p-Index From 2021 - 2026
11.269
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AlphaMath: Journal of Mathematics Education DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Primary Education Zero : Jurnal Sains, Matematika, dan Terapan Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Didaktika Dwija Indria Syntax Idea Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) DEDIKASI: Community Service Reports Jurnal Ilmiah Kontekstual Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Griya Journal of Mathematics Education and Application Cokroaminoto Journal of Primary Education EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Educational Sciences Jurnal Ilmu Pendidikan Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Basicedu Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Pendidikan Terapan Journal of Mandalika Literature QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Lensa Pendas Indonesian Journal of Primary Education International Journal of Advance Research in Mathematics Education
Claim Missing Document
Check
Articles

DESAIN DIDAKTIS VOLUME KUBUS DAN BALOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS IV Lestari Handayani, Tri; Abdul Muiz Lidinillah, Dindin; Fitri Apriani, Ika
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.55729

Abstract

This study aims to develop a didactical design on the material of cube and rectangular prism volume to improve the numeracy skills of fourth-grade students at SDN Bingkeng 02. This research employs a qualitative approach using Didactical Design Research (DDR) method. The research subjects are 17 fourth-grade students of SDN Bingkeng 02. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, diagnostic tests, and documentation. The results indicate that the didactical design developed based on the analysis of students' learning obstacles was able to reduce learning barriers and improve students' numeracy skills, particularly in the aspects of conceptual understanding of volume, formula application, and contextual problem-solving related to cubes and rectangular prisms. The developed didactical design includes didactical situations, didactical-pedagogical anticipations, and systematic predictions of student responses. The implications of this research are expected to serve as a reference for teachers in designing responsive mathematics learning that meets students' needs.
Efektivitas Permainan Tradisional Simar dalam Mengatasi Kesulitan Siswa pada Operasi Hitung Campuran Nur Kholis Riswanto; Karlimah Karlimah; Ika Fitri Apriani
Wahana Pendidikan Vol 13, No 2 (2026): Agustus
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jwp.v13i2.23794

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar sering kali masih bersifat abstrak sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep operasi hitung campuran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan memanfaatkan permainan tradisional sebagai media pembelajaran yang lebih kontekstual dan menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan operasi hitung campuran siswa setelah diterapkan permainan tradisional Simar dalam pembelajaran matematika. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental melalui desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV sekolah dasar yang berjumlah 17 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan operasi hitung campuran sebelum dan sesudah pembelajaran, kemudian dianalisis menggunakan perhitungan N-Gain untuk mengetahui tingkat peningkatan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan dari 49,0 pada pretest menjadi 64,1 pada posttest. Analisis N-Gain menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan siswa berada pada kategori rendah hingga sedang, dengan sebagian besar siswa berada pada kategori peningkatan rendah dan sebagian lainnya pada kategori sedang. Meskipun demikian, seluruh siswa mengalami peningkatan hasil belajar tanpa adanya penurunan nilai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional Simar dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang mampu membantu meningkatkan pemahaman konsep operasi hitung campuran pada siswa sekolah dasar
Co-Authors Adinda Novita Andhini Agnestasia Ramadhani Putri Ahmad Mulyadiprana Akhmad Nugraha Alexa Audisti Fitria Alfina Bakti P Andi Mutiara Insani Andini, Risa Intan Anggi Novita Fitriani Asep Nuryadin Auliya Syaripah Aviva Ayuningtias CHILDA CHITMANATUL AINI Cici Herawati Cipta, Febbry DANIATI GINAYANTI Darlin Adam Dede Nurhidayah Dede Rohmatin Fauziah Desi Lisnawati Desmia, Seli Devi Mutiarani Dhea Tri Agustina Dinda Fadia Az Zahra Dindin Abdul Muiz Lidinillah Dita Mulyani Asih Epon Nur'aeni Epon Nur'aeni Epon Nur'aeni Epon Nur'aeni Epon Nur'aeni L Epon Nur’aeni Eri Triyana Nuraeni Ernawulan Syaodih Eva Alawiah Eva Hermala Eza Fauziah Fadlya Khotimatun Nisa Farhan Ali Rahman Firman Nurdiansyah Fitri Nurzakiah Fuadi Geri Syahril Sidik Ghullam Hamdu Gina Anggraini Ginna Islamati Ginna Islamiati Ginna Islamiati Hanandita, Tiara Hani Heri Yusuf Muslihin Hurilaini, Melki Ineu Agustin Irni Rachmawati Irni Rachmawati Putri Isni Rahmadiani Jamaludin Jamaludin Jian Rijkiah Karlimah Karlimah Karlimah Karlimah Karlimah Krisma Natalia Kusumaningrum, Fanny L, Epon Nur’aeni Lestari Handayani, Tri Lia Musli'ah Lilis Susilawati Lilis Susilawati Lilis Susilawati Lilis Susilawati Ma'iswati Hani Mardiyah, Resa Siti Maulani, Dena Mubayyanatul Haq, Rinna Muhammad Rijal Wahid Muharram Nadifah Amalia Nana Ganda NANDANG RUSMANA Neni Nuraeni Nia Ayu Kurniati Nisa Nur Iqlima Nur Kholis Riswanto Nur'aeni, Epon Nurani, Luthfi Ainun Nurkamilah, Milah Nursaadah, Wida Oyon Haki Pranata P, Alfina Bakti Popon Popon Pratama Gumilar Putri Nurul Kamila Putri Widiyawati Rahma Handayani Rahma, Devia RAIDA YULIA Rani Eka Nuraeni Ratna Yuniar, Nur Fitri Respati, Resa Revina Putri Hermawan Revina Putri Hermawan Rifqy Muhammad Hamzah Rijal Wahid Muharram Rina Lestari Rina Setiana Risa Intan Andini Risman Abdul Hakim Rita Rita Saputra, Erwin Rahayu Sekar Ayu Utami SELIN NADIA ALWINI Septi Rahmawati Shakinah, Jessy Permata Shella Nur Pratama Sofi Mutiara Insani Sri Wahyu Supriadi Supriadi Susilawati, Lilis Syifa Yulianti Nurjanah Tommy Tanu Wijaya Turmudi Via Khoirun Nisa Vina Rizki Lisdiana Widani Widani Widi Astuti Wulan Ajeng Lestari Yuliana Widi Maulita Yusuf Suryana Yusuf Suryana