Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

Prosedur Validasi Transkrip Akademik Berotentikasi Tinggi Berbasis Tanda Tangan Digital menggunakan Algoritma Rivest Shamir Adleman (RSA) dan BLAKE3 Anggriani, Kurnia; Pratama, Yogi; Utama, Ferzha Putra; Vatresia, Arie; Pratama, Enda Esyudha
JEPIN (Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika) Vol. 11 No. 3 (2025): Volume 11 No 3
Publisher : Program Studi Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jp.v11i3.98817

Abstract

Transkrip akademik merupakan dokumen yang sangat rahasia di lembaga pendidikan. Oleh karena itu, transkrip akademik harus memenuhi aspek keamanan informasi, yaitu autentikasi, keaslian pesan (integritas data), dan non-repudiasi. Banyak kasus telah dilaporkan terkait pemalsuan dan penyalahgunaan transkrip akademik. Hal ini disebabkan karena tidak adanya perlindungan terhadap integritas dan autentikasi transkrip akademik. Prosedur validasi diperlukan untuk menjamin integritas dan keaslian transkrip akademik. Untuk memberikan perlindungan terhadap integritas dan otentikasi, prosedur tanda tangan digital diperlukan pada transkrip akademik. Tanda tangan digital adalah skema yang terdiri dari dua komponen, yaitu penandatanganan dan verifikasi. Skema ini digunakan untuk menjamin integritas informasi dalam dokumen digital. Penelitian ini mengusulkan prosedur validasi transkrip akademik yang sangat otentik berdasarkan tanda tangan digital menggunakan algoritma Rivest Shamir Adleman (RSA) dan BLAKE3. Skema yang diusulkan memanfaatkan kombinasi algoritma RSA dan fungsi hash BLAKE3 dalam implementasi algoritma tanda tangan digital. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa sistem dapat menjamin validitas dokumen transkrip digital dalam format PDF. Kecepatan proses penandatanganan rata-rata pada server localhost A adalah 55,0511 milidetik dan kecepatan verifikasi adalah 19,2658 milidetik. Pada server localhost B, kecepatan rata-rata proses penandatanganan adalah 41,8563 milidetik dan kecepatan verifikasi adalah 11,9715 milidetik.
Peningkatan Pengendalian Sosial Terhadap Kenakalan Anak Di Sekolah Dasar Negeri 21 Pekanbaru Melalui Tim Pencegahan Dan Penanganan Kekerasan (TPPK) Rinaldi, Kasmanto; Lestari, Ria; Adha, Sasi Kirana; Alfarizi, Muhammad Wildan; Hendria, Shakira Eka; Dinda, Trisia Rahma; Putri, Rizka Septia Pratama; Patdilah, Patdilah; Kurniawan, Reski; Daulay, Suci Azhari; Hidayat, Rahmad; Pratama, Yogi
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v5i2.4815

Abstract

Penulis ingin menjabarkan hasil kegiatan mengenai peningkatan pengendalian sosial terhadap kenakalan anak di sekolah dasar. Sebagai objek observasi ialah kelas 5B dari SDN 21 Pekanbaru. Bersama ibu kartika sebagai narasumber pada wawancara terhadap beberapa pertanyaan seputar pengendalian sosial terhadap kenakalan anak kelas 5B yang beliau pegang sebagai wali kelasPenulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memahami strategi guru dalam menangani kenakalan siswa di SDN 21 Pekanbaru. Informan dipilih secara purposive dari guru wali kelas 5B. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan analisis data deskriptif. Tujuan utama adalah memberikan gambaran mendalam tentang upaya pencegahan kenakalan siswa.Hasil analisis di SD Negeri 21 Pekanbaru menegaskan peran penting konsistensi tenaga pendidik, penyuluhan kepolisian, pembentukan TPPK, dan budaya sekolah positif dalam mencegah kenakalan siswa. Temuan ini sejalan dengan pendekatan kolaboratif dan nilai-nilai positif dalam lingkungan sekolah. Langkah- langkah ini dapat dijadikan pedoman bagi sekolah lain dalam mencegah kenakalan siswa.Sosialisasi lancar di SDN 21 Pekanbaru. Peran konsisten tenaga pendidik, penyuluhan kepolisian, dan pembentukan Tim TPPK berhasil mencegah kenakalan siswa. Kolaborasi antar pihak, seperti guru, kepolisian, dan tim sekolah, efektif dalam pencegahan.
PENTINGNYA HAK ASASI MANUSIA (HAM) DALAM BERNEGARA Hutabarat, Dany Try Hutama; Gumelar, Agung; Al Madina; Sari, Dina Puspita; Azhar, Khairul; Sinaga, Muhammad Sakha; Padila, Nurul; Azhari, Ridho; Simbolon, Santi Angriany; Khairani, Siti Miftha; Pratama, Yogi
JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 1 No. 2 (2022): JULY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/jrpp.v1i2.213

Abstract

Human rights are a combination of natural rights that are universal, belong to every human being, and have been affixed to a person from birth as a direct gift or gift from God Almighty. Human rights must be upheld by every person, state, government, and law, especially in the context of the rule of law, which has become a characteristic of the rule of law in order to ensure the protection of human rights that have been enshrined in the constitutions and national laws of all legal states. Because, in a state of law, it highlights the existence of equality and equality before the law, without exception. As a result, the writing of this article is intended to see and deepen the phenomenon of human rights protection in the notion that leads to a rule of law, particularly in Indonesia, which is one of the world's rules of law countries. In order to obtain results and conclusions from the formulation of the problem, this article was created utilizing descriptive methods and data collecting through literature study.
MEKANISME KELEBIHAN BEBAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KELELAHAN MEDIA SOSIAL, EFIKASI DIRI, KESEHATAN DAN KECEMASAN Pratama, Yogi; Ramadhan, Pajri
Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis Vol. 2 No. 2 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Univeresitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/9wb3db27

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak kelebihan penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental, khususnya kecemasan dan efikasi diri kesehatan. Sampel penelitian terdiri dari 125 pengguna media sosial dari kalangan mahasiswa, pelajar, dan masyarakat umum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kerangka Stressor–Strain–Outcome (SSO). Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert 4 poin yang mengukur enam variabel utama yaitu information overload, communication overload, social overload, social media fatigue, anxiety, dan health self-efficacy. Analisis data dilakukan dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4 untuk menguji validitas, reliabilitas, serta hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa information overload, communication overload, dan social overload berpengaruh positif signifikan terhadap social media fatigue. Selanjutnya, social media fatigue berdampak pada peningkatan tingkat kecemasan dan penurunan efikasi diri kesehatan. Selain itu, ditemukan bahwa social media fatigue memediasi pengaruh information overload terhadap kecemasan, serta memediasi pengaruh information overload, communication overload, dan social overload terhadap efikasi diri kesehatan. Studi ini memberikan wawasan penting mengenai mekanisme psikologis di balik pengalaman kelebihan media sosial dan implikasinya terhadap kesejahteraan mental. Kata Kunci: Anxiety, Communication overload, Health self-efficacy, Information overload, Social overload, Social media fatigue
Implementasi Asset Management Berbasis Android PT. PLN ICON PLUS Pratama, Yogi; Setiowati, Dewi
Computer Science and Information Technology Vol 7 No 1 (2026): Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/coscitech.v7i1.9454

Abstract

Digital transformation urges companies to optimize asset management to improve operational efficiency. PT. PLN ICON PLUS, a subsidiary of PT PLN (Persero) specializing in information technology and network infrastructure, still uses manual asset management systems prone to errors and inefficiencies. This study aims to develop an Android-based asset management system integrated with a Laravel backend to enable real-time tracking and asset data updates. The methods used include Fishbone analysis, system design with UML, Android and Laravel-based application development, and black box testing. The implementation results show that the system effectively handles asset loan transactions, category and asset management, and user interactions through an interactive and user-friendly interface. This system improves data accuracy, reduces administrative burden, and facilitates data access for administrators and clients. In conclusion, the developed application successfully replaces manual systems with a more efficient and integrated digital solution.
Rancang Bangun Alat Pendeteksi Kebocoran dan Tingkat Kandungan Gas dalam Ruangan Berbasis Mikrokontroler Agusta, Ikraam; Rama, Yayan; Pratama, Yogi
YASIN Vol 3 No 5 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v3i5.1548

Abstract

The purpose of this research is to describe the design of a microcontroller-based leak detection device and the level of gas content in a room. The data collection method was carried out by means of literature study methods and laboratory research. In this study, several graphical methods were used to visualize and understand the data flow and transformations in the system. System design in this study is in the form of Context Diagrams, Data Flow Diagrams, Block Diagrams, Flowcharts. As for the results of the design of the leak detection device and the gas content in the room, it can be concluded 4 things as follows. First, the Arduino microcontroller, either Arduino Uno or Arduino Mega, is able to properly control the leak detector and gas content in the room. Second, the LCD can display information on the gas content in the room. Third, the Gas Sensor can properly detect gas and activate the LED and buzzer as an alarm. Fourth, the final results of the overall test for the leak detector and the gas content in the room are as expected.
Strategi Komunikasi Kolaboratif SMA Puspita Air Kumbang Kabupaten Banyuasin Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Pratama, Yogi; Junaidi, Heri; Ningsih, Chairunnisah Putri Ayu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya komunikasi kolaboratif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di tengah dinamika pendidikan modern yang menuntut partisipasi aktif seluruh elemen pendidikan. Permasalahan komunikasi di lingkungan sekolah sering kali menyebabkan rendahnya efektivitas pembelajaran, kurangnya keterlibatan siswa, serta lemahnya koordinasi antara kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi kolaboratif yang diterapkan di SMA Puspita Air Kumbang Kabupaten Banyuasin dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa serta mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, dewan guru, dan pengurus OSIS yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori komunikasi kolaboratif Stephen W. Littlejohn dan Karen A. Foss yang menekankan proses pembangunan makna bersama melalui interaksi partisipatif, dialogis, dan reflektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi kolaboratif diterapkan melalui pembelajaran berbasis diskusi, koordinasi lintas mata pelajaran, keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, pelatihan guru, serta komunikasi terbuka antara pihak sekolah dan siswa. Strategi tersebut berdampak positif terhadap peningkatan partisipasi siswa, kemampuan komunikasi, motivasi belajar, dan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Namun demikian, implementasi strategi komunikasi kolaboratif masih menghadapi hambatan berupa rendahnya rasa percaya diri siswa, perbedaan kemampuan akademik, keterbatasan fasilitas pembelajaran, dan kurangnya waktu untuk koordinasi secara intensif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi kolaboratif memiliki peran penting dalam menciptakan pembelajaran yang partisipatif, efektif, dan berkualitas apabila dikelola secara terbuka dan berkelanjutan.
Co-Authors ., Azuardi Abidin, Sholihul Adha, Sasi Kirana Aditya, Akmal Adrinoviarini, Adrinoviarini Agung Gumelar Agusta, Ikraam AHMADI Akbar, Gilbert Naufal Al Jabar, Andi Al Madina Alamsyah, Sukron Alfarizi, Fathir Alfarizi, Muhammad Wildan Amalina, Fitria Aminullah Aminullah, Aminullah Ananda, Della anisa damayanti Aphira, Gery Arfimasri, Arfimasri Arie Vatresia Asmawati Asmawati Azhar, Khairul Azhari, Ridho Bukit, Emia Teta Br Cik Zulia, Cik Dany Try Hutama Hutabarat Daulay, Suci Azhari Debataraja, Naomi Nessyana Dermawan, Imam Dewi Sartika Dinda, Trisia Rahma Enda Esyudha Pratama, Enda Esyudha Erwindika, Okta Rolland Evy Sulistianingsih Farida Nur Kumala Fattah, Gebby Norsari Febrianto, Dony Ferari, Dimas Alifio Halim Putri, Siti Indriani Hamdani Hamdani Hendrayani, Eka Hendria, Shakira Eka Heri Junaidi Hermansyah Hermansyah Hidayat, Muhammad Fajri Hidayatullah, Roby Ilham Noor Ifanka, Ifanka Ilham Mufandi imah, Kamilatun Ni'mah IMRO’AH, NURFITRI juliadi, juliadi Juwansyah, Rizky Gilang Kamaliah, Nor Kasmanto Rinaldi, Kasmanto Khairani, Siti Miftha Khairi, Ahmad Zul Kharisah, Maulana Kurnia Anggriani, Kurnia Kurniawan, Reski Linda Aryani M Hidayat M. Rafi Maharani, Dewi Maulida, Sarinah Mia Aulia, Mia Misril Fuadi Muhammad Ilham Adelino Muhammad Nur Kholis Muhammad Nur Kholis Nafiah, Ulfa Ilmiyana Nasrah, Rasidah Ningsih, Chairunnisah Putri Ayu Nirwana, Ida Novia, Rindu Nugroho, Dani Nurhayati Nurhayati Padila, Nurul Patdilah, Patdilah Pohan, Anggi Amanda Prawira, Muhammad Rinaldi Prayoga, Arik Putri, Rizka Septia Pratama Rahmadani, Julia Rama, Yayan Ramadhan, Pajri Rekha Asmara, Rekha Ria Lestari, Ria Ririn Fatma Nanda Roza, Seflidiana SARI, DINA PUSPITA Setiowati, Dewi Simbolon, Santi Angriany Sinaga, Muhammad Sakha Siregar, Hamida Sari Siregar, Iqbal Kamil Siregar, Yusril Mahendra Siska Yulia Defitri Sriyanti, Esi Sulistyowati Sulistyowati Susanti, Mutia Susiana Susiana SUTRIONO SUTRIONO Syafiah, Salma Putri Taruna Huda, Hidayati TENGKU SYARIFAH Tumanggor, Orli Binta Utama, Ferzha Putra Vita Sari, Friska Wahyu Indah Mursalini Wahyuni, Nanda Sri Widyaningtyas, Shinta Yasa, Arnelia Dwi Yeni, Afni Yulfika, Yulfika