Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.598
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL TARBIYAH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Jurnal Basicedu JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH International Journal for Educational and Vocational Studies MES: Journal of Mathematics Education and Science Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) sudo Jurnal Teknik Informatika Hello World Blend Sains Jurnal Teknik Jurnal Basicedu Wahana International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects) Jurnal Pendidikan Progresif
Ismail Hanif Batubara
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

 1 
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendidikan Matematika Realistik (PMRI) Pada Pokok Bahasan Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Lengkung Tona Mardiyah Rambe; Febri Ananda; Ismail Hanif Batubara
Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Vol 3, No 1 (2022): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA
Publisher : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmes.v3i1.9468

Abstract

Abstract. This research is a research on the development of Student Worksheets (LKPD) based on Indonesian Realistic Mathematics Education (PMRI) on the subject of curved side spaces. This study aims to 1) describe the product quality of the Student Worksheet (LKPD) based on Indonesian Realistic Mathematics Education (PMRI) on the subject of curved side space. 2) describe the results of the development of Student Worksheets (LKPD) based on Indonesian Realistic Mathematics Education (PMRI) on the subject of curved side space development. In this study, researchers used research and development procedures according to Sugiyono which have been modified. The subjects of this study were students of class IX SMP Amayatul Huda Kec. Medan, Deli Kel. Labuhan Deli. The object of this research is the Student Worksheet (LKPD) which was developed by the researcher. The data collection technique used is the result of validation and the results of interviews related to student responses regarding the use of the Student Worksheet (LKPD) product. The development procedure in this research includes: (1) Potential and problems; (2) Data collection; (3) Product design; (4) Design validation; (5) Design revision; (6) Product trial. The results of the product validation of the Student Worksheet (LKPD) developed by the researcher were 3.9 and 4.2 and included in the good category. The Student Worksheet (LKPD) developed by the researcher received a positive response from the class IX students of Amayatul Huda Middle School.Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung. Penelitian ini bertujuan untuk 1)mendeskripsikan kualitas produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung. 2) mendesripsikan hasil pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada pokok bahasan bangan ruang sisi lengkung. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan menurut sugiyono yang telah dimodifikasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX SMP Amayatul Huda Kec. Medan, Deli Kel. Labuhan Deli. Objek dalam penelitian ini adalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan oleh peneliti. Teknk pengumpulan data yang digunakan adalah hasil validasidan hasil wawancara terkait tanggapan siswa mengenai penggunaan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini meliputi : (1) Potensi dan masalah; (2) Pengumpulan data; (3) Desain produk; (4) Validsi desain; (5) Revisi desain; (6) Uji coba produk. Hasil validasi produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan oleh peneliti adalah 3,9 dan 4,2 dan termasuk dalam kategori baik. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan peneliti mendapat respon positif dari peserta didik kelas IX SMP Amayatul Huda.
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Melalui Metode Penemuan Terbimbing Berbantuan Sofware Geogebra Ismail Hanif Batubara
Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Vol 1, No 1 (2020): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA
Publisher : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmes.v1i1.4015

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik mahasiswa yang diberi pembelajaran metode penemuan terbimbing berbantuan software Geogebra lebih tinggi dari pada mahasiswa yang diberi pembelajaran metode penemuan terbimbing tanpa software Geogebra, (2) Apakah terdapat interaksi antara pembelajaran dengan kemampuan awal matematik mahasiswa terhadap peningkatan kemampuan Pemecahan Masalah matematik mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas prodi pendidikan matematika semester empat yang berjumlah kurang lebih 120 orang. Secara acak, dipilih dua kelas dari enam kelas. Kelas eksperimen diberi perlakuan metode penemuan terbimbing berbantuan Geogebra dan kelas control diberi perlakuan metode penemuan terbimbing tanpa bantuan Geogebra. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian. Analisis data dilakukan dengan analisis varians (ANAVA) dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan (1) Peningkatan kemampuan Pemecahan Masalah matematis kelompok mahasiswa yang memperoleh pembelajaran metode penemuan terbimbing dengan menggunakan software Geogebra lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok mahasiswa yang memperoleh pembelajaran melalui metode penemuan terbimbing tanpa software Geogebra. (2) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan awal mahasiswa terhadap peningkatan kemampuan Pemecahan Masalah matematik mahasiswa . 
Penerapan Model Problem Based Learning dan Etnomatematik Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Atika Erlina Nasution; Irvan Irvan; Ismail Hanif Batubara
Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Vol 1, No 2 (2020): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA
Publisher : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmes.v1i1.7506

Abstract

Dari studi pendahuluan diperoleh data bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa masih rendah.  Salah satu cara meningkatkannya adalah dengan menerapkan model Problem Based Learning  dengan Ethomatematics berbantuan Geogebra. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengikuti  perbedaan  kemampuan komunikasi siswa yang diberi pembelajaran problem based learning dengan etnomatematik menggunakan geogebra dengan siswa yang diberi pembelajaran problem based learning tanpa geogebra. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Medan. Anacova menjadi teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Konstanta persamaan garis regresi linier untuk kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen I yaitu 35,72 lebih besar dari persamaan konstanta persamaan garis regresi linier kelas eksperimen II yaitu 28,48. Dengan kata lain, dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran problem based learning dengan etnomatematiks menggunakan geogebra secara signifikan lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran problem based learning dengan etnomatematik  tanpa menggunakan geogebra.
Co-Authors Ahmad Rahmatika Al Hamidy Al Khowarizmi Ali Topan Lubis Aman Tua Dongoran anim anim Atika Erlina Nasution Ayu Dwi Nanda Baihaqi Siddik Lubis Bornok Sinaga Bornok Sinaga Budi Kurniawan Hutasuhut Can, Alvita Dian Armanto E. Elvis Napitupulu E. Elvis Napitupulu, E. Elvis Edi Syahputra Edi Syahputra Eko Febri Syahputra Siregar Elfira Rahmadani Elfrianto ., Elfrianto Ely Syafitri Fadlurohman, Dimas Febri Ananda Habib Syukri Nasution Hapzi Ali Hariani, Pipit Putri Hasibuan, Selamat Husni Indah Purnama Sari Indah Purnama Sari Indah Purnama Sari Indah Purnama Sari Irvan, Irvan Kholidah Nur KMS. Muhammad Amin Fauzi Laksono Trisnantoro Lis Julianti Mandra Saragih Marah Doly Nasution Mhd. Basri Miftahul Jannah Miftahul Jannah Nanang Arianto Nasution, Ismail Saleh Nur 'Afifah Pipit Putri Hariani MD Pirman Ginting Pulungan, Lilik Hidayat Purnama Rika Perdana Putri Andini Putri Andini, Putri Putri Maisyarah Ammy Raihan, Elza Ahmad Rakhmat Wahyudin Sagala Ramadhani, Fanny Rimbawati Rita Harisma Sahat Saragih Sahat Saragih Sahat Saragih Sari, Suci Perwita Simamora, Elmanani SRI WAHYUNI Sri Wahyuni Sri Wahyuni SUCI PERWITA SARI Sumita Wardani Surya Wisada Dachi Suvriadi Panggabean Syahriani Sirait Tanjung, Muhammad Iqbal Tona Mardiyah Rambe Tua Halomoan Harahap Yenni Hasnah Zulkifli Siregar ‘Afifah, Nur