Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.518
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PERSPEKTIF BEA DAN CUKAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Empiricism Journal Journal of Applied Sciences in Accounting, Finance, and Tax Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
I Wayan Karmana, I Wayan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) Sukarma, I Ketut; Prayogi, Saiful; Muliadi, Agus; Firdaus, Laras; Hunaepi, Hunaepi; Asy’ari, Muhammad; Samsuri, Taufik; Mirawati, Baiq; Prasetya, Dwi Sabda Budi; Karmana, I Wayan; Dharmawibawa, Iwan Dody; Fitriani, Herdiyana
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 1: October 2017
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v2i1.417

Abstract

Telah dilaksanakan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah penelitian tindakan kelas (PTK) bagi guru di SMA Negeri 1 Sukamulya. Metode pelaksanaan yang digunakan, yaitu pelatihan (in service training/IST) dan pendampingan (on service training/OST). Pada proses IST peserta mendapatkan materi yang berkaitan dengan penelitian tindakan kelas, sedangkan pada proses OST peserta didampingi dalam melakukan penulisan naskah PTK. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang tujuan utamanya adalah memberikan pemahaman tentang penulisan karya ilmiah mendapat apresiasi yang baik dari pihak sekolah. Kehadiran guru dalam kegiatan mencapai 80% dari total semua guru yang direncanakan terlibat. Dalam pelaksanaan kegiatan peserta nampak bersemangat, hal ini dapat dilihat dari antusiasnya para guru dalam mengikuti seluruh kegiatan pelatihan, baik dalam pemberian materi maupun pada proses diskusi atau tanya jawab.
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay berbantuan Media Torso Biologi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Khairunnisah, Khairunnisah; Karmana, I Wayan; Dharmawibawa, Iwan Doddy; Haikal, Moch.; Abidin, Safrudin M.
Empiricism Journal Vol. 2 No. 1: June 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v2i1.536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Course Review Horay berbantuan media torso biologi dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 13 Mataram. Penilitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIB yang berjumlah 40 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi keterlaksanaan RPP, angket, dan tes hasil belajar siswa. Data penelitian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan rata-rata skor motivasi 73,15 pada siklus I dengan kriteria baik menjadi 75,14 dengan kriteria baik pada siklus II. Selain itu, terjadi peningkatan hasil belajar siswa, di mana, siklus I mencapai 72,5% dan meningkat menjadi 87,5% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Course Review Horay berbantuan media torso biologi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 13 Mataram. The Implementation Course Review Horay Learning Model assisted by Torso Biology Media to Improve Students’ Motivation and Learning Outcomes Abstract This study aims to describe the implementation of course review horay learning model assisted by biological torso media in improving motivation and learning outcomes for seventh grade students of SMP Negeri 13 Mataram. This research is a classroom action research conducted in 2 cycles. The subjects of this study were students of class VIIB, totaling 40 students. The instrument used in this study was an observation sheet on the implementation of lesson plans, questionnaires, and student learning outcomes tests. The research data were analyzed descriptively. The results showed an increase in the average motivation score of 73.15 in the first cycle with good criteria to 75.14 with good criteria in the second cycle. In addition, there was an increase in student learning outcomes, where the first cycle reached 72.5% and increased to 87.5% in the second cycle. Based on the results of the study, it can be concluded that the implementation of course review horay model assisted by biological torso media can improve students’ motivation and learning outcomes in seventh grade of SMP Negeri 13 Mataram.
Pelatihan Budidaya Tanaman Melalui Teknik Hidroponik Di SMA Al-Hamzar Royani, Ida; Imran, Ali; Darmawibawa, Iwan Dody; Firdaus, Laras; Karmana, I Wayan
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2023): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i4.1603

Abstract

Tujuan pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada siswa dalam pembudidayaan tanaman secara hidroponik.latar belakang pelatihan ini kurangnya pengetahuan siswa dalam budidaya tanaman secara hidroponik dan lahan pertanian yang semakin sempit. Mitra dalam pelatihan ini adalah  siswa kelas X IPA SMA AL-Hamzar Tembeng Putik kecamatan wanasaba Kabupaten Lombok Timur. Metode pelaksanaan pelatihan mencakup tiga tahapan yaitu tahap sosialisasi dan penyuluhan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap refleksi dengan langkah-langkah kegiatan pelatihan mulai dari sosialisasi kepada siswa, pembuatan bagan media dari botol dan gelas plastik, penyemaian bibit tanaman, dilanjutkan pelaksanaan budidaya tanaman secara hidroponik. Tahap refleksi dilakukan setelah proses pelaksanaan dengan melihat kekurangan dan kendala yang dihadapi siswa agar dapat di lakukan secara terus menerus dan di kembangkan. Rekomendasi dari pelatihan ini akan terus di kembangkan oleh siswa dan guru dalam pengembangan dan pemeliharaan lingkungan sekolah sistem pemanfaatan perkarangan sekolah dan lingkungan sekitar, serta meningkatkan kreatifitas siswa kelas X dalam pembudidayaan tanaman khususnya sayur-sayuran untuk memenuhi kebutuhan gizi setiap hari. Training in Plant Cultivation Through Hydroponic Techniques at Al-Hamzar High School Abstract The objective of this training is to impart knowledge to students regarding hydroponic plant cultivation. The background for conducting this training is the insufficient knowledge among students about hydroponic plant cultivation, coupled with the shrinking agricultural land. The participants in this training are 10th-grade students majoring in Science at Al-Hamzar High School in Tembeng Putik, Wanasaba District, East Lombok Regency. The training methodology consists of three phases: the socialization and counseling phase, the implementation phase, and the reflection phase. The training activities include socializing the concept to the students, creating media structures from plastic bottles and cups, and seedling sowing, followed by the actual hydroponic plant cultivation. The reflection phase occurs after the implementation process, aiming to identify shortcomings and challenges faced by the students, with the goal of continuous improvement and development. The recommendations from this training will be further developed by both students and teachers, focusing on the enhancement and maintenance of the school environment, utilizing schoolyard space and the surrounding environment, as well as fostering the creativity of 10th-grade students in vegetable cultivation, particularly to meet daily nutritional needs.
PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK GAMES UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 PRINGGAJURANG Zainuddin, M.; Nofisulastri, Nofisulastri; Karmana, I Wayan
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 1 (2024): Volume 9 Nomor 1 Edisi April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v9i1.11368

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengembangan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VI SD Negeri 2 Pringgajurang tahun ajaran 2022/2023. Kepercayaan diri siswa sangat penting bagi tumbuh kembang anak, hal ini perlu diupayakan sehingga anak tampil dengan kepercayaan diri dalam lingkungan pergaulan. Dengan banyaknya interaksi yang dilakukan individu dapat membantu peningkatan kepercayaan diri pada individu sehingga dalam penelitian ini bimbingan kelompok menjadi sarana yang dirasa tepat untuk dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa mengingat dalam bimbingan kelompok terdapat interaksi yang intens antar peserta. Sedangkan tekhnik game digunakan untuk memancing semangat dan antusias siswa dalam sesi bimbingan kelompok yang diharapkan dapat memicu interaksi yang dinamis. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Research and Development (R&D), dengan pendekatan kuntitatif. Penelitian ini meneliti pengembangan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kemudian hasil penelitian ini nantinya akan dihubungkan dengan teori-teori yang ada pada tinjauan pustaka. Adapun yang dijadikan sebagai subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 2 Pringgajurang yang berjumlah 15  orang. Sementara variable atau bahan kajian dari penelitian ini adalah  bimbingan kelompok tekhnik games (variable X) dan kepercayaan diri siswa (variable Y). Model bimbingan kelompok teknik games yang dikembangkan dinilai efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai uji Z sebesar -2,814 dengan nilai signifikansi 0.005, maka nilai 0.005 > 0.05 yang berarti mendekati nilai 0 sehingga signifikan
PERSEPSI MASYARAKAT KOTA DENPASAR ATAS RENCANA KEBIJAKAN EKSTENSIFIKASI CUKAI PADA MINUMAN BERPEMANIS Dewi, Saabina Putri; Karmana, I Wayan; Dwijayanti , Ni Made Ayu
JURNAL PERSPEKTIF BEA DAN CUKAI Vol. 8 No. 2 (2024): JURNAL PERSPEKTIF BEA DAN CUKAI
Publisher : Unit Penerbitan Politeknik Keuangan Negara STAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31092/jpbc.v8i2.2942

Abstract

The plan to impose an excise tax on sweetened beverages is driven by the negative impacts of excessive sugar consumption, which contributes to health issues such as obesity and diabetes. Other ASEAN countries have already implemented excise taxes on various products, including sweetened beverages, highlighting an untapped potential for Indonesia. This study aims to evaluate the public perception of the proposed policy to extend excise taxation to sweetened beverages, focusing on variables such as attitudes, motives, levels of importance, and expectations. This study analyzes primary data collected through questionnaires distributed to 100 respondents in Denpasar City. The variables were tested using descriptive statistical techniques, classical assumption tests, and hypothesis testing with the help of IBM SPSS Statistics 25 software. The results indicate that individuals with a positive attitude significantly support the proposed excise tax policy, whereas negative motives hinder support. Although the level of importance shows a positive influence, it is not strong enough to be the primary determining factor in supporting this policy. Expectations regarding the benefits and effectiveness of the policy have a positive and significant impact, suggesting that a positive perception of the policy outcomes drives public support. Based on the Theory of Planned Behaviour, attitudes, motives, levels of importance, and expectations directly influence individuals' intentions and behaviors in supporting this policy. Overall, this study suggests that the successful implementation of an excise tax policy on sweetened beverages requires effective communication efforts, addressing negative motives, and enhancing public expectations of the policy's benefits.
Keragaman Spesies Kupu-Kupu (Lepidoptera) Sebagai Objek Pengembangan Ekowisata TWA Suranadi Dan Upaya Penyusunan E-Modul Ekologi Hewan Efendi, Ismail; Karmana, I Wayan; Adawiyah, Siti Rabiatul; Arifin, Ahmad Aris
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 12, No 2 (2024): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v12i2.12921

Abstract

The purpose of this study is to identify the diversity of butterfly species as a potential object for ecotourism development in the TWA Suranadi and to develop an animal ecology e-module. This research is a descriptive exploratory study. Data collection was conducted using survey techniques, and samples were taken using Purposive Random Sampling by dividing the TWA Suranadi area into four transects (water transect, left transect, middle transect, and right transect). Butterfly collection was carried out using the sweeping technique implemented randomly. The development of the animal ecology module was designed using the 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate). The Develop phase was limited to expert validation to assess the content validity and construct validity of the animal ecology e-module. The results showed that butterfly diversity varied across the observation transects. The Middle Transect dominated with a high distribution percentage of 56.25%, followed by the Water Transect at 23.43%, the Left Transect at 15.62%, and the Right Transect with the lowest distribution percentage at 4.7%. Ecological analysis results indicated a species diversity index across the four research locations ranging at 2.341 (Moderate Diversity), an evenness index ranging from 0.152 (Low Evenness), and a dominance index of 0.108 (Low Dominance). Expert validation results showed that the content validity of the animal ecology e-module had an index of 0.880, categorized as very valid, while the construct validity, which included the feasibility of presentation, had an index of 0.902, categorized as very valid, and the feasibility of language aspect averaged at 0.770, categorized as valid.
PENYULUHAN TENTANG PENTINGNYA MASYARAKAT BERPRILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SAAT PANDEMI COVID-19 Hajiriah, Titi Laily; Karmana, I Wayan; Dharmawibawa, Iwan Doddy; Fajri, Siti Rabiatul; Rohanon, Sri
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 1, No 2 Desember (2020): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v1i2 Desember.107

Abstract

Abstrak: Program pengabdian  kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai bentuk upaya menanggulangan penyebaran covid-19 yang berlangsung di desa karang bayan Lingsar kabupaten Lombok Barat. Program ini diterapkan memalui penyluhan tentang pentingnya masyarakat berperilaku hidup bersih dan sehat saat pandemi covid-19, yang terintegrasi dengan program kegiatan KKN Tematik mahasiswa sebagai bentuk apresiasi peranan mahasiswa di Lingkungan sekitarnya. Adapun metode yang diterapkan sebagai solusi permasalah mitra diantaranya adalah melakukan penyuluhan/sosialisasi, melakukan renovasi tempat pembuangan sampah, melakukan pelatihan berprilaku hidup bersih dan sehat, selanjutnya melakukan perawatan terhadap tempat pariwisata di desa. Dari hasil kegiatan-kegiatan yang sudah diterapkan masyarakat desa memberikan  apresiasi yang sangat baik sekali terlihat dari antusiasme warga desa, anak-anak yang terhalang pandemic untuk turut serta mendukung kegiatan ini. Dari hasil pemantauan kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan berhasil merubah perilaku hidup bersih dan  sehat.Keywords: penyuluhan, perilaku hidup bersih dan sehat, covid-19
Efektifitas Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Empati Pada Siswa SMP Islam Al-Azhar Tahun Ajaran 2023/2024 Zainuddin, M; Wibowo, Dwi Endrasto; Karmana, I Wayan; Nofisulastri, Nofisulastri
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 21 No 02 (2024): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v21i02.4295

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik role playing untuk meningkatkan empati siswa di SMP Islam Al-Azhar tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Penentuan subyek penelitian atau responden dalam penelitian ini dilakukan menggunakan random assignment pada siswa kelas VIII SMP Islam Al-Azhar. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara serta Analisis data menggunakan rumus t-test. Hasil uji one way ANOVA dalam penelitian ini menunjukkan nilai F sebesar 16.145 dengan nilai p < 0.01, sehingga Ho ditolak atau ada perbedaan yang berarti antar setiap kelompok eksperimen. Uji keefektifan yang dilakukan dalam penelitian ini secara garis besar adalah untuk memperoleh gambaran mengenai dampak intervensi layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik role playing untuk meningkatkan empati siswa. Dari hasil penelitian, diketahui bahwa bimbingan kelompok dengan teknik role playing efektik untuk meningkatkan empati siswa SMP Islam Al-Azhar tahun pelajaran 2023/2024.
PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK GAMES UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 PRINGGAJURANG Zainuddin, M.; Nofisulastri, Nofisulastri; Karmana, I Wayan
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Volume 9 Nomor 1 Edisi April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v9i1.11368

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengembangan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VI SD Negeri 2 Pringgajurang tahun ajaran 2022/2023. Kepercayaan diri siswa sangat penting bagi tumbuh kembang anak, hal ini perlu diupayakan sehingga anak tampil dengan kepercayaan diri dalam lingkungan pergaulan. Dengan banyaknya interaksi yang dilakukan individu dapat membantu peningkatan kepercayaan diri pada individu sehingga dalam penelitian ini bimbingan kelompok menjadi sarana yang dirasa tepat untuk dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa mengingat dalam bimbingan kelompok terdapat interaksi yang intens antar peserta. Sedangkan tekhnik game digunakan untuk memancing semangat dan antusias siswa dalam sesi bimbingan kelompok yang diharapkan dapat memicu interaksi yang dinamis. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Research and Development (R&D), dengan pendekatan kuntitatif. Penelitian ini meneliti pengembangan model bimbingan kelompok tekhnik games  untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kemudian hasil penelitian ini nantinya akan dihubungkan dengan teori-teori yang ada pada tinjauan pustaka. Adapun yang dijadikan sebagai subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 2 Pringgajurang yang berjumlah 15  orang. Sementara variable atau bahan kajian dari penelitian ini adalah  bimbingan kelompok tekhnik games (variable X) dan kepercayaan diri siswa (variable Y). Model bimbingan kelompok teknik games yang dikembangkan dinilai efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai uji Z sebesar -2,814 dengan nilai signifikansi 0.005, maka nilai 0.005 > 0.05 yang berarti mendekati nilai 0 sehingga signifikan
PELATIHAN MANAGEMEN KEUANGAN BAGI MITRA BINAAN BAZNAS MICROFINANCE DESA (BMD) GUNUNGSARI TAHUN 2024: Financial Management Training For Gunungsari Village Baznas Microfinance (BMD) Partners Year 2024 M. Zainuddin; Karmana, I Wayan; ., Nofisulastri; Zulaifi, Reza; Mustakim, Ichwanul; Gunawan, I Made Sony; Samsuri, Taufik; Hariadi, Ahmad; Yani, Ahmad
Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Al-Amin Qalbu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59896/amal.v2i2.126

Abstract

The obstacle to the assistance provided is that MSME actors still do not have awareness and understanding in managing the financial management of business results, which means that the business they run is not able to develop optimally. Seeing conditions like this, in this community service, we raised the title "Financial Management Training for MSME partners assisted by Baznas Microfinance Village (BMD) Gunungsari in 2024". This aims to ensure that MSME actors, especially those assisted by Baznas Microfinance Village (BMD) Gunungsari, can understand how to manage, record and develop the financial results of businesses that are being carried out in the hope that they can develop optimally. The data analysis used is an inductive analysis technique, namely data processing that starts with specific problems and then general conclusions are drawn. The sample for this activity consisted of 15 people spread across several different Baznas partner groups. The results of the training showed that participants were able to apply four financial report recording skills, namely profit and loss reports, financial flow reports, capital changes reports and balance sheets. This is expected to be able to increase the progress of MSME businesses assisted by Baznas Microfinance Village (BMD) Gunungsari
Co-Authors ., Nofisulastri Agus Muliadi ahmad yani Ali Imran Anwar, Khairul Aziz Arifin, Ahmad Aris Asmawati, Asti Darmawibawa, Iwan Dody Dewi, Ni Ketut Motik Diah Amara Dewi, Saabina Putri Dharmawibawa, Iwan Doddy Dharmawibawa, Iwan Dody Dwijayanti , Ni Made Ayu Efendi, Ismail Firdaus, Laras Fitriani, Herdiyana Gunawan, I Made Sony Haikal, Moch. Hajiriah, Titi Laily HARIADI, AHMAD Harisanti, Muli Hunaepi, Hunaepi I Ketut Sukarma I Made Sura Ambara Jaya Ichwanul Mustakim Khairunnisah Khairunnisah M. Yogi Riyantama Isjoni M. Zainuddin M. Zainuddin Mirawati, Baiq Muhammad Asy'ari Nofisulastri, Nofisulastri Prasetya, Dwi Sabda Budi Prayogi, Saiful Rohanon, Sri Safrudin M. Abidin Siti Rabiatul Adawiyah, Siti Rabiatul siti rabiatul fajri, siti rabiatul Taufik Samsuri Wibowo, Dwi Endrasto Zulaifi, Reza