Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.93
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Economic Education Analysis Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Karinov Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Society Development (IJSD) PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi International Journal of Emerging Research and Review Jurnal Nirta: Studi Inovasi Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) PESHUM Dinamika Pendidikan
Amirul Arif
Universitas Negeri Surabaya
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1   2 
Analisis Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Flipbook untuk SMK Kelas XI Fase F Farida, Annisatun Nur; Avrista, Shelly; Rani, Citra Amanda Mustika; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berbasis flipbook untuk menunjang proses dalam kegiatan belajar mengajar. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini yakni metode pengembangan. Model pengembangan yang aplikasikan saat pembuatan bahan ajar adalah 4-D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan disseminate. Namun karena kendala waktu dan kemampuan, penelitian yang dilakukan hanya mencapai tahap development. Dari penelitian ini tercipta bahan ajar digital berbasis flipbook untuk SMK Kelas XI Fase F.
Pengembangan Flipbook untuk Siswa SMK Fase E pada Bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga Buana, Anggita Chandra; Azhari, Cindy Aulya; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbentuk flipbook interaktif yang dirancang khusus untuk siswa SMK fase E, dengan fokus pada lingkup kerja di bidang akuntansi dan keuangan lembaga. Flipbook ini dikembangkan untuk menjadi media pembelajaran yang menarik, mempermudah pemahaman konsep akuntansi yang rumit, dan meningkatkan minat belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yang mencakup langkah-langkah analisis kebutuhan, desain, pembuatan, dan validasi. Data diperoleh melalui wawancara dengan guru akuntansi di SMK Ketintang guna menggali kebutuhan pembelajaran siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flipbook yang dikembangkan sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dilengkapi dengan fitur multimedia seperti teks dan gambar yang menarik. Hasil validasi materi dan media menyatakan bahwa flipbook ini relevan, interaktif, dan mudah diakses. Flipbook ini juga memudahkan siswa untuk belajar secara mandiri dengan menggunakan berbagai perangkat digital.
Pengembangan Handout Digital Perusahaan Jasa, Dagang, dan Manufaktur Berbasis Flipbook Menggunakan Aplikasi Flip PDF Corporation Putri, Revalina Nadia; Sari, Riana Lutvia; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar handout yang lebih interaktif dan menarik bagi peserta pelatihan perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur pada fase F. Handout ini memanfaatkan teknologi flipbook yang disediakan oleh Flip PDF Corporation, memungkinkan penyajian materi dalam format digital dengan berbagai fitur multimedia, seperti video, audio, dan animasi.Pengembangan handout digital ini dirancang untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta pelatihan melalui penyajian materi yang lebih dinamis dan mudah diakses. Dalam penelitian ini, akan dilakukan analisis terhadap dampak penggunaan handout digital berbasis flipbook terhadap tiga aspek utama, yaitu peningkatan pemahaman materi, motivasi belajar, dan kinerja peserta pelatihan. Melalui metode penelitian yang sistematis, diharapkan handout flipbook dapat memberikan solusi inovatif dalam pembelajaran, khususnya bagi perusahaan yang ingin meningkatkan kompetensi karyawannya. Hasil penelitian ini diharapkan tidak hanya memberikan kontribusi pada pengembangan metode pelatihan yang lebih efektif, tetapi juga menjadi acuan bagi organisasi lain dalam memanfaatkan teknologi digital untuk kebutuhan edukasi dan pengembangan sumber daya manusia. Dengan demikian, penelitian ini berperan dalam mendorong penerapan teknologi dalam dunia pelatihan dan pembelajaran berbasis industri.
Media Flipbook Interaktif untuk Pembelajaran Ekonomi Bisnis dan Administrasi Umum Tasya, Nadya; Cherryl, Talitha Michelia; Rahmawati, Nur Oktafiani; Arif, Amirul; Hakim, Luqman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Flipbook interaktif merupakan sebuah inovasi dalam penyampaian materi pembelajaran yang memadukan berbagai elemen antara lain teks, visual, dan multimedia. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas flipbook dalam konteks pembelajaran administrasi bisnis dan administrasi umum. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui studi literatur, observasi kelas, dan wawancara mendalam terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan flipbook dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan motivasi belajar siswa. Terlepas dari tantangan yang terkait dengan akses terhadap teknologi dan kebutuhan pelatihan guru, flipbook telah terbukti menjadi media yang dapat beradaptasi dan relevan untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran di dunia saat ini.
Pemanfaatan E-Book sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Materi Profesi Akuntan dan Etika di Bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas 10 Hikmawati, Lidia Catraliya; Damayanti, Jihan Putri; Ramadhani, Indah Dwi; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memainkan peran krusial dalam menciptakan individu berbakat yang siap untuk menghadapi perubahan global yang semakin pesat dan rumit. Penggunaan e-book sebagai sarana pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan semangat belajar para siswa, terutama yang berhubungan dengan materi profesi akuntansi serta etika di bidang akuntansi dan keuangan pada kelas 10. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dan penerapan Kurikulum Merdeka, e-book dapat menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas yang lebih besar dibandingkan buku cetak tradisional. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dan tinjauan literatur untuk menyoroti manfaat e-book dalam meningkatkan keterlibatan siswa, meningkatkan pemahaman konsep yang kompleks, dan mendukung pembelajaran mandiri. Meskipun terdapat beberapa kelemahan, e-book memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan.
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran : Pengembangan Bahan Ajar Ekonomi Bisnis dan Administrasi Umum Berbasis Digital Aulia, Sheilatul; Salma, Masyithah Naifah; Wulandari, Rahmadia Septika; Arif, Amirul; Hakim, Luqman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pembuatan bahan ajar digital untuk mata pelajaran Ekonomi Bisnis dan Administrasi Umum di sekolah menengah kejuruan (SMK). Tujuan utama penelitian adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar digital. Analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, dan evaluasi produk adalah bagian dari pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D). Hal ini melibatkan pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan observasi. Penelitian ini menekankan betapa pentingnya menyebarkan materi pelajaran agar guru di sekolah lain dapat menggunakannya, terutama yang mengajar ekonomi bisnis dan administrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan metode tradisional yang cenderung monoton, penggunaan media yang beragam dan menarik dapat menjadikan proses pembelajaran lebih hidup dan menyenangkan. Pengembangan ini bermanfaat untuk membuat lingkungan pembelajaran yang interaktif dan responsif yang memenuhi kebutuhan siswa. Ini juga relevan dengan tuntutan dunia kerja kontemporer.
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Menggunakan Media Flipbook Maker Pada Handout Elemen Fase F Komputer Akuntansi Salsabila, Amanda Putri; Aufa, Bintang Zada; Rahmawati, Pramitha; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan Flipbook Maker adalah salah satu metode pemanfaatan teknologi pendidikan yang menghasilkan produk perkembangan dalam bentuk media pembelajaran digital. Flipbook merupakan halaman digital yang berisi sumber daya pendidikan serta gambar didaktik yang menjelaskan proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis proses pengembangan flipbook dengan memanfaatkan elemen komputer. Teknik pengumpulan data yang diterapkan adalah metode penelitian kepustakaan, yaitu pengumpulan data primer dan sekunder. Data primer terdiri dari teori-teori beberapa ahli dan data sekunder mencakup artikel akademis serta buku dari berbagai sumber. Pengembangan media pembelajaran flipbook ini bisa menjadi alternatif untuk menggunakan media pembelajaran handout elemen komputer akuntansi.
Pengembangan Bahan Ajar E-Book Materi Lingkup Kerja Akuntansi Keuangan Lembaga Menggunakan Aplikasi Heyzine Flipbook Putri, Andini Nathaniela Nabilah; Ainiyah, Nisa Nur; A, Muhammad Falah Avicena; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar e-book berbasis flipbook untuk mendukung pembelajaran saintifik yang sesuai dengan kurikulum Merdeka. Model yang digunakan pengembangan ini adalah model 4D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate , tetapi yang digunakan hanya mencakup tahap Develop saja. Proses pengembangan bahan ajar melibatkan beberapa ahli yaitu ahli materi dan ahli grafis yang memberikan masukkan terkait kelayakan materi dan desain ini. Hasil penelitian menunjukkanbahwa e-book dikembangkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan elemen multimedia interaktif yang mendukung keterlibatan siswa. Bahan ajar e-book berbsis flipbook ini menggunakan aplikasi Heyzineflipbook yang memungkinkan penyajian materi dengan fleksibel. Dengan ini, bahan ajar e-book ini memenuhi kriteria kelayakan dan diharapkan dapat digunakan secara optimal dalam mendukung pembelajaran.
Analisis Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Flipbook untuk SMK Kelas XI Fase F Farida, Annisatun Nur; Avrista, Shelly; Rani, Citra Amanda Mustika; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berbasis flipbook untuk menunjang proses dalam kegiatan belajar mengajar. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini yakni metode pengembangan. Model pengembangan yang aplikasikan saat pembuatan bahan ajar adalah 4-D yang terdiri dari tahap define, design, development, dan disseminate. Namun karena kendala waktu dan kemampuan, penelitian yang dilakukan hanya mencapai tahap development. Dari penelitian ini tercipta bahan ajar digital berbasis flipbook untuk SMK Kelas XI Fase F.
Perkembangan serta Isu Isu Terkini di Bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga : Tantangan dan Peluang di Era Digital Luckytasari, Aldiva; Ariani, Alia; Siregar, Shela Ropita N.; Arif, Amirul; Hakim, Luqman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas perkembangan terkini dan isu-isu utama dalam bidang akuntansi dan keuangan lembaga, yang meliputi penerapan teknologi terbaru dan perubahan regulasi. Dalam beberapa tahun terakhir, transformasi digital telah mengubah lanskap akuntansi dengan penerapan Enterprise Resource Planning (ERP), kecerdasan buatan (AI), dan blockchain untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi laporan keuangan. Selain itu, adopsi International Financial Reporting Standards (IFRS) secara global telah memperkuat keterbukaan dan akuntabilitas laporan keuangan antar lembaga. Namun, penggunaan teknologi ini juga membawa tantangan baru, seperti kebutuhan akan keterampilan teknis yang lebih tinggi dan pengelolaan risiko yang semakin kompleks. Di sisi lain, sektor akuntansi dan keuangan lembaga juga dihadapkan pada isu penting terkait manajemen risiko yang dipengaruhi oleh ketidakpastian ekonomi global serta risiko kecurangan akuntansi yang masih sering terjadi. Untuk itu, lembaga perlu memperkuat sistem pengendalian internal serta menggunakan teknologi canggih seperti AI untuk mendeteksi kecurangan. Lebih jauh lagi, isu keberlanjutan yang tercermin dalam pelaporan Environmental, Social, and Governance (ESG) semakin mendapat perhatian, dimana lembaga diharapkan tidak hanya fokus pada kinerja finansial, tetapi juga pada dampak sosial dan lingkungan. Solusi yang dihadirkan dalam artikel ini memberikan wawasan tentang cara lembaga dapat mengatasi tantangan tersebut melalui inovasi teknologi dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia.
Co-Authors A, Muhammad Falah Avicena Abdulloh Abdulloh Abidah, Nur Afifah Intan Febriyanti Agus Purwanto Ainiyah, Nisa Nur Albrian Fiky Prakoso Amelia, Ika Wahyu Ananda Trias Nur Rohmah Andhani, Bercha Wahyudi Ayulea Anggraini, Dwi Meila Nur Anis Nurrahmah Annisa Hanum Aurelia Annisa Hanum Aurelia Anwar, Sirojul Ariani, Alia Arina Salsabilla Haq Aufa, Bintang Zada Aulia Prinita, Dini Aulia, Sheilatul Avrista, Shelly Azhari, Cindy Aulya Bahtiar, Moh Danang Bahtiar, Moh. Danang Buana, Anggita Chandra Cahyani, Deva Arinda Cherryl, Talitha Michelia Damayanti, Jihan Putri Deva Arinda Cahyani Dewi Retno Dewanti Dewi, Hastia Chandra Mustika Dhiah Fitrayati Eka Hendi Andriansyah Eko Wahjudi Fandi Fatoni Farid, Muhammad Miftah Farida, Annisatun Nur Farila, Firda Nur Faza Alifah Fitriah Dwi Susilowati Hamidah, Wanda Ma’rufatul Handini, Han Tantri Hikmawati, Lidia Catraliya Iklila Nur Muzayanah Irnayah, Dwinda Defreti Jeremia, Eungeuline Eva JONI SUSILO WIBOWO Karimullah, Muhammad Reza Karunia Illahi, Artika Iesa Kristinawati, Dian Kurnia, Amanda Dwi Lailiyah, Ziadatul Nur Luckytasari, Aldiva Luqman Hakim Maharani Zuroida Masruri, Faizah Balita Meitasari, Silvia Devi Moh. Danang Bahtiar MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Muhammad Khafid Nadiyah, Faza Achsanti Najwa Dafa Agustina Nawara Daud Caesar Henery Ningtyas, Meli Diah Ayu Nur Fatimah Nurlaili, Eka Indah Prakoso, Dimas Virgananda Putri, Andini Nathaniela Nabilah Putri, Michaelia Alriviany Putri, Revalina Nadia Putri, Rizky Rendiana Qolbi, Zuhrotul Rafsanjani, Mohamad Arief Rahmawati, Nur Oktafiani Rahmawati, Pramitha Rahmawati, Putri Ayu Ramadhani, Indah Dwi Ramadhani, Jeny Oktavia Dwi Rani, Citra Amanda Mustika Rindy Septianingsih Rohmah, Aminatus Syarifah Rosita Dewi Iriyanti Ruri Nurul Aeni Wulandari Salma, Masyithah Naifah Salsabella Nur Ikhsaniyah Salsabila, Amanda Putri Saputro, Aldi Saraswati, Narulita Diva Sari, Riana Lutvia Sefiana, Vinna Febri Aulia Septyan budy Cahya Serafim, Rebbeca Avrely Siregar, Shela Ropita N. Siti Kholisatun Nazilah Sugiarto, Yundumasiwi Arsyfatan SUSANTI Susanti Susanti Susanti Susanti Syafiriya, Dinda Meilin Syukriya, Alif Rohmatus Tasya, Nadya Utami, Riris Cahya Wanda Nuranisa Wibowo, Sabillah Rizqi Wulan Safitri, Furi Sri Rahayu Wulandari, Rahmadia Septika