Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Kearifan Lokal sebagai Sumber Inspirasi dalam Pengembangan Produk Wisata Budaya Kreatif Zulhuda, Rahmania; Delima, Intan Putri; Oktavianti, Wesi; Azizah, Fadhilatul; zora, Fera
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19289

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran penting kearifan lokal sebagai sumber inspirasi dalam pengembangan produk wisata budaya kreatif. Kearifan lokal, yang mencakup nilai-nilai budaya, pengetahuan, dan praktik tradisional masyarakat, menawarkan keunikan dan keautentikan yang dapat memperkaya pengalaman wisatawan sekaligus memberdayakan masyarakat setempat. Pengembangan wisata budaya kreatif berbasis kearifan lokal berpotensi meningkatkan ekonomi lokal, melestarikan budaya, dan memperkuat identitas daerah. Penelitian ini menerapkan pendekatan studi literatur (studi kepustakaan), yaitu metode kajian yang melalui pengumpulan membaca, mencatat, dan menganalisis berbagai sumber tertulis yang relevan dengan topik penelitian Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber pustaka yang meliputi, Buku-buku ilmiah dan referensi terkait, Jurnal dan artikel ilmiah, Sumber digital terpercaya seperti database online dan perpustakaan digital. Kesimpulannya, kearifan lokal merupakan aset berharga yang dapat menjadi fondasi bagi pariwisata budaya kreatif yang berkelanjutan dan berdaya saing.
Perbandingan Fungsi dan Peran Bank Syariah dan Lembaga Keuangan Dalam Perekonominan Indonesia Handayani, Indah; Candara, Rivo; Mardialta, Intan; Zora, Fera
Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36057/jips.v9i1.710

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi fungsi dan peran penting bank syariah serta lembaga keuangan dalam lanskap ekonomi Indonesia. Studi ini dimulai dengan tinjauan sejarah lembaga keuangan, melacak evolusinya dari sistem barter kuno hingga praktik perbankan modern. Penelitian ini menyoroti peran penting lembaga keuangan dalam menghimpun tabungan dari masyarakat dan menyalurkan dana tersebut kepada bisnis, sehingga memfasilitasi pertumbuhan dan pengembangan ekonomi . Metode penelitian ini menggunakan metode literasi, yaitu metode dengan cara mengumpulkan informasi dengan cara membaca jurnal-jurnal ilmiah dengan topik yang terkait dengan fungsi dan peran bank dan lembaga keuangan non-bank dengan menggunakan datebes seperti google scholar,jurnal-jurnal yang relevan serta dengan menggunakan situ-situs web resmi. Sebagai kesimpulan, studi ini memberikan wawasan berharga tentang peran multifaset bank syariah dan lembaga keuangan di Indonesia, mendorong pertumbuhan dan integrasi mereka ke dalam perekonomian nasional untuk mendorong pembangunan yang berkelanjutan.
Pengaruh Penerapan Video Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMPN 1 Kubung Zaini, Qori Aprilia; Ikhwan, Ikhwan; Zora, Fera
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 8 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i8.4478

Abstract

This research is motivated by the low learning outcomes of class VIII students in social studies at SMPN 1 Kubung, this is because teachers have not used interactive learning videos optimally in following the learning. This study aims to determine. The effect of the application of interactive learning videos on learning outcomes of class VIII in social studies at SMPN 1 Kubung. This type of research is quantitative research. The population in the study were students of class VIII.1, VIII.2, and VIII.3 at SMPN 1 Kubung in the 2024/2025 academic year, namely 81 people. Sampling was carried out using a total sampling technique of 81 people. The analysis technique used is a simple linear regression analysis technique, and the data collection techniques used are observation, questionnaires, and questionnaires. The results of this study indicate that interactive learning videos on learning outcomes value (Sig) 0.00 <0.05 and the t count value> t table (3.591> 1.667) means that H_a is accepted and H_o is rejected. Based on the results, it can be concluded that there is a positive and significant influence of the implementation of interactive learning videos on the learning outcomes of eighth-grade students in social studies at SMPN 1 Kubung. It is recommended that teachers continue to provide guidance on the use of interactive videos to help resolve learning difficulties experienced by students