Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Media Statistika MATEMATIKA Jurnal Gaussian Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Jurnal Spektra Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Pedagogia: Jurnal Pendidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Catharsis JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Indonesian Journal of Applied Statistics Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) BIOEDUSCIENCE Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Basicedu JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Teknodik Jurnal Paedagogy Jurnal Graha Pengabdian Journal of Early Childhood Education (JECE) Indonesian Journal of Instructional Media and Model Epistema Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL LENTERA AKUNTANSI DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Abdi Psikonomi Absorbent Mind Journal of Education Research Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium JURNAL ABDIMAS PLJ JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS SERIBU SUNGAI: Journal of Research and Community Service Jurnal Manajemen dan Administrasi Antartika Arty: Jurnal Seni Rupa Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Seni Tari Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual AGRONIMAL: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Peternakan
Suparti Suparti
Departemen Statistika, Fakultas Sains Dan Matematika, Universitas Diponegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 144 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengembangan e-Worksheet Berbasis Multirepresentasi untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa dalam Pembelajaran IPA Kelas V di Sekolah Dasar Mokhamad Nurjam'i; Supeno, Supeno; Suparti, Suparti
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i3.3499

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil observasi dan diperoleh keterampilan komunikasi dan hasil belajar IPA siswa di SDN Banjarsengon 02 masih rendah. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dibutuhkan media pembelajaran multimedia yang sesuai dengan kebutuhan siswa era digital. Peneliti dalam hal ini mengembangkan e-worksheet berbasis multirepresentasi dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini betrujuan sebagai pengembangkan e-worksheet berbasis multirepresentasi dalam pembelajaran IPA yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah R&D menggunakan model ADDIE dengan subjek penelitian adalah 66 siswa kelas VI di Banjarsengon 02 Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Uji validitas dilakukan oleh dua orang dosen ahli, dan satu orang kepala sekolah yang memiliki kulifikasi Pendidikan S2 untuk melakukan validasi instrument sebelum uji lapangan. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data pendahuluan, data observasi dan wawancara pada penelitian pendahuluan dianalisa dengan analisis data kevalidan e-worksheet, analisis data kepraktisan e-worksheet, analisis data keefektifan. Hasil akhir dari penelitian ini menunjukkan kevalidan silabus, RPP, e-worksheet, bahan ajar, Hasil tes hasil belajar masuk ke dalam kategori sangat valid dengan nilai median 4. Kepraktisan e-worksheet berbasis multirepresentasi berdasarkan hasil penilaian tiga observer pada dua kelas menyatakan bahwa e-worksheet yang dikembangkan sangat praktis dengan berada pada 98,82%. Keefektifan e-worksheet berbasis multirepresentasi berdasarkan hasil N-Gain yang diperoleh dari pre-test dan post-test diperoleh kategori tinggi, sehingga dapat dinyatakan bahwa e-worksheet berbasis multirepresentasi dinyatakan efektif digunakan dan dapat meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar siswa.
Applying an Arts-Integrated Approach in English Language Material Development for PGSD Students in Distance Education SUPARTI, SUPARTI; Yusak, Suharno
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol. 26 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/ptjj.v26i1.12664.2025

Abstract

The development of contextualized English teaching materials is very important for PGSD students, especially in the distance learning system at the Open University. This research aims to apply an arts integrated approach to the development of English language materials to improve students' learning engagement and understanding. This approach incorporates elements of visual art, creative expression and aesthetic values into language learning content. The method used was R&D with the ADDIE model. Data were obtained from observation, questionnaires, and interviews, then analysed descriptively qualitatively. The results showed that more than 85% of students felt the material was easier to understand because of the visual elements. Students also became more active, completed tasks more quickly, and retained vocabulary for longer periods. Final products such as visual journals, picture vocabulary cards, and mini storybooks reflected improved language comprehension as well as pedagogical creativity. These findings support the arts-integrated approach as an effective learning strategy in developing English teaching materials within a distance education context.
BREAST CANCER CLASSIFICATION USING SUPPORT VECTOR MACHINE (SVM) AND LIGHT GRADIENT BOOSTING MACHINE (LIGHTGBM) MODELS Kartikasari, Puspita; Utami, Iut Tri; Suparti, Suparti; Rahman, Syair Dafiq Faizur
MEDIA STATISTIKA Vol 16, No 2 (2023): Media Statistika
Publisher : Department of Statistics, Faculty of Science and Mathematics, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/medstat.16.2.182-193

Abstract

This study examines the existence of breast cancer from the perspective of statistics as one alternative solution. From a statistical point of view, breast cancer management can be done with early detection and appropriate and fast treatment measures through diagnosis classification. In conducting early detection, an accurate diagnosis model is needed and can be developed by developing and testing statistical methods, one of which is the classification method. The classification methods used in this study are Support Vector Machine (SVM) and LightGBM. Both methods have a high level of classification accuracy because the algorithm used is robust and sensitive in determining each object in the classification member. Therefore, these two methods classify breast cancer into malignant and benign categories. The results of this study show that the best method to classify breast cancer is the SVM method, with an accuracy rate of 97.9%.
Pengembangan Budidaya Jamur Pangan Dan Produk Olahannya Di Aisyiyah Ranting Saren Kalijambe, Sragen Suparti, Suparti; Agustina, Lina; Agustina, Putri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan jangka panjang yang ingin dicapai melalui program ini adalah adanya usaha untuk menciptakan dan membina budaya wirausaha untuk masyarakat di desa binaan yaitu desa Saren, Kalijambe, Sragen. Menciptakan karakter masyarakat yang siap berwirausaha melalui penerapan Ipteks bidang budidaya jamur dan produk olahannya. Metode yang dipakai dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan,yaitu dengan cara pembenahan kubung jamur dengan menambah kricak (pasir kasar) sebahan bahan untuk lantai kubung jamur, pengadaan baglog sebanyak 1000 baglog (perawatan dan pemanenan), pelatihan pembuatan nugget jamur, pembuatan dan pemasaran nugget jamur. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah peningkatan penghasilan bagi masyarakat desa binaan yaitu desa Saren kabupaten Sragen dengan adanya pemanenan jamur dan penjualan produk olahan jamur ini.
EVALUASI HASIL AKREDITASI LEMBAGA PAUD SE-KOTA DEPOK Oktaria, Renti; Hamid, Lukman; Yuningsih, Yuningsih; Suparti, Suparti
Journal of Early Childhood Education (JECE) Vol. 1 No. 2 (2019)
Publisher : Journal of Early Childhood Education (JECE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jece.v1i2.12888

Abstract

The objectives to be achieved in this study are to analyze (1) descriptive results of accreditation throughout Depok's early childhood education centers in 2018; (2) the results of the distribution of accreditation throughout Depok's early childhood education centers in 11 districts; (3) the results of accreditation based on the length of the school's establishment, land area, and accreditation experience in each kindergarten program. This study uses a mix method research approach with critical analysis methods and library methods, so as to present quantitative data simply and describe it in qualitative data. The findings are as follows: (1) The number of accredited institutions is still dominated by early childhood education centers with TK programs, namely 97 institutions out of 186 institutions that participate in accreditation or as much as 52% of the total early childhood education centers that participate in accreditation; (2) There is an inequality in the number of accredited institutions in 11 districts in Depok; and (3) High and low accreditation scores do not always relate to the length of standing, land area and experience of institutions in implementing accreditation.
Penggunaan Metode Penugasan atau Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III dalam Memahami Konsep Mengenal Pecahan Sederhana: Using the Assignment or Recitation Method to Improve Class III Student Learning Outcomes in Understanding the Concept of Recognizing Simple Fractions Suparti, Suparti
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2014): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v3i1.57

Abstract

Dalam pembelajaran matematika agar mudah dimengerti siswa, proses penalaran deduktif digunakan untuk menguatkan pemahaman yang sudah dimiliki siswa. Langkah-langkah tersebut memerlukan partisipasi aktif dari siswa melalui metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung dalam pembelajaran sehingga siswa akan benar-benar memahami konsep, tidak hanya sekedar menghafal. Metode resitasi (penugasan) menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran, dimana penyajian pelajaran dengan cara guru memberi tugas tertentu dalam waktu yang telah ditentukan dan siswa mempertanggungjawabkan tugas yang dibebankan kepadanya. Melalui penggunaan metode resitasi (penugasan), diharapkan hasil belajar siswa kelas III dalam memahami konsep mengenal pecahan sederhana dapat meningkat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Ganding 1 sebanyak 20 orang. Penelitian menggunakan metode observasi dan tes. Untuk metode observasi ditulis dengan rumus prosentase, sedangkan metode tes dihitung dengan mencari nilai rata-rata, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode penugasan atau resitasi dalam proses pembelajaran matematika sudah tergolong sangat baik, dengan nilai persentase yang muncul yaitu 100%. Hal tersebut berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang juga mengalami peningkatan nilai rata-rata tes belajar, dari 63 (siklus I) menjadi 82 (siklus II), dan peningkatan ketuntasan belajar siswa dari 60% pada siklus I menjadi 95% pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode penugasan atau resitasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada materi memahami konsep mengenal pecahan sederhana di SDN Ganding 1 Kecamatan Ganding Kabupaten Sumenep tahun pelajaran 2012/2013.
Pelatihan Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Jamur Tiram Dimasa Pandemi Covid-19 Pada UMKM Gading Sukowati, Sragen Suranto, Suranto; Ambarwati, Ambarwati; Suparti, Suparti; Sofyan, Aan; Agustina, Lina; Salsa Bella, Shella; Evi Oktaviana, Desy; Afandi, Adam Pri; Haya, Lovina Rizki; Zuhri, Thoha Syaifudin
Abdi Psikonomi Vol 2, No 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v2i4.446

Abstract

Kondisi pandemi covid-19, menyebabkan beberapa usaha kecil menengah yang ada di masyarakat mengalami kelumpuhan, tak terkecuali UKM kelompok jamur di Plumbon Sambungmacan Sragen. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat dari Universitas Muhammadiyah Surakarta melakukan kegiatan pengabdian bagi kelompok petani jamur dengan tujuan perbaikan pengemasan dan pelatihan digitalisasi marketing. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemasaran secara online produk jamur tiram di masa pandemi covid-19. Sebagai Mitra pada pengabdian masyarakat ini adalah kelompok petani jamur yang tergabung dalam UMKM Gading Sukowati yang terdiri dari 20 orang anggota. Kegiatan pendampingan pengemasan dan pelatihan digital marketing dilakukan pada Tanggal 18 desember 2021. Langkah dalam kegiatan ini meliputi: pemesanan plastik dan stiker untuk packing produk, pembuatan akun intragram, pembuatan akun facebook serta akun shopee bagi UMKM Gading Sukowati dan pelatihan digital marketing bagi anggota kelompok petani jamur. Hasil dari kegiatan ini didapatkan pengemasan produk olahan jamur yang lebih bagus dan menarik serta diperolehnya akun instagram, facebook dan akun shopee bagi UMKM Gading Sukowati. Pada kegiatan ini juga dihibahkan sebuah lap top untuk mendukung dan melancarkan pemasaran produk secara online. Dengan kegiatan ini diharapkan produk jamur dari UMKM Gading Sukowati Sragen dapat lebih dikenal masyarakat luas dan meningkat pemasarannya.
Pelatihan Digital Marketing untuk Meningkatkan Pemasaran Bibit Jamur Pasca Pandemi Covid-19 pada Kelompok Petani Jamur Bangun Harjo, Sragen Ambarwati, Ambarwati; Muhtadi, Muhtadi; Suparti, Suparti; Sari, Dhany Efita; Nia Istiana; Hanifa Adityarahma; Septian Hendra Wijaya; Ayu Annisa Gharini; Anggun Ella Indriyani
Abdi Psikonomi Vol 3, No 4 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1196

Abstract

Pandemi Covid-19 telah menyebabkan kelumpuhan terutama di bidang ekonomi. Hal ini juga terjadi pada UMKM. Salah satunya adalah kelompok petani bibit jamur Bangun Harjo, Sragen. Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk melakukan pelatihan digital marketing pada kelompok petani jamur Bangun Harjo, Sragen untuk memperluas jangkauan konsumen. Kegiatan ini meliputi tahapan koordinasi dan pelaksanaan. Pelatihan dilakukan pada Hari Sabtu, Tanggal 17 September 2022. Hasil pengabdian menunjukkan sebelum pengabdian mitra lebih banyak menggunakan pemasaran konvensional, setelah pengabdian mitra dibuatan akun Shopee, instagram dan facebook. Mitra juga diberikan ketrampilan untuk membuat konten yang menarik. Dengan penggunaan facebook jangkauan konsumen lebih luas. Pembeli bibit jamur tidak hanya dari sekitar Sragen, tetapi juga Banyuwangi, Jatim dan Pekanbaru Riau. Dengan digital markting terbukti dapat memperluas jangkauan pemasaran bibit jamur lebih luas sehingga dapat meningkatkan ekonomi kelompok petani jamur paska Pandemi Covid-19.
Pengembangan Media Pembelajaran Tangguh dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Membaca dan Numerasi Siswa Kelas V SD Retnowati, Lina; Sulandra, I Made; Suparti, Suparti
INOVASI Vol. 11 No. 1 (2024): Inovasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/Inovasi.v11i1.p173-180.40253

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penting media pembelajaran Si Gesit dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran pada siswa kelas 5 SDN Kunjang 2 Kediri yang memerlukan intervensi khusus. Perkembangan Si Gesit dalam pembelajaran literasi dan numerasi dinyatakan valid oleh tiga orang ahli. Penilaian ahli materi dengan persentase 92% ahli media dengan persentase 97% dan ahli bahasa dengan persentase 80%. Hasil uji coba kelompok kecil dengan 6 orang siswa diperoleh persentase 90%, dan kelompok besar uji coba dengan 16 siswa memperoleh persentase 95% memperoleh kategori sangat baik. Nilai rata-rata hasil tes literasi numerasi siswa sebelum menggunakan Si Gesit mencapai 55,62. Setelah menggunakan Si Gesit rata-rata nilai yang diperoleh siswa adalah 75. Terjadi peningkatan sebesar 19,38. Rapor pendidikan tahun 2022 menunjukkan peningkatan yang signifikan. Keterampilan literasi berada pada kategori baik yaitu mencapai 71,43% artinya siswa telah mencapai kompetensi minimal. Capaian literasi ini akan meningkat sebesar 114,31% pada tahun 2022. Sedangkan kemampuan numerasi sudah berada pada kategori sedang yaitu 50% artinya 40% - 70% siswa sudah mencapai kompetensi minimal.
Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berpendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Membaca Budiarti, Arivia Ayu; Sulandra, I Made; Suparti, Suparti
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.269 KB) | DOI: 10.28926/briliant.v6i3.641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita bergambar kontekstual yang valid, praktis dan efektif, selain untuk meningkatkan kompetensi literasi membaca siswa. Kami hanya menggunakan 9 dari 10 tahap pengembangan. Subyek penelitian ini adalah beberapa siswa kelas IV SD Muhammadiyah Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan angket. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kualitas buku bergambar dikategorikan layak untuk siswa, karena memenuhi kriteria validitas dengan tingkat yang cukup valid. Berdasarkan hasil penelitian telah dijelaskan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa, dari persentase ketuntasan awal 72% hingga tes terakhir memperoleh persentase ketuntasan 93%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan buku bergambar dengan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan kompetensi literasi membaca siswa.
Co-Authors A. Sulaksono, A. A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Sofyan Abdul Hoyyi Adhytia, Rizkyhimawan Afandi, Adam Pri Agus Cahyono Agus Rusgiyono Agus Triyono Akbari, Windusiwi Asih Alan Prahutama Alanindra Saputra Alvita Rachma Devi Amanda Devi Paramitha Ambarwati Aminah Asngad Ananda, Refisa Angelia, Yuni Anggun Ella Indriyani Anik Rahmawati, Anik Any Setyaningsih, Any Arianti Suhartini Arieanti, Dian Dinarafika Arief Rachman Hakim Arief Rachman Hakim Arnisa Melani Kahar Aryansah, M. Pratama Ash Shiddiq, Fanchas Asismarta Asismarta, Asismarta Ayu Annisa Gharini AYU LESTARI Azizah, Adilla Nur Badriyah, Ratu Bahtiar Ilham Triyunanto Brillianing Pratiwi Budi Warsito Budiarti, Arivia Ayu Busnang, Yuliawati C Yuwono Sumasto, C Yuwono Deden Aditya Nanda, Deden Aditya Dewi, Anggra Lita Sandra Dewi, P A R Dhany Efita Sari Dhea Dewanti Di Asih I Maruddani Diah Safitri Dian Kristiana Dwi Ispriyanti Dwi Sambada Dwi Wahyuningsih, Dwi Dwikoranto Eka Anisha Eka Destiyani Eka Fadilah Eka Wijayanti Eko Sugiyanto Ermanuri, Ermanuri Erna Sulistianingsih Ernawati, Devi Ernik Yuliana Esti Pratiwi Evelyna, Feby Evi Oktaviana, Desy Fadilah, Eka Finarsih, Fita Fitri Juniaty Simatupang, Fitri Juniaty Gina Wangsih Hamid, Lukman Hanifa Adityarahma Hanifah Nur Aini Happy Suci Puspitasari Hartono Hartono Hasbi Yasin Haya, Lovina Rizki Heni Nurhaeni I Made Sulandra Ihdayani Banun Afa Immawati Ainun Habibah Intaniasari, Yossinta Iut Tri Utami Iut Triutami Izzudin Khalid, Izzudin Janaka, Janaka Jefferio Gusti Putratama Jody Hendrian Jumadi Jumadi Juwanda, Farikhin Karimawati, Nurul Kartika, Aninda Ayu Karwanto, Karwanto Khaerul Anam Khansa Amalia Fitroh Khansa, I H Khoirunnisa, Siti Intan Khulaifiyah, Khulaifiyah Lamik Nabil Mu'affa Lanjari , Restu Lina Agustina Lintangesukmanjaya, R T Lismiyati Marfuah, Lismiyati Lisnayati, Lisnayati Lulu Maulatus Saidah Lulus Darwati, Lulus M. Noris Malarsih Malarsih Maman Suryaman MASLIHATIN, LINA Meiliawati Aniska Milawati Milawati Moch. Abdul Mukid Mokhamad Nurjam'i MUHAMAD SHOLEH Muhammad Sulaiman Muhammad Taufan Muhtadi Muhtadi Muqorobin, Masculine Muhammad Mustafid Mustafid Mustaji Mustaji, Mustaji Mustofa, Achmad Nastiti, Tri Dyah Nia Istiana Noer Rachma, Gustyas Zella Nunuk Hariyati Nurhayati, Rizky Nurina Salma Alfiyyah Nurlaila, Isnaeni Yasmin Nurlia, Titim Nurmanita, Tiara Sevi Nurpitasari, Dewi Nurul Fitria Fitria Rizani Ovie Auliya’atul Faizah Paula Meilina Dwi Hapsari Peter Rajagukguk Pranata, Sepbrie Mulia Bingah Prasetyo, Mario Aditya Prastowo, Srihandono Budi Prastya, Agus Puspita Kartikasari Putra, D A Putri Agustina Rahma Dewi Hartati Rahman Kosasih, Fauzy Rahman, Syair Dafiq Faizur Rahman, Winda Tri Astuti Rahmawati Patta, Rahmawati Rahyu Setiani Rambat Rambat, Rambat Renti Oktaria, Renti Retnowati, Lina Riana Ayu Andam Pradewi Richy Priyambodo Rismawati Rismawati Rita Rahmawati RIZKYHIMAWAN, ADHYTIA Rohayati, Menik Rudi Saputro Setyo Purnomo Rukun Santoso Sa'adah, Alfi Faridatus Sadjati, Ida Malati Safitri, Wardani Ana Salma Farah Aliyah Salsa Bella, Shella Salsabila Rizkia Gusman Sania Anisa Farah Sanitoria Nadeak, Sanitoria Septian Hendra Wijaya Setiawan, Fuad Alfaridzi Setyoko Prismanu Ramadhan Setyowati, Titik Sholihah, Zaimatu Silvia Elsa Suryana Silvia Nur Rinjani Singgih Subiyantoro Sirojuddin, Muhammad Siska Andriyani Siti Fadhilla Femadiyanti Siti Fatimah Sofiana Sofiana Sola Fide Sri Budiasih, Sri Sri Sumiyati Sri Wahyuni Sri Wahyuningrum Suci Kurniawati Sucipto Hadi Purnomo Sudargo Sudarno Sudarno Sudarno Sudarno Sugiarti, Ning Sugito - Sugito Sugito Sunardi Sunardi Supeno Supratmi, Nunung Supriyanto, Rudy Suranto Suranto Surasmi, W A Surasmi, Wuwuh Asrining Suratno Suratno Susilo, Mas Bayu Sutrisno, Supadi Bambang Syafruddin , Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syafruddin*, Syafruddin syah, naziah Syazwina Aufa Syiva Multi Fani T. Mart, T. Tarno Tarno Tarno Tarno Tatik Widiharih Teguh Supriyanto Tiani Wahyu Utami Titik Suryani Triastuti Rahayu Triastuti Wuryandari Tyas Estiningrum Ul Haq, Hasna Faridah Dhiya Vera Handayani Victoria Dwi Murti Wahyu Lestari WAHYU SUKARTININGSIH Wahyu Tiara Rosaamalia Widari Widari, Widari Wiradharma, Gunawan Wulandari, Tanti Ratna Yasir Sidiq YATIM RIYANTO Yon Haryono Yunianika, Ika Tri Yuningsih Yuningsih Yupitasari, Yupitasari Yusak, Suharno Zein, Secondta Habib Syarifah Zia, Nabila Ghaida Zubaidah, Lailia Zuhri, Thoha Syaifudin