Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora LEMMA: Letters Of Mathematics Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Edumaspul: Jurnal Pendidikan Academy of Education Journal M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH SIMANTEK JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Abdimas Indonesian Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Community Service (IJCS) Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Educativo: Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Proceeding of International Conference on Multidisciplinary Research
NETTI KARIANI MENDOFA
UNIVERSITAS NIAS
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LEMMA: Letters Of Mathematics Education

 1 
PENGEMBANGAN ALUR PEMBELAJARAN PERBANDINGAN BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATIONUNTUK SISWA KELAS VII SMP Mendrofa, Netti Kariani
JURNAL LEMMA Vol 3, No 2 (2017): LEMMA : Letters of Mathematics Education
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (730.562 KB) | DOI: 10.22202/jl.2017.v3i2.1907

Abstract

Abstract -.Teaching methods ratio that focus on formal procedures do not aid students to develop proportional reasoning regarding the comprehension of concepts or their relationship with daily experiences.Therefore, a learning trajectory was designed, using the Realistic Mathematics Education (RME) approach, to enable the study of comparative approaches which is valid, practical, and effective.The selected research design combines the Plomp model and the Gravemeijer & Cobb model. The stages of design research in this study were preliminary study phase, prototype development phase, preparation for the experiment, the implementation of the experiment, retrospective analysis and assessment phase. The data derives from interviews, observations, questionnaires, and assessed learning outcomes.The data was processed descriptively.This research resulted in a learning trajectory for concept comparison utilising the RME approach. This learning trajectory consists of discovering the concept of ratio, the concept of direct ratio and inverse ratio, the concept of scale, and the concept ofscale models. This learning trajectory measures valid characteristics relating to contents and constructs. Result of learning trajectories meets the practical characteristic practice in terms of implementation, simplicity and time required. Learning trajectory also meets the characteristics of effective impact on mathematical reasoning abilities of learners where the average results of test of mathematical is 75,29% with good categories. In conclution of this  research that learning trajectory of ratio within RME development is valid, practical and effective. Keywords:  Ratio, Design Research, Realistic Mathematics Education, Hypothetical Learning Trajectory. Abstrak-. Pengajaran perbandingan yang terfokus pada prosedur formal, tidak akan mampu mengarahkan siswa mengembangkan kemampuan bernalarnya dalam penemuan konsep itu sendiri dan hubungannya dengan pengalaman sehari-hari. Oleh karena ini, dirancang alur belajar topik perbandingan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini adalah design research yang mengkombinasikan model Plomp dengan model Gravemeijer & Cobb. Tahapan design research dalam penelitian ini yaitu fase penelitian pendahuluan, persiapan eksperimen, fase pengembangan prototipe, pelaksanaan eksperimen, analisis restrosfektif, dan fase penilaian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, angket dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh diolah secara deskriptif. Penelitian ini menghasilkan alur pembelajaran untuk topik perbandingan dengan pendekatan RME. Alur belajar yang dirancang terdiri dari menemukan konsep perbandingan, menemukan konsep perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai, menemukan konsep skala dan menemukan konsep model berskala. Dari penelitian ini telah dihasilkan alur pembelajaran yang memenuhi karakteristik valid dari segi isi maupun dari segi konstruk. Alur belajar yang dihasilkan memenuhi karakteristik praktis dari segi keterlaksanaan, kemudahan dan waktu yang diperlukan. Alur pembelajaran juga telah memenuhi karakteristik efektif dari segi dampaknya pada kemampuan penalaran siswa dimana rata-rata hasil tes kemampuan penalaran matematis siswa adalah 75,29% dengan kategori baik. Ini berarti, hasil penelitian menunjukkan bahwa alur pembelajaran topik perbandingan berbasis RME yang dikembangkan telah valid, praktis dan efektif. Kata Kunci: Perbandingan, Design Research, Realistic Mathematics Education, Hypothetical Learning Trajectory.
Co-Authors Abdir Aldin Gulo Gulo Amin Otoni Harefa Anastasia Aprilianis Gulo Anna Fertika Zalukhu Arikasian Zendrato Arozatulo Bawamenewi Baso Intang Sappaile, Baso Intang Basri, Teuku Hasan Bawamenewi, Eniman Bornok Sinaga Dewi Sani Zalukhu Edi Surya, Edi EDI SYAHPUTRA Edi Syahputra Eka Septianti Laoli elmanani simamora Elmanani Simamora Ester Primajuni Zebua FERDY SETIAWAN LAHAGU Gea, Harapan Gulo, Devi Ratna Sari Gulo, Irwan Krisman Hadi Prayitno Hafiz, Asnal Hanafiah Hanafiah, Hanafiah Hanum, Gilang Kartika Harefa , Amin Otoni Harefa, Agnes Renostini HERMAN WIJAYA MENDROFA Hernita Pasongli Hulu, Friska Putri Magdalena Hulu, Krisnatal Hulu, Mitra Verolina Husain, Husriani Izwita Dewi Juwinta, Indah Kasuari Gulo Laia, Wasnidar Larosa, Muspardin Lase, Lisa Desi Mawati Lubis, Tsuwaibatul Aslamiyah Mendofa, Juvita Sri Kasrina Mendrofa, Ignasius Mendrofa, Ratna Natalia Mendrofa, Versily Mubarok, Ahmad Muhammad Yusup Mustofa Mustofa Ndruru, Jenni Indah Mitra Nisak, Sayida Khoiratun Oktosiyanti MT. Abdullah, Oktosiyanti MT. Rahmani, Anggi Reformasi Zega Riana Riana Rido Eli Gulo Sadiana Lase Samputri, Salma SEPRIMAN LAOLI Solly Aryza Supendi, Dede Syawal Gultom TELAUMBANUA, RESTI JULIANA Telaumbanua, Yakin Niat Waruwu, Nini Suryani Windi Diantari Telaumbanua Yanida Bu’ulolo Yaredi Waruwu Yarman Sia Harefa Yasriuddin, Yasriuddin YOSANA HULU Yudika Zalukhu Yulisman Zega Zai, Firman Pikir Zalukhu, Junitariang Zebua, Amin Kristin Zebua, Ikke Afdolitha Zebua, Kasihani Zebua, Niscayarida Kristin Zebua, Soniat Mekartini Zebua, Syukur Marno Life Zega, Desman Anugrah Zega, Esther Purnama Sari Zendrato, Martalena Susanti Zendrato, Pniel Sozawato