Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.989
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan e-Journal Pustaka Kesehatan Forum Ilmu Sosial Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies Jurnal Hubungan Internasional THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Idealis : Indonesia Journal Information System Buletin Peternakan Tropis (Bulletin of Tropical Animal Science) International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Pengmasku Penamas: Journal of Community Service Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Intermestic: Journal of International Studies Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society International Journal of Basic Education Research Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah
Badrus Sholeh
Dosen Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM SMART CALLING BERBASIS PYTHON UNTUK OTOMATISASI LAYANAN WARTEL DI LINGKUNGAN PESANTREN Sholeh, Badrus; Susanto, Adi; Fatah, Zaehol
IDEALIS : InDonEsiA journaL Information System Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal IDEALIS Juli 2025
Publisher : Universitas Budi Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36080/idealis.v8i2.3549

Abstract

Kemajuan teknologi digital mendorong percepatan otomatisasi layanan di berbagai sektor, termasuk dalam pengelolaan komunikasi di lingkungan pesantren yang melarang penggunaan telepon genggam kepada santri. Hal ini menimbulkan kebutuhan terhadap sistem komunikasi yang terkontrol, efisien, dan sesuai dengan regulasi internal pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Smart Calling, yaitu sistem informasi otomatisasi layanan wartel berbasis desktop di Asrama Ma’hadul Qur’an Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo. Sistem dikembangkan menggunakan metode Waterfall yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pembangunan perangkat lunak, dan pengujian black-box. Metode ini dipilih karena keunggulannya dalam memberikan struktur yang sistematis dan dokumentasi yang kuat, sehingga cocok untuk proyek dengan ruang lingkup terdefinisi dan tim pengembang terbatas. Teknologi yang digunakan meliputi Python dengan antarmuka Tkinter, automasi antarmuka WhatsApp Desktop melalui PyAutoGUI, dan basis data lokal SQLite. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem berhasil menjalankan semua fungsi utama, termasuk validasi santri, pengendalian jenis panggilan (audio/video), pencatatan durasi real-time, perhitungan tarif otomatis, hingga pengelolaan transaksi digital. Dibandingkan dengan sistem manual, sistem ini mampu meningkatkan efisiensi pelayanan lebih dari 80% dan menekan kesalahan pencatatan secara signifikan. Keunggulan metode yang diterapkan terletak pada automasi langsung ke WhatsApp Desktop tanpa perlu perangkat tambahan, serta kemudahan penggunaan oleh petugas non-teknis. Kontribusi penelitian ini tidak hanya memberikan solusi praktis bagi pesantren, tetapi juga dapat menjadi model pengembangan layanan komunikasi terkendali bagi lembaga pendidikan tertutup lainnya.
Pemanfaatan Produk Unggulan Ber-HKI Bidang Literasi Dan Numerasi Bahasa Arab Bagi Guru Di Sekolah Indonesia Riyadh (SIR) Alfan, Muhammad; Rizal Ramadhan, Mochammad; Anisah Ridwan, Nur; Maziyah, Laily; Fajar Utama, Paundra Wangsa; Sahru Romadhon, Moh.; Sholeh, Badrus
Bakti Cendana Vol 8 No 2 (2025): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.8.2.2025.193-205

Abstract

Program pengabdian Gelar Karya Inovasi dan Pelatihan Pemanfaatan Ragam Produk Unggulan Ber-HKI di Bidang Literasi dan Numerasi Bahasa Arab bagi Guru di Sekolah Indonesia Riyadh (SIR) Arab Saudi bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab melalui pendekatan interaktif. Kegiatan ini meliputi pameran dan pelatihan pemanfaatan produk unggulan ber-HKI, seperti media pembelajaran berbasis permainan dan lagu dalam Bahasa Arab. Selain meningkatkan minat siswa, kegiatan ini memberikan pengetahuan baru bagi guru mengenai teknik pengajaran kreatif untuk menciptakan suasana belajar yang dinamis dan menyenangkan. Pendekatan ini berhasil menarik perhatian dan antusiasme siswa sehingga pembelajaran bahasa Arab menjadi lebih ringan dan menyenangkan. Diskusi antara tim UM, guru, serta mahasiswa dari berbagai universitas memperkaya program dengan berbagi pandangan dan pengalaman tentang inovasi pembelajaran, termasuk prosedur perlindungan HKI dalam dunia pendidikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program pengabdian ini berperan penting dalam membangun jejaring internasional, membuka peluang kerja sama yang lebih luas, serta memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan pembelajaran literasi dan numerasi Bahasa Arab di luar negeri
Pemanfaatan Augmented Reality dalam Pembelajaran Siswa di Sekolah Sholeh, Badrus
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol. 10 No. 1 (2025): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The current development of information technology requires learning to adapt to these developments. This study aims to determine 1) the use of Augmented Reality (AR) in facilitating students' learning styles, and 2) the impact of using AR in learning. Literature studies were used in this study to analyze 14 articles. The data sources for this study were research articles relevant to the research topic. The results of the study show: 1) the use of AR media in learning can support various student learning styles. 2) The impact of using AR in learning is that it can improve understanding of the material and learning experience, increase student comfort, and increase student activity and learning motivation.
PELATIHAN PEMBUATAN BLOG SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN: STUDI KASUS SMK BISTEK GUNUNG SINDUR BOGOR, JAWA BARAT Hidayati, Syafaatul; Anwar, Syamsul; Sholeh, Badrus
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2023): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v4i1.28369

Abstract

Memberikan pengetahuan kepada guru merupakan tujuan umum dari pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyrakat yang meliputi:media blog terkait pengetahuan dasar, cara pembuatan blog dan pemanfaatan media blog sebagai media pembelajaran. Oleh sebab itu untuk dapat meningkatkan pengetahuan tersebut baik guru dan siswa pelatihan mendapatkan materi tentang pengetahuan dan juga keterampilan dasar; (1). Apa itu media blog, (2). Tahapan membuat media blog (3). Memanfaatkan media blog. Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan melalui metode seperti ceramah,training, FGD, praktikum, pendampingan dan juga evaluasi. Pelaksanaannya dibagi menjadi beberapa kegiatan yaitu: (1) Pemberian materi mengenai media blog serta pembuatan media blog dalam hal pembelajaran.. (2) Materi diskusi berbagai hal terkait yang telah disampaikan. (3) Pembuatan media blog oleh peserta.(4) Pendampingan,(5) dan evaluasi kegiatan. Pada kegiatan pengabdian masyarakat ini diperoleh hasil evaluasi, akhirnya yang dapat kami simpulkan bahwa program ini telah mampu memberikan manfaat bagi guru-guru SMK Bistek dan tepat sasaran dimana SMK Bistek menjadi Mitra dalam kegiatan pengabdian ini. Pelatihan ini dapat sangat efektif sehingga membuka wawasan serta memberikan pengetahuan baru di bidang media blog yang dijadikan alternative bagi media pembelajaran untuk guru di SMK Bistek.Kata Kunci : Blog, Media Pembelajaran, Pelatihan Guru
Co-Authors Adi Susanto Alfan, Muhammad Alfiansyah, Satria Andreana, Chesa Anis Fuadah Z Anisah Ridwan, Nur Arizal, Fikri Asdarina, Asdarina Audi, Moch. Julian Rizqy Berlian, Liska Diani, Khonita Rahma Dihin Muriyatmoko Edi Purwanta Fajar Utama, Paundra Wangsa Fatah, Zaehol Fayakun, Fayakun Gatot Ciptadi HIDAYATI, SYAFAATUL Hidayatullah, Achmad Diny Holisoh, Ade Imaduddin, Ilmirrizki Indriastuty, Nina Ira Rahmawati Juliansyah, Faishal Amiin Kautsar, Achmad Laily Maziyah Maretha Ika Prajawati Mochammad Rizal Ramadhan Mudawamah Mudawamah Mulya, Esa Nugrahanti, Ratri Buda Nugroho, M Fahrizal Dwi Nulhakim, Lukman Oktavia, Windy Dwi Peni Perdani Juliningrum, Peni Perdani R.A. Sista Paramita Rachmadani, Intan Rahman, Fadali Rifqiyadi, Achmad Risca Dwiaryanti, Risca Rohmadi Ruhiyat, Yayat RUSMAINI, RUSMAINI Sahru Romadhon, Moh. Saira, Muhamad Edsel Pringga Putra Septiani, Ghana Aldila Shoffin Nahwa Utama Siti Irene Astuti Dwiningrum Solly Aryza Sukirjo, Sukirjo Sutikno Sutikno Syaiful Rizal Syamsul Anwar, Syamsul YUANGGA, KHARISMA DANANG Yunianto, Tias Andarini