Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Ecosystem Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Eksponensial Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Abdi Negeriku Jurnal Pendidikan MIPA
Pratiwi, Andi Citra
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Empowering Scientific Attitudes in Biology Students through the SIRI Learning Model Jamaluddin, Asham Bin; Palennari, Muhiddin; Faisal; Bahri, Arsad; Pratiwi, Andi Citra
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 6 (2024): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i6.7080

Abstract

This study aimed to investigate the effect of SIRI learning model in empowering scientific attitudes in biology students. This experimental study was conducted with a nonequivalent pretest-posttest control group design and involved 95 biology students at Makassar State University, Indonesia. Data were collected using a scientific attitude questionnaire. The scientific attitude rubric was used to assess students' statements and the results were analyzed using ANCOVA at the 0.05 level of significance. The findings showed that there was an effect of SIRI learning model on scientific attitudes in biology students. The LSD test results also showed that the scientific attitude scores using the SIRI model were significantly different from the STAD learning model and the lecture model class. It is concluded that the SIRI learning model can improve scientific attitudes in biology students.
PELATIHAN PEMBUATAN PAKAN TERNAK BAGI KELOMPOK TANI DI KABUPATEN MAJENE Daud, Firdaus; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Arifin, Arifah Novia; Pratiwi, Andi Citra; Nurinayah, Nurinayah
Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v1i2.39342

Abstract

Penduduk di Kecamatan Malunda sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani sehingga berdampak pada luasnya penggunaan lahan untuk sawah, tegal/kebun, dan ladang. Wilayah yang sangat luas, meningkatnya jumlah penduduk, sarana dan prasarana yang kurang memadai sehingga ketidakterjangkauan pemerintah dalam menjalankan fungsi pelayanan yang maksimal terhadap penduduk, menyebabkan akses informasi menjadi sangat kurang sehingga masyarakat terutama kelompok tani masih kesulitan dalam mengakses teknologi terutama akses teknologi dalam pengolahan pakan ternak. Pelatihan ini dilaksanakan dengan menyajikan materi yang didukung dengan praktik mengenai Hewan ternak dan Pembuatan Pakan, yakni: (1) Konsep Hewan Ternak, pakan ternak (2) Pengetahuan terhadap jenis-jenis pakan ternak serta metode sederhana dalam pembuatan pakan ternak (3) Teknik pengolahan pakan ternak yang meliputi informasi dan praktik langsung mengenai pengolahan pakan ternak yang disesuaikan dengan kebutuhan dan standar kualitas pakan ternak yang baik. Melalui pelatihan ini, mitra akan mempelajari teknik pembuatan pakan ternak yang bertahan hingga 1 bulan dengan daya tahan simpan pada kondisi dan musim yang berubah sehingga dapat tersedia ketika terjadi perubahan musim dan tetap memenuhi kebutuhan masyarakat akan pakan ternak. Hasil dari pelatihan pelaksanaan PKM menunjukkan rerata skor 85,5  hal ini berarti kegiatan pelaksanaan berada pada kriteria baik.Kata kunci: Pakan, Majene, Ternak, Teknologi, Melunda
OPTIMALISASI PEMANFAATAN PEKARANGAN RUMAHDALAM MENANAM TOGA (TANAMAN OBAT KELUARGA) BAGI MASYARAKAT DI DESA TRITIRO KEC. BONTOTIRO KAB. BULUKUMBA GH, Muliana; Pratiwi, Andi Citra; Muis, Abd; Azis, Andi Asmawati; Patongai, Dian Dwi Ulan Sari; Sahribulan, Sahribulan
Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v2i1.46442

Abstract

Community service partners are housewives who live in Tritiro Village, Samboang District, Bulukumba Regency. The majority of people's income comes from fishing and the amount is uncertain every month. The location of this service is around a cliff that borders the coast. Yards of residents' houses are generally not used optimally, only left empty and overgrown with wild plants, or some ornamental plants. The solution provided is training in planting family medicinal plants that can be used for consumption of family herbal medicines. If production can exceed needs, produce or plants can be sold to supplement family income. The method is carried out by providing (1) Introduction to family medicinal plants, (2) Counseling on optimizing the use of the home yard in growing family medicinal plants, (3) Introduction to fertile and infertile soil (planting medium), (4) TOGA planting training (family medicinal plants). Keywords: Medicinal plants, Optimizing the home yard. 
PENGUATAN KAPASITAS GURU DAN KEPALA SEKOLAH SD DI KAB. TAKALAR MELALUI PELATIHAN LESSON STUDY Jamaluddin, Asham Bin; Pratiwi, Andi Citra; S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; GH, Muliana; Ristiana, Evi; Arifin, Arifah Novia
Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v1i2.40487

Abstract

Lesson study merupakan strategi pembinaan profesi guru berkelanjutan berbasis kelas & kolaboratif untuk mengoptimalkan layanan siswa belajar mengenai Lesson Study. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memberikan penguatan dan pemahaman Guru-Guru dan Kepala Sekolah di Kab. Takalar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu; a) Observasi; b) Diskusi dan Tanya jawab; c) Tugas Mandiri/Terstruktur; d) Review Tugas; dan e) Konsultasi secara lansung dan online. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan guru dan kepala sekolah mengenai Lesson Study. Hasil tersebut terlihat dari kegiatan yang berjalan dengan baik dan kondusif serta positifnya respon peserta pelatihan terhadap angket yang diberikan dengan nilai rata-rata 3.35.
Tingkat Kepuasan Masyarakat terhadap Kegiatan PKM Diversifikasi Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa oleifera) di Kabupaten Gowa Azis, Andi Asmawati; Kusdianawati, Kusdianawati; Pratiwi, Andi Citra; Susiati, Asih Luklu; Ramly, Zakia Asrifah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Daun kelor (Moringa oleifera) merupakan salah satu tanaman herbal yang kaya nutrisi dan berpotensi dikembangkan sebagai pangan fungsional untuk meningkatkan gizi masyarakat. Namun, pemanfaatannya di tingkat rumah tangga masih terbatas sehingga diperlukan inovasi melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kepuasan masyarakat terhadap kegiatan PkM diversifikasi pemanfaatan daun kelor di Desa Sokkolia, Kabupaten Gowa. Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2025 dengan melibatkan 15 anggota kelompok ibu-ibu Majelis Taklim Borong Bulo sebagai peserta, serta tim PkM dari dosen dan mahasiswa. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, survei awal, koordinasi dengan pemerintah desa, dan pelatihan berbasis praktik (demonstrasi). Evaluasi kepuasan dilakukan menggunakan lembar observasi berbasis skala Likert dengan lima aspek utama, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa tingkat kepuasan masyarakat berada pada kategori tinggi, dengan skor tertinggi pada aspek dampak dan manfaat (4,8), disusul aspek materi dan fasilitator (4,6), serta produk olahan kelor (4,4). Kesimpulannya, kegiatan PkM ini berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan persepsi masyarakat terhadap diversifikasi produk kelor, serta memiliki implikasi pada penguatan literasi gizi dan potensi ekonomi lokal.Kata kunci: Daun kelor, diversifikasi pangan, kepuasan masyarakat, pengabdian masyarakat
Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Persepsi Masyarakat terhadap Kualitas Sanitasi Lingkungan di Kota Makassar Syamsiah, Syamsiah; Daud, Firdaus; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Pratiwi, Andi Citra; Akbar, Muh Syaiful
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan sanitasi masih menjadi tantangan serius di Kota Makassar, di mana pertumbuhan penduduk dan aktivitas ekonomi tidak selalu diikuti dengan pengelolaan lingkungan yang baik. Kondisi sanitasi yang buruk berpotensi menurunkan derajat kesehatan masyarakat karena meningkatnya risiko penyakit. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh status sosial ekonomi dan persepsi masyarakat terhadap kualitas sanitasi lingkungan serta menentukan faktor yang paling berpengaruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode ex post facto. Sebanyak 323 responden dipilih secara acak dari lapisan sosial ekonomi di kawasan padat penduduk Kota Makassar. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan (β = 0,335; p = 0,000) dan pendapatan (β = 0,193; p = 0,006) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas sanitasi lingkungan, sedangkan persepsi masyarakat (p = 0,909) tidak berpengaruh signifikan. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggabungan faktor pendidikan, pendapatan, dan persepsi masyarakat secara bersamaan untuk memahami hubungan sosial ekonomi dan sanitasi dalam kesehatan masyarakat, sehingga dapat menjadi dasar kebijakan peningkatan sanitasi dan pencegahan penyakit di perkotaan. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi; Persepsi Masyarakat; Sanitasi Lingkungan; Kota Makassar
PELATIHAN INOVASI PROYEK SAINS: KREASI HERBARIUM BAGI SISWA SMP Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Faisal, Faisal; Arifin, Arifah Novia; Ananda, Oriny Tri; Saleh, Andi Rahmat; Pratiwi, Andi Citra; Aswida, Aswida
Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v4i2.77904

Abstract

Gowa Regency has abundant natural and cultural resources that hold potential for educational development. However, these resources have not been fully utilized in science learning at the junior high school level, including at SMP Negeri 1 Gowa, due to limited facilities and insufficient teacher training. This community service program aimed to empower students and teachers with relevant science and technology skills through project-based innovation training focused on herbarium creation. Herbarium, as a collection of preserved plants, serves as an effective learning medium to enhance biological concept understanding and foster conservation awareness. The program involved socialization, hands-on herbarium-making training, technology integration, mentoring, program sustainability, and final reflection. Data were collected through observation, tests, and reflection, and were analyzed descriptively. The results indicated that students successfully produced herbarium collections, demonstrating improvements in conceptual understanding, practical skills, and creativity. Teachers also gained experience in designing project-based learning aligned with the Merdeka Curriculum principles, enhancing their instructional competence in science education. Keywords: Training, Science Innovation, Herbarium, Merdeka Curriculum
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Adversitas, Dan Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Biologi Peserta Didik SMP Negeri Di Kota Makassar Daud, Firdaus; Jamaluddin, Asham Bin; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Pratiwi, Andi Citra; Saru, Amaliah Amriani Amran
Jurnal Ilmiah Ecosystem Vol. 25 No. 3 (2025): Ecosystem Vol. 25 No 3, September - Desember Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/eco.v25i3.7860

Abstract

Proses pembelajaran biologi di SMP sering menunjukkan variasi capaian belajar. Kondisi ini mendorong perlunya kajian yang menelaah aspek-aspek psikologis yang dapat mendukung optimalisasi hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan adversitas, dan kepercayaan diri terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMP Negeri di Kota Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan ex post facto dengan desain korelasional dan melibatkan 211 peserta didik yang dipilih secara acak proporsional. Data diperoleh melalui angket untuk mengukur kecerdasan emosional, kecerdasan adversitas, dan kepercayaan diri, serta tes hasil belajar biologi untuk menilai capaian akademik. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan SPSS versi 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan kecerdasan adversitas berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan diri peserta didik. Secara simultan, ketiga variabel tersebut memberikan kontribusi sebesar 62% terhadap hasil belajar biologi. Analisis jalur menunjukkan adanya pengaruh langsung dan tidak langsung kecerdasan emosional serta kecerdasan adversitas terhadap hasil belajar melalui kepercayaan diri sebagai variabel mediasi. Temuan ini menegaskan bahwa peserta didik dengan kecerdasan emosional dan daya juang tinggi memiliki kepercayaan diri lebih baik yang berdampak positif terhadap prestasi belajar. Guru disarankan menerapkan strategi pembelajaran yang menguatkan kecerdasan emosional, kecerdasan adversitas, dan kepercayaan diri untuk meningkatkan hasil belajar. The process of learning biology in junior high schools often shows variations in students’ learning outcomes. This condition encourages the need for studies that examine psychological aspects that may support the optimization of students’ academic achievement. This study aims to analyze the influence of emotional intelligence, adversity intelligence, and self-confidence on the biology learning outcomes of students at public junior high schools in Makassar City. The research employed an ex post facto approach with a correlational design and involved 211 students selected through proportional random sampling. Data were collected using questionnaires to measure emotional intelligence, adversity intelligence, and self-confidence, as well as a biology achievement test to assess academic performance. Data analysis was conducted using descriptive and inferential statistics with SPSS version 22.0. The results showed that emotional intelligence and adversity intelligence had a significant effect on students’ self-confidence. Simultaneously, the three variables contributed 62% to biology learning outcomes. Path analysis revealed direct and indirect effects of emotional intelligence and adversity intelligence on learning outcomes through self-confidence as a mediating variable. These findings indicate that students with higher emotional intelligence and stronger resilience tend to have better self-confidence, which positively affects their academic performance. Teachers are advised to apply learning strategies that strengthen emotional intelligence, adversity intelligence, and self-confidence to improve learning outcomes.
Co-Authors A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir Abadi, Rahmat Riwayat Abd Muis Ahmad Swandi Ahmad Zuhudy Bahtiar Akbar, Muh Syaiful Ananda, Oriny Tri Andi Asmawati Azis Andi Muflihunna Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arsad Bahri Arsyad, Susalti Nur Asham Bin Jamaluddin Aslam, Annisa Paramaswary Aswida, Aswida Awi Dassa, Awi Azzahra, Fadhilah Besse Khalidatunnisa Burhan Burhan Faisal Faisal Faisal Firdaus Daud Firdiani, Dian Hamid, Muliana Gunawan Haris Haris, Haris Hasyim, Sitti Hajerah Hidayah, Selfi Hisyam Ihsan Idris, Muhammad Istiyansyah Ulman Ifa Safira Ismail Ismail Kusdianawati Lembang, Angela Merici M, Mutiara Mar'ah, Zakiyah Mar’ah, Zakiyah Marzuki, Nur Intan Muh. Yushar Mustafa Muhammad Ammar Naufal Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Arsyad Muhammad Junda Muhiddin Palennari Mukminati, Sri Muliana GH Novia Fridayanti Nurinayah, Nurinayah Nurul Fadilah Aswar Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai, Dian Dwi Ulan Sari Rahmadhanningsih, Sri Rahman, Ahmad Ardillah Ramly, Zakia Asrifah Ristiana, Evi Sahribulan, Sahribulan Saleh, Andi Rahmat Salsabila, Rughaya Saparuddin Saparuddin Saru, Amaliah Amriani Amran Susiati, Asih Luklu Syahrul, Khaidir Syamsiah, Syamsiah Syamsu, Andi Mu'nisa Syawal, Muhammad Khamzah Thania, Siti Tismi Dipalaya, Tismi Zakiyah Mar'ah