Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.9
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan KOVALEN: Jurnal Riset Kimia Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF) Jurnal Kesmas dan Gizi (JKG) Meraja journal Medika Alkhairaat : Jurnal Penelitian Kedokteran dan Kesehatan Agriecobis : Journal of Agricultural Socioeconomics and Business Masyarakat Berdaya dan Inovasi JOINT (Journal of Information Technology Airlangga Journal of Innovation Management SIGANUS: Journal of Fisheries and Marine Science JKTP Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Jarlit Jurnal Paris Langkis Jurnal Psikologi Terapan (JPT) Majalah Ilmiah Manajemen Informasi dan Promosi Kesehatan Journal of Fish Health Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Mitrasehat Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan Karimah Tauhid PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa MetaBio : Jurnal Pendidikan Early Childhood Islamic Education Journal
Indriani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Early Childhood Islamic Education Journal

 1 
Meningkatkan Nilai Moral Keagamaan melalui Metode Bersyair Islami di Kelompok A2 RA Al-Mourky Kecamatan Telaga kabupaten Gorontalo Indriani; Sahu, Fahmi Mahnularha
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 1 No. 02 (2020): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v1i2.201

Abstract

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di RA Almourky Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo didapatkan hasil bahwa nilai moral anak masih kurang optimal terutama antara siswa dengan teman sebayanya dalam kegiatan pembelajaran. Dalam permasalahan ini ada beberapa metode yang sudah digunakan dalam pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan nilai moral keagamaan anak salah satunya adalah metode bercerita, bernyanyi dan mengucap syair, meskipun sudah digunakan belum menunjukan nilai moral agama pada anak meningkat secara optimal. Tujuani penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana nilai moral keagamaan dalam bersyair islami. Metode yang di gunakan oleh peneliti yakni metode kulaitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa meningkatkan nilai moral keagamaan melalui metode bersyair islamiproses penerapan metode beryair islami untuk meningkatkan nilai moral keagamaan di RA Al-Mourky pertama dalam pengucapan syair anak ajarkan empat bait terlebih dahulu setelah anak sudah bisa menghafalnya satu bait guru akan mengajarkan bait selanjutnya, adapun faktor penghabatnya yaitu ada anak yang terlambat, pengucapan dan kerjamsa anatara guru dengan orang tua. Kesimpulannya dari penelitian bahwa sebagain anak sudah menerapkan nilai moral keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Saran sebaiknya guru lebih kreatif dalam merancang kegiatan pembelajaran agar anak tidak merasa bosan saat pemebelajaran berlangsung dan lebih banyak belajar dalam pengucapan syair
Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih & Sehat Anak Usia Dini Melalui Metode Demonstrasi di Kelompok A TK Beringin Jaya Kabupaten Bolaang Mongondow Utara Sisrianti Imban; Indriani
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 2 No. 01 (2021): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v2i1.227

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah “Bagaimana Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia Dini Melalui Metode Demonstrasi.” Sedangkan tujuan penelitian adalah untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Anak Usia Dini dengan menggunakan Metode Demonstrasi Di Kelompok A TK Beringin Jaya Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas, subjek penelitian adalah kelompok A berusia 4-5 tahun berjumlah 20 anak yang terdiri dari 12 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Tehnik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan analisis data deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan peneliti yaitu pada saat Pra Tindakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Melalui Metode Demonstrasi hanya sekitar 20% atau 4 anak dengan kategori berkembang sesuai harapan (BSH). setelah dilaksanakan siklus I kemampuan dengan berkembang sangat baik terdapat 45% atau 9 anak. dan pada saat dilaksanakan siklus II terjadi peningkatan yaitu sekitar 90% atau 18 anak dengan kategori berkembang sangat baik (BSB). Rekomendasi hasil penelitian ini adalah guru harus memiliki berbagai macam strategi dan metode pembelajaran. Agar anak mampu memahami dan dapat melaksanakan apa yang diarahkan oleh guru. Guru juga merupakan pemeran utama dalam proses pembelajaran.
Pembiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui Metode Gerak dan Lagu pada Anak Usia Dini Kelas B di TK Sinar Jaya Kelurahan Bongogulawa Kecamatan Limboto Kabupaten Gorontalo Mohi, Sri Yulin; Indriani
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 2 No. 02 (2021): Early Childhood Islamic Education Journal (ECIE)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v2i2.231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menningkatkan pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat melalui metode gerak dan lagu di kelas B TK Sinar Jaya Kecamatan Limboto Provinsi Gorontalo. Pembiasaan yang harus di capai yaitu : 1) mencuci tangan dengan air bersih dan menggunakan sabun, 2) membuang sampah pada tempatnya, 3) menutup hidung dan mulut jika bersin, 4) kebiasaan buruk bagi kesehatan contoh : merokok dan minum minuman keras, 5) pembiasaan buang air kecil/buang air besar di jamban, 6) pembiasaan untuk minum dan makan makanan yang sehat dan higienis. Penelitian ini dilakukan karena kurangnya pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat di kelas B.Jenis penelitian tindakan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat di simpulkan bahwa pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat di kelas B dengan menggunakan metode gerak dan lagu. Penelitian yang di lakukan sekitar 12 anak. Teknik pengumpulan data melakukan observasi dan dokumentasi. Dilihat dari jumlah observasi pada pra siklus terdapat 8 anak sekitar 40% sebelum diberikan tindakan dan pada siklus I sekitar 50% mengalami peningkatan pada anak dengan menggunakan metode gerak dan lagu pada siklus II sekitar 83,3% peningkatan yang telah dicapai
Mengenalkan Makanan Bergizi pada Anak Usia Dini melalui Media Pembelajaran Audio Visual Lasulika, Anita; Munirah; Indriani
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 3 No. 02 (2022): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v3i02.829

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan penggunaan media audio visual dapat meningkatkan pemahaman tentang makanan bergizi pada anak usia dini di TK Dahlia Desa Pinogu Kecamatan Pinogu Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo,. Jumlah subjek penelitian ialah 25 orang anak yang terdiri dari 11 orang anak laki-laki dan 14 orang anak perempuan. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengenal jenis-jenis makanan bergizi, mengelompokkan jenis-jenis makanan bergizi, serta mengetahui manfaat dari makanan bergizi. Prosedur penelitian terdiri dari persiapan, pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan analisis dan refleksi. Pelaksanaan penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dua kali tindakan. Hasil observasi pra siklus mencapai ketuntasan 30%, siklus I tingkat ketuntasan belajar sebesar 44%, dan pada siklus II terjadi peningkatan yakni sebesar 82%. Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran audio visual dapat meningkatakan pemahaman anak tentang makanan bergizi, serta dapat meningkatkan semangat anak dalam proses pembelajaran di kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dahlia
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf melalui Penerapan Media Salt Painting pada Anak Kelompok B di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo Sahu, Rati Julianti; Indriani
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 4 No. 01 (2023): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v4i01.844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mengenal huruf melalui penerapan media salt painting di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo dan untuk mengetahui bagaimana tahapan media salt painting di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan pada anak kelompok B di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo. Adapun yang menjadi subyek penelitian ini adalah anak kelompok A dengan jumlah 24 siswa hasil penelitian ini menjelaskan pada Pra Siklus, memperoleh jumlah presentase 58,33%, mulai meningkat pada siklus I yaitu 69,71%, setelah dilakukan refleksi dilanjutkan pada siklus II dengan presentase 85,98%, maka dengan ini kemampuan mengenal huruf dapat meningkat melalui penerapan media salt painting pada anak kelompok B di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo. Berdasarkan dari hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa kemampuan mengenal huruf pada anak dapat ditingkatkan menggunakan media salt painting dalam proses pembelajaran.
Strategi Guru dalam Melatih Kemandirian Anak Usia Dini di TK Az-Zikra Kecamatan Kota Timur Kota Gorontalo Giola, Sri Yulan; Indriani
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 5 No. 01 (2024): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v5i01.1413

Abstract

Pembiasaan kemandirian pada anak, telah ditanamkan dalam segala aktivitas anak di TK Az-Zikra. Anak terbiasa melakukan aktivitas tanpa bantuan pendamping. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi guru dalam melatih kemandirian anak di usia dini. dengan melihat beberapa strategi , faktor-faktor yang memengaruhi kemandirian  dan kendala yang dihadapi guru dalam melatih kemandirian anak usia dini pada kelompok B TK Az-zikra Kecamatan Kota Timur Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan dekskriptif, yang  melibatkan siswa, guru dan kepala sekolah. Adapun tekhnik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi guru dalam melatih kemandirian anak usia dini di kelompok B TK Az- Zikra  meliputi: pemberian  kepercayaan, kesempatan, dukungan dan motivasi, penerapan metode bermain dan melibatkan orang tua. Adapun faktor-faktor yang mendukung sdtrategi guru diantaranya; lingkungan, jenis kelamin dan pola asuh. Sementara kendala yang dihadapi dalam penerapan strategi tersebut ialah jumlah  peserta didik yang banyak di dalam rombongan belajar.
Co-Authors A Halim A. Hardiyanti Abdillah, Muhammad Helmy Adi Purnama AGUS RIYANTO Ahmad Ridhay Aini Auliana Amar Aliyya Intan Misyilla Amelia Putri AMINULLAH Andriany, Anissa Rizky Aprilia Asri Arif Firmansyah Arwin Arwin Rawin Arwin Sanjaya Azizah Bagus Alit Prasetyo Baihaqi, M. 'Azizan 'Azmani Bella Patricia Candimadam Cheesa Priscilla Ronald Danial Debi Setiawan DIAN LESTARI Dika Rizki Imania Dwiana, Nidia Nur Ega Via Ambarwati Erwin Abdul Rahim Esa Fauzi Eunike Polii Feriyanti, Yang Gusti Fitriah, Reski Giola, Sri Yulan Halimah Tussadia Hasrun, Khusnul Khatimah Herlina Heryahya, Andang Hidayati, Ririn Wahyu Hudayah Sulaiman Husain Sosidi Inda, Nov Irmawati Indriani, Kasil Sri Intan Islamia Ishwahyudi, Herry Jufri Juraid Abdul Latief Khairuddin Khairuddin Khusnul Khatimah Hasrun Kusramdani, Rizky Kusumaningrum, Hesti Kyswantoro, Yunita Firdha Lasulika, Anita Liana, Wendy Linawati, Sri Lestari Mahendra Kurniawan Manurung Mahfud Gamar Mahfud, Chairul Rusyd Mahmud, Usamah Masliyana Mayalisa Diantamaela Meliana Sari Pasaribu Misnah Misnah Moh. Mirzan Mohi, Sri Yulin Muh Rijal, Muh Muhammad Afandi Muhammad Ansar, Muhammad Muhammad Ardiansyah Muhammad Ardiansyah Muhammad Billy Muhammad Nur Muhammad Obie Muis, Nurhasni Muliati Munandar, Teguh Aris Munirah Najma, Siti Nantika Indah Sari Noordianty, Andina Syita Nor Faizah Kaeni1 Nur, Raybian Nurakhirawati Nurhidayah Nurlaela, Raden Siti Nurlaeli Prasetya, Yosef Lucy Dwi Rachman Saleh Rahman, Atep Aulia Rahmawati, Linda Rahmina, Faza Alya Rauzatul Umaina Ridha Ramana Risman, Kadar Riza Vurnama Saharuddin Sahu, Fahmi Mahnularha Sahu, Rati Julianti Savitri, Mersya Nurina Seny mahara Seran, Ary Setiawan Shanty Sisrianti Imban Sitti Nur Halizah Solfiyeni Solfiyeni Sri Lestari Linawati Suhana Saputra, FAJAR Sunargo Syabilla Putri Atmawijaya Syilfi Tumaruk, Andry Septian Syahputra Ujang Candra Irawan Umaya, Rahmi Veni Fatmawati Virginia, Alfanny Widayanti, Erina Wisnu Sinar Pratama Yanti, Dewi Yuni Maulana Yurnaliza, Yurnaliza Yusman Zubaida Rohmawati Zulistiawati, Fauziah