenial (Studi Kasus Madin Al-Khodijah Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo) Moh. Hisyamuddin; Kustiana Arisanti; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4981

Abstract

Pada peranan pendidikan ialah menjadi aspek penting dalam pertumbuhan seorang anak, dibutuhkan kejelian aspek apa saja yang menjadi penunjang pendidikannya termasuk dalam memilih lembaga pengembang pendidikan. Dalam hal ini, kultur agama yang masih kuat mengakar di indonesia menjadi aspek penting dalam menjadikan tolak ukur dalam memilah lembaga pendidikan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui secara mendasar pelaksanaan Madrasah Diniyah dalam menjawab tantangan era milenial khususnya di Madrasah Diniyah Al-khodijah Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskripsi dengan melakukan pengumpulan data berupa observasi, wawancara serta dokumentasi lapangan yang menjadi prioritas data utama. Data tersebut kemudian diolah dengan analisis berupa reduksi data, penyajian kemudian kesimpulan yang nantinya akan menghasilkan hal apa saja yang mendasari pendidikan Madrasah Diniyah sebagai solusi pada era milenial saat ini. Madrasah Diniyah sebagai upaya menjadi obat di pendidikan dalam berbagai kasus sehingga menjadikannya tolak ukur pengembangan pendidikan
Manajemen Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Output di Madrasah Diniyah Mu’allimin Pesantren Zainul Hasanain Genggong Abdullah; Abdul Aziz Wahab; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.769 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i2.2902

Abstract

Abstrak Manajemen merupakan prosesi perencanaan, pengorganisasian, pengrahan serta pmberdayaan sumber daya pendidikan agar tercapainya tujuan pendidikan dengan efektif dan efesien. Pembelajaran merupakan upaya segenap guru dalam mendesian instruktional, menyelenggrakan kegiatann belajarr-mengajarr (KBM), mengevaluasihasil belajar yang merupakan hasil pembejaran. Seorang pendidikk perlu memiliki ketrampilan dalam pengelolan pembelajara yang meliputii tiga tahap kegiatan, diantaranya membuat perencanaan pembelajara, melakukan proses pembelajara, dan melaksanakan evaluasii pembelajara. Rencana pembelajara itu dasar bagi peseta didik guna menerima pengalaman belajar di kelas. Perencanan pembelajaran meliputi penatan guru (pendidik), peserta didik dan tenaga administrasi, penggunaan metode, materil, prosedur yang merupakan unsur-unsur perangkat pembelajaran yang terorganisasi dengan sistematis dan sistematik. Kata Kunci: Manajemen, Evaluasi, Pembelajaran Abstract Management is the proces of planing, organizing, directing and controlling educational resources to achieve educational goals effectively and efficiently. Learning is the teacher's effort in designing instructional, organizing teaching-learning activities, evaluating learning outcomes in the form of teaching outcomes. An educator must have skills in learning management which includes three stages of activities, including making lesson plans, carrying out the learning process, and carrying out learning evaluations. The lesson plan is the basis for students to receive the learning experience in the classroom. Learning plannig include the arrangement of teacher (educator), students and administrative staff, the use of methode, materils, procedures which are elements of learning tools that are organyzed systematicaly and systematically. Keywords: Management, evaluation, learning
Pemanfaatan Digital Marketing dalam Pengembangan Usaha Toko Ali di Desa Gading Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo A’yunin Nisa’; Abdul Aziz Wahab; Muhammad Hifdil Islam
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.175 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3986

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pemanfaatan Digital Marketing yang dilakukan Toko Ali dan menganilisis dalam pemasaran Digital Marketing usaha Toko Ali Desa Gading Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Proboinggo dengan menggunakan analisis SWOT. Metode Penelitian yang digunakan yaitu penelitian pendekatan kualitatif, yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dari orang-orang serta perilaku yang diamati. Dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemanfaatan Digital Marketing yang dilakukan Toko Ali mampu memanfaatkan pemasaran berbasis online ini dengan menggunakan beberapa sosial media seperti Facebook, WhatsApp, Telegram, Shopee, TokoPedia dan TikTok sebagai perantara tersampainya usaha yang dimilki pada konsumen. Sedangkan untuk matrix SWOT Toko Ali Desa Gading Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo berada pada kotak SO, dimana Toko Ali mampu memanfaatkan peluang yang ada dengan kekuatan yang dimiliki Toko Ali, hal ini baik bagi Toko Ali untuk mengurangi kelemahan dan meminimalisir ancaman agar dapat mengembangkan usaha lebih baik lagi untuk kedepannya. Kata Kunci: Digital Marketing, Pengembangan Usaha ABSTRAC This study aims to determine the use of Digital Marketing by Toko Ali and to analyze the digital marketing of the business of Toko Ali, Gading Village, Banyuanyar District, Proboinggo Regency by using SWOT analysis. The research method used is a qualitative approach research, which produces descriptive data in the form of written words from people and observed behavior. With data collection through observation, interviews and documentation.The results showed that the use of Digital Marketing by Toko Ali was able to take advantage of this online-based marketing by using several social media such as Facebook, WhatsApp, Telegram, Shopee, TokoPedia and TikTok as intermediaries for the delivery of their business to consumers. Meanwhile, the SWOT matrix for Ali's Shop, Gading Village, Banyuanyar District, Probolinggo Regency is in the SO box, where Ali's shop is able to take advantage of the opportunities that exist with the strengths of Ali's shop, this is good for Ali's shop to reduce weaknesses and minimize threats in order to develop a better business. again for the future. Keywords: Digital Marketing, Business Development
Ibnu Taimiyah and His Concept of Economy Muhammad Hifdil Islam
IQTISHODUNA: Jurnal Ekonomi Islam Vol. 5 No. 1 (2016): April
Publisher : Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.124 KB)

Abstract

Human life can not be separated from economic problems which involve human relationships sswith other humans, that relationship must be based on the norms - Islamic religious norms that govern all aspects of life including issues related to mu'amalah. In this context, efforts to develop Islamic economic system, we try to look at a concept that is very brilliant idea at the time, as inspiration and guidance. To the authors try to convey the subject - the subject matter of one of the scholars are: Shaykh al-Islam Ibn Taymiyyah related to economic problems, despite the distance between us and the birth of her very much. He lived at the end of the 7th century and the beginning of the 8th century AH, he has a very deep knowledge about the teachings of Islam. Islam today's economy requires a clear view of what to expect and how things can be done. To achieve this required freedom in business and property rights, which are limited by moral law and supervised by the state fair and able to enforce shari'ah law. All economic activities are allowed, except those expressly prohibited by Shari'ah.
Co-Authors A’yunin Nisa’ Abd. Aziz Abd. Aziz Abdul Aziz Wahab Abdul Aziz Wahab Abdullah Abdullah Acep Muwahid Ahmad Ilzamul Hikam Ahmad Junaidi Ainol Ainol Ainur Rofiq Sofa Alfin Maqfiroh Alip Nuryanto Anggraini, Anis Lisayanti Mei Arini Roihati Farha Armanto, Nuruddin Artameilina, Elvinda Azizah, Rohimah Sulung Sulaika Azizah, Zakiyah Badruddin, Muhammad Fuad Baihaqy Yussof, Mohammad Hilmy Benny Hamdani Benny Hamdani Choerul Anwar Badruttamam Dhini Sukma Aprilia Diana Sarkila Dinda Agustin Dira, Ummi Nadziratul Farich Purwantoro Farika, Dian Ilmiah Fatih Holis Ahnaf Feby Angelina Putri Ferdiyanto, Feri Firdatul Hasanah halim, halima halima Hamdany, Beny Han, Hanapi Harzanah, Novi Dwi Hayatul Millah Hemas Haryas Harja Susetya Hosniati Hosniati Ifatul Mardiyah Ilyas Nahrawi Imam Bukhori Imam Bukhori Imam Muttaqin, Imam Indra Wahyuni Jalil, Hasibul Kholili, Achmad Kirani, Dian Sukmawati Komariah Banowati Kustiana Arisanti Lupiati Lupiati Maemunah Maemunah Mafdu Mafdu Magfirotul Hamdiah Mardiyah, Ifatul Margaretha, Oktavia Maskuri Maula Nasrifah Mery, Unawekla Moh Abdul Wasik Moh. Hisyamuddin Mohammad Ali Ma’ruf Mohammad Hilmy Baihaqy Yussof Mohammad Idris Bin Ishak Muhammad Fakhrul Islam Mh Muhammad Zainal Abrori Muniro Muniro Nabila, Putri Nadiyatus Sholihah Nina Agus Hariati Nisa’, A’yunin Nur Aini Nur Faizah Nur Fatimah Nur Lailatul Fitriah Nuruddin Armanto Nurul Laili Parawangsa, Khofifah Indar Poppy Rachman Purwantoro, Farich Rahman, Moh Abd Rahmatullah, Mukhlis Rani Hadi Wulandari Rifa’i, Taufiqurrohman Ririn Fatmawati Rizko, Ulfatur Roby Firmandil Diharjo Rofiatul Hasanah Rofiatul Hasanah Rohman Rohman Romadhoni, Hendra Ryan, Tenku Sastri Defi Shofyatul Hasaniyah Sholehah, Luluil Maratus Sisi Nora Viara Siti Maryam Siti Nur Kholishah Sufiyatul Qumariyah SUSANTI Syuhri, Saifuddin Ulfatur Rizko Unawekla Mery Wahab, Abdul Aziz Wardatus Zahro Wardah Wulidatul Habibah Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zainuddin Zen Amrullah Zen Amrullah Zuhrotunnisa’ Zuhrotunnisa’