Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.972

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. Cakrawala Pendidikan JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN Economic Journal of Emerging Markets IPTEK Journal of Proceedings Series Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika (Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Jurnal Kesehatan Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dinamika Pendidikan Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) Media Konstruksi : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurnal FishtecH JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi PERFORMA : Media Ilmiah Teknik Industri Faktor Exacta EKONOMIS : Journal of Economics and Business Machine : Jurnal Teknik Mesin Jurnal Kesehatan Manarang Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Distribusi Sosio e-kons JMM UNRAM (Jurnal Magister Manajemen Universitas Mataram) Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) YUME : Journal of Management Jurnal Ilmiah Ecobuss Jurnal Manajemen dan Bisnis Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Jurnal Kesehatan Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Jurnal Gema Ngabdi JURNAL TEKNIK Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Teknologi Industri JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Inobis: Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Tekper: Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian Journal of Judicial Review Journal Industrial Manufacturing JEIL (Journal Educational of Indonesia Language) ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JIKTI : Jurnal Ilmiah Komputer Terapan dan Informasi Prosiding Seminar Nasional Official Statistics Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi JURNAL EDUAKSI (Jurnal Edukasi dan Penelitian Tindakan Kelas) The Journal General Health and Pharmaceutical Sciences Research SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (JUPTIK)

Hermanto Hermanto

Unknown Affiliation

Author-ID : 434238

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

INTERNALISASI NILAI ADAB RASULULLAH SAW SEBAGAI PANGKAL DARI ILMU PENGETAHUAN DALAM MENDIDIK ANAK SEJAK USIA DINI Herawati Herawati; nurkur’ani nurkur’ani; Hermanto Hermanto
PENA KREATIF : JURNAL PENDIDIKAN Vol 9, No 2 (2020): Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan
Publisher : FKIP UM Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/jpk.v9i2.2061

Betapa pentingnya nilai adab yang dicontohkan oleh kehalusan budi pekerti Rasulullah saw jika diinternalisasikan oleh guru sebagai orangtua kedua dari anak usia dini. Secara krusial memang dapat dimengerti tentang kedudukan pendidikan adab seperti yang dicontohkan oleh Rasulullah saw yang sangat urgen. Nilai adab tidak saja dicontohkan oleh orang tua di rumah lanjut sampai di PAUD, guru sebagai role model.Sungguh sangat berpaedah apabila nilai adab ini dipahami oleh semua guru, sebagai awal mengantarkan untuk menuntut ilmu pengetahuan. Sejak anak usia dini sudah diperkenalkan kebiasaan nilai adab maka akan mengantarkan menjadi bangsa yang beradab. Penelitian tentang Internalisasi Nilai Adab Rasulullah saw ini dilakukan dengan metode kualitatif melalui pendekatan diskriptif dari beberapa penelitian terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak ketika berprilaku sesuai norma agama tanpa diperintah, tidak ada expresi kebingungan langsung melakukan perilaku sopan santun secara spontan dalam setiap melakukan kebaikan. Apabila berkomunikasi dengan untaian kata- kata lembut dan sopan semua karena sudah menyatu sehingga dapat menunjukkan berpribadi hebat.

Integrity Test for Hepa Filters in Cleanroom Preparation and Cleanroom Process of Labled Compound I Wayan Widiana; Hermanto Hermanto
Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Suppl. 2, No. 3 (2019)
Publisher : Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology

One of some factors that take effect for the cleanroom sterilization is the integrity of HEPA filters. The value of HEPA filters integrity should be contained in the qualification document of air conditioning system (HVAC). HEPA filters integrity testing aims to ensure the performance of HEPA filters that installed in the air conditioning system, so that no leakage occurs in the installation of HEPA filters, that cause the cleanroom becomes unsterile. The methodology used is to supply aerosol concentration in the upper HEPA filter between 10 - 100 μg/L, and then perform a maximum aerosol penetration measurement on the downstream of HEPA filter. The results are compared with the standard provisions that is contained in the "Procedural Standards for Certified Testing of Cleanrooms", where the maximum permissible penetration is 0.01%. The maximum value of aerosol penetration below 0.01%, that states a HEPA filter has good integrity. While the maximum value of aerosol penetration percentage above 0.01%, states that a HEPA filter has poor integrity. Integrrity test of HEPA filters was performed on 8 units, there are in the cleanroom preparation and cleanroom process of labled compound. The result obtained from the test is that all HEPA filter units have excellent integrity with maximum penetration percentage below 0.01%. The maximum aerosol penetration rate obtained from the overall HEPA filter is 0.004825 % ± 0.000707.Keywords: Labled Compound, Cleanroom, HEPA filter integrity, aerosol penetration

THE INFLUENCE OF LANGUAGE COMPETENCE, WRITING COMPETENCE, AND CULTURAL COMPETENCE ON PRODUCING A SUCCESSFUL WRITING Hermanto Hermanto
JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) Vol 1, No 2 (2008)
Publisher : Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Writing is a skill derived from a long way of learning and exercises. Different from other language skills, writing is considered the difficult language skill to acquire since it involves many aspects of linguistics, social, and writing knowledge and conventions. There are at least three important elements of writing useful to produce a good piece of composition, language competence, writing competence and cultural competence. This paper shows the influence of these three elements in order to produce good, readable, communicative, and successful writing.

ANALISIS KEBUTUHAN UNTUK BERWIRAUSAHA PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS Edi Purwanta; Hermanto Hermanto; Farida Harahap
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI OKTOBER 2016, TH. XXXV, NO. 3
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v35i3.11444

Abstrak: Berwirausaha adalah salah satu alternatif masa depan bagi para penyandang kebutuhan khusus, tetapi belum banyak yang menekuninya. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan ABK untuk berwirausaha. Penelitian dilakukan melalui survei terhadap 37 siswa berkebutuhan khusus yang terdiri atas 19 laki-laki dan 18 perempuan dari 4 SLB di Yogyakarta. Sampel diambil secara purposif, yaitu mereka yang sudah berada di kelas lanjutan. Pengumpulan data menggunakan kuestioner, wawancara, dan skala eksplorasi karier. Hasil penelitian menunjukkan 27 orang belum mantap untuk berwirausaha dan 10 sudah mantap. Eksplorasi karier dan intensitas untuk berwirausaha termasuk dalam kategori sedang. Hambatan terbesar yang dirasakan siswa berkebutuhan khusus ada tiga hal, yaitu kurangnya informasi mengenai lapangan kerja, tidak bisa mengambil keputusan, dan tidak mengenali kemampuan diri. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa berkebutuhan khusus sangat membutuhkan berbagai bantuan untuk meningkatkan motivasi dan minat berwirausaha. Kata Kunci: anak berkebutuhan khusus, kebutuhan berwirausaha ANALYSIS OF THE NEED OF ENTREPRENEURSHIP OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS Abstract: Entrepreneurship is one of the possibilities people with special needs can consider for their future, but not many of them have done it. This study aims to identify the needs of students with special needs for entrepreneurship. The study was conducted through a survey to 37 students with special needs, 19 males and 18 females from four SLBs in Yogyakarta. Students of advanced classeswere selected through purposive sampling. Data were collected through questionnaires, interviews, and career exploration scale. The results show that 27 students are not ready and 10 students are ready for doing entrepreneurship. Career exploration and intensity for entrepreneurship can be categorized medium. The biggest obstacles experienced by students with special needs are lack of information about employment, inability in decision making, and inability in self-identification. The results of this study show that students with special needs need various helps for improving their motivation and interest in entrepreneurship.

Pendekatan "SAVI" dalam Matakuliah Bina Gerak dan Aksesibilitas untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Hermanto Hermanto
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 7, No 2 (2010): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpk.v7i2.1011

Salah satu matakuliah pendukung kompetensi pendidikan anak tunadaksa adalah matakuliah Bina Gerak dan Aksesibilitas (BGA). Untuk meningkatkan penguasaan dalam matakuliah tersebut diperlukan adanya peningkatan strategi pembelajaran, metode dan media pembelajarannya. Sehubungan dengan peningkatan strategi pembelajaran dalam matakuliah Bina Gerak dan Aksesibilitas, pendekatan atau strategi pembelajaran yang melibatkan seluruh indera dan juga intelektual sekaligus dirasa dapat meningkatkan penguasaan materi bagi mahasiswa. Dengan adanya pengaktifan indera dan intelektual secara bersama-sama yang meliputi somatic, auditori, visual dan intelektual akan dapat meningkatkan konsentrasi belajar, penguatan dan penguasaan materi yang dipelajarinya. Pendekatan yang mengaktifkan seluruh aspek, baik indera maupun intelektual tersebut adalah pendekatan SAVI.

PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA MELALUI PENERAPAN METODE MATERNAL Hermanto Hermanto
MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN No 2 (2011): Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran Edisi Oktober 2011
Publisher : MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.697 KB)

Mastery of vocabulary is one of the fundamental skills that arecritical to the implementation of the communication process.Communication is both verbal communication or writtencommunication or reading. Persons with hearing impairment to thecondition causing the loss of auditory function process controlupgrades vocabulary can not evolve naturally and result in limitedcommunication capabilities. For that, the increase in vocabularymastery for them must continue to be made and pursued in particular.One effort that can be done to improve the mastery of the vocabularyof children with hearing impairment through reading instructional withmaternal reflective approach. There are two steps in readinginstructional with maternal reflective method, that is ideo-visualreading, and receptive reading. But reading the receptive itself isdivided into two phases, namely reading stage receptive vocabulary,and reading the receptive stage of the structure. Thus to improve themastery of the vocabulary of children with hearing impairmentthrough the maternal method, the ideo-visual literacy, and readingshould be instilled early receptive. This instructional must beimplemented correctly, systemic-systematic, programmed, andsustainable of all the teachers.

PENGEMBANGAN l\fETODE LOV MS DALAM PEMBELAJARAN KOMUNIKASI ANAK AUTISME PRA SEKOLAH Hermanto Hermanto
MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN No 2 (2005): Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran Edisi Oktober 2005
Publisher : MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perkembangan berbagai kelainan pada masa anak-anak, semakinhari semakin bermacam-macam . jumlah dan jenisnya. Ditemukannyaberbagai macam jenis kelainan tersebut_sangat djpengaruhi_oleh majunyateknologi pendeteksi kesehatan anak. Disisi lain bertambahnya jumlahkelainan- pada anak-anak juga sangat dipengarubi oleh adanya kondisipsikis dan tuntutan hidup bagi para orang tua. Akhir-a.khir ini, sebagaisatu jenis kelainan yang diderita dan diketahui jenis kelainannya secarajelas sekitar usia tiga tahun adalah kelainan perkembangn anak-anakyang disebut dengan autisme. Autisme adalah gangguan perkembanganpada anak-anak, dirnana anak yang mengalami kelainan autismemengalami gangguan perkernbangan, komunikasi bahasa dan sosial.Anak autisme dengan berbagai jenis dan tingkatan baik beratrnaupun ringan, keduanya merupakan kelainan perkembangan anak-anakyang sangat berpengaruh pada perkembangan selanjutnya. Pengaruhperkembangan tersebut, semisal pada kemampuan komunikasinya denganorang lain. Mereka mengalami kesulitan berinteraksi danmerigekspresikan apa yang mereka kehendakL Bahasa mereka merupakanbahasanya sendiri atau dengan istilah lain bahasa "planet". Anak autismeusia pra sekolah dengan kondisi kebahasaan yang demikian sangatmemerlukan penangailan intensif berupa terapi dan pengajaran secaraterintegrasi. Untuk membantu kemampuap komunikasi bahasa, dalampenanganannya dapat dilakukan dengan inenggunakan metode Lovaasatau Applied Behavior Analysis. Metode ini perlu terns dikembangkandalam implementasinya untuk membantu kemampuan komunikasi anakautisme khususnya dan kemampuan lainnya dengan menyesuaikankemampuan kondisi atau karakter anak autisme.

MODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN BAGI ANAK CEREBRAL PALSY (Suatu Tantangan Kreativitas Guru) Hermanto Hermanto
MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN No 2 (2006): Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran Edisi Oktober 2006
Publisher : MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

One of special need for children group that is categorized physical handicaps is cerebral palsy strap. The Cerebral Palsy strap is the personal who gets the stiffness that the cause is in the brain. As a CP strap their academic abilities are variety, there’s clever and low academic ability. Generally the CP strap get the education opportunity in SLB part D. they follow studying process by the same material with the common children in the same level. Although the lesson material’s that is given same, but in teaching the teachers need teaching model modification needs the creativity of support teacher very much. More creative that is according with the children ability, it will more help to make easy the CP strap in following and finishing the lesson material.

OPTIMALISASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BINA WICARA UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK TUNARUNGU Hermanto Hermanto
MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN No 2 (2008): Jurnal Majalah Ilmiah Pembelajaran Edisi Oktober 2008
Publisher : MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.957 KB)

Communication ability of deaf children has not reached maximum result yet generally as their parent’shope although getting the instructional of bina wicara in school. The maximum unreachable ability ofthese deaf-children’s communication is influenced by some factors namely The main factor,surely,is onthe children condition themshelves namely the limitation of vocabulary, low control ability of soundperception and rythm, immature of articulation ability, and low mastering in total communication.Second, the teacher’s low ability and skill in bina wicara instructional. Third, lack of supporting facilitiesof bina wicara instructional. Fourth, lack of cooperation among teachers in supporting communicationability of deaf children. From some factors that obstacle the communication ability of deaf-children,so, itmust be togather-awareness and to be solved soon. Because of that, the optimalization of bina wacarainstructional implementation becomes a key to support the result and communication ability of deafchildren.

Implementasi Kesehatan Keselamatan Kerja Dalam Pelaksanaan Rehabilitasi Vokasional Penyandang Tunadakasa Hermanto Hermanto
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 2, No 1 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Implementasi Kesehatan Keselamatan Kerja Dalam Pelaksanaan Rehabilitasi Vokasional Penyandang Tunadakasa

Co-Authors . Parwiyanti AA Sudharmawan, AA Ade Agung Kurniawan Ade Hendi Ade Hermawan Agus Susanto Agusdin Agussaleh Agussaleh Agustina Nugrahini Agustinus Setyawan Ahmad Sajjad Akhyari Ainun Na’im Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Ani Nuriska Safitri Antonius Yadi Kuntoro Arba Susanty Arfin Arfin Aswan Aswan Atang Sutandi Aulia Sarikha Baiq Handayani Rinuastuti Bayu Harisakti Budi Santoso Cintiya Niranasari Dedi Dwi Saputra Delsika Pramata Sari Dewi Puspita Dian Yayan Sukma, Dian Yayan Dona Fitria Dyah Pembayun Indrijatmiko Edi Purwanta EKO YULIANTO Eneyza Fatmalia Sari Eny Purwaningsih Evika Hatma Farida Harahap Febrianto Eka Putra Feranita Feranita Filli Pratama FL. Yudhi Priyo Amboro, FL. Yudhi Priyo Hamrin Hamrin Henny Dwi Hernita Herawati Herawati Herfriyanti Ronasari Homzah, Ozkar F Ifwandi Ifwandi Ikhsan firmansyah Imam Syafi’i Indah Permata Sari Karmitasari Yanra Katimenta Khairul Amri Assidiq Khiyarana Fayziyah Komang Sika Kristin Rosela La Rianda Lalu Abdul Hafidz Lasmita Lasmita Latifah K. Darusman Lina Warlina Livana PH livana ph Liya Muzdalifah Loly Nadila Putri M. Ikhwan Mailani, Ikrima Mawalda Azharah Menik Indrati Meriska Indriani Moh Saifulloh Mohamad Muspawi Muh. Thahir Azikin Muhammad Fahmi Ridhani Muhammad Tarzia Munif Ghulamahdi Nadia Septia Aisyah Nanda Putra Pratama Nelly Rohmatika Nelson Dowansiba Ni Putu Nita Wijayanti Noufal Ridwan Achmad Nur Arifiya nurkur’ani nurkur’ani Nurliani Bermawie Pipit Sri Estuning Rahayu Pranita Pranita Prayitno Basuki, Prayitno R Ati Sukmawati Rabiatul Mahmudah Rahmat Kurniawan Rini Setiowati Riza Fahlapi Saiful Akbar Sakir Sakir Santana Purba, Harja Sukardi Putra Sulastri Dewi Suwaji Suwaji Syarifah Muthmainah Taufik Asra Thatok Asmony Triana Arisdiani Try Sugiyarto Usman Usman Victor Heri Wahid Irhamna Widiyarini, Widiyarini Widjiati Widjiati Wiranda, Nuruddin Wulandari Agustinah Zainul Muhibbin zainur Zainur Zulhaini Zulhaini

Title

Found 86 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 86 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 86 Documents
Search