Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Basicedu Edukasia : Jurnal Pendidikan JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Jurnal Borneo Humaniora JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Jurnal Basicedu ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Elementaria Edukasia
Mety Toding Bua, Mety Toding
Universitas Borneo Tarakan
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Model Project Based Learning dalam Mengembangkan Poster Materi Ajar Bahasa Indonesia pada Mahasiswa Saputra, Ady; Bua, Mety Toding; Agustina, Mega
ARZUSIN Vol 5 No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/arzusin.v5i1.4698

Abstract

The implementation of the Project Based Learning model aims to determine students' abilities in producing teaching materials. Teaching materials developed by students in the form of Indonesian language teaching materials are made in the form of poster. The implementation of the project-based learning model was carried out for students majoring in Elementary School Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Borneo Tarakan in the form of a One-Shot Case Study experimental research. The number of student samples was 43 people who took the Elementary School Indonesian Language Education course. The research data was obtained from the analysis of product observation sheets with a product feasibility scale. Data analysis with percentage technique and processed descriptively. The results of this research show that the Indonesian language teaching material posters developed by students are very suitable for use with a score of 95. It can be concluded that the Project Based Learning learning model can improve learning outcomes by developing Indonesian language teaching material posters for students.
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 004 LUMBIS Mulyani, Chatrin; Adiasti, Nindya; Bua, Mety Toding; Agustina, Degi Alrinda
Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/judikdas borneo.v6i2.5221

Abstract

This research aims to describe the results of the reading literacy skills of class V students at SD Negeri 004 Lumbis. This research uses descriptive qualitative research. A total of 8 fifth grade students participated in the research and took a reading literacy ability test, which was then grouped based on the categories of high, medium and low reading literacy ability. After that, the researcher selected 3 students representing each category of reading literacy ability to be interviewed. The research results show that (1) Subjects in the high category are able to find explicit information, identify changes in intrinsic elements, infer feelings and character traits, draw up inferences, compare characterizations, assess the suitability of illustrations, and reflect knowledge well. When solving AKM reading literacy questions, the subject experienced difficulties because he was not careful in choosing answers. (2) Subjects in the medium category are able to find explicit information, identify changes in intrinsic elements, infer feelings and character traits, compare characterizations, assess the suitability of illustrations, and reflect knowledge well. When solving AKM reading literacy questions, the subject experienced difficulties due to not understanding the content of the reading, not being careful in choosing answers, and not being able to determine the main idea in the reading.
PENGEMBANGAN KOMIK UNTUK MEMBACA SISWA KELAS V DI SDN 013 TARAKAN Sari, Ratna Mila; Bua, Mety Toding; Adiasti, Nindya
Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/judikdas borneo.v7i1.6311

Abstract

Komik mempunyai peran yang positif untuk mengembangkan kebiasaan membaca siswa. Temuan di SDN 013 Tarakan mengungkapkan guru hanya menggunakan lembar kerja siswa (LKS) atau buku paket untuk membaca. Kurangnya media membaca di sekolah membuat siswa kurang tertarik dalam kegiatan membaca khususnya pada materi fotosintesis. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media komik yang layak untuk dibaca dan melihat respon siswa terhadap komik yang dikembangkan. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RD) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analisis (Analisis), Desain (Desain), Pengembangan (Pengembangan), Implementasi (Implementasi) dan Evaluasi (Evaluasi). Hasil validasi yang dilakukan kepada ahli desain dan ahli bahasa diperoleh nilai presentase sebesar 80% dengan kategori layak. Sedangkan hasil validasi ahli materi dan ahli praktisi diperoleh nilai presentase sebesar 91,4 %, 96 % dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil validasi media tersebut, komik yang dikembangkan layak digunakan untuk membaca siswa. Adapun hasil angket respon siswa terhadap media komik yang dikembangkan menunjukkan kategori menarik dengan nilai presentase pada uji coba terbatas sebesar 80,5 % sedangkan untuk uji coba penuh diperoleh nilai presentase sebesar 83,6 %. Berdasarkan hasil penelitian ini, media komik yang dikembangkan menarik dan membuat kegiatan membaca siswa menjadi seru dan menyenangkan. 
Pengenalan Bioteknologi Sederhana untuk Siswa Sekolah Dasar Kartini Kartini; Degi Alrinda Agustina; Agustinus Toding Bua; Nur Pangesti Apriliyana; Ady Saputra; Dedi Kusnadi; Mety Toding Bua
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i2.1778

Abstract

Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) menjadi salah satu prioritas pembelajaran, dengan menekankan kreativitas, gotong royong, dan keberlanjutan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengintegrasikan konsep fermentasi ke dalam salah satu tema P5, yaitu kewirausahaan atau keberlanjutan pangan, siswa tidak hanya memahami teori, dapat melihat relevansi ilmu sains dalam keseharian. Kegiatan diawali dengan menyimak materi terkait fermentasi dan video terkait pembuatan tape ketan. Kegiatan dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab yang melibatkan siswa  serta memberikan reward. Setelah diskusi, siswa diajak untuk praktik membuat tape. Kegiatan sosialisasi pengenalan bioteknologi sederhana pada kelas V di SDN 005 Tarakan mendapatkan respon positif dari kepala sekolah, guru dan siswa kelas V. Pada kegiatan ini siswa antusias dalam menyimak, diskusi dan tanya jawab serta praktik pembuatan tape ketan. Implementasi Kurikulum Merdeka dilaksanakan pada kegiatan Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5).
Co-Authors Adiasti, Nindya Ady Saputra Ady Saputra Agustina, Mega Anang Santoso Andari, Kadek Dewi Wahyuni Aras, Irianto Ariansyah Ariansyah Ary Felipur Satya Asmawati Asmawati Barumbun, Mardyanto Bentu, Yohana Mariama Martina Bua, Agustinus Toding Dedi Kusnadi Degi Alrinda Agustina Degi Alrinda Agustina Desy Irsalina Savitri Dian Fitri Nur'aini Hamifam, Siti Nur Jhevraiyan Mangiri Jhoni Eppendi Kartini Kartini Kartini Kartini Kartini Kartini Kusnandi, Dedi Muakibatul Hasanah Mulyani, Chatrin Nanna, A. Wilda Indra Nasruddin Nasruddin Nindya Adiasti Nindya Adiasty Nur Pangesti Apriliyana Nurul Hadiah Perada, Agnesia Leny Ramadhani, Thea Rasmawati Rasmawati Rhamdan, Donna Rizna, Rizna Toding Salim, Soma Sari, Ratna Mila Siti Rahmi Sivora, Sivora Sucahyo Mas'an Al Wahid Sucahyo Mas’an Al Wahid