Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.446
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Kreatif Tadulako Online WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Ilmiah Teknik Mesin QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika INTEGER: Journal of Information Technology Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) INFOKUM Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Profitabilitas Journal of General Education and Humanities Indonesian Journal Computer Science (ijcs) Prosiding University Research Colloquium Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akademika Kimia Jurnal VARIDIKA Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tri Santoso
Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Purworejo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Effect of the Lottery Card Method on Discovery Learning Assisted by Video Learning Media on Student Learning Outcomes Azizah, Nur; Santoso, Tri; Ahmar, Dewi Satria; Magfirah, Magfirah; Marpaung, Meida Esterlina
Journal of General Education and Humanities Vol. 5 No. 1 (2026): February
Publisher : MASI Mandiri Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58421/gehu.v5i1.975

Abstract

This study aims to describe the effect of the lottery card method on student learning outcomes in acid-base solution material during video-assisted discovery learning. This study used a pre-test and post-test control group design. The study population consisted of all 247 ninth-grade students at SMA Negeri 5 Palu, across eight classes.  Two classes were selected as samples, namely class XI Merdeka 5 (control) and class XI Merdeka 6 (experimental), each with the same number of 34 students, using simple random sampling. Data were collected using pre-tests and post-tests. The control class used only the discovery learning model, while the experimental class used the lottery card method in video-assisted discovery learning. From the analysis results, the N-ngai score for the control class was 0.49, and for the experimental class was 0.67, both of which were classified as moderate. Although both were moderate, the N-ngai score for the experimental class was higher than that for the control class. The t-test results showed a significance value of 0.001, which is less than 0.05, so it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted. Therefore, it can be said that the lottery card method in discovery learning assisted by video media has an effect on student learning outcomes in acid-base solution material.
Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Inovatif Dengan Menggunakan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) pada Guru-Guru di SD Inpres 3 Tondo Sabang, Sri Mulyani; Arwansyah, Arwansyah; Tahril, Tahril; Santoso, Tri; Esterlina, Meida
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7601

Abstract

Pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran inovatif dengan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) pada guru-guru SD Inpres 3 Tondo dilaksanakan sebagai upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad 21. Kegiatan ini berfokus pada pengenalan konsep pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan TPACK, STEAM, HOTS, dan keterampilan 4C, serta pelatihan dalam pemetaan karakteristik peserta didik guna menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan tingkat capaian siswa. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru memperoleh pemahaman baru mengenai pentingnya menyesuaikan perangkat pembelajaran dengan kebutuhan riil siswa. Guru berhasil menghasilkan produk berupa RPP/Modul Ajar, LKPD, media, dan instrumen penilaian berbasis TaRL yang terbukti meningkatkan keterlibatan siswa, menciptakan suasana kelas yang lebih inklusif, serta mendorong kepercayaan diri guru dalam mengelola pembelajaran. Selain itu, terbentuk pula komunitas belajar di antara guru yang mendorong kolaborasi dan keberlanjutan praktik inovatif di sekolah. Kesepakatan untuk melanjutkan kerja sama dengan tim pelaksana menunjukkan bahwa dampak pelatihan tidak hanya berhenti pada saat kegiatan berlangsung, tetapi juga berpotensi berkembang dalam bentuk pendampingan berkelanjutan. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran di SD Inpres 3 Tondo, serta berpotensi menjadi model praktik baik yang dapat direplikasi di sekolah dasar lainnya.
Kebijakan Pemerintah dalam Upaya Pemartabatan Bahasa Indonesia: Strategi Memperkuat Identitas Bangsa Santoso, Tri; Kusmanto, Hari; Kusuma, Meydika Triyan; Utami, Nindy Muji
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 8, No 1 (2026): JANUARI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v8i1.7668

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kebijakan apa saja yang dilakukan oleh pemerintah dalam upaya pemertahanan dan pemartabatan bahasa Indonesia menuju pengakuan oleh UNESCO dan (2) mendeskripsikan kebijakan apa saja yang dilakukan oleh pemerintah dalam upaya pemertahanan dan pemartabatan bahasa Indonesia pasca bahasa Indonesia diakui oleh UNESCO. Metode penelitian ini termasuk deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa perencanaan kebijakan pemerintah di JDIH dari RPJP, RPJM, hingga Rencana Kerja Pemerintah tahunan yang mendukung upaya pemartabatan bahasa Indonesia. Sumber data dalam penelitian ini berupa kebijakan pemerintah dalam upaya pemartabatan bahasa Indonesia. Data-data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan metode dokumentasi, simak, dan dilanjutkan dengan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan 1) sebelum diakui UNESCO, kebijakan bahasa Indonesia berfokus pada (a) penguatan statusnya sebagai bahasa resmi negara dan alat komunikasi nasional, (b) pemerintah juga menginisiasi berbagai program untuk meningkatkan daya saing bahasa Indonesia di tingkat internasional, seperti pengembangan laboratorium kebhinekaan bahasa, diplomasi budaya, serta pengajaran BIPA, (c) upaya perlindungan terhadap bahasa daerah juga mulai diperkuat dengan program revitalisasi, peningkatan jumlah penutur muda, serta pengembangan pendidikan sastra di berbagai komunitas. 2) Setelah diakui UNESCO, kebijakan bahasa mengalami penguatan dalam cakupan yang lebih luas. Fokus utama bergeser ke arah (a) penginternasionalan bahasa Indonesia, (b) penguatan literasi kebahasaan dan kesastraan, dan (c) pelestarian bahasa daerah secara lebih sistematis. Hal ini menunjukkan komitmen pemerintah terhadap perlindungan dan pengembangan bahasa serta sastra juga semakin memperkuat identitas bangsa dalam kebijakan terbaru. Implikasi penelitian ini bahasa Indonesia setelah pengakuan UNESCO menunjukkkan arah kebijakan pemertahanan dan pemartabatan bahasa menuju internasionalisasi, penguatan litrerasi, dan penguatan identitas bahasa daerah sebagai identitas bangsa.
Developing a Peer Tutoring–Based Social Scaffolding Model in Project-Based Learning to Enhance University Students’ Academic Writing Skills Kusmanto, Hari; Purnomo, Eko; Santoso, Tri; Kamaluddin Mabruri, Zuniar; Gita Putri, Anisa; Setiyoningtiyas, Desy
Jurnal VARIDIKA Volume 38 No 3, December 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/varidika.v38i3.16081

Abstract

Increased focus on academic writing within higher education has not been matched by appropriate models of instruction that can bring about the collaborative learning and social scaffolding necessary for optimal student writing performance. The objectives of this study are (1) to analyse students’ needs and characteristics, (2) to develop a Project Based Learning of peer tutoring model as integrated social scaffolding in the academic writing instruction, and (3) to see the validity, practicality, and effectivity of the developed model. This study used a Research and Development (R&D) strategy in the 4D model (define, design, develop, and disseminate). One hundred twenty undergraduates participated in the study, which was conducted at Universitas Muhammadiyah Surakarta and UINSurakata in their academic writing courses. MethodsThe study used mixed methods to analyze data collected from needs analysis surveys, expert validation sheets, student response questionnaires, pre- and post-tests, interviews, and documentation. Results show that developed model has a high rate of validity (CVI = 0.94) & high rate of practicality (89.1%). Additionally, students improved significantly in their academic writing abilities from pretest (M = 54.62) to posttest (M = 76.14) over the course of several weeks, creating a gain of 21.52 (p <. 001; Cohen’s d = 1.98). This study shows that the improvement of students in academic writing was shown from the process and product quality with peer tutoring as social scaffolding implemented in PjBL model.
Digitalisasi Inventori Perancangan Aplikasi Manajemen Persediaan Berbasis Rapid Application Development Hidayat, Rachmat; Siregar, Andronias; Iriadi, Nandang; Hartana, Hartana; Santoso, Tri
Indonesian Journal Computer Science Vol. 5 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/ijcs.v5i1.11580

Abstract

Kemajuan teknologi informasi saat ini sangat pesat, komputer alat yang dirancang untuk membantu dan mempermudah tugas manusia, juga terus mengalami perkembangan besar, baik dari sisi perangkat keras maupun perangkat lunak. Pemanfaatan teknologi informasi ini mendorong berbagai perusahaan untuk meningkatkan efisiensi kerja melalui sistem yang terkomputerisasi. PT. Semestaindo merupakan entitas yang bergerak di sektor barang konsumen, khususnya dalam penjualan produk makanan ringan seperti snack dan biskuit. Dalam kegiatan operasionalnya, proses pengelolaan inventaris gudang masih dilakukan secara manual, yang sering menyebabkan berbagai masalah, seperti ketidakcocokan data persediaan, keterlambatan dalam penyusunan laporan, dan rendahnya efisiensi kerja. Keadaan ini dapat berdampak langsung pada kelancaran operasional perusahaan serta proses pengambilan keputusan oleh manajemen. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menerapkan sistem informasi pengelolaan inventaris gudang yang mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan stok barang. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD), karena metode ini menekankan pada kecepatan dalam proses pengembangan, keterlibatan aktif pengguna, serta fleksibilitas dalam menyesuaikan kebutuhan sistem. Tahapan penelitian meliputi perencanaan kebutuhan, desain sistem, pembangunan aplikasi, dan tahap implementasi. Sistem yang dikembangkan bersifat web-based dengan fitur utama seperti pengelolaan data produk, transaksi barang masuk dan keluar, pemantauan stok secara real-time, serta pelaporan persediaan secara otomatis. Hasil pengujian fungsional menunjukkan bahwa semua fitur pada sistem berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna yang telah ditentukan pada tahap Perencanaan Kebutuhan. Berdasarkan hasil pengujian dan validasi pengguna selama tahap implementasi, sistem informasi pengelolaan persediaan yang dibangun dengan metode RAD membantu menjadikan pengelolaan stok gudang lebih terstruktur, mempermudah proses rekonsiliasi data, serta menyediakan informasi yang diperlukan dalam proses pengambilan keputusan manajerial.
Co-Authors - STMIK Nusa Mandiri, Adelia Alvi Yana ., Syahriani Aceng Haetami, Aceng Afadil Ahmar, Dewi S. Alimuddin, Chatifah Aminah , Sitti Andi Sanjaya Andronias Siregar Ardian Dwi Praba Arwansyah Arwansyah Astrilyana - Universitas Bina Sarana Informatika Atiqa Sabardila Bachtiar, Dimas Agung Bambang Wijonarko Bilqis Salsabila S, Safa C. Morokuhi, Yulina Dewi Satria Ahmar Dewi Susilowati Dicky Sulaeman, Dicky Eko Purnomo Esterlina Marpaung, Meida Esterlina, Meida Frisma Handayanna Gita Putri, Anisa Hamzah, Abdul Hartana, Hartana Hartati, H Harun Joko Prayitno Hasrudin, Hasrudin K. Walanda, Daud Kamaluddin Mabruri, Zuniar Kurniadi, Win Kusmanto, Hari Kusuma, Meydika Triyan Lukito Dwi Yuono, Lukito Dwi Magfirah Magfirah, Magfirah Marpaung, Meida E. Maryanah Safitri Miftakhul Huda Mufida Muh Ihsanudin, Muh Nandang Iriadi Nur Azizah Nursafitri, Nursafitri Omar Pahlevi Poba, Detris Popon Handayani Prisscilya, Veren Pulukadang, Sri H. V. Pulukambang, Sri H. V. Purnama Ningsih RACHMAT HIDAYAT Ramadhani, Anjas Raodatul Jannah Ratnawati Ratnawati Riyandi, Albert S. Ahmar, Dewi Safitri, Sauli Saputro, Duwi Setiyoningtiyas, Desy Siti Aminah Siti Fatimah Sitti Aminah Sitti Rahmawati Sri Hastuti Virgianti Pulukadang Sri Mulyani Sabang Sufia, Sufia Suherman Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Supriadi Supriadi Suryasa, Raden Bagus SW, Sulistianto Syahriani Syahriani Syahriani, Syahriani Tahril Tukaedja, Sindi Velesia Utami, Nindy Muji Wibowo, Imam WINARSIH Yakub Nasucha Yuli Nurmayanti Zefanya, Gifty Mathilda Zulhan, Zulhan