Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.905
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) SemanTIK : Teknik Informasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Journal of Electrical Engineering and Informatics Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik
Dyah Vitalocca
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN KRAN AIR DAN PENGERING TANGAN OTOMATIS BERBASIS ARDUINO NANO Dyah Vitalocca
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 1 (2022): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i1.5486

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau research and development dengan menggunakan metode prototyping. Penelitian ini bertujuan (1) mengembangkan kran dan pengering tangan otomatis berbasis arduino nano yang di kontrol melalui sensor ultrasonik dan (2) mengetahui tanggapan pengguna terhadap penggunaan alat kran dan pengering tangan otomatis. Pengujian alat ini dilakukan menggunakan pengujian ISO 25010 yaitu menguji fungsionaliti, portability, effesiensi, usability. Alat ini diujicoba kepada responden untuk memperoleh tanggapan terhadap hasil alat. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah alat yang dapat digunakan para pengguna sebagai alat pencuci tangan dan pengering tangan otomatis yang dapat mengefisienkan penggunaan air, dan tisu serta membantu dalam membersihkan tangan agar terhindar dari bakteri maupun virus. Hasil dari penilaian responden yang dilakukan pada 20 orang yang diminta tanggapannya mengenai alat ini, menunjukkan bahwa alat ini berada pada kategori sangat baik sehingga alat kran dan pengering tangan otomatis ini terbukti efektif dan praktis untuk membantu pengguna menghemat penggunaan air dan tisu.
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Nuridayanti Nuridayanti; Dyah Vitalocca; Labusab Labusab
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 3 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i3.5569

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji penerapan model Pembelajaran Berbasis Problem Posing dalam konteks pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menganalisis implementasi model Problem Posing dalam pembelajaran di sekolah. Data dikumpulkan melalui dokumen, dengan pencarian jurnal yang relevan mengenai Problem Posing melalui platform Sinta dan Google Scholar (Google Cendekia) dalam rentang tahun 2018-2022. Kata kunci yang digunakan adalah "model Problem Posing". Berdasarkan pencarian ini, ditemukan 100 jurnal, yang kemudian diseleksi menjadi 22 jurnal sesuai kriteria untuk analisis lebih lanjut. Berdasarkan analisis terhadap 22 jurnal tersebut, diperoleh informasi sebagai berikut: 1) Model Problem Posing umumnya ditemukan dalam bidang ilmu sains dengan persentase penerapan di sekolah sebesar 64%. Sementara itu, dalam bidang ilmu teknik atau kompetensi keahlian, persentase penerapan model ini adalah 18%. Bidang ilmu bahasa memiliki persentase 9%, sementara ilmu sosial dan ilmu agama masing-masing memiliki persentase 5%. Dalam konteks bidang studi yang lebih spesifik, model pembelajaran Problem Posing paling sering diterapkan dalam bidang matematika, dengan persentase sebesar 36% dari total jurnal yang dianalisis. 2) Implementasi model problem posing memberikan dampak positif terhadap peserta didik; 3) Dampak dari penggunaan model pembelajaran Problem Posing positif yaitu dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, mengembangkan kemampuan dalam memecahkan masalah, meningkatkan minat belajar, mendorong motivasi belajar serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik.
DEVELOPMENT OF A SMART KOS METER PROTOTYPE FOR RECORDING ELECTRICITY AND WATER BILLS BASED ON IoT Hilda Ashari; Dyah Vitalocca; Hamidah Hamris
Jurnal Media Elektrik Vol. 22 No. 1 (2024): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v22i1.5756

Abstract

This research is a development research that aims to: (1) produce prototypes in the form of hardware and software smart kos meter tools for recording electricity and water bills based on IoT and (2) to find out the results of hardware functionality testing, application testing and testing the effectiveness of the smart cost meter prototype tool. IoT-based electricity and water bill logger. The research used is Research and Development (R&D) which is useful for improving and producing a product. The development model used in this research is a prototype development model. The development procedure consists of 4 steps, namely Requirements Analysis, Building a prototype, Coding the System, Testing and Evaluating the System. The results of this study are an analysis of the results of the hardware functionality test with the percentage seen being 100%, the application test results getting a percentage of 100% and the results of testing the performance of the tool by measuring the overall effectiveness of the sensor readings is 93%. Suggestions for further development is that this tool can make more accurate measurements so that the effectiveness of the tool is better, it can be done using two microcontrollers so that the sensor reading program can run well. Then use a digital sensor with more complete measurement data so that sensor accuracy and product effectiveness can be achieved.
Pengenalan Computational Thinking Sebagai Metode Problem Solving Kepada Guru SD Di Kabupaten Luwu Utara Dyah Vitalocca; Nuridayanti; Nurul Mukhlisah Abdal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.194

Abstract

The development of problem-solving skills is crucial in facing global competition. Therefore, early training is necessary. With the advancement of technology and computer usage, a new approach to developing problem-solving skills has emerged, known as Computational Thinking (CT). CT is derived from the fundamental principles of computer science, where problems are understood in an abstract manner and solutions are formulated through illustration. Since 2016, Indonesia has actively participated in the Bebras Community and promoted Computational Thinking by organizing the Bebras Challenge for students across the country. The Faculty of Engineering at UNM has become one of the Bebras Bureaus involved in organizing the Bebras Challenge in South Sulawesi. The Bebras outreach to teachers aims to introduce this Computational Thinking skill so that every teacher can convey and train their students in developing problem-solving skills. The outreach was attended by representative teachers from 100 elementary schools in Kabupaten Luwu Utara
Program Kemitraan Masyarakat (PK PERANGKAT ALAT PENGHEMAT ENERGI LISTRIK BERBASIS RASPBERRY MENGGUNAKAN SMARTPHONE: Sistem Kendali Perangkat Listrik Yunus Tjandi; Zulhajji; Paloboran, Marthen; Mardiana; Vitalocca, Dyah
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.565

Abstract

Improper utilization of electricity due to control that is not in accordance with PUIL standards, will cause great losses to consumers of electricity users. The objectives to be achieved in this PKM are: (1) to increase the knowledge of students and teachers of SMK Darussalam Maros (Partners) in making Raspberry-based electrical energy saving device software using a smartphone, which functions to control the use of electrical energy in a house / office, (2) to improve Partner skills in making and utilizing Raspberry-based electrical energy saving devices using smartphones, according to the software that has been made, (3) to improve Partner skills in making interfaces and applications for Raspberry-based electrical energy saving devices using smartphones. The methods used in this Workshop training are lecture, discussion, question and answer and demonstration methods. The results of this PKM are (1) Partners' knowledge in making Raspberry-based electrical energy saving device software is more improved, (2) Partners' skills increase in terms of making and utilizing Raspberry-based electrical energy saving devices, (3) Partners' skills are more improved in making interfaces and applications for electrical energy saving devices, so that these devices can be controlled through smartphones, both from close range, and from a distance.
PEMETAAN KOMPETENSI LULUSAN SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KOTA MAKASSAR Tandirerung, Veronika Asri; Vitalocca, Dyah
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 2 No. 2 (2017): November 2017
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.261 KB) | DOI: 10.21831/elinvo.v2i2.17308

Abstract

Kebutuhan kompetensi di era digital lebih khusus di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membutuhkan tenaga kerja professional di bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu bidang keahlian di SMK adalah bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemetaan kompetensi lulusan SMK TIK di Kota Makassar dan peluang kerja lulusan TIK. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data diperoleh dengan mengumpulkan data hasil uji kompetensi. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah kompetensi rekayasa perangkat lunak berada pada kategori sangat tinggi yakni 20.5%, Kategori tinggi pada program keahlian teknologi komputer dan jaringan 52.3%. kategori cukup pada program teknologi komputer dan jaringan 43.1%, kategori rendah paling besar pada program keahlian rekayasa perangkat lunak 26.4%. Peluang kompetensi lulusan dengan kompetensi yang dibutuhkan stakeholder bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi diperoleh bahwa peluang kerja lulusan SMK bidang keahlian TIK di Kota Makassar yaitu di industri lokal sangat tinggi yakni 60 %, di industri nasional adalah kategori sangat tinggi 40 %, di industri international kategori tinggi 80%, Peluang kerja lulusan untuk berwirausaha adalah kategori sangat tinggi 80%, dan peluang siswa untuk studi lanjut S1/D3 adalah dikategorikan sangat tinggi 40%
Implementasi Unplugged Computational Thinking untuk Guru Mata Pelajaran Informatika se-Balikpapan Vitalocca, Dyah; Nuridayanti; Ashari, Hilda; Makmur, Elfira; Abdal, Nurul Mukhlisah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2356

Abstract

Di era modern, integrasi pendidikan informatika sangat penting dalam mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi perubahan cepat yang dibawa oleh revolusi industri 4.0 dan kemajuan teknologi. Informatika memainkan peran penting dalam kurikulum pendidikan, membekali generasi muda dengan keterampilan penting untuk berkembang di dunia yang digerakkan oleh teknologi. Namun, ada beberapa tantangan yang dihadapi di Indonesia, seperti akses teknologi yang terbatas dan pelatihan yang tidak memadai bagi para guru untuk menanamkan konsep-konsep komputasi secara efektif. Guru diharap mampu menciptakan ekosistem pembelajaran yang inovatif, lingkungan pendidikan inklusif, berkelanjutan, dan kondusif bagi perkembangan peserta didik secara menyeluruh, memastikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk berprestasi dan berkontribusi secara bermakna bagi masyarakat. Tahapan kegiatan terdiri atas tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan kegiatan, dan tahapan pendampingan. Dalam pelatihan ini, guru berhasil mampu (1) memperoleh kemampuan atas pemahaman konsep dasar CT seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan desain algoritma; (2) menyajikan berbagai cara inovatif untuk mengajarkan CT tanpa teknologi digital, seperti permainan dan aktivitas fisik; (3) teknik mengajar yang diberikan efektif untuk CT, termasuk aktivitas hands-on, diskusi kelompok, pembelajaran berbasis proyek, dan scaffolding, (4) mampu membuat langkah-langkah terstruktur untuk merancang materi pembelajaran yang mengintegrasikan konsep Unplugged CT; dan (5) mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, mendukung kolaborasi, dan memastikan keterlibatan peserta didik.
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP KRITIS GURU PROFESIONAL T Mangesa, Riana; Muis Mappalotteng, Abdul; Asri Tandirerung, Veronika; Vitalocca, Dyah; Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2791

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara umum bertujuan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi didalam kelas sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif, bahkam PTK dapat menumbuhkan sikap mandiri dan kritis terhadap situasi dan keadaan didalam kelas. Metode pelaksanaan kegiatan dalam PTK ini adalah ceramah, diskusi dan pelatihan dengan: (1) melakukan penyuluhan pada kelompok Guru tentang teknik mengidentifikasi dan memformulasi masalah yang terjadi dan memungkinkan untuk diteliti dalam kelas; (2) melatih dan memdampingi kelompok Guru untuk meningkatkan kondisi dan kualitas pembelajaran (3) membantu meningkatkan layanan professional dan mendesain PTK sesuai mata pelajaran yang diajarkan. Sehingga pelatihan ini tidak akan mengganggu tugas guru dalam mengajar, karena tidak perlu meninggalkan kelasnya; (4) melatih Guru membuat draf proposal PTK. Seluruh kegiatan program PKM ini direncanakan berlangsung selama enam bulan dan akan dilakukan evaluasi pada akhir kegiatan.
Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web di SMAN 1 Sungai Beremas Dinda Pratiwi Figna; Fathahillah; Dyah Vitalocca; Alimuddin Sa'ban Miru
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan teknologi informasi telah menyebar hampir di semua bidang, tidak terkecuali di bidang perpustakaan. Perpustakaan telah berkembang dengan pesat dan dinamis, sistem manualnya dirasakan tidak lagi memadai untuk itu penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web di SMAN 1 Sungai Beremas. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi perpustakaan serta tanggapan pengguna terhadap sistem informasi perpustakaan sekolah di SMAN 1 Sungai Beremas. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan Prototype. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan pemberian angket.Berdasarkan hasil penelitian di SMAN 1 Sungai Beremas tanggapan pengguna terhadap sistem informasi yaitu sangat baik berdasarkan 4 aspek ISO 25010 yakni: functional suitability, performance efficiency, portability, dan usability.
Analisis Tingkat Kepuasan Wajib Pajak Restoran Terhadap Aplikasi PAKINTA (Pajak Tertintegrasi dan Terdigitalisasi) di Kota Makassar Ivan Fadillah Akram; Dyah Vitalocca; Wahyu Hidayat M; Nurhikmah Paddiyatu
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 2 Issue 1, March (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis tingkat kepuasan wajib pajak restoran terhadap aplikasi PAKINTA (Pajak Terintegrasi dan Terdigitalisasi) di Kota Makassar, yang bertujuan untuk mempermudah pelaporan dan pembayaran pajak secara online, meningkatkan transparansi, serta meminimalisir kendala dalam pelayanan pajak konvensional. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tingkat kepuasan wajib pajak restoran terhadap aplikasi PAKINTA dan bagaimana efektivitas pemanfaatan aplikasi PAKINTA sebagai pelayanan perpajakan di kota Makassar. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan pendekatan End User Computing Satisfaction (EUCS). Penelitian ini mengevaluasi kepuasan pengguna berdasarkan dimensi konten, akurasi, format, kemudahan penggunaan, dan ketepatan waktu. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 95 responden yang dipilih secara acak terhadap wajib pajak restoran di kota Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 43.16% responden sangat puas, 55.58% puas, 1.26% ragu-ragu. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi PAKINTA secara keseluruhan telah meningkatkan efektivitas pelayanan perpajakan dengan mempercepat proses pelaporan dan pembayaran pajak, meskipun terdapat tantangan dalam hal peningkatan ketepatan informasi yang disajikan dan waktu respons aplikasi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut agar PAKINTA dapat terus meningkatkan kualitas pelayanan pajak di Kota Makassar.
Co-Authors A. Pattapari Uleng Abdal, Nurul Mukhlisah Ahmad Nizar Musagani Al Imran Al Imran Alimuddin Sa'ban Miru Alimuddin Sa’ban Miru Andi Ahmad Badaruddin Ashari, Hilda Dewi Sri Mulyani Supriadi Dewi, Shabrina Syntha Dinda Pratiwi Figna Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Fathahillah Fathahillah Fathahillah Gowa, Srijadi Hamidah Hamris Hasrul Hasrul I Nyoman Adi Putra Imran, Al Irwansyah Suwahyu Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan Ivan Fadillah Akram Karim, Sugeng A. Labusab Labusab Labusab, Labusab Lu'mu Lu'mu M. Yusuf , Andi Ma'arief, Abdul Ma’arief, Abdul Makmur, Elfira Makmur, Elfira Makmur Mansyur Mansyur MARDIANA Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Mardiana Marthen Paloboran Massikki, Massikki Muhammad Syafaat Ilsyah Muhammad Yahya Muhammad Yusuf Mappeasse Muis Mappalotteng, Abdul Mukhlisah Abdal, Nurul Muliadi Muliadi Mulyanti , Yanti Muzdalifah Muzdalifah Nelpi Amria Nurfajrianti Armin Nurhikmah Paddiyatu Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nurul Ilmia Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisa Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Octavia, Suci Anita Ramli Rasjid, A. Reski Aulia Rahmah Reski Aulia Rahmah Riska, Muhammad Ruslan Ruslan Sanatang Sidik Sidin, Udin Syafar Syafar Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul Syahrul T Mangesa, Riana Titi Hardianti Suardi Tjandi, Yunus Uleng, A. Pattapari Ummu Kalsum Veronika Asri Tandirerung Wahyu Hidayat M Widyawati Widyawati Ahmad Wirawan Setyalaksana Yanti Mulyanti, Yanti Yunus Tjandi Yunus Tjandi Yunus Tjandy Zainuddin, Zainuddin Zulhajji Zulhajji