Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.742
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Journal Of Millennial Community Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Bulletin of Computer Science Research KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Indo-MathEdu Intellectuals Journal Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Deli Sains Informatika Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal on Education and Teacher Professionalism Jurnal Pendidikan Non formal Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa International Journal of Educational Practice and Policy
Melly Br Bangun
Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Probabilistic Neural Network pada Klasifikasi Patogen Daun Bibit Jabon Berdasarkan Ciri Morfologi Spora Melly Br Bangun; Yeni Herdiyeni; Elis Nina Herliyana; Rossy Nurhasanah
Bulletin of Computer Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Februari 2024
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bulletincsr.v4i2.325

Abstract

The aim of this research is to clasify pathogen of Jabon’s leaf seedling based on spora morphological features using Probabilistic Neural Network classifier. Three types of pathogen to be classified are Colletotrichum sp., Curvularia sp., and Fusarium sp.. The methodologies used are data acquisition using optilab camera microscope to obtain microscopic image data , preprocessing (grayscale, median smoothing, thresholding Otsu, region filling, median smoothing and dilate), morphology feature extraction (area, perimeter, area convex, convex perimeter, compactness, solidity, convexity and roundness), Probabilistic Neural Network classification, and evaluation. The basic morphological characteristics consisting of area, perimeter, convex area, convex perimeter, and derived morphological characteristics consisting of compactness, solidity, convexity and roundness. The experimental results of the morphological feature extraction showed that the compactness and roundness characteristics can be used to identify the three types of pathogens because with these characteristics each class of pathogen is separate. Testing for this research was carried out using 150 test data from three classes of objects from the dataset, namely class 1 (Colletotrichum sp.), class 2 (Curvularia sp.), and class 3 (Fusarium sp.). Then the results of pathogen classification using the application of the PNN algorithm in testing this research obtained an average accuracy value of 86.8% with a proportion of training data and test data of 80:20. The results of the PNN classification on 150 test data were that there were 36 data classified into Colletotrichum sp., 44 data classified into Curvularia sp., and 50 data classified into Fusarium sp. Further research could be done with the identification of digital microscopic images without cropping and systems that could clasify a colony image of pathogens clearly.
IDENTIFIKASI HAMA PADA TANAMAN KEDELAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY Manik, Fuzy Yustika; Br Bangun, Melly
Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Vol. 1 No. 1 (2017): Volume 1, Nomor 1, Januari 2017
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jsik.v1i1.741

Abstract

Kedelai adalah komoditas pangan utama di Indonesia selain padi dan jagung. Permintaan akan kedelai semakin meningkat karena kedelai mampu menjadi alternatif bagi masyarakat yang berminat pada makanan berprotein nabati rendah kolestrol. Namun bila dilihat dari hasil produksinya masih belum memuaskan. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya gangguan hama dan penyakit. Dalam mengidentifikasi hama, petani mengalami kesulitan. Gejala-gejala serangan yang terlihat juga memperlihatkan kesamaan bahkan gejala antara hama dengan penyakit yang hampir sama. Morfologi yang sama dari beberapa jenis hama yang berbeda juga mempengaruhi proses identifikasi. Metode yang digunakan adalah fuzzy, hal ini dilakukan karena parameter-parameter yang digunakan dalam penelitian ini (morfologi hama, gejala dan tingkat kerusakan) adalah variable kualitatif yaitu variable yang menunjukkan suatu intensitas yang sulit diukur memiliki sifat ambiguitas (tidak crips). Hasilnya metode fuzzy dapat mengidintifikasi hama pada tanaman kedelai dengan tingkat akurasi 77.78 %.
Peran Media Sosial dalam Meningkatkan Literasi Digital di Kalangan Remaja Lingkungan Jalan Hm. Joni Medan Susanti, Sani; Bangun, Melly Br; Wulandari, Yunita Dwi; Sinaga, Mariana; Hasibuan, Maria Angel; Sagala, Angel C; Sagala, Annisa Azmi
Jurnal Pendidikan Non formal Vol. 1 No. 3 (2024): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpn.v1i3.328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran media sosial dalam meningkatkan literasi digital remaja di Jl. Hm. Joni, Kota Medan. Penelitian ini juga bertujuan untuk melihat apa saja yang dikelola remaja di Jl. Hm. Joni dalam bermedia sosial, seperti penggunaan waktu bermedia sosial, konten apa saja yang dikelola. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif dan deskriptif. Penelitian Kualitatif ialah penelitian yang mengutamakan data verbal, pengamatan mendalam, dan pemahaman makna dari fenomena sosial atau kemanusiaan. Metode kualitatif tidak menggunakan populasi, tetapi berangkat dari kasus tertentu dan ditransferkan ke tempat lain yang memiliki situasi sosial yang sama. Metode kualitatif bersifat subjektif, deskriptif, dan holistik, serta dapat menghasilkan teori. Metode kualitatif lebih fokus pada proses penelitian daripada hasil. Penelitian Deskriptif menurut Sugiyono (2018) adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih (independen) tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel lain. Hasil data yang diperoleh dari remaja Jl. Hm. Joni ialah usia nya rentang di usia 14-22 tahun, pendidikan terakhir kebanyakan SMA, rata rata remaja kebanyakan mahasiswa, kebanyakan menggunakan jenis media sosial Instagram dan sudah banyak remaja yang bisa mengaplikasikan media sosial sebagai pencarian informasi, wawasan, mencari materi dan masih banyak konten positif lainnya.
PERAN SANGGAR ANAK SUNGAI DELI DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA Susanti, Sani; Br Bangun, Melly; Sari, Imelda; Tessalonika, Jelita; Sianturi, Mian; Rossikha, Faiza
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 9 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i9.2547

Abstract

Semakin majunya zaman dan masuknya budaya-budaya luar berdampak pada menurunnya kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya lokal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Sanggar Anak Sungai Deli (SASUDE) dalam meningkatkan literasi budaya melalui kegiatan pembelajaran yang ada di sanggar tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket yang diberikan kepada peserta didik SASUDE serta wawancara dan observasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa SASUDE berhasil menjalankan program yang dimiliki dalam mengembangkan literasi budaya pada anak di sekitar Sungai Deli.
PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR Sani Susanti; Melly Br.Bangun; Lestania Simatupang; Winda Tarihoran; Dewi Khairani; Amenobelia Sitepu
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 9 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i9.2587

Abstract

Rendahnya keterampilan membaca harus diatasi agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam hal membaca. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan membaca siswa kelas I SD adalah denga menggunakan media pembelajaran big book.Penelitan ini bertujuan ingin mengetahui: (1) proses penggunaan big book dalam pembelajaran membaca. (2) hasil belajar siswa dengan menggunakan big book dalam kegiatan membaca di SD Methodist 9 Medan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek siswa kelas I SD Methodist 9 Medan yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai pre tes yang diperoleh siswa adalah 81,79. Setelah diterapkan media big book pada kegiatan membaca permulaan nilai rata-rata meningkat menjadi lebih baik yaitu 95,38. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media big book terhadap kemampuanmembaca permulaan siswa kelas I SD Methodist 9 Medan.
A Literature Review of Dinamics Teacher Welfare in Indonesia Purba, Della Priskila; Dita, Disa Martia; Vivaldy, Jeremy Akbar; Purba, Jon Felix; Simanjuntak, Septo; Bangun, Melly Br
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol. 10 No. 2 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paedagogi.v10i2.64464

Abstract

The welfare of teachers plays an important role in improving the quality of education and professional performance. This article explores various dimensions of teacher well-being, including economic, psychological, and social aspects, and their impact on work motivation, competence, and teaching performance. The analysis also includes the influence of certification, workload, and role model teacher figures in building student readiness for a career as an educator. Self-efficacy is identified as a significant mediating variable in the relationship between teacher well-being and career readiness. This study uses a literature approach to understand the relationship between welfare policies, work motivation, and improving education quality. The results emphasize the importance of fair and inclusive welfare policies, accompanied by competency-based training programs, to support teachers as the spearhead of national education in the digital era. This article recommends strengthening synergy between the government, educational institutions, and the community to create a sustainable, quality education ecosystem.
Literatur Review: Peran Teknologi dalam Upaya Pemerataan Pendidikan di Indonesia Firdaus, Lucky Marcelino; Agustin, Angelica; Lumbangaol, Hermawan; Pakpahan, Fanny Grisella; Ndona, Margaretha Djanius; Bangun, Melly Br; Muchtar, Zainuddin
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol. 10 No. 2 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paedagogi.v10i2.64465

Abstract

Di Indonesia, teknologi sangat penting untuk kesetaraan pendidikan, terutama di daerah pedesaan yang memiliki akses terbatas. Artikel ini mengkaji bagaimana kemajuan teknologi dapat meningkatkan akses pendidikan dan menutup kesenjangan antara daerah perkotaan dan pedesaan. Penelitian ini mengkaji penggunaan teknologi termasuk e-learning dan aplikasi pembelajaran mobile dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif berdasarkan tinjauan literatur. Menurut penelitian ini, yang didasarkan pada studi literatur terhadap 15 jurnal nasional yang diakui, teknologi meningkatkan efektivitas pembelajaran, mempermudah pembelajaran jarak jauh, dan mendorong strategi pengajaran yang kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana teknologi dapat membantu mengatasi kesenjangan pendidikan di Indonesia, terutama yang terjadi antara daerah perkotaan dan pedesaan. Namun, hasil penelitian ini juga menunjukkan beberapa masalah penting, termasuk pelatihan yang tidak memadai untuk guru, kesenjangan dalam literasi teknologi, dan kurangnya infrastruktur digital. Kerja sama lintas sektor untuk menciptakan sistem pendidikan digital inklusif yang mendukung Indonesia Emas 2045 adalah salah satu solusi yang disarankan.
INDONESIAN ELEMENTARY SCHOOLS TEACHERS™ ATTITUDE TOWARDS VIDEO CONFERENCING PLATFORM IMPLEMENTATION DURING COVID-19 PANDEMIC Machmud, Muhammad Takwin; Ramadhani, Noer Risky; Sipahutar, Rini Juliani; Manjani, Nurhudayah; Silalahi, Natalia; Damayanti, Nina Afria; Syahrial, Syahrial; Bangun, Melly Br
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 12 No. 4 (2022): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v12i4.40420

Abstract

This study is identifying elementary schools teacher attitudes towards video conferencing platform implementation during Covid-19 pandemic. The research aims include (1) to identify teachers™ attitude towards implementing video conferencing platforms for learning (2) to identify teachers' challenges encountered during implementing video conferencing and how to overcome that challenge. The 103 elementary schools teachers were included. The teacher selected by simple random sampling techniques. The questionnaire's content is based on teachers' attitudes toward using video conferencing in the classroom during the COVID-19 epidemic, as measured by the following indicators: efficiency, effectiveness, motivation, and variety of obstacles. The elementary schools teachers™ attitude shows positive responses to video conferencing in learning such as providing various learning activities, providing flexibility in teaching process, easiness to access learning materials, and ease in assessing and monitoring students' learning progress. Furthermore, the result reveals the majority of the elementary schools teachers faced technical issues and availability as obstacles in implementing a video conferencing platform. The majority of elementary schools teachers were able to resolve these technological difficulties by exploring other teaching strategies and seeking professional advice.
Pengenalan Penanaman Tumbuhan Dengan Media Polybag dan Pemilahan Sampah Organik Anorganik di PAUD Madrasah Hamdaniyah Sani Susanti; Melly Br.Bangun; Yeremia Afrianto Manalu; Stevanus Handy Anggoro; Yuni Naibaho; Marsella Pascha Sidabutar; Astri Tarigan
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 4 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang ada di lingkungan PAUD Madrasah Hamdaniyah tersebut anak-anak belum mengenal bagaimana cara menyadarkan pentingnya menjaga lingkungan mulai dari membuang sampah, membersihkan lingkungan, menanam tanaman, dan jenis jenis tanaman yang ada disekitar mereka ditambah lingkungan yang kurang mendukung karena terlalu tertutup.Tujuan pembibitan atau budi daya tanaman dalam polybag adalah memudahkan anak-anak dalam merawat tanaman dan tidak banyak membutuhkan lahan yang luas,memilah sampah organik dan an-organik juga memiliki tujuan untuk kebaikan diri sendiri dan orang terdekat saja, tapi juga untuk kebaikan bumi.Metode yang digunakan dengan pendekatan terhadap siswa-siswi dan pengajar yaitu melakukan kegiatan sosialisasi awal dengan mengundang siswa-siswi dan pengajar dalam sebuah seminar sederhana.Melakukan kegiatan penanaman berbagai jenis tumbuhan bersama anak-anak dan menjelaskan kepada mereka bagaimana cara menanam tanaman dengan baik menggunakan media polybag serta memberikan pengajaran kepada anak-anak di PAUD tentang cara menjaga lingkungan yang baik yaitu dengan membuang sampah pada tempatnya,tidak terlalu banyak menggunakan sampah plastik dan mengenalkan kepada mereka bahwasannya sampah plastik,kertas dan bahan lainnya bisa didaur ulang untuk di gunakan lagi dalam kehidupan sehari-hari.
Pengembangan Modul Digitial Inovasi Pendidikan Masyarakat Berbasis Case Method Bagi Mahasiswa Rosdiana, Rosdiana; Irwan, Mahfuzi; Nainggolan, Elizon; Bangun, Melly Br; Lubis, Adelina Irmayani
Journal of Millennial Community Vol. 5 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v5i2.55988

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah inovasi pendidikan model pembelajaran, pentingnya modul digital dalam memenuhi tuntutan pekerjaan di era Outcome Base Education (OBE). Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan modul digital mata kuliah inovasi pendidikan masyarakat berbasis metode kasus untuk mendukung implementasi OBE di Program Studi Penmas Unimed. (2) mengetahui kelayakan modul digital berbasis metode kasus pada mata kuliah Inovasi Pendidikan Masyarakat. Prosedur pengembangan pada penelitian ini menggunakan desain ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Validasi produk dilakukan oleh dua orang dosen ahli Pendidikan Masyarakat dan dua orang dosen ahli teknologi informasi. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan masyarakat semester dua. Pengumpulan data dalam penelitian melalui observasi, angket dan tes tertulis. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengembangan modul digital dapat digunakan untuk mendukung implementasi kurikulum berbasis hasil pada program studi pendidikan masyarakat; (2) modul digital berbasis metodologi kasus layak digunakan sebagai bahan ajar mahasiswa program studi pendidikan masyarakat.
Co-Authors adelina irmayani lubis Adelina Irmayani Lubis Agustin, Angelica Ahmad Fariqi Amenobelia Sitepu Astri Tarigan Atikah Aulia Purba Ayuning, Vista Chairul Omar Muchtar Cindy Nadya Cindy Natalie Rumahombar Damayanti, Nina Afria Daniel Happy Putra Dedy Kiswanto Dian Septiana Dita, Disa Martia Egner Bernard Pribadi Egner Bernard Pribadi Elis Nina Herliyana Elizon Nainggolan Firdaus, Lucky Marcelino Fitria Cahaya Fuzy Yustika Manik Fuzy Yustika Manik, Fuzy Yustika Gian Devina Gracia Nehe Ginting, Rehia Angelica Handayani, Silvia Mariah Harahap, Nazwa Malika Hasibuan, Lailan Sahrina Hasibuan, Maria Angel Imelda Sari Ira Sefi Andini Irwan, Mahfuzi Julia Sintya Sitorus Khairani, Dewi Kiswanto, Dedi Lestania Simatupang Lidya Natasya Lilik Prayitno Lumbangaol, Hermawan Mahfuzi Irwan Marisa Nabila Marsella Pascha Sidabutar Mouces Ferdinan Siagian Muchtar, Chairul Omar Muhammad Adib Ahsani Muhammad Takwin Machmud Muliyani Nainggolan, Elizon Napitupulu, Safrida Natalia Silalahi Natalia Silalahi, Natalia Naufal Roif Syahli Nazwa Malika Harahap Ndona, Margaretha Djanius Nehe, Gian Devina Gracia Nina Afria Damayanti Noer Risky Ramadhani Nurhudayah Manjani Oriza Salsabila Padmawati, Fitri Pakpahan, Fanny Grisella Pricilia, Yolanda Puja Purba, Atikah Aulia Purba, Della Priskila Purba, Jon Felix Ramadhani, Noer Risky Rehia Angelica Ginting Reny Furnawati Sitanggang Ridoansih, Thomas Rini Juliani Sipahutar Rista Triwani Rodhiatam Mardiah Damanik Roif Syahli, Naufal Romi Anggun Zefanya Rosdiana Rosdiana Rosdiana Rosdiana Rossikha, Faiza Rossy Nurhasanah Rumahombar, Cindy Natalie Safrida Napitupulu Sagala, Angel C Sagala, Annisa Azmi SANI SUSANTI Sani Susanti Santi Nurhasanah Batubara Siagian, Mouces Ferdinan Sianturi, Mian Simangunsong, Yesica Natalia Simanjuntak, Septo Sipahutar, Rini Juliani Siti Maisaroh Sitorus, Julia Sintya Sondang Dioranta Stevanus Handy Anggoro Suci, Delli Syahputra, Dika Dona SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrial Syahrial Tessalonika, Jelita Vivaldy, Jeremy Akbar Winda Tarihoran Wulandari, Yunita Dwi Yeremia Afrianto Manalu Yesica Natalia Simangunsong Yuni Naibaho Zainuddin Muchtar