p-Index From 2021 - 2026
4.654
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Orasi

MODEL PENDIDIKAN SEKS ISLAMI DALAM PERSFEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAM suteja, jaja
ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Vol 8, No 1 (2017): July 2017
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.612 KB) | DOI: 10.24235/orasi.v8i1.1411

Abstract

ABSTRAKSMaraknya penyimpangan-penyimpangan seksual di kalangan remaja yang terjadi di masyarakat merupakan suatu fenomena alamiah yang tidak bisa dihindari baik bagi orang tua, guru, kepala sekolah, tokoh agama  maupun masyarakat. Hal ini disebabkan, karena kurangnya pembinaan dan bimbingan secara khusus oleh pihak-pihak terkait terutama bimbingan dari kedua orang tuanya. Pendidikan seks yang benar perlu diajarkan oleh setiap orang tua kepada anak-anaknya sejak anak mengenal lingkungan, sampai menginjak dewasa. Pendidikan seks bagi anak dan remaja tidak harus merasa ditabukan lagi sepanjang pada garis yang telah ditentukan oleh kaidah-kaidah Islam dan norma yang berlaku di masyarakat.Pendidikan seks banyak dikaji oleh berbagai tokoh intelektual muslim. Sebagian besar, berpendapat bahwa penerapan pendidikan seks bagi remaja penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, karena pendidikan seks merupakan salah satu solusi alternatif dalam mengurangi perilaku penyimpangan-penyimpangan seksual khususnya di kalangan remaja. Kesimpulan atau hasil yang dapat diambil dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan seks bagi remaja dalam tinjauan psikologi pendidikan Islam sangat penting untuk diterapkan dan dilaksanakan oleh para orang tua, guru, dan para pendidik lainnya baik di rumah maupun di sekolah. Karena dengan adanya pendidikan seks, bagi remaja akan mampu mengurangi terjadinya penyimpangan-penyimpagan seksual yang sering terjadi di kalangan remaja. Pendidikan seks ini tidak mengajarkan tentang bagaimana caranya berhubungan intim antar lawan jenis khususnya kepada para remaja, melainkan merupakan bagian dari upaya preventif dalam mencegah penyimpangan-penyimpangan yang terjadi di kalangan remaja, termasuk di dalamnya penyimpangan seksualitas.Kata Kunci : Model, Pendidikan Seks, Psikologi Pendidikan 
Co-Authors Abdullah Aji, Yunita AHMAD LUTFI Andre Suryaningprang Angel, Mary Annisa Nur Mayasari Ardi Gunardi Arthur Simanjuntak Atang Hermawan Atty Tri Juniarti Azhar Affandi Cartono Cartono Dadang Suwanda Darta, Darta Darta, Darta Dede Yusuf Dewi Aprilia Ningrum Dheni Harmaen Dheni Harmaen Dudung Juhana Dwi Iin Kahinah EDDY JUSUF Ellen Rusliati Erik Syawal Alghifari Erika Erika Erna Herlinawati Faroh, Wahyu Nurul Fatma Lestari Fricilia, Frisca Gerinata Ginting Gerinata Ginting Gita Anggia Goh, Thomas Sumarsan Helmi, M. Nurman Heru Setiawan Herwani, Aldrin Horas Djulius Ida Yayu Nurul Hizqiyah Imam Santoso Iman Sudirman Irmal, Irmal Iwan Sumarta, Renaldus Jahidah, Nurul Jahidah, Nurul Siti Jamaludin, Maun Jasmani jasmani Juanim Juanim Karamang, Ezra Karsa, Aldo Hermaya Aditiya Nur Khoiriyah Khoiriyah Khoiriyah Masseni, Masseni Moh. Sidik Priadana Mohammad Sofyan Mokhamad Anwar, Mokhamad Muhammad Rida Abas Mulyaningrum Mulyaningrum Munawar Asikin Nanda, Nabila Na’imah, Istiqomatun Neni Sumarni Ningrum, Dewi Aprilia Nurhadi, Ahmad Patrisius Seran Patrisius Seran, Patrisius Pery Sutisna Popo Suryana Rachmawaty Rachmawaty Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahmat Heryat Furqon Rani Janisa Auristi Ratna Rintaningrum, Ratna Ratu Hedy Syahidah Budiarti Rezeki, Syailendra Reza Irwansyah Riani, Dini Sari, Widya Intan Sarman, Rohmat Sudirman, M. Iman Sunarsi, Denok Susanti, Peni Sutiman Sutiman, Sutiman Sy. Nurul Syobah Tahmat, Tahmat Tedi Setiawan Triyadi Triyadi, Triyadi Umi Narimawati Undang Juju Uus Toharudin Vicky Dwi Putra Widianti, Nurhannah Winston Manihuruk Yahya, Adibah Yusuf Arifin Yusuf Ibrahim Zaenal Aripin Zulkarnaen, Wandy