Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pengawasan Pimpinan terhadap Disiplin Kerja Pegawai Pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Dompu Muhajirin, Muhajirin; Hayat, Nurul; Syafrudin, Syafrudin
Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Vol. 8 No. 4 (2025): Agustus - Oktober
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/paradoks.v8i4.1832

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengawasan pimpinan terhadap disiplin kerja pegawai pada Kantor Sekretariat Daerah Kabupaten Dompu. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pengawasan pimpinan dalam menciptakan kedisiplinan pegawai sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan organisasi publik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Populasi penelitian berjumlah 276 pegawai, dan sampel ditentukan dengan metode proportional random sampling sebanyak 163 responden. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier sederhana, serta uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengawasan pimpinan berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja pegawai dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan Thitung 4,472 > Ttabel 1,986. Besarnya pengaruh pengawasan pimpinan terhadap disiplin kerja ditunjukkan oleh nilai Adjusted R² sebesar 0,105 atau 10,5%. Hal ini berarti pengawasan pimpinan mampu menjelaskan 10,5% variasi disiplin kerja pegawai, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam memperkuat peran pengawasan dalam manajemen sumber daya aparatur, serta kontribusi praktis berupa rekomendasi agar pengawasan pimpinan lebih diarahkan pada aspek pembinaan, bimbingan, dan motivasi untuk meningkatkan disiplin kerja pegawai.
Pengaruh Pendidikan Agama Islam di Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Kedisiplinan Beribadah Siswa di SMA N 2 Palembayan Syafrudin, Syafrudin; Kamal, Muhiddinur
AL-FIKRA Vol 22, No 2 (2023): Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/af.v22i2.29089

Abstract

This research is motivated by the lack of awareness of students and female students towards discipline in worship both in the family environment and in the school environment, there are still students and female students who do not participate in congregational dzuhur prayer activities at school, do not perform Dhuha prayers, do not perform prayers at home and are still inconsistent in carrying out worship. The purpose of this study is to analyze the effect of Islamic religious education in the family and the effect of Islamic religious education in the school environment on the discipline of student worship at SMA N 2 Palembayan. This study uses a quantitative approach with the data source of students at SMAN 2 Palembayan with 181 respondents. Data collection techniques using questionnaires and data analysis using multiple linear regression. Researchers concluded that the results of testing B (coefficient) of 0.124 and the "t" test on hypothesis I amounted to 2.749 this means t count> t table of (2.749> 1.973) and the significance of t is less than 0.05 (0.007 <0.05) it can be concluded that there is a joint influence of Islamic religious education in the family and Islamic religious education in the school environment on the discipline of student worship at SMA N 2 Palembayan with a percentage of 43% while 57% is influenced by other factors outside the study.Keywords: Discipline, Family, Islamic Religious Education, School Environment, Worship.
Analisis Cuaca Sawah Bekas Tambang Timah di Kabupaten Bangka Berbasis Internet Of Things (IoT) Budianto, Tri Hendrawan; Wardana, Agung; Kurniawan, Rudy; Syafrudin, Syafrudin; Hartoko, Agus
Telcomatics Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/telcomatics.v10i1.11433

Abstract

Unpredictable weather changes in rice field areas have a direct impact on community activities, particularly in the agricultural sector. Weather data from the BMKG (Indonesian Meteorological, Climatological, and Geophysical Agency) is general in nature and not specific to small areas, and there are limitations in real-time monitoring and historical data, which pose their own challenges. This study designed a weather monitoring device based on DHT11 sensors, rain sensors, BMP180, UV, and LDR, which can record data in real-time to an SD card and send information via Telegram bot. This tool successfully identifies weather conditions such as cloudy, mostly cloudy, sunny, and rainy, as well as supporting parameters such as temperature, humidity, air pressure, UV index, and CO₂. The first measurement results showed a 79% dominance of cloudy weather, while the second measurement showed 65% cloudy weather. These findings prove the effectiveness of the device in providing accurate and sustainable local weather data to support decision-making in the agricultural sector.
Promoting Religious Moderation through Da’wah: The Role of Indonesian Police in Managing Radical Groups Sutrisno, Sutrisno; Syafrudin, Syafrudin
MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial Vol. 7 No. 2 (2024): Muharrik: Jurnal Dakwah dan Sosial
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study examines the evolving role of the Indonesian police in managing radical groups in the post-Reformation era, focusing on a partnership-based approach to promote religious moderation in a pluralistic society. Employing a qualitative method, it gathers insights from Focus Group Discussions (FGDs) with 45 participants, including police officers and religious and community leaders from three diverse provinces—West Java, South Sulawesi, and West Nusa Tenggara. The findings highlight the police's strategic role in balancing security measures with fostering religious harmony, contributing to a nuanced understanding of counter-radicalism efforts in Indonesia's democratic context. A thematic analysis framework was employed to identify key patterns in the FGD data through systematic coding, theme grouping, and result interpretation to derive in-depth insights into police strategies. The findings reveal that police strategies involve close collaboration with religious institutions, civil society organizations, and local community leaders, such as in West Java, focusing on interfaith dialogues with local clerics; in South Sulawesi, supporting educational programs emphasizing religious moderation; and in West Nusa Tenggara, leveraging partnerships with traditional communities for a cultural approach to deradicalization. This strategy effectively builds community trust and reduces radicalization potential while emphasizing the importance of integrating religious moderation principles into police operations, regulatory support, and community involvement to create a sustainable approach to addressing radicalism in Indonesia.
Konsep Dasar Pengorganisasian Kurikulum Pendidikan Agama Islam Syafrudin, Syafrudin; Anastasya, Windy Divaci; Arifmiboy, Arifmiboy
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.179

Abstract

Dunia pendidikan tidak dapat terlepas dari kurikulum. Kurikulum adalah salah satu komponen pendidikan yang sangat penting. Kurikulum dapat mencakup lingkup yang luas dan lingkup yang sempit. Kurikulum harus sesuai dengan kebutuhan dan tuntunan yang ada didalam masyarakat. Dalam pelaksanaannya dalam sebuah lembaga pendidikan, kurikulum perlu dikembangkan, dalam mengembangkan kurikulum tentu tidak dapat dilakukan secara begitu saja sampai tanpa acuan atau pedoman. Kurikulum yang dikembangkan salah satunya harus memperhatikan organisasi dan desain pengembangan kurikulum. Pengorganisasian dan desain kurikulum merupakan salah satu aspek yang perlu diperhatikan agar dalam pengembangan kurikulum dapat memenuhi segala kebutuhan dan tuntunan peserta didik, pendidik dan juga masyarakat. Kajian ini menggunakan metode library research dengan mengkaji beberapa sumber data dari buku-buku yang berhubungan dengan organisasi dan desain pengembangan kurikulum. Kesimpulan dari kajian ini adalah organisasi berperan sebagai metode yang digunakan guna menentukan pemilihan dan pengintegrasian berbagai pengalaman belajar yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan di dalam proses pengembangan kurikulum. Suatu organisasi sangat diperlukan untuk proses manajemen, yaitu organisasi perencanaan, organisasi dalam rangka pelaksanaan kurikulum, dan organisasi dalam rangka evaluasi kurikulum. Dalam mengembangkan kurikulum juga diperlukan adanya desain kurikulum.
Behavioristic Learning Theory and Its Implications For Learning Latifa, Maysa; Anastasya, Windy Divaci; Syafrudin, Syafrudin; Ilmi, Darul
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 4 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i4.180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana teori belajar behavioristic dan implementasinya dalam pembelajaran. Proses pembelajaran pada teori ini yaitu cara memberikan stimulus dan respon yang sesuai dengan kondisi kemampuan peserta didik. Jika pendidikan merupakan hal penting dicapai, maka segala sesuatu yang menjadii kebutuhan peserta didik harus dipenuhi sesuai tujuan yang jelas dan relevan. Metode penulisan inimerupakan jenis tulisan yang bersifat literatur review atau studipustaka. Data dalam artikel ini disajikan secara deskriptif yang menunjukkan suatu kajian ilmiah yang dapat dikembangkan dan diaplikasikan lebih lanjut. Dalam perkembangan belajar melalui teori behviorisme, memiliki proses yang paling dasar yaitu sikap, etika, perilaku, serta kebiasaan hidup. Perilaku manusia sangat mempengaruhi pada lingkungan, peranan aksi-reaksi, stimulus-respon, serta hasil dan potensi belajar pada peserta didik. Melalui tahapan tumbuh kembang fisik, kognitif, dan sosial emosional nya, di harapkan peserta didik memiliki perkembangan dan rangsangan yang kuat dalam diri nya. semua di lakukan agar peserta didik memiliki pribadi lebih baik serta memiliki kemampuan generative di kehidupan eraglobal di masa yang akan datang.
Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi Dan Kompetensi Terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus Pada Kantor Akuntan Publik di Wilayah Jakarta Timur dan Bekasi) Alvin, Arya Alam; Karsam, Karsam; Syafrudin, Syafrudin; Gantino, Rilla
Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen Vol. 3 No. 1 (2023): Sintama: Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen (Januari 2023)
Publisher : Asosiasi Dosen Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54951/sintama.v3i1.458

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of work experience, independence, and competence on audit quality at Public Accounting Firms in East Jakarta and Bekasi. The population in this study were auditors, including partners in the KAP in East Jakarta and Bekasi, with a sample of 100 respondents. Data Collections using the questionnaire method, the data analysis method using multiple linear regression and using the SPSS computer system version 25, which concludes that each variable of Work Experience, Independence, and Competence affects audit quality. Simultaneously, work experience, independence, and competence affect audit quality
Konsep Dasar Pengorganisasian Kurikulum Pendidikan Agama Islam Syafrudin, Syafrudin; Anastasya, Windy Divaci; Arifmiboy, Arifmiboy
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.179

Abstract

Dunia pendidikan tidak dapat terlepas dari kurikulum. Kurikulum adalah salah satu komponen pendidikan yang sangat penting. Kurikulum dapat mencakup lingkup yang luas dan lingkup yang sempit. Kurikulum harus sesuai dengan kebutuhan dan tuntunan yang ada didalam masyarakat. Dalam pelaksanaannya dalam sebuah lembaga pendidikan, kurikulum perlu dikembangkan, dalam mengembangkan kurikulum tentu tidak dapat dilakukan secara begitu saja sampai tanpa acuan atau pedoman. Kurikulum yang dikembangkan salah satunya harus memperhatikan organisasi dan desain pengembangan kurikulum. Pengorganisasian dan desain kurikulum merupakan salah satu aspek yang perlu diperhatikan agar dalam pengembangan kurikulum dapat memenuhi segala kebutuhan dan tuntunan peserta didik, pendidik dan juga masyarakat. Kajian ini menggunakan metode library research dengan mengkaji beberapa sumber data dari buku-buku yang berhubungan dengan organisasi dan desain pengembangan kurikulum. Kesimpulan dari kajian ini adalah organisasi berperan sebagai metode yang digunakan guna menentukan pemilihan dan pengintegrasian berbagai pengalaman belajar yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan di dalam proses pengembangan kurikulum. Suatu organisasi sangat diperlukan untuk proses manajemen, yaitu organisasi perencanaan, organisasi dalam rangka pelaksanaan kurikulum, dan organisasi dalam rangka evaluasi kurikulum. Dalam mengembangkan kurikulum juga diperlukan adanya desain kurikulum.
Behavioristic Learning Theory and Its Implications For Learning Latifa, Maysa; Anastasya, Windy Divaci; Syafrudin, Syafrudin; Ilmi, Darul
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 4 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i4.180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana teori belajar behavioristic dan implementasinya dalam pembelajaran. Proses pembelajaran pada teori ini yaitu cara memberikan stimulus dan respon yang sesuai dengan kondisi kemampuan peserta didik. Jika pendidikan merupakan hal penting dicapai, maka segala sesuatu yang menjadii kebutuhan peserta didik harus dipenuhi sesuai tujuan yang jelas dan relevan. Metode penulisan inimerupakan jenis tulisan yang bersifat literatur review atau studipustaka. Data dalam artikel ini disajikan secara deskriptif yang menunjukkan suatu kajian ilmiah yang dapat dikembangkan dan diaplikasikan lebih lanjut. Dalam perkembangan belajar melalui teori behviorisme, memiliki proses yang paling dasar yaitu sikap, etika, perilaku, serta kebiasaan hidup. Perilaku manusia sangat mempengaruhi pada lingkungan, peranan aksi-reaksi, stimulus-respon, serta hasil dan potensi belajar pada peserta didik. Melalui tahapan tumbuh kembang fisik, kognitif, dan sosial emosional nya, di harapkan peserta didik memiliki perkembangan dan rangsangan yang kuat dalam diri nya. semua di lakukan agar peserta didik memiliki pribadi lebih baik serta memiliki kemampuan generative di kehidupan eraglobal di masa yang akan datang.
Faktor-Faktor Penentu Kepuasan Masyarakat dalam Pelayanan Administrasi di Kelurahan Dorotangga Awaliah, Nurul; Mahmud, Mahmud; Syafrudin, Syafrudin
Jurnal Economic Resource Vol. 8 No. 2 (2025): September - February
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v8i2.1746

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fasilitas, perilaku kerja, dan administrasi terhadap kepuasan masyarakat pada pelayanan di Kantor Kelurahan Dorotangga, Kabupaten Dompu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling jenuh yang melibatkan 93 responden dari masyarakat Kelurahan Dorotangga. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan temuan yang signifikan: secara parsial, hanya variabel perilaku kerja yang terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan masyarakat, sementara variabel fasilitas dan administrasi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga tidak berpengaruh signifikan, dengan kemampuan menjelaskan variasi kepuasan hanya sebesar 3,2% (Adjusted R Square). Implikasi dari temuan ini adalah bahwa kualitas interaksi manusiawi dan etika pelayanan aparatur merupakan faktor yang paling krusial. Oleh karena itu, upaya peningkatan kepuasan masyarakat di tingkat lokal sebaiknya memprioritaskan pengembangan sumber daya manusia daripada hanya berfokus pada perbaikan fisik atau prosedural.
Co-Authors . Widayat A'yun, Husnul Karimah Qurrata A, Sadhu Adwitya A. Stevie Erga Abdullah, Nabil Izza Achmad Hufad Agung Wardana Agus Hartoko Alfaruqi, Nuri Thobibatus Shofia Alvin, Arya Alam Anastasya, Windy Divaci Andy Riski Pratama Anik Sarminingsih, Anik Arieyanti Dwi Astuti, Arieyanti Dwi Arifmiboy, Arifmiboy Astri Purnama Dewi Astuti, Farida Afriani Badrus Zaman Bagus Sujiwo Bambang Riyanto Trilaksono Baskoro Lokahita Bella Nasila D Budi Prasetyo Samadikun Budianto, Tri Hendrawan Budiharjo, M. Arief Budiyono Budiyono Confera, Akbar Nugroho Darul Ilmi Didik Wahyudi Dinah Husniah Fauzia Rahmiyati Yazid Fauziyah, Fita Firmansyah, Anton Ganjar Samudro Ganjar Samudro H Hadiyanto H. Bunga Natalia Harusda, Dadhan Haryono S. Huboyo Hayat, Nurul Henny Juliani, Henny Hernoni Septiani, Hernoni Iin Novitasari Ika Bagus Priyambada Indah Susilowati Indriyani Indriyani Iqbal Syaichurrozi Irawan Wisnu Wardhana Irwansyah Irwansyah Iswantir M Julian Marfal Karsam Karsam Khalish, Alif Akram Kharisma, Viol Dhea Kismartini Kismartini Larasati, Dyanung Latifa , Nurrahmi Latifa, Maysa Lucy Amena Sembiring M. Agung Wibowo M. Agung Wibowo Mahmud Mahmud Maman Fathurrohman, Maman Matin, Hashfi Hawali Abdul Mochamad Arief Budihardjo Mochtar Hadiwidodo Muhammad Helmi Muhiddinur Kamal Muktiono Waspodo Mulyati Mulyati Nurandani Hardyanti Nurmaesyarah, Nurmaesyarah Nurul Awaliah Nurul Renaningtias, Nurul Paranita, Debbie Yuliana Purwanto Purwanto Putri, Soraya Annisa Rachman, Rhesma Sylvia Rafiuddin, Rafiuddin Ramadan, Bimastyaji Surya Ratih Pujiastuti Rizki Tri Andrianingsih Rudy Kurniawan S. Suripin Sadhu Adwitya A Sani, Muhammad Thariq Sejati, Anang Wahyu Septiadi, Luhur Setyorini, Rita Agus Silviana Silviana Siswati, Muji SITI RACHMAWATI Sri Sumiyati Sriyana Sriyana Subhan, Ega Saiful Sudarno Sudarno Sudarwanto, Anang Suherman, Suherman Sulardjaka Sulardjaka Sumiati Sumiati Susanti, Yuari Sutrisno, Sutrisno Suyadi, Andri Utami, Khurnia Tri Vitus Dwi Yunianto Budi Ismadi Wahyuni, Retno Hari Wati, Hessy Rahma Wedra Aprison Wicaksono, Vinsensius Priyo Winardi Dwi Nugraha Yulius Yulius Yusa Eko Saputro, Yusa Eko Zainal Abidin Arief ZAMAN, Badrus Zulhanudin, Al Farick