Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.055
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jendela Olahraga Jurnal Sport Science Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) JUARA : Jurnal Olahraga JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Spirit Jurnal Stamina Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Journal Social Science And Technology For Community Service Hanoman Journal: Physical Education and Sport PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Dunia Pendidikan Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Innovative: Journal Of Social Science Research Dharmas Journal of Sport KORSAcs Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Alamtana
Muhammad Akbar Syafruddin
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 104 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 104 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
SOSIALISASI BEASISWA LPDP ATLET BERPRESTASI KONI KOTA MAKASSAR Hasyim, Hasyim; Sutriawan, Agus; Hasanuddin, M.Imran; Syafruddin, Muhammad Akbar; Setyawan, Muh Nugrah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26555

Abstract

Saat ini Indonesia membutuhkan banyak SDM berkualitas untuk meningkatkan implementasi sport science, sport tourism, sport industry dan sport intelligence. Merujuk Desain Besar Olahraga Nasional (DBON), prestasi olahraga di Indonesia harus masuk peringkat lima besar Olimpiade tahun 2044, jelang perayaan 100 tahun kemerdekaan Republik Indonesia. Oleh karenanya, kualitas sumber daya manusia (SDM) di bidang olahraga harus terus ditingkatkan. Ke depan, KONI Pusat ingin jumlah pegiat dan atau pengurus organisasi keolahragaan dapat melanjutkan studi di jurusan dan universitas terbaik agar dapat berkontribusi kepada kualitas pembinaan di Tanah Air. Namun masih banyak atlet maupun pelatih yang belum tersisialisasikan beasiswa LPDP yang bekerjasama dengan KONI, sehingga mereka masih kurang mengetahui apa saja yang perlu disiapkan dalam proses pendaftaran beasiswa ini, mulai dari hal ini, tim PkM universitas Negeri Makassar bersinergi dengan pengurus KONI kota Makassar Untuk mengadakan sosialisasi Beasiswa studi lanjut LPDP. Sosialisasi ini diadakan di Kantor KONI Kota Makassar, dan diisi oleh tiga pembicara dari masing-masing institusi, yang tentunya berpengalaman meraih beasiswa. Kegiatan webinar dibuka dengan sesi presentasi dimana pembicara berbagi pengalaman serta tips untuk meraih beasiswa, lalu dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab untuk tiap-tiap pembicara dan penutup. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa banyak peserta yang berantusias melanjutkan studidi luar negeri. Hal ini tampak pada banyaknya opini dan pertanyaan terkait beasiswa studi lanjut yang disampaikan peserta. Secara keseluruhan. Sosisalisasi ini berlangsung dengan baik, dimana para peserta mengaku sangat puas akan materi serta pengalaman yang dibagikan pembicara.
KOLABORASI KAMPUS DAN SEKOLAH DALAM PEMBINAAN EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin; Sufitriyono; Iskandar; Muh Nugrah Sertyawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5740

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pembina ekstrakurikuler bola basket di tingkat Sekolah Menengah Pertama se-Kota Makassar melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah. Permasalahan yang ditemukan di lapangan menunjukkan bahwa banyak pembina ekstrakurikuler belum memiliki pengetahuan dan keterampilan kepelatihan yang terstruktur, serta keterbatasan dalam mengembangkan program latihan yang menarik dan berkesinambungan. Akibatnya, partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler bola basket masih rendah dan belum mampu menjadi wadah pembinaan prestasi secara optimal. Melalui kegiatan ini, tim dosen dan mahasiswa dari Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar berkolaborasi dengan sekolah di Kota Makassar untuk melaksanakan pelatihan, pendampingan, serta workshop pengelolaan program ekstrakurikuler bola basket. Metode kegiatan meliputi: (1) sosialisasi pentingnya manajemen kegiatan ekstrakurikuler yang efektif; (2) pelatihan teknik dasar dan variasi latihan berbasis permainan (game-based training); (3) pendampingan penyusunan program latihan tahunan serta (4) evaluasi partisipasi siswa dan keberlanjutan kegiatan di sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan pembina ekstrakurikuler dalam merancang dan melaksanakan program latihan yang sistematis dan menarik. Selain itu, terjadi peningkatan antusiasme dan partisipasi siswa dalam kegiatan bola basket di sekolah masing-masing. Kegiatan ini diharapkan menjadi model kolaborasi berkelanjutan antara kampus dan sekolah dalam pengembangan olahraga pendidikan, khususnya pembinaan ekstrakurikuler bola basket di tingkat SMP.
PENGENALAN OLAHRAGA PADEL SEBAGAI ALTERNATIF AKTIVITAS REKREASI SEHAT DI ERA MODERN Muh Nugrah Setyawan; Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan; Iskandar; Hikmad Hakim
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5750

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan olahraga padel sebagai salah satu bentuk aktivitas rekreasi sehat yang relevan dengan gaya hidup modern masyarakat perkotaan. Olahraga padel, yang menggabungkan unsur tenis dan squash, menawarkan manfaat kebugaran jasmani sekaligus kesenangan sosial, sehingga potensial menjadi alternatif olahraga rekreasi yang mudah diakses dan inklusif bagi berbagai kelompok usia. Kegiatan ini dilaksanakan di Core Padel Makassar dengan melibatkan 40 peserta, terdiri atas masyarakat yang baru mengenal olahraga padel. Metode kegiatan mencakup sosialisasi teori tentang sejarah, peraturan, dan manfaat padel, dilanjutkan dengan demonstrasi teknik dasar (grip, servis, rally, dan positioning), serta praktik langsung di lapangan padel. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme tinggi (90%) terhadap olahraga padel, serta mengalami peningkatan pemahaman mengenai prinsip permainan dan nilai kebugaran yang dikandungnya. Selain itu, evaluasi pasca-kegiatan mengindikasikan bahwa 85% peserta berminat untuk menjadikan padel sebagai bagian dari rutinitas olahraga rekreasional. Kegiatan ini berimplikasi pada perluasan wawasan masyarakat tentang jenis olahraga modern yang mendukung kebugaran dan interaksi sosial, serta membuka peluang kolaborasi antara perguruan tinggi, pengelola fasilitas olahraga, dan komunitas lokal dalam mengembangkan padel di Makassar.
PELATIHAN PENERAPAN PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED KEPADA GURU PENDIDIKAN JASMANI Muhammad Akbar Syafruddin; Retno farhana Nurulita; Muh. Nugrah Setyawan; Ilham Azis; Reza Mahyuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5828

Abstract

Seiring dengan perkembangan kurikulum dan pendekatan pedagogi modern, metode pembelajaran yang berpusat pada siswa (student-centered learning) semakin direkomendasikan untuk diterapkan di berbagai bidang pendidikan, termasuk pendidikan jasmani. Pendekatan ini menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran, dengan memberikan mereka kesempatan untuk mengeksplorasi, berdiskusi, dan mengambil keputusan dalam kegiatan yang dilakukan. Beberapa metode pembelajaran yang berbasis student-centered dalam pendidikan jasmani meliputi model pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis proyek, dan pendekatan berbasis permainan. Namun, implementasi metode pembelajaran yang berpusat pada siswa di sekolah-sekolah masih menghadapi berbagai tantangan. Kurangnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode ini menjadi salah satu kendala utama. Selain itu, fasilitas dan sarana pendukung yang terbatas juga sering kali menghambat pelaksanaan pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Oleh karena itu, diperlukan adanya pelatihan yang dapat membantu guru pendidikan jasmani dalam memahami konsep pembelajaran student-centered serta mengaplikasikannya dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan pengabdian masyarakat yang berfokus pada peningkatan pemahaman dan keterampilan guru pendidikan jasmani dalam menerapkan metode student-centered learning telah berjalan dengan efektif. Program ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih partisipatif, interaktif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa
Sosialisasi Perwasitan Terbaru Bola Basket sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Aturan Permainan bagi Mahasiswa FIKK UNM Syamsuddin, Muh Syachrul; Sutriawan, Agus; Syafruddin, Muhammad Akbar; Fadlih, Andi Muhammad; Raswadi, Mohammad Dika
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1266

Abstract

This community service activity aims to improve students' understanding of the latest basketball rules through a socialization of refereeing in accordance with official FIBA regulations. This activity was held for three days at the Faculty of Sport and Health Sciences (FIKK) of Makassar State University and was attended by 120 students from various study programs. The implementation method included theoretical material delivery, interactive discussions, situational case studies, and on-field refereeing simulation practice. The main material provided included updates to game rules, refereeing mechanisms, the use of referee signals, and the application of decisions in match situations. The results of the activity showed a significant increase in participants' understanding of refereeing rules and techniques, as evidenced by their enthusiasm during the discussion session, their ability to answer evaluation questions, and their improved skills in refereeing simulation practice. This activity is expected to provide initial provisions for FIKK UNM students to apply their knowledge of basketball refereeing correctly in academic activities, internal competitions, and community service within the school environment and sports communities.
Comparison Of Emotional Intelligence of Students Who Are Active in Sports UKM And Those Who Are Not Active In Sports UKM Muhammad Akbar Syafruddin; Agus Sutriawan
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 6 No 1 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v6i1.5204

Abstract

This study is a comparative descriptive study that aims to compare the level of emotional intelligence of students who are active in Student Activity Units (UKM) and those who are not active in UKM. The subjects of the study were 50 students of the Faculty of Sport Science, Makassar State University, which were determined using the purposive sampling technique. Several criteria that were considered by the researcher in determining the sample were 1) students in semesters 3 to 5, 2) active in participating in the lecture process, 3) willing to participate in the research process, 4) in good health. The data collection technique was carried out using an emotional intelligence questionnaire consisting of aspects of self-awareness, self-regulation, motivation, empathy, and social skills. While the data analysis technique used was the independent sample t-test. The results of the data analysis showed that the emotional intelligence of UKM Olahraga students and non-UKM students had a Sig value of 0.001 or <0.05. So it can be said that there is a difference in data between the emotional intelligence of UKM Olaharag students and non-UKM students. Furthermore, the mean value of emotional intelligence data of UKM Olahara students is 118.88 and the mean value of emotional intelligence of non-UKM students is 116.20 so that the mean difference is 2.68. Based on the results of these tests, it can be concluded that the emotional intelligence of UKM Olahraga students is better than the emotional intelligence of non-UKM students.
Implementing the Hollow Sprint Training Method to Increase 100 Meter Running Speed Agus Sutriawan; Muhammad Akbar Syafruddin
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 6 No 1 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v6i1.5205

Abstract

This research method uses a quantitative approach with a quasi-experimental design in the form of a one-group pretest and posttest design. The sample used was 40 students of the Faculty of Sport and Health Sciences (FIKK) of Makassar State University (UNM) who participated in this study. The research procedure began with the implementation of a pretest, namely measuring the 100-meter running speed of each participant using a stopwatch as the main measurement instrument. The pretest aims to determine the initial running speed ability before being given the Hollow Sprint training treatment. After that, all participants participated in the Hollow Sprint training program carried out for a certain period, for example 12 meetings or according to the research needs. Based on the results of the paired sample t-test on the data on the 100-meter running speed ability of students of the PJKR FIKK UNM Study Program, it was obtained that the average value (mean) of the pre-test result was 15.42 seconds, while the average post-test result was 13.47 seconds. There was an average difference (mean difference) of 1.96 seconds, which indicates an increase in running speed ability after students participated in the training program or treatment given. Based on the data analysis, it can be concluded that there was a significant increase in the 100-meter sprint speed of students at the Physical Education and Sports Faculty (FIKK) of Universitas Negeri Makassar (UNM) after being given the Hollow Sprint training program.
Pola Aktivitas Fisik Mahasiswa di Era Digital Syafruddin, Muhammad Akbar; Harliawan, Muhammad
Dharmas Journal of Sport Vol 6 No 01 (2026): Dharmas Journal of Sport
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v6i01.2149

Abstract

This study used a quantitative approach with a descriptive approach, aiming to describe the physical activity patterns of students in supporting their studies in the digital era. The population in this study were all students of the Physical Education, Health, and Recreation Study Program at the Faculty of Public Health, Universitas Negeri Malang (FIKK UNM), while the sample size was 150 students selected using a purposive sampling technique. Data collection was conducted through interviews with several indicators, including physical activity patterns, frequency, duration, and type of physical activity. Based on the results, it can be concluded that the majority of students have a physical activity pattern that is quite good for supporting their studies, as indicated by the high percentage of students who regularly engage in physical activity, both in terms of frequency, duration, and type of activity. Most students engage in physical activity 2–3 times per week for 30–60 minutes and tend to choose light to moderate exercise that is easy and flexible to do between academic activities. Keywords: Physical Activity, Students, Digital Era
DAMPAK AKTIVITAS FISIK PADA PENINGKATAN KESEHATAN TULANG PADA REMAJA : STUDI LITERATUR Muhammad Akbar Syafruddin; Nur Indah Atifah Anwar
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4874

Abstract

This study uses a literature review method to analyze and synthesize information from various studies that have been conducted related to the impact of physical activity on adolescent bone health. The data used in this study came from scientific journals, research articles, books, and reports published in the last 10 years. Data was taken from trusted academic platforms such as PubMed, ScienceDirect, Google Scholar, and national journal portals such as Garuda. Data was collected using certain keywords such as "benefits of physical activity for adolescent bones", "bones and sports", and "adolescent bone health". After the search was conducted, relevant articles were identified and selected based on the inclusion and exclusion criteria that had been set. Data analysis was carried out descriptively to conclude relevant research findings. In conclusion, this study highlights the importance of a holistic approach in supporting bone health. The combination of weight-bearing exercise, optimal nutrition, and injury risk management strategies can provide maximum benefits. By considering individual differences, such as gender, health conditions, and physical activity preferences, appropriate intervention strategies can be applied to support bone health throughout the life cycle.
MOTIVASI MASYARAKAT KOTA MAKASSAR DALAM MENGIKUTI TREN OLAHRAGA PADEL Setyawan, Muhammad Nugrah; Syafruddin, Muhammad Akbar
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6488

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji motivasi masyarakat Kota Makassar dalam mengikuti tren olahraga padel dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara langsung terhadap 37 responden yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama didominasi oleh faktor intrinsik, yaitu meningkatkan kesehatan dan kebugaran sebesar 24,3% (9 orang), diikuti oleh kesenangan dan hiburan sebesar 18,9% (7 orang), serta keinginan bersosialisasi sebesar 16,2% (6 orang). Selain itu, motivasi lain yang ditemukan adalah mengurangi stres sebesar 13,5% (5 orang), mengikuti tren/gaya hidup sebesar 10,8% (4 orang), serta meningkatkan kepercayaan diri dan pengaruh lingkungan masing-masing sebesar 8,1% (3 orang). Temuan ini menunjukkan bahwa olahraga padel tidak hanya dipandang sebagai aktivitas fisik, tetapi juga sebagai sarana rekreasi, pengelolaan stres, dan interaksi sosial, sehingga memiliki potensi berkembang secara berkelanjutan sebagai bagian dari gaya hidup sehat masyarakat perkotaan.
Co-Authors Achmad Karim Agus Sutriawan Akbar Yusuf Akkase, Arfandi Aksir, Muh. Ilham Alimin Hamzah Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Anto Sukamto Ariana Asri Ariana Asri Asri, Ariana Atifah, Nur Indah Awaluddin Badaru, Benny Benny Badaru Cerika Rismayanthi Charmila Tandru Rerung Darul Husnul Desyandri Desyandri Haeril Hamzah, Alimin Hasbunallah Hasmyati Hasmyati, Hasmyati Hasyim Hasyim Hasyim hasyim, hasyim Herman Hezron Alhim Dos Santos HIKMAD HAKIM Hikmad Hakim Ichsania, Nurul Ikadarny Ilham Azis Irvan Irvan Irvan Irvan Irvan Sir Irwin Ishak Bachtiar Iskandar Iskandar Jahrir, Andi Sahrul Juhanis Juhanis M Imran Hasanuddin Mahyuddin, Reza Muflih Wahid Hamid Muh Nugrah Sertyawan Muh Nugrah Setyawan Muh. Ilham Aksir Muh. Nugrah Setyawan Muh. Nugrah Setyawan Muhammad Asriadi Muhammad Harliawan Muhammad Hasbillah Muhammad Ivan Miftahul Aziz Muhammad Kamal muhammad qasash hasyim Nur Indah Atifah Anwar Nur ‘Azah Nurul Fajriah Istiqamah Raswadi, Mohammad Dika Retno Farhana Nurulita Rosalia, Harnita Setyawan, Muh. Nugrah Setyawan, Muhammad Nugrah Sufitriyono, Sufitriyono Sulaeman Sulaeman Suparman Syamsuddin, Muh Syachrul Wa Ode Sindir Wawan Sundawan Suherman Zaum, Syahrul