Claim Missing Document
Check
Articles

Pengenalan Computational Thinking Sebagai Metode Problem Solving Kepada Guru SD Di Kabupaten Luwu Utara Dyah Vitalocca; Nuridayanti; Nurul Mukhlisah Abdal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.194

Abstract

The development of problem-solving skills is crucial in facing global competition. Therefore, early training is necessary. With the advancement of technology and computer usage, a new approach to developing problem-solving skills has emerged, known as Computational Thinking (CT). CT is derived from the fundamental principles of computer science, where problems are understood in an abstract manner and solutions are formulated through illustration. Since 2016, Indonesia has actively participated in the Bebras Community and promoted Computational Thinking by organizing the Bebras Challenge for students across the country. The Faculty of Engineering at UNM has become one of the Bebras Bureaus involved in organizing the Bebras Challenge in South Sulawesi. The Bebras outreach to teachers aims to introduce this Computational Thinking skill so that every teacher can convey and train their students in developing problem-solving skills. The outreach was attended by representative teachers from 100 elementary schools in Kabupaten Luwu Utara
Program Kemitraan Masyarakat (PK PERANGKAT ALAT PENGHEMAT ENERGI LISTRIK BERBASIS RASPBERRY MENGGUNAKAN SMARTPHONE: Sistem Kendali Perangkat Listrik Yunus Tjandi; Zulhajji; Paloboran, Marthen; Mardiana; Vitalocca, Dyah
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.565

Abstract

Improper utilization of electricity due to control that is not in accordance with PUIL standards, will cause great losses to consumers of electricity users. The objectives to be achieved in this PKM are: (1) to increase the knowledge of students and teachers of SMK Darussalam Maros (Partners) in making Raspberry-based electrical energy saving device software using a smartphone, which functions to control the use of electrical energy in a house / office, (2) to improve Partner skills in making and utilizing Raspberry-based electrical energy saving devices using smartphones, according to the software that has been made, (3) to improve Partner skills in making interfaces and applications for Raspberry-based electrical energy saving devices using smartphones. The methods used in this Workshop training are lecture, discussion, question and answer and demonstration methods. The results of this PKM are (1) Partners' knowledge in making Raspberry-based electrical energy saving device software is more improved, (2) Partners' skills increase in terms of making and utilizing Raspberry-based electrical energy saving devices, (3) Partners' skills are more improved in making interfaces and applications for electrical energy saving devices, so that these devices can be controlled through smartphones, both from close range, and from a distance.
Pengembangan Virtual Tour Tempat Wisata di Makassar Menggunakan Teknologi Virtual Reality Ahmad Nizar Musagani; Yunus Tjandi; Dyah Vitalocca
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.086 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i3.247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi sistem informasi berbasis virtual dengan menggunakan gambar 360 derajat yang ada di Kota Makassar menggunakan teknologi Virtual Reality. Aplikasi berbasis mobile yang dapat memberikan informasi mengenai objek wisata dalam bentuk virtual seolah olah kita berada di lokasi wisata yang dipilih. Aplikasi ini akan memudahkan dan memberi informasi suasana lokasi wisata para wisatawan atau masyarakat umum yang ingin berkunjung ke lokasi wisata yang ada di Kota Makassar atau hanya sekedar berkunjung secara virtual. Dalam aplikasi ini, pengguna bisa melihat keadaan tempat wisata alam di 12 spot tempat wisata yakni Benteng Rotterdam, Benteng Somba Opu, Lantebung, Mesjid Kubah 99, Monumen Mandala, Museum Kota Makassar, Pulau Bara Caddi, Pulau Kayangan, Pulau Kodingareng, Pulau Samalona, Pantai Akkarena, Pantai Losari, Pelabuhan Paotera. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah prototipe yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu: use case, actifity diagram, flowchart dan perancangan antar muka atau interface. Hasil dari penelitian ini adalah 1) aplikasi sistem informasi virtual tour di Kota Makassar menggunakan android yang dapat memberikan informasi kepada pengguna dalam bentuk virtual sehingga pengguna seolah olah berada di lokasi wisata. 2) Bentuk penyajian informasi untuk lokasi wisata di Kota Makassar yang mengimplementasikan Virtual Reality (VR) pada perangkat android. 3) Hasil pengujian berdasarkan standar kualitas perangkat ISO 25010 diperoleh hasil: a) Aspek functionality Suitability berada pada kategori dapat diterima, b) aspek performance efficiency aplikasi berjalan dengan baik, c) aspek compatibility pada kategori terpenuhi. d) aspek portability pada kategori baik. 4)Aplikasi mendapatkan tanggapan yang sangat baik oleh pengguna berdasarkan pengujian perangkat lunak menggunakan ISO 25010 pada aspek usability.
Efektivitas Website Dan Kinerja Pustakawan dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Menggunakan Perpustakaan Umum Daerah pada Kabupaten Bantaeng Armin, Nurfajrianti; Syahrul; Dyah Vitalocca
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui kinerja pustakawan terhadap masyarakat pengguna perpustakaan. (2) Untuk mengetahui efektivitas website perpustakaan umum Daerah Kabupaten Bantaeng. (3) Untuk mengetahui aspek yang mempengaruhi minat masyarakat menggunakan perpustakaan. penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Lemeshow, maka diperoleh hasil jumlah sampel minimal yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah 96 responden yang akan dibulatkan oleh peneliti menjadi 100 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif menggunakan SPSS, teknik analisis linear berganda. website perpustakaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat masyarakat dalam  menggunakan atau  mengunjungi perpustakaan Daerah Kabupaten Bantaeng tapi kinerja pustakawan tidak memiliki pengaruh terhadap minat masyarakat bantaeng untuk mengunjungi dan menggunakan perpustakaan Daerah Kabupaten Bantaeng.
PEMETAAN KOMPETENSI LULUSAN SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KOTA MAKASSAR Tandirerung, Veronika Asri; Vitalocca, Dyah
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 2 No. 2 (2017): November 2017
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.261 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v2i2.17308

Abstract

Kebutuhan kompetensi di era digital lebih khusus di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membutuhkan tenaga kerja professional di bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu bidang keahlian di SMK adalah bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemetaan kompetensi lulusan SMK TIK di Kota Makassar dan peluang kerja lulusan TIK. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data diperoleh dengan mengumpulkan data hasil uji kompetensi. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah kompetensi rekayasa perangkat lunak berada pada kategori sangat tinggi yakni 20.5%, Kategori tinggi pada program keahlian teknologi komputer dan jaringan 52.3%. kategori cukup pada program teknologi komputer dan jaringan 43.1%, kategori rendah paling besar pada program keahlian rekayasa perangkat lunak 26.4%. Peluang kompetensi lulusan dengan kompetensi yang dibutuhkan stakeholder bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi diperoleh bahwa peluang kerja lulusan SMK bidang keahlian TIK di Kota Makassar yaitu di industri lokal sangat tinggi yakni 60 %, di industri nasional adalah kategori sangat tinggi 40 %, di industri international kategori tinggi 80%, Peluang kerja lulusan untuk berwirausaha adalah kategori sangat tinggi 80%, dan peluang siswa untuk studi lanjut S1/D3 adalah dikategorikan sangat tinggi 40%
Implementasi Unplugged Computational Thinking untuk Guru Mata Pelajaran Informatika se-Balikpapan Vitalocca, Dyah; Nuridayanti; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira; Abdal, Nurul Mukhlisah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2356

Abstract

Di era modern, integrasi pendidikan informatika sangat penting dalam mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi perubahan cepat yang dibawa oleh revolusi industri 4.0 dan kemajuan teknologi. Informatika memainkan peran penting dalam kurikulum pendidikan, membekali generasi muda dengan keterampilan penting untuk berkembang di dunia yang digerakkan oleh teknologi. Namun, ada beberapa tantangan yang dihadapi di Indonesia, seperti akses teknologi yang terbatas dan pelatihan yang tidak memadai bagi para guru untuk menanamkan konsep-konsep komputasi secara efektif. Guru diharap mampu menciptakan ekosistem pembelajaran yang inovatif, lingkungan pendidikan inklusif, berkelanjutan, dan kondusif bagi perkembangan peserta didik secara menyeluruh, memastikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk berprestasi dan berkontribusi secara bermakna bagi masyarakat. Tahapan kegiatan terdiri atas tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan kegiatan, dan tahapan pendampingan. Dalam pelatihan ini, guru berhasil mampu (1) memperoleh kemampuan atas pemahaman konsep dasar CT seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan desain algoritma; (2) menyajikan berbagai cara inovatif untuk mengajarkan CT tanpa teknologi digital, seperti permainan dan aktivitas fisik; (3) teknik mengajar yang diberikan efektif untuk CT, termasuk aktivitas hands-on, diskusi kelompok, pembelajaran berbasis proyek, dan scaffolding, (4) mampu membuat langkah-langkah terstruktur untuk merancang materi pembelajaran yang mengintegrasikan konsep Unplugged CT; dan (5) mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, mendukung kolaborasi, dan memastikan keterlibatan peserta didik.
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP KRITIS GURU PROFESIONAL T Mangesa, Riana; Muis Mappalotteng, Abdul; Asri Tandirerung, Veronika; Vitalocca, Dyah; Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2791

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara umum bertujuan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi didalam kelas sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif, bahkam PTK dapat menumbuhkan sikap mandiri dan kritis terhadap situasi dan keadaan didalam kelas. Metode pelaksanaan kegiatan dalam PTK ini adalah ceramah, diskusi dan pelatihan dengan: (1) melakukan penyuluhan pada kelompok Guru tentang teknik mengidentifikasi dan memformulasi masalah yang terjadi dan memungkinkan untuk diteliti dalam kelas; (2) melatih dan memdampingi kelompok Guru untuk meningkatkan kondisi dan kualitas pembelajaran (3) membantu meningkatkan layanan professional dan mendesain PTK sesuai mata pelajaran yang diajarkan. Sehingga pelatihan ini tidak akan mengganggu tugas guru dalam mengajar, karena tidak perlu meninggalkan kelasnya; (4) melatih Guru membuat draf proposal PTK. Seluruh kegiatan program PKM ini direncanakan berlangsung selama enam bulan dan akan dilakukan evaluasi pada akhir kegiatan.
Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web di SMAN 1 Sungai Beremas Dinda Pratiwi Figna; Fathahillah; Dyah Vitalocca; Alimuddin Sa'ban Miru
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan teknologi informasi telah menyebar hampir di semua bidang, tidak terkecuali di bidang perpustakaan. Perpustakaan telah berkembang dengan pesat dan dinamis, sistem manualnya dirasakan tidak lagi memadai untuk itu penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web di SMAN 1 Sungai Beremas. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi perpustakaan serta tanggapan pengguna terhadap sistem informasi perpustakaan sekolah di SMAN 1 Sungai Beremas. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan Prototype. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan pemberian angket.Berdasarkan hasil penelitian di SMAN 1 Sungai Beremas tanggapan pengguna terhadap sistem informasi yaitu sangat baik berdasarkan 4 aspek ISO 25010 yakni: functional suitability, performance efficiency, portability, dan usability.
Analisis Tingkat Kepuasan Wajib Pajak Restoran Terhadap Aplikasi PAKINTA (Pajak Tertintegrasi dan Terdigitalisasi) di Kota Makassar Ivan Fadillah Akram; Dyah Vitalocca; Wahyu Hidayat M; Nurhikmah Paddiyatu
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 2 Issue 1, March (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis tingkat kepuasan wajib pajak restoran terhadap aplikasi PAKINTA (Pajak Terintegrasi dan Terdigitalisasi) di Kota Makassar, yang bertujuan untuk mempermudah pelaporan dan pembayaran pajak secara online, meningkatkan transparansi, serta meminimalisir kendala dalam pelayanan pajak konvensional. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan wajib pajak restoran terhadap aplikasi PAKINTA dan bagaimana efektivitas pemanfaatan aplikasi PAKINTA sebagai pelayanan perpajakan di kota Makassar. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan pendekatan End User Computing Satisfaction (EUCS). Penelitian ini mengevaluasi kepuasan pengguna berdasarkan dimensi konten, akurasi, format, kemudahan penggunaan, dan ketepatan waktu. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 95 responden yang dipilih secara acak terhadap wajib pajak restoran di kota Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 43.16% responden sangat puas, 55.58% puas, 1.26% ragu-ragu. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi PAKINTA secara keseluruhan telah meningkatkan efektivitas pelayanan perpajakan dengan mempercepat proses pelaporan dan pembayaran pajak, meskipun terdapat tantangan dalam hal peningkatan ketepatan informasi yang disajikan dan waktu respons aplikasi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut agar PAKINTA dapat terus meningkatkan kualitas pelayanan pajak di Kota Makassar.
Co-Authors A. Pattapari Uleng Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Ma'arief Ahmad Nizar Musagani Ahmad Nizar Musagani Al Imran Al Imran Alimuddin Sa'ban Miru Alimuddin Sa’ban Miru Andi Ahmad Badaruddin Armin, Nurfajrianti Ashari, Hilda Asri Tandirerung, Veronika Dewi Sri Mulyani Supriadi Dewi, Shabrina Syntha Dinda Pratiwi Figna Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Elfira Makmur Fathahillah Fathahillah Fathahillah Gowa, Srijadi Hamidah Hamris Hasrul Hasrul I Nyoman Adi Putra Imran, Al Irwansyah Suwahyu Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan Ivan Fadillah Akram Karim, Sugeng A. Labusab Labusab Labusab, Labusab Lu'mu Lu'mu M. Yusuf , Andi Ma’arief, Abdul Makmur, Elfira Makmur, Elfira Makmur Mansyur Mansyur MARDIANA Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Marthen Paloboran Massikki, Massikki Muhammad Syafaat Ilsyah Muhammad Yahya Muhammad Yusuf Mappeasse Muis Mappalotteng, Abdul Mukhlisah Abdal, Nurul Muliadi Muliadi Muzdalifah Muzdalifah Nelpi Amria Nurhikmah Paddiyatu Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nurul Ilmia Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Octavia, Suci Anita Ramli Rasjid, A. Reski Aulia Rahmah Reski Aulia Rahmah Riska, Muhammad Ruslan Ruslan Sanatang Sidik Sidin, Udin Suardi, Titi Hardianti Syafar Syafar Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul T Mangesa, Riana Tjandi, Yunus Uleng, A. Pattapari Ummu Kalsum Veronika Asri Tandirerung Wahyu Hidayat M Widyawati Widyawati Ahmad Wirawan Setyalaksana Yanti Mulyanti, Yanti Yunus Tjandi Yunus Tjandi Yunus Tjandy Zainuddin, Zainuddin Zulhajji