Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.866
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Agribisnis JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Habitat Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Jurnal Istiqro' Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Journal of Classroom Action Research Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Jurnal Buana Pengabdian Jurnal Pepadu Journal of Mandalika Literature Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Beginner: Journal of Teaching and Education Management JEBD Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Journal of Authentic Research Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Journal of Islamic Economics and Finance Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Economic Journal Jurnal of Islamic Economic Studies Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting Ascendia: Journal of Economic and Business Advancement SOCED SASAMBO : Journal of Social Education Sasambo
Masyhuri
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Problem Gap Pencatatan Murabahah pada Lembaga Keuangan Syariah dan Implikasinya terhadap Kepercayaan Nasabah Eka Allafta Firman; Muh. Akwan; Masyhuri
Journal of Islamic Economic Studies Vol. 1 No. 2 (2025): June 2025
Publisher : Yayasan Darussalam Patalassang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the incompatibility between the sharia accounting standards of PSAK 102 and the practice of recording murabahah transactions in Islamic financial institutions. The purpose of this study was to identify these practice gaps and analyze their impact on customer confidence levels. This study uses a qualitative descriptive approach with a literature study method that examines secondary sources, such as scientific journals, accounting standards, and regulatory documents. The results of the study show that many institutions have not implemented PSAK 102 consistently, especially related to the recognition of profit margins and the presentation of selling prices. In addition, low customer participation in understanding murabahah contracts leads to information asymmetry and decreased transparency. The implications of this ambiguity negatively impact customer perception, weaken trust, and threaten the credibility and sustainability of Islamic financial institutions. These findings show that the problems faced are not only technical, but also include ethical and institutional dimensions. Therefore, a commitment to standard-compliant reporting, higher transparency, and active involvement of customers in the transaction process is needed to uphold Islamic financial principles.
Analisis Maqashid Syariah dalam Pengembangan Standar Akuntansi Syariah Mubarak, Syahrul; Hardianti; Masyhuri
Journal of Islamic Economic Studies Vol. 1 No. 2 (2025): June 2025
Publisher : Yayasan Darussalam Patalassang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the relevance of maqashid sharia integration in the development of sharia accounting standards, as well as its impact on strengthening sharia financial management in Indonesia. The methodology used is a literature study with a descriptive qualitative approach. Data sources come from classical and contemporary literature, sharia accounting standards (PSAK and ISAK Sharia), and related policy documents. The results of the study indicate that strengthening standards based on maqashid sharia can improve the quality of financial reporting and governance, as well as strengthen public trust in sharia entities in IndonesiaKeywords: Maqashid Syariah, PSAK Syariah, Sharia Accounting, Financial Standards, DSAS IAI
NILAI SOSIAL DAN RELIGIUS DALAM TRADISI BARODAK PADA MASYARAKAT SAMAWA DI DESA MAPIN REA KECAMATAN ALAS BARAT (STUDI KASUS DI DESA MAPIN REA KECAMATAN ALAS BARAT KABUPATEN SUMBAWA) Hariz, Abdul; Muhammad Ilyas; Suud; Masyhuri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 03 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i03.16676

Abstract

Research objectives: (1) to know the process of the Barodak tradition (2) to know the social values in the Barodak tradition (3) to know the religious values in the Barodak tradition. This research uses a qualitative approach with a case study research method. The type of data in this research uses primary data and secondary data. The data contained in this research comes from subjects and expert informants with data collection techniques using interview techniques followed by observation and documentation. Data analysis uses qualitative analysis techniques with stages of data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the research show that (1) there are 3 processes in the barodak tradition, namely preparation of the barodak, implementation of the barodak and closing of the barodak. (2) There are 3 social values in the barodak tradition, namely human values, freedom values and solidarity values. (3) There are 4 religious values In the Barodak tradition, namely the value of worship, moral value, trust value and sincerity value.Keywords: Barodak Tradition Process, Barodak Tradition Social Values, Barodak Tradition Realistic Values.
NILAI PENDIDIKAN SOSIAL DAN RELIGIUS DALAM TRADISI ZIARAH MAKAM SYECH GAUS ABDURRAZAK DI LOANG BALOQ LOMBOK Tri Wahyu, Muhammad; Masyhuri; Ilyas, Muhammad
Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman Vol. 11 No. 2 (2024): Juridiksiam: Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman
Publisher : Jurusan P. IPS, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nilai pendidikan sosial dalam ziarah makam muncul akibat terdapat rasa peduli dan menghargai jasa-jasa yang telah meninggal. Selain itu, nilai religius yang terkandung pada ziarah makam dapat dilihat dari cara pengunjung mendoakan makam dengan membacakan ayat-ayat al-Qur’an sebagai bentuk mengingatkan peziarah kepada sang pencipta.Selain itu, peziarah biasanya juga menyampaikan nazar dan berdoa di makam agar segera permintaannya segera dikabulkan. Maka dari itu, pentingnya tradisi ziarah makam dan harus di pertahankan untuk melakukan penelitian dengan judul Nilai Pendidikan Sosial Dan Religius Dalam Tradisi Ziarah Makam Syech Gaus Abdurazzak di Loang Baloq Lombok.Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Etnografi. Penelitian ini dilakukan di Makam Syech Gaus Abdurazzak di Loang Baloq Kelurahan Tanjung Karang Kecamatan Sekarbela Kota Mataram. Sumber informasi dalam penelitian ini antara lain juru kunci makam, masyarakat umum, tokoh adat lombok, ahli sosiologi, dan ahli agama. Hasil penelitian menunjukkan persiapaan ketika di makam Syech Gaus Abdurrazak di Loang Baloq mempersiapkan bunga yang akan di taburkan di makam ,menyiapkan botol air dan teko untuk membasuh muka dan kepala setelah berziarah dan. Pada tahap pelaksanaan ini terdiri dari membersihkan badan kita sebelum masuk ke makam dalam artian berwudhu di area makam Loang Baloq, kemudian kita mengucapkan salam,mengambil air dengan botol di sumur di dekat makam yang sudah di sediakan selanjutnya duduk di samping makam dengan bersila dilanjutkan dengan berdoa dan  mengirim Al-Fatihah kepada Rasulullah, leluhur dan dilanjutkan dengan berdoa. Selain itu, nilai pendidikan sosial yang terkandung dalam ziarah makam antara lain nilai etika, moral dan agama. Adapun nilai religius yang terkandung berupa Nilai karakter yang berhubungan dengan Tuhan , nilai karakter yang berhubungan dengan sesama ,nilai karakter yang berhubungan dengan diri sendiri dan nilai karakter yang berhubungan dengan lingkungan. Kata Kunci: Nilai Religius; Nilai Pendidikan; Ziarah Kubur.
PENGUATAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SOSIOLOGI SMA/MA KOTA MATARAM Ni Made Novi Suryanti; Syafruddin; Hamidsyukrie ZM; Masyhuri; Nursaptini; Ananda Wahidah
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5983

Abstract

Perubahan kurikulum merupakan bagian untuk meningkatkan sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Pengembangan dan pembaruan kurikulum pendidikan sangat penting dan perlu dilakukan. Kurikulum pendidikan bersifat dinamis, kurikulum harus menyesuaikan kebutuhan dan karakteristik peserta didik sesuai dengan masanya. Perubahan kurikulum dengan demikian menjadi keniscayaan. Perkembangan IPTEKS yang sangat cepat menuntut kurikulum harus disesuaikan. Pada saat ini Indonesia sedang mengimplementasikan kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka. Pada pelaksanaanya banyak guru yang masih kurang paham dalam pengimplementasiannya terutama pada pelaksanaan pembelajaran. Oleh karena itu perlu diadakan pengabdian pada masyarakat dengan topik Penguatan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Teknik yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi beberapa tahapan diantaranya: persiapan dilakukan dengan koordinasi kepada mitra pengabdian pada masyarakat. Selanjutnya pelaksanaan yang berisi pelatihan tentang penguatan implementasi kurikulum merdeka bagi guru yang tergabung dalam MGMP Sosiologi. Tahap akhir yaitu evaluasi dan pelaporan. Evaluasi untuk mengukur keberhasilan kegiatan yang akan dijadikan dasar ketercapaian tujuan pengabdian kepada masyarakat dan penyusunan laporan tentang pelaksanaan kegiatan secara keseluruhan.
SOSIALISASI PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI (HPP) PADA UMKM DESA SUKAMUKTI Avincennia Vindy Fitriana; Masyhuri
JURNAL BUANA PENGABDIAN Vol. 7 No. 1 (2025): JURNAL BUANA PENGABDIAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/jurnalbuanapengabdian.v7i1.9948

Abstract

Harga pokok produksi merupakan dasar dalam pengendalian dan pengambilan keputusan. Harga pokok produksi mempengaruhi harga jual suatu produk. Dua hal ini merupakan salah satu faktor yang diperlukan manajemen UMKM sebagai informasi dalam pengambilan keputusan. Penelitian ini dilakukan pada UMKM Opac Merah dan UMKM Rangginang, untuk dapat melakukan perhitungan harga pokok produksi dan harga pokok penjualan dengan cermat demi mendapatkan laba yang optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umumnya pelaku UMKM mengetahui apa yang dimaksud dengan biaya produksi, namun mereka belum memahami unsur-unsur perhitungan biaya produksi sehingga menyebabkan harga pokok produksi yang ditetapkan tidak sesuai dengan yang semestinya. Harga pokok produksi yang mereka tetapkan bisa terlalu tinggi ataupun terlalu rendah. UMKM umumnya mengetahui tentang perbedaan antara perhitungan harga pokok produksi dengan harga pokok penjualan.
Peran Kepemimpinan Kharismatik Kyai Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Santri Di Pondok Pesantren Hidayatul Afkar Padang Lumajang Amir Baihaqi; Masyhuri; Ainur Rozikin
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 7 (2024): GJMI - JULI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i7.728

Abstract

Pesantren Hidayatul afkar merupakan pesantren dengan karakteristik kepemimpinan yang mengutamakan kharismatik pemimmpin untuk membentuk karakter pondok pesantren secara internal dan eksternal sehingga Dengan kegigihan dan semangat pengasuh pondok pesantren Hidyatul Afkar dalam membangun dan mengembangkan pondodok pesantren hidayatul afkar maka terbentuklah sistim pembentukan karakter santri melalui sisitem keteladanan. Kharisamatik seorang kyai menjadi pedoman pembentukan karakter santri dipondok pesantren hidayatul afkar dengan keteladanan dari seorang kyai di harapkan santri mampu memiliki kedisiplinan,ketekunan dan akhlakul karimah yang baik.penulis meneliti langsung bagaimana ponpes hidayatul afkar berkhidmat dalam membentuk dan mengembangkan potensi SDA dan SDM yang ada di lingkungan pondok pesantren Hidayatul afkar sehingga dengan upaya itu penulis berharap menemukan hasil bahwa kharismatik kepemimpinan di pondok pesantren Hidayatu Afkar Merupakan unsur pendorong pengembangan dan peningkatan Mutu santri terutama dari segi Akhlakul Karimah.
Integrasi Kearifan Lokal Suku Sasak Pada Mata Pelajaran Sosiologi (Pendampingan Bagi Guru Sosiologi di SMA Abata Lombok) Masyhuri, Masyhuri; Masyhuri; Suud; Ilyas, Muhammad; Utomo, Jepri; Noviana, Mila
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2b (2025): Edisi khusus Dies Natalis Universitas Mataram
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/1nfrvd31

Abstract

Suku sasak memiliki beragam jenis kearifan lokal, baik dalam bentuk awik-awik, tradisi, lembaga soisl, kesenian, maupun produk hasil karya, yang sangat potensial diintegrasikan pada mata Pelajaran soiologi. Integrasi tentunya dapat dilakukan dengan  memanfaatkan kearifan lokal suku sasak untuk penguatan materi, metode dan media pembelajaran. Namun demikina, tidak semua guru sosiologi maksimal melakukan hal tersebut, termasuk guru sosiologi di SMA Abata Lombok. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian sangat penting dilakukan dengan tujuan agar guru Sosiologi  SMA Abata Lombok dapat mengintegrasikan kearifan lokal suku sasak pada mata Pelajaran soiologi. Metode yang diguanakan adalah pendampingan dengan tahapan kegiatan, yaitu: (1) penyampaian materi dan diskusi (2) pendampingan, dan (3) evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian yaitu: (1) terkonstruksinya pengetahuan khalayak sasaran terkait jenis kearifan lokal suku sasak (2) terkonstrusinya pengetahuan khalayak sasaran terkait relevansi kearifan lokal suku sasak dengan materi sosiologi, (3) terkonstruksinya pengetahuan khalayak sasaran terkait trategi integrasi kearifan lokal pada mata Pelajaran sosiologi, (4) tersususnnya media pembelajaran sosiologi yang menintegrasikan kearifan lokal suku sasak.
PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ BERBANTUAN APLIKASI KAHOOT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 DI SMA NEGERI 1 NARMADA Erik, Septi Hariadi; Ni Made Novi Suryanti; Suud; Masyhuri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.19641

Abstract

This research aims to improve the learning outcomes of students in grade XI IPS 3 SMA Negeri 1 Narmada by applying a team quiz-type active learning method assisted by a kahoot application. This learning is a class action research (PTK) that lasts for 2 cycles, each cycle consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation, and evaluation. One cycle is carried out 3 times. The results of this study can be concluded that the active learning method of team quiz type assisted by kahoot application in cycle I was implemented by 80% and in cycle II it was carried out by 100% so that there was an increase of 20%. This has an impact on the level of completeness of student learning outcomes, which was initially in the first cycle of 52.8%, increased in the second cycle to 77.8%, surpassing the performance indicator of 75% of students achieving KKTP 75. This means that the application of the team quiz type active learning learning method assisted by the kahoot application can improve student learning outcomes in class XI IPS 3 in sociology subjects at SMA NEGERI 1 Narmada.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Ayu Prihandari, Ni Luh; Sukardi; Masyhuri; Novi Suryanti , Ni Made; Siti Hurriyah , Daeng
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04, Desember 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.22631

Abstract

This study aims to determine the effect of problem solving model assisted by realia media on student learning outcomes in sociology subjects. This study used a quantitative approach of quasi experiment type with posttest only design with non-equivalent control group desaign. The population of this study were all students of class XI IS at SMA Negeri 4 Mataram which were distributed in 3 classes, namely class XI IS 1, XI IS 2, and XI IS 3. The sample of this study was class XI IS 1 as the experimental class and XI IS 3 as the control class which was determined by random simple random sampling technique after going through the class matching process. Data collection using multiple choice tests that have met the instrument criteria. This research data was analyzed using parametric test analysis techniques. The results showed that there was an effect of the problem solving model assisted by realia media on student learning outcomes as evidenced by the average value of the experimental class (85.56) higher than the average value of the control class (79.09). The implications of this model and media enrich and prove the theory of constructivism because both emphasize active learning, real experience, and the role of students as builders of their own knowledge.
Co-Authors A. Asharil Kahar A. M. Rahmat Ramadhani Al Kautsar M. Achmad Sani Supriyanto Afriani, Ekha Ahmad Hamdallah Ahmad, Yusuf Falaqi Ainur Rozikin Akbar, Ahmad Naufal Alhaj, Yusri Aliska Debbi Amilda, Lina Amini, Rabiatul Amir Baihaqi Andi Sari Ayu Juniarti S Anugra Riski Pratama Any Suryantini Aprijon Arafah, Muh Ariyanti Aswasulasikin Aurelia, Vena Bianda Avincennia Vindy Fitriana Awalyah Gusdayanti Ayu Prihandari, Ni Luh Budi Azwar Catriani Dede Alfian Eka Allafta Firman Erik, Septi Hariadi Eva Arifah Fani Rahmadhani Fathya Putri Kamilla Firmansyah Fitra Lestari fitriani rahmadani as'ha Gusnanda, Wili Haerul Nisa Hairil Wadi Hamidsyukrie Hamidsyukrie ZM Hani Perwitasari, Hani Hardianti Harianty, Resty Eva Hariz, Abdul Harniati Hasni Syanda HENDRA GUNAWAN B11211055 Hendri Saputra Himayatul Izzati Husnul Khatimah Ibrahim, Taris Ihfaningrum, Aziz irham Johari, Fuadah Binti Julaihah, Umi Karina Kamista Kartika Putri Amanda Khairiel Zyavii Rahman Kharina Julianty kiya, ruqyah_26 Laeli, Inayatul Lisani, Nurul Made Novi Suryanti, Ni Maria Ulfa Masyhuri Masyhuri Mila Noviana, Mila Moch. Mahsun Mubarak, Syahrul Muh. Akwan Muh.Rifky Bahar Muhammad Husni Muhammad Ilyas Muhammad Ilyas Muhammad Yamin Multi Arnilasari Nabila Ni Made Novi Suryanti Nopiza, Liza Novi Suryanti , Ni Made Nur Salsa Fadillah Nuraisyah Arif Nursahwa Ramadani Nursapti Nursaptini Nursaptini Nursaptini Nurul Awalia Nurul Ramadan Pramujianto Pujiani, Sri Putra, A. Suwandira Putri Hidayati Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmat Hidayat Rahmayanti, Mira Rayong Rezki Rian Ridwan Rika Wulandari Risma Tri Aryanti Roni Nur Rosidah, Afifatur Roslindah Rusnawati Rusnawati, Rusnawati Samad, Musyakirah Sapda Mardalena Selvi Dewi Astina Sultan Selvy Aryanti Septiana, Tia Shomadani, M. Haikalus Silvi Andriani Siti Harizah Siti Hurriyah , Daeng Soleha, Siti Solly Aryza Sri Rahayu Saputri Sukardi Sukardi Suud Syafruddin Syahraeni Syakir, Aliyah Sri Huriyah Tri Wahyu, Muhammad Ulfi Ilma Amalia1 Utomo, Jepri Vivin Maharani Ekowati Wadi, Hairil Wahid Nur Fajri Wahidah, Ananda Wicaksono, Anang Bagus Wiwik Aryanti Yunisa Sri Wahyuni Zulkifli