Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan qolamuna : Jurnal studi islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) El-Ahli : Jurnal Hukum Keluarga Islam Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Edusifa: Jurnal Pendidikan Islam Dakwatul Islam Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Julhadi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Evaluasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran dan Pembentukan Karakter Peserta Didik Deri Putra; Julhadi
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 11 (2025): GJMI - NOVEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v3i11.1887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis evaluasi kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai instrumen strategis dalam peningkatan mutu pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik di era transformasi pendidikan modern. Fokus kajian diarahkan pada konsep, tujuan, ruang lingkup, langkah-langkah, prinsip, serta tantangan evaluasi kurikulum PAI melalui pendekatan systematic qualitative review berbasis analisis literatur internasional dan dokumen kurikulum. Data dianalisis menggunakan thematic content analysis untuk mengidentifikasi pola konseptual dan temuan empiris terkait efektivitas penerapan model evaluasi Tyler, CIPP, dan taksonomi Bloom dalam konteks pendidikan agama. Hasil kajian menunjukkan bahwa evaluasi kurikulum PAI harus dilaksanakan secara komprehensif meliputi tujuan, materi, pelaksana, proses pembelajaran, hasil belajar, serta dampak terhadap penguatan nilai religius dan karakter peserta didik. Evaluasi berbasis prinsip kesinambungan, objektivitas, komprehensivitas, dan akuntabilitas serta berlandaskan nilai Islam terbukti mampu menghadirkan proses pembelajaran agama yang lebih bermakna dan transformatif. Penelitian juga menemukan bahwa tantangan utama evaluasi kurikulum PAI mencakup keterbatasan kompetensi profesional guru, keterbatasan waktu, heterogenitas karakter peserta didik, dan pengaruh budaya digital, yang menegaskan perlunya reformasi evaluasi berbasis data serta inovasi metodologis. Secara keseluruhan, penelitian ini merekomendasikan penguatan sistem evaluasi kurikulum yang adaptif, reflektif, dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam dan mencetak generasi berakhlak mulia di tengah dinamika perkembangan global.
Co-Authors Abdul Halim Hanafi Agus Anwar Pahutar Amrizon Apriandi, Budi Apris Ariani, Rina Arsad Dahri Asmaret, Desi Asmerat, Desi Deri Putra Desi Asmaret Elpita Sari Eryandi Ray Fatoni, Fatoni Fikar, M Hakim Hanafi, Abdul Hanafi, Abdul Hanafi, Abdul Halim Hanafi, Halim Hendrayani Huda, Zawil Inal Aprizal Ismasnawati Jumadia Kamal, Tamrin Khairul Firdaus Lizi Virma Surianti M Fikar Mirdad, Jamal Raja Ritonga Rismalaini Ronika Putra Rosniati Hakim Rusydi AM SA, Saifullah Saifullah Sari, Elpita Siregar, Dame Sri Wahyuni Suhaimis Suriyati Suriyati Syafriyon Syaifullah SA Syofrianisda Syofrianisda, Syofrianisda Tamrin Kamal Thaheransyah Wahyu Priyanti WULANDARI Yelliza Gusti Yondrizal, Yondrizal Yulisa Marhan Zulpandri